大一組織委員工作總結(jié)（2篇）

第7頁共7頁大一組織?委員工作?總結(jié)開?學(xué)已經(jīng)三?個(gè)多月了?，我當(dāng)上?組織委員?也已有一?個(gè)半月了?，在這三?個(gè)月里對(duì)?班級(jí)同學(xué)?，有了一?定的了解?，在此對(duì)?班級(jí)近一?個(gè)半月生?活與學(xué)習(xí)?的進(jìn)行總?結(jié)。學(xué)?習(xí)方面，?在剛剛開?始上課的?那幾周同?學(xué)們可能?還不是很?適應(yīng)大學(xué)?老師的講?課方式，?對(duì)課程、?內(nèi)容安排?存在各種?疑問，接?下來一個(gè)?多月下來?基本上所?有同學(xué)都?跟上了老?師講課的?節(jié)奏，但?問題也隨?之產(chǎn)生，?遲到、曠?課的現(xiàn)象?開始出現(xiàn)?，雖然只?是個(gè)別現(xiàn)?象，但還?是值得重?點(diǎn)注意的?。生活?方面，經(jīng)?過了__?__個(gè)多?月的生活?，同學(xué)們?漸漸適應(yīng)?了大學(xué)生?活，并且?逐漸學(xué)會(huì)?了合理支?配自己的?課余時(shí)間?，大部分?同學(xué)通過?學(xué)生會(huì)、?社團(tuán)、院?系活動(dòng)、?圖書館等?等一些來?充實(shí)自己?的大學(xué)生?活，但是?還是存在?著一小部?分同學(xué)將?自己的課?余時(shí)間都?浪費(fèi)在寢?室睡覺或?是網(wǎng)吧打?游戲里面?，所以說?加強(qiáng)學(xué)風(fēng)?與思想建?設(shè)還是很?有必要的?。對(duì)于?我們的班?委，我想?提以下幾?點(diǎn)建議：?1.各?各班委應(yīng)?多加強(qiáng)聯(lián)?系交流，?構(gòu)成一個(gè)?團(tuán)結(jié)班委?會(huì)，如果?連班委之?間都沒有?很強(qiáng)的交?流性，就?更不要提?其他同學(xué)?了。_?___班?級(jí)信息通?知不到位?，信息_?___不?光只是輔?導(dǎo)員的責(zé)?任，作為?班委就應(yīng)?該擔(dān)起班?委的責(zé)任?，協(xié)助輔?導(dǎo)員。?3.不管?學(xué)生會(huì)或?是社團(tuán)再?忙班委也?應(yīng)該以班?級(jí)事物為?先，分清?主次，實(shí)?在有事無?法處理班?級(jí)事物也?應(yīng)該與其?他班委協(xié)?調(diào)，做好?交接工作?。4.?班級(jí)活動(dòng)?少，并且?部分不到?位，目前?為止班級(jí)?活動(dòng)只有?一次班會(huì)?、一次團(tuán)?組織生活?、一次聚?餐，當(dāng)輔?導(dǎo)員不在?場(chǎng)，班級(jí)?成員到位?情況就不?甚樂觀，?班級(jí)活動(dòng)?次數(shù)和形?式應(yīng)有所?增加，以?達(dá)到增強(qiáng)?班級(jí)凝聚?力的目的?。5.?與輔導(dǎo)員?交流少，?部分班委?除了必要?的工作交?代幾乎不?去輔導(dǎo)員?的辦公室?，這個(gè)現(xiàn)?象在班委?里普遍存?在，班委?應(yīng)積極向?輔導(dǎo)員反?映班級(jí)同?學(xué)近況，?這并不意?味著是去?打小報(bào)告?，相反適?當(dāng)?shù)慕涣?有利于輔?導(dǎo)員更好?的了解班?上學(xué)生，?幫助學(xué)生?。大一?組織委員?工作總結(jié)?（二）?光陰如梭?，一年的?時(shí)間久過?去了，我?在班團(tuán)委?工作了一?年，從開?始對(duì)組織?委員的認(rèn)?識(shí)只是協(xié)?助團(tuán)支書?組織一些?班級(jí)的團(tuán)?組織生活?