工程測量實習指導書

泉州輕工職業(yè)學院《工程測量》實習指導書(13級土建類專業(yè)適用)一、測量實習的目的和要求測量實習作為測量學教學的重要組成部分，不僅是鞏固和深化課堂教學所學知識的重要環(huán)節(jié)，而且是培養(yǎng)學生實際動手能力、團結合作精神、訓練嚴謹的科學態(tài)度和工作作風等綜合素質的手段。測量實習的要求是：每個學生要對實習中的每一項具體的測繪工作都輪流地做一遍、按質、按量、按時完成規(guī)定的測繪任務，并交付出成果資料。測量實習按百分制單獨評定成績，測量實習不及格必須重修。二、實習組織與實習任務（一）實習組織測量實習以小組為單位，每個實習小組由7~8名學生組成，每個小組選一個組織能力強、有團結協用精神的人為組長，組長負責本小組實習計劃的制訂、組織、儀器和人身的安全，組員必須服從組長的調派。實習過程中以小組為單位借還儀器、出工收工和提交實習成果。（二）實習任務1．高程控制測量要求每個學生獨立完成高程控制網（與平面控制網相同）的單程水準測量。2．平面控制測量每個小組布設一個凸五至六邊形閉合網，平均邊長不小于70m，每兩名學生完成距離測量一次。邊長取全組平均，每個學生獨立完成一次角度測量。3．地形測量要求每個小組測繪平面控制網范圍內的1：500地形圖一幅。（小平板配合經緯儀）三、各階段的測繪內容和精度要求（一）高程控制測量（每個人單獨測量）在測區(qū)平面控制網的每個控制點上各布設水準點一個，要求每人獨立完成一次單程水準觀測，其高差閉合差按（毫米）或（毫米）計算。當限差符合要求時，由每人各自計算高差成果。（二）測圖平面控制測量在測區(qū)內建立獨立的平面控制網作為首級控制，用視距支導線或角度交會做為加密控制。1．平面控制的外業(yè)（1）每個小組自選一個符合要求的閉合導線網，導線點埋設牢固的木樁（水泥地上用紅油漆筆作記號），并注以編號，以免組間相互混淆。（2）導線邊用鋼尺往返丈量，其邊長往返相對較差滿足1/2000的精度要求時，取其均值作為邊長值。（3）角度觀測水平角都用J6儀器采用觀測二測回（每個學生應單獨完成全部內角的觀測）。其各項限差如下：半測回歸零差；三角形閉合差；半測回較差。（4）起、終邊方位角測量導線起始邊的方位角用羅盤儀測定。每人一次，取平均值。2．平面控制測量內業(yè)（1）成果處理導線控制網的測角中誤差合限時，對導線網實行簡易平差，根據假設的獨立直角坐標系（一班第一組坐標范圍為（11000，11000）~（12000，12000），第二組坐標范圍為（12000，12000）~（13000，13000），依此類推，二班第一組坐標范圍為（21000，21000）~（22000，22000），依此類推，每人根據各自的測量成果求出各角點的坐標。（2）坐標方格網的繪制每個小組和個人均用一幅約為40×50厘米的圖紙，格網尺法繪制出坐標方格網。方格的大小為10厘米×10厘米，格網線細而輕（0.1毫米粗），坐標值以米為單位，并以3.5方格網的實際長度與理論長度之差應小于0.2毫米。圖廓式樣參照教材。注記只繪圖標，圖標繪在圖廓內的右下角，格式如下：測量實習作業(yè)地形圖測繪班級比例組號時間姓名成績（3）導線點的展繪按坐標值將導線點展繪到圖上。展繪完畢后要求實量各邊、各角的大小，并與實測或計算值進行比較，以檢查和評定展繪點位的精度。要求實量長度與計算長度（或實測長度）之差在圖上小于0.3毫米導線點的標記式樣參考教材式樣。點名與高程注字用仿宋體寫，字高為3毫米。（三）地形碎部測量用經緯儀視距法的測圖，并對各地形、地物點做出詳細記錄，以便個人內業(yè)勾繪成圖。堅持在野外邊測邊繪，當天測的，當天整飾。1．地形點的密度：必須將地形、地物特征點測出，并保證圖上1.5~2厘米的點間隔。2．儀器高：用水準尺或小鋼尺由樁頂量至儀器橫軸，精確到厘米，并用紅布條將儀高值標志于標尺上，以方便測圖。3．視線最大長度：1：500時為100米；4．測站零方向的歸零：每測20~30點應歸零一次，歸零限差為，超限時應廢棄歸零前所測的那批點。5．地形地物點的測量要求：水平豎直角均用盤左觀測，并讀記到分。豎盤指標差應予先測定，當指標差大于，并無法校正時，要對豎直角加以改正。記錄格式見教科書。6．用計算器或視距盤計算碎部點的平距和高程。7．用分度器、比例尺展繪地形、地物點，并在點上注記高程。高程以米為單位。取到分米，高程值注記應平行于東西方向的格網線，字高為2毫米。高程的小數點即為碎部點的點位。