二年級(jí)下學(xué)期計(jì)劃(6篇)_第1頁(yè)
二年級(jí)下學(xué)期計(jì)劃(6篇)_第2頁(yè)
二年級(jí)下學(xué)期計(jì)劃(6篇)_第3頁(yè)
二年級(jí)下學(xué)期計(jì)劃(6篇)_第4頁(yè)
二年級(jí)下學(xué)期計(jì)劃(6篇)_第5頁(yè)
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二年級(jí)下學(xué)期計(jì)劃(精選6篇)時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)下學(xué)期計(jì)劃(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。二年級(jí)下學(xué)期計(jì)劃1有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:一、學(xué)生基本情況分析本班共有學(xué)生48人,男女生均是24人。其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)如:(吳艷、田浪等同學(xué))開(kāi)展以“一幫一,多幫一”等活動(dòng),讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。二、指導(dǎo)思想端正學(xué)習(xí)態(tài)度,建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體,使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。三、工作目標(biāo)本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,講文明,懂禮貌,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)與他人合作,營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。四、工作重點(diǎn)及措施(一)常規(guī)教育方面1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。、3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)(書(shū)寫(xiě)、讀的姿勢(shì)、作業(yè)的完成、書(shū)寫(xiě)的工整等),我將采用“誰(shuí)的蘋(píng)果變紅了”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在隨時(shí)提醒與幫助。(二)班級(jí)紀(jì)律方面一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。我們班的宗旨“"說(shuō)到就要做到”。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。3、路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要,俗話說(shuō)“病從口入”,收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,端正,做好“三勤”:桌箱勤清、物品勤擺、兩操勤做。2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。五、主要活動(dòng)安排九月份1、制訂班隊(duì)工作計(jì)劃。2、凈化教室,布置班容。3、調(diào)動(dòng)班干部的積極性,緊抓常規(guī)教育。十月份1、建立班級(jí)“一幫一”的互助活動(dòng)。2、幫助十名后進(jìn)生。3、確定安全教育周,狠抓安全教育。十一月份1、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。2、開(kāi)展一次拍球比賽。十二月份1、勞動(dòng)節(jié)“我為學(xué)校做件事”的活動(dòng)。2、開(kāi)展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”的活動(dòng)。二年級(jí)下學(xué)期計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想:在本學(xué)期的教育研究工作中,我們二年級(jí)教研組繼續(xù)以“減負(fù)增效”為著重點(diǎn),把減負(fù)工作真正落實(shí)到自己身上,要注重提高教育質(zhì)量,注重學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)理解能力的培養(yǎng),更要注重?cái)?shù)學(xué)與生活聯(lián)系的啟迪,讓學(xué)生能將生活數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)生活化,讓生活中的經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的資源。二、工作目標(biāo):1.構(gòu)建快樂(lè)的課堂教學(xué),讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)數(shù)學(xué)、體驗(yàn)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。2.提高課堂上的教學(xué)質(zhì)量,將我們數(shù)學(xué)源于生活,又應(yīng)用于生活的概念落實(shí)到教學(xué)中去。3.培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣;(以新課程為指導(dǎo),把課堂還給孩子,讓孩子成長(zhǎng)的目標(biāo);)4.全員參與教研活動(dòng),做到活動(dòng)有準(zhǔn)備,有主題,有過(guò)程,有效果,有記錄。5.重視教師的發(fā)展,通過(guò)開(kāi)展教師間相互聽(tīng)課,提升教研質(zhì)量,提高教學(xué)質(zhì)量。6.認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)增效”工作,積極輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,使他們?cè)诟髯栽兴缴系玫较鄳?yīng)的提高,有針對(duì)性地查漏補(bǔ)缺,避免繁雜、無(wú)效、重復(fù)的練習(xí),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。特別是今年口算訓(xùn)練的加入,更要求我們要合理規(guī)劃,要有選擇地進(jìn)行練習(xí),不盲目操練!