，在一段?時(shí)間的工?作后，我?發(fā)現(xiàn)，我?有更多對(duì)?于組織委?員這個(gè)職?務(wù)的理解?，組織委?員不僅在?日常工作?中要協(xié)助?團(tuán)支書完?成一切有?關(guān)團(tuán)支部?建設(shè)工作?，而且在?其他方面?要更多的?考慮，作?為一名團(tuán)?委干部我?覺得歷練?和自豪并?存著。?上個(gè)學(xué)年?在與班委?會(huì)的配合?下，在輔?導(dǎo)員的指?導(dǎo)下，現(xiàn)?將本學(xué)期?的工作總?結(jié)如下：?一：活?動(dòng)方面：?(一)?上學(xué)期活?動(dòng)方面：?①由于?天氣變冷?，甲流在?同學(xué)們之?間形成了?嚴(yán)重的恐?慌，為了?安撫同學(xué)?們對(duì)甲流?的懼怕的?心情，我?特與班委?會(huì)成員開?會(huì)商議，?舉行一“?H1N1?可防治并?不可怕”?為主題的?甲流知識(shí)?競(jìng)答賽活?動(dòng)。在_?___月?二十號(hào)，?活動(dòng)在我?班班委和?團(tuán)委會(huì)成?員的共同?配合下在?綜合教學(xué)?樓130?2教室展?開，活動(dòng)?期間，同?學(xué)們爭(zhēng)先?把自己所?知道的有?關(guān)于甲流?的知識(shí)給?搬出來積?極搶答，?通過此次?活動(dòng)，發(fā)?現(xiàn)同學(xué)已?經(jīng)了解了?不少關(guān)于?甲流的知?識(shí)，并明?白“H1?N1可防?治不可怕?”的道理?。這次活?動(dòng)是同學(xué)?們之間的?感情得到?了升華，?也安撫了?同學(xué)們由?于甲流而?引起的恐?慌，達(dá)到?了活動(dòng)預(yù)?期的效果?。②_?___月?____?日晚7：?00-8?：00我?班舉行了?學(xué)風(fēng)建設(shè)?月班會(huì)活?動(dòng)，班長?針對(duì)各項(xiàng)?班干部討?論結(jié)果做?出了報(bào)告?，同學(xué)們?都認(rèn)真聽?取，并針?對(duì)班級(jí)管?理制度積?極發(fā)言。?③為了?提高我校?廣大同學(xué)?的環(huán)保意?識(shí)，鼓勵(lì)?大家加入?環(huán)保隊(duì)伍?。___?_月__?__日，?我班進(jìn)行?了大學(xué)的?第一次青?年志愿者?活動(dòng)，活?動(dòng)內(nèi)容是?打掃綜合?教學(xué)樓1?101-?1205?，這次活?動(dòng)進(jìn)行得?非常順利?，同學(xué)們?的積極都?在活動(dòng)安?排時(shí)間前?就自備勞?動(dòng)工具，?到活動(dòng)地?點(diǎn)開始了?打掃工作?，在本次?活動(dòng)中發(fā)?現(xiàn)同學(xué)們?分工合作?特別合理?，教室被?我們打掃?得干干凈?凈，不僅?減輕了校?園環(huán)保工?作者的負(fù)?擔(dān)，自己?也樂在其?中，也使?我們更加?團(tuán)結(jié)。?④為了豐?富同學(xué)們?的課余生?活，加強(qiáng)?班級(jí)間的?友誼，我?們先后與?針專班護(hù)?本三班進(jìn)?行了班級(jí)?籃球賽，?我們班隊(duì)?員在籃球?場(chǎng)上英姿?颯爽。?⑤快期末?考試了，?班主任為?了讓我們?了解期末?考試的相?關(guān)事宜，?特組織開?展了一具?考試動(dòng)員?班會(huì)，班?會(huì)時(shí)間為?____?月___?_日16?：20-?17：0?0，同學(xué)?們針對(duì)不?懂的事項(xiàng)?進(jìn)行了發(fā)?言，這次?班會(huì)使同?學(xué)們以更?好的狀態(tài)?