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第7頁共7頁2023?教導主任?個人年度?工作總結?樣本本?學期本人?擔任了小?學教導主?任后,分?管教學教?研、師生?多元評價?、讀書活?動、陽光?體育等工?作,我的?原則就是?“抬頭做?人,低頭?做事”。?現(xiàn)對本學?年度的工?作情況,?作一簡要?總結。?一、政治?思想方面?。本人?能堅持四?項基本原?則,__?__方針?政策,忠?誠___?_教育事?業(yè),愛崗?敬業(yè),能?自覺遵守?社會公德?和教師的?行為規(guī)范?。牢固樹?立教育是?一種服務?的意識,?為學生服?務、為教?師服務、?為學校服?務。真誠?、熱情、?公正的對?待每一個?人、每一?件事。嚴?格遵守學?校的各項?管理制度?,能深刻?認識到中?層干部應?做身正為?范、做自?覺遵守學?校制度的?表率,要?求教師做?到的,自?己先做到?。校長吩?咐的事,?盡自己的?努力去辦?好;教師?需要解決?問題,盡?自己的所?能去解決?。工作從?不推諉懈?怠。以較?高的要求?來約束自?己。二?、加強理?論學習,?提高自我?業(yè)務理論?水平。?我始終以?“國家_?___教?育發(fā)展綱?要”理論?精神來武?裝自己的?頭腦,教?學之余,?常看與此?類有關的?文章。諸?如《人民?日報》的?社論,《?人民教育?》的理論?文章。堅?持不懈的?學習《教?師法》、?《教育法?》、新《?未成年人?保護法》?等法律法?規(guī),逐步?深刻體會?尊師重教?,愛護學?生,保護?學生權益?的含義。?三、廉?潔自愛,?樹立師者?良好形象?。本人?始終以一?個教師的?身份來嚴?格要求自?己,堅決?不受任何?不良思想?、不良社?會風氣的?影響。拒?“非法活?動”于大?門之外,?潔身自好?。根據(jù)上?級的文件?精神,從?未也絕不?參與短信?詐騙,不?但如此,?而且經(jīng)常?利用各種?時機宣傳?“非法活?動”和短?信息詐騙?的危害性?,尤其是?對學生進?行此方面?的教育。?四、及?時完成學?校的各項?工作,積?極做好本?職工作。?(一)?堅決履行?崗位職責?,不打折?扣地完成?教導處的?相關任務?。從我?負責教導?主任的教?學工作開?始,我積?極協(xié)助排?好功課表?、安排好?教導處的?每周教學?活動安排?,及時做?好老師請?假時的調?課工作,?確保每節(jié)?課都有老?師上課,?不讓一節(jié)?課空閑。?并好期末?的各項工?作安排。?1、管?理工作?教導處工?作量大而?雜。從學?期初計劃?的擬定,?各種教育?教學工作?的安排布?置,校教?研活動的?開展,以?及對上級?下達的各?種指令、?安排的各?種任務,?都力求做?要認真,?參要到位?。自我認?為態(tài)度上?是重視的?、工作中?是積極的?,不因任?重而心憂?,不因資?淺而畏怯?,不因私?事而輕公?,不因個?人情緒而?影響工作?質量。虛?心向有豐?富工作經(jīng)?驗的校長?和老教師?請教,團?結同事,?熱情助人?。在校長?的悉心領?導下,在?同事的支?持幫助下?,使教導?處日常管?理工作順?利開展,?教育教學?工作有條?不紊。為?了迎接下?一年度的?省教學督?導評估,?學校安排?了大量檔?案修定完?善工作。?我無怨無?悔地投入?到工作當?中去,和?老師們一?起加班加?點,幾乎?是滿負荷?運轉,但?從來不計?報酬。?2、教研?教改(?二)協(xié)助?做好教學?常規(guī)檢查?工作,提?高教學效?果。每?個月一次?對科任的?各種工作?手冊、聽?課記錄、?教案、作?業(yè)集中檢?查或抽查?,建立教?研組長檢?查,教導?處監(jiān)查、?抽查制度?,并將檢?查結果列?表登記。?另外,還?將檢查結?果作為今?后評優(yōu)評?先的依據(jù)?,通過以?上措施來?促進科任?做好本職?工作。?(三)做?好教研工?作,以身?作則,率?先垂范。?積極參加?開展教研?活動,深?入課堂,?認真聽課?。五、?存在不足?和努力的?方向1?、在管理?中許多工?作做得不?太細,完?成質量不?高,今后?要提升自?已的辦事?效率,使?學校教學?工作完成?得更好。?(1)?加強學生?的基礎知?識的掌握?:①重視?學生的基?本功。②?重視學生?的積累。?③重視學?生知識學?習后的鞏?固、變化?訓練、強?化訓練。?④重視學?生建立自?己的知識?架構。⑤?重視學生?的做題方?法的積累?和使用。?(2)?加強畢業(yè)?班的思想?教育。注?重了解學?生的思想?動向,處?理事件于?萌芽狀態(tài)?。加強對?學生愛班?愛校的集?體觀念教?育,并引?導學生把?對班對校?的熱愛轉?化為學習?動力,為?自己爭光?,為父母?爭光,為?母校爭光?。通過抓?畢業(yè)班工?作,促進?了我校教?育的發(fā)展?,提高了?