《搖著輪椅上北大》讀后感

《搖著輪椅上北大》讀后感第一篇：《搖著輪椅上北大》讀后感這學期剛開學，新班主任閆老師就給我們推薦了一本書，名叫《搖著輪椅上北大》。連續(xù)幾天，她都在課前和我們一起分享，讓我們用心感受，互相討論。從這本書中，我知道了一個堅強的名字：“郭輝”。郭暉的故事很快吸引了我，為了盡快知道主人公最后的命運，我干脆讓媽媽到書店給我買了一本。買回書后，我從前到后仔仔細細的看了一遍。了解了書的主要內容。這本書主要寫了命運讓小學還未畢業(yè)的郭輝高位癱瘓，終身坐在輪椅上。對命運的如此不公，她完全有理由每日愁眉苦臉，以淚洗面，她完全有理由不出家門,一生去依靠別人而生活，但她沒有。她硬是靠著頑強的拼搏和堅持不懈的努力選擇了自學。結果，她成功了，她搖著輪椅走進了北大。她用實際行動告訴人們：杰出人士與平庸之輩最根本的差別，并不在于天賦，也不在于機遇，而在于人生有沒有目標?？赐赀@本書后，序言中提出的問題“拯救自己靠什么?！边@句話讓我沉思許久。文中，郭輝的人生道路上的三次挫折無疑對她來說是刻苦銘心的。但正是這三次巨大的考驗，使郭輝完成三個優(yōu)美的“跳躍”，使她的人生躍入了一個新的境界。郭輝認為:第一，要確定一個目標，經過努力，你終會到達，還可以走的更遠一點；第二，不因為挫折放棄，困難只是讓你多了一次鍛煉的機會；第三，不因身體殘疾而自卑，堅信自己，只要付出汗水,以報名。她的眼前一亮。大專班的教室在五樓，每次上課的時候，父母輪換著把她背上去。到教室后，她坐不穩(wěn)，父母就用四個課桌把她緊緊地擠在中間。但仍是不穩(wěn)，身體在課桌間直搖晃，她的雙手只得摳住桌沿。為了避免上廁所，她不吃假，不喝水。別的同學都是正規(guī)高中畢業(yè)，系統(tǒng)學過英語，只有她是小學程度。剛開始的時候，聽不懂，跟不上，氣得直想哭。上課的時候，健全人大都嘻嘻哈哈，心不在焉，窗外的誘惑太多了。只有她認認真真，字斟句酌，如春蠶食桑，全變成了腹中的經緯。畢業(yè)考試的時候，全班30多名同學，只有郭暉一次性全部過關。接著，她又報考自學本科。兩年后，在父母的支持下，再次順利通過。1996年初，山東大學在本市開辦英語研究生班，她想報名，可一打聽，三年下來，費用三四萬元，這對她這個外債累累的家庭來說，是一個天文數(shù)字啊?？筛改高€是咬咬牙，借了17000元，預交上了首期費用。1998年7月，研究生課程全部考試完畢，第二外語 日語也考過了，就在準備申請碩士學位的時候，國家高教委出臺最新規(guī)定。按照新規(guī)定，她三年后才有資格申請學位。2002年6月下旬，當三年期限結束的時候，她赴山東大學進行學位答辯。郭暉走進答辯現(xiàn)場后，她的母親在門外等待。兩個小時后，李玉陳教授出來了。問：“你是郭暉的奶奶嗎?！薄安?，我是她的母親。”白發(fā)蒼蒼的母親顫顫抖抖，心里直害怕。李教授尷尬地打量了一會兒，接著，快步向前，握住她的手，說：“感謝你培養(yǎng)了一個好女兒，這是我們十年來聽到的最好的論文答辯”"一個月后，山東大學正式授予郭暉英語碩士學位。5、邁入最高學府，在北大圓了博士夢2002年底，郭暉在網(wǎng)上查閱2003年度博士生招生情況，發(fā)現(xiàn)有四所大學所設專業(yè)與自己的方向相近。