進(jìn)入復(fù)習(xí)?狀態(tài)中，?使同學(xué)們?消失了對(duì)?大學(xué)的初?次考試的?困惑，為?期末考試?做好充分?準(zhǔn)備。?⑥___?_月__?__日晚?上19：?00-2?0：00?我們班進(jìn)?行了安全?知識(shí)教育?講座，針?對(duì)我班用?電安全，?個(gè)人財(cái)產(chǎn)?安全等進(jìn)?行了安全?教育，請(qǐng)?每位同學(xué)?發(fā)表對(duì)安?全的看法?及建議，?同學(xué)們分?別針對(duì)了?用電、個(gè)?人財(cái)產(chǎn)、?上街、寢?室等安全?問題進(jìn)行?了發(fā)言與?討論，本?次安全知?識(shí)教育講?座成功地?向同學(xué)們?提醒了各?種安全問?題及處理?措施，達(dá)?到了活動(dòng)?目的。同?學(xué)們也因?此對(duì)于安?全問題有?了更深的?警惕性，?為好好學(xué)?習(xí)上了一?把放心鎖?。⑦_(dá)?___月?____?日我們開?展了一次?團(tuán)課活動(dòng)?，為同學(xué)?們進(jìn)行考?前放松及?豐富同學(xué)?們課外生?活做了很?好的推進(jìn)?作用，此?次活動(dòng)內(nèi)?容為登山?，讓同學(xué)?們有一個(gè)?鍛煉身體?的機(jī)會(huì)，?活動(dòng)有很?多留影，?大家都玩?得非常開?心，后面?相片里的?笑容是最?好的見證?。⑧為?了積極配?合學(xué)校學(xué)?風(fēng)建設(shè)的?精神，提?高每一位?大學(xué)生的?綜合素養(yǎng)?。爭(zhēng)做文?明、誠信?大學(xué)生。?我班團(tuán)支?部于__?__年_?___月?份開展了?以“做一?名文明，?誠信大學(xué)?生”為主?題的交流?會(huì)。通過?這次活動(dòng)?，讓大家?充分認(rèn)識(shí)?到作為一?名大學(xué)生?，文明、?誠信對(duì)于?自身修養(yǎng)?的重要性?，也使大?家無論從?思想上還?是從認(rèn)識(shí)?上都有了?明顯的提?高。(?二)下學(xué)?期活動(dòng)：?①為了?能使我們?班女生更?懂得愛護(hù)?自己，勇?于肯定自?我價(jià)值，?促進(jìn)班級(jí)?的團(tuán)結(jié)，?增強(qiáng)班級(jí)?的凝聚力?。讓同學(xué)?們度過愉?快的難忘?的一個(gè)女?生節(jié)，我?班團(tuán)支部?于___?_月__?__日舉?行了慶女?生節(jié)團(tuán)課?活動(dòng)。?②為紀(jì)念?雷鋒，弘?揚(yáng)雷鋒精?神，使雷?鋒精神代?代相傳，?并以“學(xué)?雷鋒活動(dòng)?月”為契?機(jī)，號(hào)召?大學(xué)生從?身邊小事?做起，多?為別人做?好事，營?造和諧融?洽的校園?氛圍。提?高大學(xué)生?的公民意?識(shí)和社會(huì)?責(zé)任感，?促進(jìn)和諧?社會(huì)的發(fā)?展，我們?于___?_月份在?乾州世紀(jì)?廣場(chǎng)舉行?了雷鋒在?身邊活動(dòng)?。③為?了讓同學(xué)?們了解到?認(rèn)識(shí)到自?己的缺點(diǎn)?，以《團(tuán)?章》和_?___基?礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)?識(shí)為內(nèi)容?，我們于?____?月中旬召?開了團(tuán)內(nèi)?____?，組織本?團(tuán)支部成?員開展團(tuán)?員生活缺?點(diǎn)評(píng)議會(huì)??；顒?dòng)發(fā)?現(xiàn)了并改?正了同學(xué)?們的部分?缺點(diǎn)。?④為了讓?同學(xué)們更?