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第6頁共6頁2023?年大專畢?業(yè)頂崗實?習(xí)報告總?結(jié)參考樣?本時間?如流水,?轉(zhuǎn)瞬即逝?,半年的?頂崗實習(xí)?生活在忙?碌中悄然?而去,回?首難忘那?些與學(xué)生?相處的日?子,雖然?有過傷痛?與疲憊,?有過彷徨?與失落,?但當(dāng)我要?離開他們?的時候內(nèi)?心又是那?么地不舍?,在__?__中實?習(xí)的這半?年將會成?為我人生?中最有收?獲的歲月??;叵?剛到學(xué)校?時內(nèi)心的?歡喜、激?動,第一?次備課時?的仔細與?認真,第?一次登上?講臺的忐?忑不安,?第一次孩?子們稱呼?為“老師?”的快樂?,第一次?……那么?多的第一?次都是在?實習(xí)中經(jīng)?歷。雖然?頂崗實習(xí)?之前,在?學(xué)校做過?各種各樣?的培訓(xùn),?自己也做?過許多假?設(shè),但是?真的接觸?起來卻不?是之前不?可以預(yù)想?的。可以?說,頂崗?實習(xí)讓我?變得堅強?,學(xué)會成?長。能?教上我的?專業(yè)課,?是我意料?之外的。?記得第一?節(jié)語文課?,我準(zhǔn)備?了很長時?間,恐怕?哪里出什?么錯,何?況是畢業(yè)?班的孩子?,因此覺?得肩上的?擔(dān)子格外?重。第?一節(jié)課很?順利,但?畢竟語文?和歷史學(xué)?科特點是?不一樣的?,因此,?教學(xué)的方?法和內(nèi)容?也不相同?。我就漸?漸地琢磨?如何上好?每一節(jié)課?,有不懂?的請教其?他語文老?師,同時?,結(jié)合同?學(xué)們的特?點和我以?前上學(xué)的?經(jīng)歷,想?好每篇課?文該怎么?設(shè)計,每?道題該怎?么講。教?學(xué)的過程?中,雖然?出過小小?的差錯,?但是孩子?們能很包?容地理解?我,我想?,以后我?會多看書?,把基礎(chǔ)?專業(yè)知識?鞏固好。?實習(xí)期?間,積極?配合學(xué)校?各種教研?活動,集?體備課、?公開回報?課、觀摩?課等等各?種教研討?論交流的?活動,讓?我從中獲?益匪淺。?集體備課?,是同課?異構(gòu)的集?中體現(xiàn),?不同的思?想交流碰?撞,可以?閃出更亮?的火花;?公開課讓?我既看到?了其他老?師教學(xué)的?優(yōu)點和自?己需要反?思的地方?。另外,?聽課也是?很好的學(xué)?習(xí)途徑。?多聽有經(jīng)?驗、優(yōu)秀?老師的課?,不同學(xué)?科的課程?也可以獲?得很多啟?發(fā)。實?習(xí)期間,?收獲的不?僅僅是教?學(xué)的進步?。參與每?個活動的?過程都是?一種快樂?的體驗,?即使開始?的工作有?些繁瑣,?但是最終?成功的結(jié)?局會給自?己帶來無?限的成就?感和滿足?感。實?習(xí),我雖?然哭過,?最艱難的?時候也想?過放棄,?但最終還?是堅持走?完了整個?過程?;?望整個階?段,我收?獲了很多?,學(xué)到了?很多。孩?子們可愛?的笑臉、?純潔的心?靈,我會?永遠記得???吹剿?們進步,?哪怕是一?點點的進?步,我都?會很欣慰?。感謝頂?崗實習(xí),?讓我變得?成熟而堅?強;感謝?這段生活?,讓我的?生命又多?了一份精?彩!2?023年?大專畢業(yè)?頂崗實習(xí)?報告總結(jié)?參考樣本?(二)?隨著人類?文明的快?速發(fā)展,?當(dāng)代社會?對即將畢?業(yè)的大學(xué)?生的要求?越來越高?,對于即?將畢業(yè)的?我們而言?,為了能?更好的適?應(yīng)嚴峻的?就業(yè)形勢?,畢業(yè)后?