三、工作安排:月份主要內(nèi)容3月1、研究制定教研、教學(xué)計(jì)劃,了解本冊(cè)教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)等2、確定每月主題教研課和“憑海臨風(fēng)”主題論壇活動(dòng)計(jì)劃。3、組織二年級(jí)“趣味數(shù)學(xué)活動(dòng)”4.青年教師準(zhǔn)備“浪花杯”教學(xué)比武活動(dòng)4月1、黃艷菲教研課2、準(zhǔn)備接受“減負(fù)增效”隨檢3、“憑海臨風(fēng)”主題論壇5月1、開(kāi)展兩校區(qū)“同課異構(gòu)”聽(tīng)課評(píng)課2、“憑海臨風(fēng)”主題論壇3、做好期中教學(xué)常規(guī)研討檢查6月1、“憑海臨風(fēng)”主題論壇2、組織學(xué)生參加口算達(dá)標(biāo)賽3、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,迎接期末考試4、組織老師們寫(xiě)好期末總結(jié)各月活動(dòng)均配合學(xué)校教研室活動(dòng)展開(kāi)。二年級(jí)下學(xué)期計(jì)劃3校本課程是一種充分體現(xiàn)學(xué)生選擇權(quán)利并努力培養(yǎng)學(xué)生選擇意愿和能力的課程。結(jié)合我校整體建設(shè)與發(fā)展的目標(biāo),為了更大程度地滿足社會(huì)家長(zhǎng)和學(xué)生的需要,本年級(jí)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),開(kāi)設(shè)了以游戲?yàn)橹?,重在開(kāi)發(fā)智力,培養(yǎng)興趣的"趣味數(shù)學(xué)"校本課程。下面就對(duì)本年的工作做以簡(jiǎn)單的總結(jié)。一、前期工作:1、強(qiáng)化學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)校本課程的理論,及時(shí)更新觀念,通過(guò)學(xué)習(xí)喚起了我們的資源意識(shí),不斷充電,促進(jìn)了自身專業(yè)化發(fā)展。2、利用現(xiàn)有資源,根據(jù)兒童的年齡(年級(jí))狀況以及探究性學(xué)習(xí)的發(fā)展確定"趣味數(shù)學(xué)"課程的具體內(nèi)容。二、總課程目標(biāo)的確定:1、讓學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、創(chuàng)造性地發(fā)展,提高自主學(xué)習(xí)、自我完善的能力。2、幫助學(xué)生增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心,提供豐富的數(shù)學(xué)源泉,特別強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)的應(yīng)用和提高一般程度的學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)與能力水平。3、使學(xué)生更好地體會(huì)數(shù)學(xué)與大自然及人類社會(huì)的密切聯(lián)系,學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)思想去觀察社會(huì),解決日常生活問(wèn)題,獲得適應(yīng)社會(huì)生活必須的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)和必要的應(yīng)用技能。三、具體工作:1、圍繞生活現(xiàn)象,培養(yǎng)小學(xué)生綜合應(yīng)用知識(shí)的習(xí)慣2、利用生活場(chǎng)景,提高小學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力3、針對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,讓小學(xué)生學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)4、探究現(xiàn)實(shí)世界,為小學(xué)生以數(shù)學(xué)服務(wù)社會(huì)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造搭建舞臺(tái)二年級(jí)下學(xué)期計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想以學(xué)?!皠?wù)實(shí)求真,學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人。二、學(xué)生情況分析本班共有36名學(xué)生,14名女生,22名男生,每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作。尤其是史家琪和李效銘個(gè)性鮮明,上課愛(ài)東張西望,經(jīng)常不認(rèn)真做作業(yè)等,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃,堅(jiān)持“以人為本”、“德育為先”的宗旨,堅(jiān)持“學(xué)生安全為重,養(yǎng)成教育為主”的工作思路,以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點(diǎn),努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,使學(xué)生德、智、體、美等方面都能得到發(fā)展。三、二年級(jí)下學(xué)期班務(wù)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作重點(diǎn):加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。具體工作:1、繼續(xù)抓好二年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。3、搞好每位學(xué)生的`自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。具體工作:(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。四、二年級(jí)下學(xué)期常規(guī)管理措施1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:(1)、建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。二年級(jí)下學(xué)期計(jì)劃5光陰荏苒,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過(guò)了二年級(jí)的第一學(xué)期。結(jié)合上學(xué)期學(xué)習(xí)情況,制定二年級(jí)下學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃如下:一、學(xué)習(xí)方面1.