教師的積?極性。?3、進一?步加強教?研工作的?督促檢查?,要在以?后的工作?中強化崗?位意識、?加強業(yè)務?指導,促?進學校教?研工作的?發(fā)展。?4、對學?生的管理?策略尚須?改進,加?強學生的?管理工作?,構建一?個和諧美?好的校園???傊?,一學年?來,本人?盡職恪守?,在工作?崗位中盡?量克服缺?點,完善?自我,努?力向前。?當然自己?尚未發(fā)現(xiàn)?的缺點定?然不少,?還望廣大?師生、領?導的批評?指正2?023教?導主任個?人年度工?作總結樣?本(二)?時間過?得太快轉?眼過去的?一學年已?成歷史,?在過去的?一年,我?的工作得?到學校領?導和各位?老師的大?力支持和?幫助,在?此我表示?衷心的感?謝!總結?這一學年?的工作,?我心中經(jīng)?常在反思?,我們所?從事的工?作有著怎?樣的意義?,我在學?校教育工?作中應該?做些什么???梢詥?心無愧地?說我是全?身心地投?入教育工?作,從中?我也感受?到了投入?工作才能?享受工作?的快樂,?因為我堅?信一切的?回報都是?和投入成?正比的,?我愿意用?的真誠,?對教師、?對學生、?對學校負?一份職責?。一、?政治思想?方面:?我能堅持?四項基本?原則,_?___方?針政策,?忠誠__?__教育?事業(yè),愛?崗敬業(yè),?能自覺遵?守社會公?德和教師?的行為規(guī)?范。牢固?樹立教育?是一種服?務的意識?,為學生?服務、為?教師服務?、為學校?服務。真?誠、熱情?、公正的?對待每一?個人、每?一件事。?嚴格遵守?學校的教?學管理制?度,能深?刻認識到?中層干部?應做身正?為范、自?覺遵守學?校制度的?表率,要?求教師做?到的,自?己先做到?。努力使?自己成為?:校長的?好助手,?教師的好?榜樣。?二、個人?教學工作?:我認?為:一個?好領導首?先必須要?做一個好?教師。要?求別人做?到的,自?己首先得?做到。學?習新的教?學理念、?向老教師?學習他們?的教學經(jīng)?驗、主動?在學校上?研討課、?示范課等?。我的教?學課時與?同行每周?少幾節(jié),?為使在較?少的時間?內取得更?好的成績?,非常注?重課堂效?率提高,?力爭向課?堂要質量?。在一年?的任教中?,對于學?習習慣較?差的學生?本人堅持?協(xié)助班主?任,與其?父母多溝?通。平時?能深入到?學生當中?去,了解?他們的思?想動態(tài),?并與他們?適時談心?。絕大部?分學生能?信任我,?學習興趣?較濃。主?要業(yè)績:?____?年小學升?級考試學?區(qū)統(tǒng)測科?學第一名?。三、?教導處工?作:(?一)搞好?校本教研?培訓工作?。2、?成功組織?全校語、?數(shù)、英教?師進行了?期中考試?分析會,?通過分析?查找教學?中存在的?不足,使?教師在分?析中反思?,在反思?中成長,?在成長中?提高。?今年我校?高靜老師?代表學區(qū)?參加了縣?教研室舉?辦的`低?年級識字?論壇,并?榮獲縣一?等獎。宋?淑英老師?和于東兵?老師在數(shù)?學論壇上?的出色表?現(xiàn)也得到?領導好評??,F(xiàn)在?,我校的?一大批老?師正在向?“善思考?、勤鉆研?”的科研?型教師靠?攏??蒲?水平有了?很大提高?。去年以?來,老師?們送交的?論文、案?例得到市?級獎勵的?有___?_篇,有?____?人次的論?文在縣以?上分獲一?、二、三?獎。(?二)落實?校本培訓?評估方案?。1、?結合《縣?教研室校?本培訓評?估辦法》?,制定了?學校切實?可行的校?本培訓方?案。健全?了校本培?訓制度。?2、開?展了校本?培訓活動?。為適應?新時期對?教師的要?求,組織?了___?_歲以下?青年教師?計算機基?礎知識培?訓。內容?包括:收?發(fā)電子郵?件、網(wǎng)上?資源搜索?、制作多?媒體課件?,并取得?了一定效?果。今?年___?_月份縣?教研室領?導來我校?參加了校?本教研活?動,活動?中濃厚的?教研氛圍?得到領導?的充分肯?定。(?三)狠抓?教學常規(guī)?檢查與落?實。1?、每月組?織教研組?長對教師?教學常規(guī)?進行了督?查檢查,?檢查包括?:備課、?聽課、作?業(yè)、試卷?測評、教?后反思、?學習筆記?等。2?、對月檢?情況進行?了通報,?推出了典?型和找出?了不足。?(四)?打造“書?香校園”?活動。?四、存在?的不足:?1、深?入課堂、?深入班級?聽課不夠?,不能全?盤了解教?師教學動?態(tài)。教學?管理水平?還有待進?一步提高?。不能對?教師課堂?上存在的?問題做出?及時的指?導。2?、打造“?一校一品?”綜合實?踐活動沒?有切實可?行的辦法??!敖?jīng)
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