《非洲雕刻藝術(shù)》(教案)蘇少版美術(shù)五年級上冊_第1頁
《非洲雕刻藝術(shù)》(教案)蘇少版美術(shù)五年級上冊_第2頁
《非洲雕刻藝術(shù)》(教案)蘇少版美術(shù)五年級上冊_第3頁
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非洲雕刻藝術(shù)(教案)簡介非洲雕刻藝術(shù)源遠流長、風(fēng)靡全球,得益于非洲大陸的文化多元與地理優(yōu)勢。非洲藝術(shù)的雕塑風(fēng)格、材料運用、藝術(shù)表現(xiàn)方式等領(lǐng)域都非常出色。這次我們將探究非洲雕刻藝術(shù)的魅力,一窺非洲藝術(shù)的精髓。教學(xué)目標(biāo)理解非洲雕刻藝術(shù)的歷史背景、文化內(nèi)涵、地域發(fā)展等方面,探究非洲雕刻藝術(shù)的魅力所在。掌握非洲雕刻藝術(shù)的表現(xiàn)方式、雕塑特點、材料運用與造型技巧等內(nèi)容。能夠根據(jù)教師提供的材料資料,進行分析與解讀,發(fā)揮自己的想象與創(chuàng)意能力,進行個性化的創(chuàng)作活動。教學(xué)重點理解非洲雕刻藝術(shù)的文化內(nèi)涵、地域發(fā)展和藝術(shù)特點等內(nèi)容。掌握非洲雕刻藝術(shù)的技法、表現(xiàn)方式和材料運用等內(nèi)容。教學(xué)難點理解非洲雕刻藝術(shù)的文化背景和藝術(shù)風(fēng)格,掌握與中國傳統(tǒng)藝術(shù)不同的表現(xiàn)方式。學(xué)生在創(chuàng)作過程中如何把握尺度、造型比例、細節(jié)處理等內(nèi)容。教學(xué)方法本次課程主要采用講授與創(chuàng)作結(jié)合的方式,進行現(xiàn)場演示、數(shù)字展示、實物比較等學(xué)習(xí)方式,探索非洲雕刻藝術(shù)的奧秘。教學(xué)內(nèi)容(一)非洲雕刻藝術(shù)的發(fā)展歷史非洲雕刻藝術(shù)起源于非洲大陸南非一帶,后發(fā)展為整個非洲大陸藝術(shù)的代表之一。其風(fēng)格獨特、栩栩如生,被譽為“非洲手工藝術(shù)品中的寶石”。非洲雕刻藝術(shù)雖然歷史悠久、形式復(fù)雜,但其特點還是在于其強烈的裝飾性和獨特的風(fēng)格,包括非洲陶器、布匹、刻畫木雕、象牙雕刻、金屬工藝等多種形式。(二)非洲雕刻藝術(shù)的藝術(shù)表現(xiàn)形式非洲雕刻藝術(shù),具備獨特的藝術(shù)表現(xiàn)形式。常見的形式包括人像、動物、裝飾圖案等等,在形態(tài)上有極其顯著的崇高和理性之美。色彩豐富的非洲文化給雕塑藝術(shù)賦予了更大的內(nèi)涵,使得非洲雕刻藝術(shù)得以建立和傳承。(三)非洲雕刻藝術(shù)的材料運用木材非洲雕刻藝術(shù)中最常用的材料就是木材,因為非洲大陸林木豐盛,品種如此之多。非洲雕刻藝術(shù)家選擇不同類型的木材來制作更加精致的作品。木材的資質(zhì)對于雕塑的美觀度和保持美觀度的持久性有直接的影響,有一些木材,如松木和食人木,被認為是非常高質(zhì)量的木材。像牙非洲雕刻藝術(shù)家常常使用象牙來雕刻精美的藝術(shù)品。最常用的象牙來自于非洲象和亞洲象。不過,由于采取象牙會破壞動物保護,大量使用象牙也會導(dǎo)致物種減少,因此現(xiàn)在已經(jīng)被禁止使用。金屬非洲雕刻藝術(shù)中常使用銅、黃銅、鐵、鋁、銅鎳等金屬材料。(四)實例分析根據(jù)提供的圖片和藝術(shù)品樣本,老師將進行精品展示,以幫助學(xué)生更好地理解非洲雕刻藝術(shù)的精髓所在。(五)創(chuàng)作環(huán)節(jié)將學(xué)生分成小組,由每個小組選擇一個的雕刻主題,創(chuàng)作一個非洲雕刻藝術(shù)品,查閱相關(guān)資料,進行綜合性的創(chuàng)意活動。教學(xué)評估教師對學(xué)生的文化教育知識和非洲雕刻藝術(shù)的掌握情況將進行考察和評估。對學(xué)生的課堂表現(xiàn)、創(chuàng)作活動的形式、創(chuàng)意活動的成果進行評價,以鼓勵和肯定他們的表現(xiàn)。進一步拓展了解了非洲雕刻藝術(shù)后,我們可以進一步了解不同民族和國家的特色文化藝術(shù)——比如肯尼亞的撥弦樂器Kimiti、或貝寧的瑪麗昂。此外,還可以參觀一些非洲雕刻藝術(shù)館、展覽或者特色博物館,有深入了解南非、肯尼亞、貝寧

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