于是，她試探著向四位導師各寫了一封信。一周后，只有北京大學的沈弘教授回信了。這位從劍橋大學留學歸來的博導歡迎郭暉報考，并“堅持擇優(yōu)錄取"，至于殘疾情況，他只字未提，沈教授還把自己的e-mail告訴了她。郭暉一頭扎進書海里，開始了最后的沖刺。不要以為郭暉天賦聰明，不，連她自己也承認，她只是一個普通智力的人。她的特點就是專心，專心持久，心無旁鷲。她是一個重殘人，相對于兩次開胸手術的疼痛來說，學習對于她實在是太享受了。而且，她已經沒有別的希望和出路，她把生命的所有光亮全部聚集到了一個焦點上。精誠所至，金石為開啊，一扇扇沉重的大門在她面前洞開了"”3月22日至25日，郭暉在全家人的陪同下，趕到北大?？荚嚹且惶欤敼鶗煾改冈俅伟阉尺M考場時，由于監(jiān)考人員不知道她是一位重殘人，早已把她的考號貼在考桌上，可她根本無法端坐在桌后。怎么辦。這時，母親拿出早已準備好的搓衣板，放在輪椅上，轉眼間，一個特殊的課桌組成了。但，這是違背考場紀律的啊，監(jiān)考官馬上請示考點主任和招辦領導，經同意后，把桌上的考號揭下來，重新貼在搓衣板上。郭暉俯下身去，拿起了筆，走進了另一個溫暖的世界，喬叟、莎士比亞、拜倫、雪萊、埃略特和瓊生都在向自己微笑””分數(shù)出來了，出乎她意料的是，她竟然考了第一名，各門分數(shù)都超出第二名許多。但麻煩同時也敲門了。北大百年歷史上從沒招收過如此高度殘疾的博士生，但從去年以來，國家明確規(guī)定：各大學不得以任何借口拒招殘疾學生。面對這個從未有過的難題，北大猶豫了。招生辦的一位負責人試圖勸退郭暉，卻又不好明言，便與她進行了一次網(wǎng)上對話?！氨贝笫抢辖ㄖ?，臺階多，輪椅無法通行，你生活上能自理嗎?！薄皳?jù)我了解，北大不少建筑物都有無障礙設施，只需對我進出的幾處臺階略加改造即可，再說，我媽媽可以陪讀。”“北大博士不好畢業(yè)，好多人都延期，你的身體和經濟條件能承受嗎?！薄氨贝笫俏覂簳r的向往，翻譯是我最大的心愿，我從小沒有受過正規(guī)教育，我要在這里實現(xiàn)我的夢想"""“我們完全可以以體檢不合格的理由不錄取你。”“據(jù)我所知，桑蘭也是高位截癱，去年被北大新聞學院（本科）錄取了這時，沈弘教授站了出來，向學校寫信：“在國外，我從沒有聽說過因殘疾而被大學拒收的先例…”北大招生辦經過多方權衡后，終于向郭暉伸出了歡迎的手。那一天夜里，這位可敬的負責人向郭暉發(fā)出了最后一個e-mail：“我本人敬佩你，北大敬佩你，歡迎你來北大讀書?！蹦且惶煲估?，沈教授在網(wǎng)上向這位惟一的新弟子發(fā)來他全家的照片和電話號碼。那一天夜里，新月如燈，春風蹈舞。郭暉一夜無寐，淚水浩淼””北大，真是一座寬容的學府啊。郭暉報到的時候，校領導已經指示破例為她單獨分配一間宿舍，允許家人陪讀。更讓郭暉感動的是，第二天，她將經常出入的房間、樓道、廁所、教室等地方的臺階被全部鏟平，代之以適應輪椅行走的平緩通道"”我采訪郭暉是在北大的校園里進行的，我們一起吃飯、散步、進圖書館，她用雙手搖動著輪椅，來去自如，長發(fā)飄飄，像魚兒在水里一樣歡快，鳥兒在林里一樣自由””這是她的生命之舞啊。（作者簡介。李春雷，中國作家協(xié)會會員。