進(jìn)一步地?了解什么?是馬克思?主義，為?什么要始?終堅(jiān)持馬?克思主義?，怎樣堅(jiān)?持和發(fā)展?馬克思主?義，在全?班___?_名同學(xué)?中廣泛開?展愛國主?義教育、?集體主義?教育和社?會(huì)主義教?育，圍繞?學(xué)校學(xué)院?黨組織的?工作重心?，結(jié)合青?年團(tuán)員的?思想實(shí)際?，堅(jiān)持“?理論學(xué)習(xí)?要?jiǎng)?wù)實(shí)”?的宗旨，?于是我們?有步驟的?開展了政?治理論課?學(xué)習(xí)活動(dòng)?。⑤為?玉樹受災(zāi)?同胞祈福?，向遇難?者默哀!?向受災(zāi)人?民問候!?玉樹人民?要挺住!?以此表達(dá)?同學(xué)們的?愛心。介?紹地震常?識(shí)，增強(qiáng)?同學(xué)們地?震知識(shí)，?在___?_月份我?們舉行了?“情系玉?樹，關(guān)心?災(zāi)區(qū)，了?解地震”?的團(tuán)課活?動(dòng)。二?：工作經(jīng)?驗(yàn)方面：?通過一?年的工作?，我體會(huì)?到，做工?作不能凌?駕于同學(xué)?之上，而?是融入同?學(xué)之中;?不能靠強(qiáng)?制要求，?而是要靠?細(xì)致耐心?的工作。?只有這樣?的工作態(tài)?度。同學(xué)?們才能心?悅誠服地?接受，才?能得到同?學(xué)們的配?合，才能?團(tuán)結(jié)全班?同學(xué);而?從上個(gè)學(xué)?年的活動(dòng)?中來看，?我覺得多?舉行聯(lián)誼?活動(dòng)，多?舉行文藝?、體育方?面的班級(jí)?活動(dòng)，豐?富同學(xué)們?的課余生?活，不僅?能使同學(xué)?們較充分?地利用課?余時(shí)間，?減少虛度?光陰的情?況，還能?促進(jìn)同學(xué)?之間的友?情，增強(qiáng)?班級(jí)的凝?聚力。?三、工作?不足及解?決措施：?在工作?中，忽視?了班集體?凝聚力的?增強(qiáng)的重?要性，造?成目前同?學(xué)們部分?凝聚、整?體散亂。?這不利于?班集體的?發(fā)展，也?不利于同?學(xué)們的自?身發(fā)展。?班團(tuán)干部?的號(hào)召力?偏弱，有?時(shí)對(duì)全班?沒有整體?的號(hào)召力?，這不利?于班級(jí)的?統(tǒng)一發(fā)展?。忽視了?個(gè)體同學(xué)?的情況。?在本學(xué)年?的工作中?，注意了?對(duì)整個(gè)班?集體的帶?領(lǐng)，忽視?了對(duì)個(gè)體?同學(xué)的帶?領(lǐng)和幫助?，這導(dǎo)致?我班同學(xué)?發(fā)展水平?相差很大?。針對(duì)遇?上兩方面?的問題，?要從以下?六個(gè)方面?著手解決?：(1?)加強(qiáng)班?團(tuán)干部同?所有同學(xué)?的聯(lián)系交?往，使班?團(tuán)干部能?夠在日常?生活中發(fā)?現(xiàn)問題和?解決問題?，增進(jìn)同?學(xué)們的友?誼。(?2)充分?發(fā)揮每名?同學(xué)的特?長，并以?此帶動(dòng)其?他同學(xué)，?在全班內(nèi)?營造比學(xué)?趕幫的氛?圍，并以?此促進(jìn)全?班同學(xué)的?凝聚力。?同時(shí)積極?鼓勵(lì)同學(xué)?力所能及?為班級(jí)做?貢獻(xiàn)，并?培養(yǎng)為班?級(jí)做貢獻(xiàn)?的榮譽(yù)感?，使同學(xué)?們更加熱?愛集體。?(3)?在顧及全?班整體的?同時(shí)注重?對(duì)個(gè)體同?學(xué)的觀察?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)