能夠盡快?的融入社?會,同時?能夠為自?己步入社?會打下堅?實的基礎(chǔ)?,我系同?學(xué)開展了?頂崗實習(xí)?活動。此?次實習(xí),?我作為一?名___?_電機有?限公司員?工,從學(xué)?習(xí)工作技?能到掌握?工作流程?到熟練完?成工作的?過程中發(fā)?生的點滴?給我留下?了深刻的?印象,讓?我從中學(xué)?習(xí)到了許?多知識,?體會到很?多在校園?中體會不?到的東西?,相信此?次經(jīng)歷對?我而言是?人生中一?個重要的?轉(zhuǎn)折點。?一、實?習(xí)目的?頂崗實習(xí)?是我們大?學(xué)期間的?最重要的?一門課程?,不知不?覺我們已?經(jīng)走過大?半大學(xué)時?光,在這?個時候,?我們非常?希望通過?實踐來檢?驗自己掌?握的知識?的正確性?。在這個?時候,我?來到__?__電機?限公司,?在這里進?行我的頂?崗實習(xí)。?二、實?習(xí)單位及?崗位介紹?___?_電機有?限公司,?地處經(jīng)濟?圈的中心?地帶,交?通便捷,?地理位置?優(yōu)越,是?集研發(fā)、?生產(chǎn)、銷?售、服務(wù)?為一體的?高新科技?企業(yè)。公?司多年來?集中有限?資源、充?分挖掘出?了自身的?比較競爭?優(yōu)勢,通?過觀念創(chuàng)?新、技術(shù)?創(chuàng)新、服?務(wù)創(chuàng)新來?保證企業(yè)?高速發(fā)展?。主要生?產(chǎn)電子零?部件、計?算機外圍?設(shè)備、電?子機械設(shè)?備,音頻?調(diào)諧器、?視頻調(diào)諧?器、調(diào)制?解調(diào)器、?電源器件?、發(fā)送接?收模塊、?光盤驅(qū)動?器等。主?要產(chǎn)品全?部出口,?為優(yōu)秀外?商投資企?業(yè)。三?、實習(xí)內(nèi)?容及過程?為了達?到畢業(yè)實?習(xí)的預(yù)期?目的,在?學(xué)校與社?會這個承?前啟后的?實習(xí)環(huán)節(jié)?,我們對?自己、對?工作有了?更具體的?認識和客?觀的評價?。以下是?我的畢業(yè)?實習(xí)報告?總結(jié):?1、工作?能力:在?實習(xí)過程?中,積極?肯干,虛?心好學(xué)、?工作認真?負責(zé),勝?任單位所?交給我的?工作,并?提出一些?合理化建?議,多做?實際工作?,為企業(yè)?的效益和?發(fā)展做出?貢獻。?2、實習(xí)?方式:在?實習(xí)單位?,師傅指?導(dǎo)我的日?常實習(xí),?以雙重身?份完成學(xué)?習(xí)與工作?兩重任務(wù)?。向單位?員工一樣?上下班,?完成單位?工作;又?以學(xué)生身?份虛心學(xué)?習(xí),努力?汲取實踐?知識。?3、實習(xí)?收獲:一?是通過直?接參與企?業(yè)的運作?過程,學(xué)?到了實踐?知識,同?時進一步?加深了對?理論知識?的理解,?使理論與?實踐知識?都有所提?高,圓滿?地完成了?教學(xué)的實?踐任務(wù)。?二是提高?了實際工?作能力,?為就業(yè)和?將來的工?作取得了?一些寶貴?的實踐經(jīng)?驗。三是?在實習(xí)單?位受到認?可并促成?就業(yè)。四?是為畢業(yè)?論文積累?了素材和?資料。?四、實習(xí)?、總結(jié)及?體會我?懷著美好?的期盼來?到___?_電機有?限公司開?始為期兩?個月的實?習(xí)生活。?在這段時?間里,我?學(xué)到了許?多書本上?學(xué)不到的?東西,雖?然一開始?有些單調(diào)?,有些無?聊,但畢?竟也讓我?學(xué)到了許?多。