8．地形圖的等高距為1米。每組的外業(yè)圖在野外可繪出計曲線和少數重要的首曲線。9．加密控制點的設置：當控制點不敷應用時，可設置加密控制點。當用視距支導線時，要求連續(xù)設置的支導線點不得多于2個，并用正切法展點。設置支導線點時，其豎直角不應超過25°，邊長不超過100米。支導線的水平角、豎直角用測回法觀測，并實行往返觀測，其限差規(guī)定如下：水平角、豎直角半測回較差均為2′；往返測高差較差（米）；往返測平距較差（米）。當用交會法設點時，交會方向不能少于三個。加密控制點（圖根點）的標記式樣參考教材p223。（五）測圖質量檢查各組野外測圖基本結束后，應將整飾好的外業(yè)圖與實地詳細核對，進行自檢，發(fā)現問題時，及時查找原因并糾正。最后由指導教師抽檢若干地形、地物點、確認質量合格時，方可轉入內業(yè)。（六）地形圖的勾繪與整飾每人應在個人的圖紙上展繪出方格網的控制點。并依據各控制點，按小組外業(yè)記錄用分度器獨立展點，嚴禁用外業(yè)圖或他人圖轉刺。展點后參照小組外業(yè)圖及實地地形勾繪整飾出本組所測繪的地形圖。展點時發(fā)現點位或高程明顯有誤的點，應查找原因，改正或廢棄它。勾繪整飾后的地形圖要求準確、詳細、整潔、美觀。勾繪、整飾的具體要求如下：1．地形點字高2毫米，字朝圖廓上方，并平行于東西方向格網線，計曲線高程注記字高為3毫米。字頭朝向高處，但避免在圖內倒置，并盡量集中注記。2．等高線的粗細：首曲線為0.1~0.2毫米，計曲線0.3~0.4毫米。3．圖式符號：按照國家標準局批準的地形圖圖式（符號）或其他類似的圖式符號資料執(zhí)行。4．圖內注記或說明：高程系統、坐標系統的說明，其他必要事宜的說明。5．宜用下列鉛筆：格網線——中華4~H；注字及首曲線——2H；圖框、計曲線——中華HB。四、應交付資料（一）小組應交付1．整飾后的外業(yè)地形圖一幅；2．各種野外記錄資料（全部用標準的A4紙張裝訂）。（二）個人應交付1．內業(yè)勾繪整飾的本組地形圖一幅。2．控制點坐標、高程成果表。（全部用標準的A4紙張裝訂）3．三、四等水準測量觀測記錄及精度計算資料。（全部用標準的A4紙張裝訂）4．填寫實習日志和實習總結（寫出個人在實習期間思想、業(yè)務方面收獲體會，經驗教訓，以及對實習安排、指導教師的意見和建議）。五、實習內容、時間的大致分配實習內容時間安排1．布置實習任務、領儀器、檢校儀器工具、選點、布網0.5天（提前進行）2．平面、高程控制測量3天3．平面、高程控制內業(yè)計算，坐標格網繪制1天4．地形碎部測量4天5．地形內業(yè)（勾繪地形圖），寫實習總結2天合計10.5天六、成績評定的依據1．個人和小組所交內、外業(yè)資料的質量；不合規(guī)定要求的需要修改后才能交付。2．個人內、外業(yè)出勤情況，工作表現及遵守狀況。凡實習成績不及格者必需在今后學年補做。有下列情況之一者實習成績不及格。（1）缺勤總天數達1/3者；（2）曠課1天上者；（3）嚴重違紀、影響惡劣者。七、應具備的資料與用品1．每小組應自備：（1）帶三角函數的計算器2臺；（2）野外觀測記錄冊；（3）雨傘2~3把。2．個人應自備：（1）40厘米x50厘米繪圖紙1幅；（2）小圖板一塊；（3）HB~6H各型鉛筆及文具用品。八、實習紀律與注意事項1．愛護儀器工具，不得違章使用儀器工具，各小組領用的儀器要專人保管。遺失損壞者，按規(guī)定賠償，并視情節(jié)報學校處理。2．注意人身和儀器安全。雨后上山更應集中精力，不得穿拖鞋，赤腳或高跟鞋出外業(yè)，不得在工作時間里嘻鬧。3．聽從教師指導，服從組長分配，各司其職，各負其責。每1~2天小組開碰頭會一次。解決工作中存在的問題。組內、組外出現矛盾時，要協商解決，不得吵鬧打架。4．愛護測區(qū)樹木莊稼，任意損壞者，除賠償外，追究責任。當與群眾發(fā)生矛盾時，由教師出面解決，不允許擴大事態(tài)。5．因病請假1天以上者需持醫(yī)院證明，請假必須經老師同意。事假一般不準。組長每天認真做好考勤記載，并向教師報告考勤情況。九、實習考核方式及成績評定標準實習結束前，指導教師根據學生在實習中所表現的意識和品質，完成實際任務的數量和質量，并抽查每個學生基本技能的熟練程度，獨立工作能力的大小，實習報告的質量等五項內容，對學生的實習成績按優(yōu)、良、中、合格和不合格五個等級進行考評記分?；炯寄芸荚囍饕獮榻浘晝x操作考試，以時間、精度為