上課專心聽(tīng)講,放學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),不磨蹭。2.每日閱讀1小時(shí),每日誦讀古詩(shī)。3.要不恥下問(wèn),及時(shí)消化老師傳授的知識(shí),不可一知半解、似懂非懂。4.自己的事情自己做,今日事今日畢,做事情善始善終,有個(gè)句號(hào)。5.每周進(jìn)行看圖寫(xiě)話練習(xí)。6.每日進(jìn)行口算練習(xí)、閱讀理解和寫(xiě)字練習(xí)。二、生活方面1.少看電視,不玩手機(jī),多讀書(shū)。2.每天堅(jiān)持鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),每日跳繩600下。3.生活用品、書(shū)籍要擺放整齊,放在固定位置,使用完畢放回原處。4.多吃水果,少吃肉,不挑食、不偏食,三餐七分飽,避免過(guò)量。5.尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩、同學(xué)要熱情打招呼。6.力所能及的幫助父母干家務(wù)。7.在公共場(chǎng)合要保持舉止文雅,談吐得體,不可大聲喧嘩,不可嬉戲打鬧。三、父母部分1.要配合學(xué)校督促孩子按時(shí)完成家庭作業(yè)。2.幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。3.相互尊敬,保持家庭和睦。4.孝父母,友兄弟,愛(ài)孩子。5.學(xué)會(huì)傾聽(tīng),認(rèn)真聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)和建議。二年級(jí)下學(xué)期計(jì)劃61、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)慣例和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),比如認(rèn)真審題和計(jì)算、重視驗(yàn)算、規(guī)范書(shū)寫(xiě)格式等的教育。2、讓學(xué)生在生動(dòng)具體的活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,鼓勵(lì)學(xué)生在生動(dòng)具體的活動(dòng)中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。教師應(yīng)充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣、直觀形象的數(shù)學(xué)活動(dòng),如,教材通過(guò)數(shù)小正方體木塊,10個(gè)是一長(zhǎng)條,100個(gè)是一層,這樣的10層就是一千個(gè)有這樣10個(gè)大正方體就是一萬(wàn)個(gè),體會(huì)“千”萬(wàn)”實(shí)際含義。利用自制的方向板,教室內(nèi)或操場(chǎng)上辨認(rèn)方向。通過(guò)數(shù)學(xué)游戲你問(wèn)我答,神奇的495練習(xí)萬(wàn)以內(nèi)加減法,通過(guò)設(shè)計(jì)圖案復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)圖形,通過(guò)實(shí)驗(yàn)泡黃豆,填寫(xiě)和繪制統(tǒng)計(jì)圖表等,激發(fā)學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中理解和認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)知識(shí)。再如:開(kāi)展“分一分”活動(dòng),大量平均分的過(guò)程中,體驗(yàn)除法的含義,等等。3、引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考與合作交流,協(xié)助學(xué)生積累參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。具體的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、勇于發(fā)表自己的意見(jiàn),善于傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),與同伴進(jìn)行交流。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行分工合作,以提高數(shù)學(xué)活動(dòng)的紀(jì)律。4、培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識(shí),以及提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。本冊(cè)教材提供了很多要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)去解決的實(shí)際問(wèn)題,教學(xué)中充分利用這些素材培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。教材中還安排了一些實(shí)踐活動(dòng),如“找一找生活中哪些問(wèn)題可以用乘法解決,哪些問(wèn)題可以用除法解決,并與同伴說(shuō)一說(shuō)”培養(yǎng)學(xué)生提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,使學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。5、注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地進(jìn)行思想品德教學(xué)和相關(guān)思想的滲透。6、發(fā)明性地使用教材。教學(xué)中,根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況,發(fā)明性地使用教材,設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程;根據(jù)本班學(xué)生的已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)確定合理的教學(xué)起點(diǎn)和重點(diǎn),結(jié)合外地的實(shí)際情況和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)素材創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,同時(shí),適時(shí)地

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