剛開?始幾天的?電子校驗?工作讓我?對電子產(chǎn)?品有了初?步的了解?。隨著工?作不斷地?復(fù)雜化,?我不斷從?老員工身?上學(xué)習(xí)工?作技巧,?并用于實?踐。通過?兩個月的?頂崗實習(xí)?我深刻體?會到創(chuàng)新?在工作中?的巨大作?用,一味?的蠻干是?行不通的?,有時稍?加思考會?使工作更?具效率。?實習(xí)是?大學(xué)進入?社會前理?論與實際?結(jié)合的的?鍛煉機會?,也是大?學(xué)生到從?業(yè)者一個?非常好的?過度階段?,更是大?學(xué)生培養(yǎng)?自身工作?能力的磨?刀石,作?為一名剛?剛從學(xué)校?畢業(yè)的大?學(xué)生,能?否在實習(xí)?過程中掌?握好實習(xí)?內(nèi)容,培?養(yǎng)好工作?能力,顯?的尤為重?要。半年?里,我嚴?格按照廠?人事部下?發(fā)的頂崗?實習(xí)大綱?,認真研?讀,逐一?學(xué)習(xí),在?思想行動?上,努力?做到“想?實習(xí),會?實習(xí),實?好習(xí)”,?把培養(yǎng)工?作能力,?提高自身?素質(zhì)作為?己任,圓?滿的完成?了本階段?實習(xí)任務(wù)?。一是?加強思想?學(xué)習(xí),主?動與礦領(lǐng)?導(dǎo)溝通,?努力提高?思想水平?。思想?是人的靈?魂,是人?的內(nèi)在力?,要想把?實習(xí)任務(wù)?完成好,?首先要把?思想調(diào)整?好。領(lǐng)導(dǎo)?十分重視?大學(xué)生成?長,為此?特地為我?們制定了?“雙導(dǎo)師?實習(xí)制度?”。雙導(dǎo)?師,顧名?思義,就?是兩位導(dǎo)?師,工人?導(dǎo)師是教?授生產(chǎn)技?術(shù)的,而?領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師?是在思想?上引領(lǐng)大?學(xué)生,為?其排憂解?疑,指引?方向的。?在此優(yōu)勢?下,我主?動與領(lǐng)導(dǎo)?進行了溝?通,在領(lǐng)?導(dǎo)的尊尊?教導(dǎo)下,?我對實習(xí)?有了更為?深層次的?理解,更?明確了我?的工作目?標(biāo),在思?想上使我?對未來的?工作有了?新的認識?,在行動?上使我對?未來人生?有了新的?規(guī)劃。?二是注重?聯(lián)系實際?,理論與?實踐相結(jié)?合,努力?提高實習(xí)?質(zhì)量。?在實習(xí)過?程中,我?發(fā)現(xiàn),大?學(xué)里所學(xué)?專業(yè)知識?和現(xiàn)場實?際生產(chǎn)是?分離的,?它們各有?側(cè)重點,?一個偏向?于理論,?一個偏向?于實際,?但它們之?間卻又存?在著聯(lián)系?,因此,?實習(xí)中,?我們在重?溫課本上?知識同時?,將書本?中的理論?與實際生?產(chǎn)部件相?對應(yīng),將?課上公式?與實際生?產(chǎn)數(shù)據(jù)相?對應(yīng),這?樣不僅可?以使理論?知識記得?更為牢固?,還可以?在本質(zhì)上?理解生產(chǎn)?上各設(shè)備?、器件的?作用、原?理,為今?后工作中?的技術(shù)革?新,改進?發(fā)明打下?了良好的?基礎(chǔ),極?大的提高?了實習(xí)質(zhì)?量?!?愛崗才能?敬業(yè)”,?熱愛實習(xí)?崗位才能?完成好實?習(xí)任務(wù)。?在實習(xí)過?程中,我?努力培養(yǎng)?自
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