由作者根據(jù)郭暉事跡創(chuàng)作的長篇報告文學《搖著輪椅上北大》即將由河北少兒出版社出版。）□郭暉譯詩夢想作者。蘭斯頓?休斯牢牢守住夢想吧，因為如任夢想天亡，生命就是一只折翼的飛鳥，不能飛翔。牢牢守住夢想吧，因為如放夢想輕離，生命就是一片不毛的疆野，冰霜滿地。口郭暉心語■世界有黑暗的角落，也有充滿陽光的地方，我要感謝父母和老師把我引向了一個知識的天堂?！鲈固煊热私鉀Q不了問題。■我珍惜生活里的每一天第四篇：搖著輪椅上北大《搖著輪椅上北大》讀后感店埠學區(qū)中心分校六（一）班聞雯當我剛剛接觸這本書時，是書中的“北大”兩個字吸引了我。因為北大是很多學子向往的地方。這本書就這樣和我交上了朋友。翻開第一頁，我看到了一個標題“尋找上帝的鑰匙"，這是什么意思呢。我?guī)е鴱娏业囊蓡柗_了第二頁”"啊。我的眼睛再也離不開這本書了，就這樣一口氣讀完了這本書。書中的河北女孩郭暉，小時候聰明又漂亮，健康且活潑，父親是浙江大學畢業(yè)的大學教授，母親是大學圖書管理員，作為父母唯一的女兒，自然得到父母的鐘愛，她有許多許多的夢想。但在她H"?一歲那年，一切都被打破了：因為一次輕微的創(chuàng)傷，由于被幾家醫(yī)院的誤診，她竟然成了高度截癱的人，她先后做過兩次手術，卻最終只能保住了性命。從此，她只能仰躺在床，但她并沒有放棄學習。終于在2002年獲得了碩士學位，又在2003年以第一名的成績，考取了北京大學的博士，成為了北大建校百年來的第一位殘疾人女博士。這是一個世界上少有的又能激勵人的故事。郭暉為什么會考上北大，并成功地學習了英語、日語、拉丁語等各種語言。那是因為她的堅持。堅持，是她成功的秘訣。記得在四年級的時候，我當上了班長。那一天，我開心極了。因為這是同學們對我的信任，老師對我的肯定。于是，我決定好好地干，為這個班級爭奪榮譽。開始我干得挺賣力，對自己有信心，可是慢慢地，我發(fā)覺，當班長并不像我想象的那樣簡單，每天班級大大小小的事都要我管，比如?！鞍嚅L，我的橡皮掉了?！薄鞍嚅L，我的桌子上有墨水?！钡鹊纫恍╇u毛蒜皮的小事。我開始煩了，不想干了?？墒钱斘铱吹嚼蠋熀屯瑢W們那么信任我，期待我，我又有力量了，又決心好好干下去。每當我想放棄時，我就會想起老師、同學，也會憧憬我們班級會慢慢成為一個優(yōu)秀班集體。終于，黃天不負有心人，我們班級同學的成績被提高了上來，衛(wèi)生也干凈得多了。這是成果，我的堅持和同學們的努力迎來了這些成績。丘吉爾曾經說過?！俺晒Ω揪蜎]有什么秘訣可言，如果真有，那第一，堅持到底，決不放棄，決不認輸；第二，當你想要放棄的時候就回頭看看第一條?！弊屛覀円黄饒猿窒氯?。今天，我又讀了一遍《搖著輪椅上北大》，我懂得了更深的道理，獲得了更深的知識，在今后的人生道路上，我們認準了的目標，一定要堅持下去，才能獲得成功。第五篇。搖著輪椅上北大的讀后感郭暉是一名殘疾女博士，用自己的努力參加國家自學考試，學習了?？?、本科課程。20xx年，她以優(yōu)異成績獲得山東大學碩士學位。20xx年，以第一名的成績考取北京大學計劃內統(tǒng)招博士，成為北大建校百年以來第一位殘疾人女博士。聯(lián)想到這些你覺得沒有什么不可能。只要認真學習就好了、不。。。對于殘疾人他們需要的是鼓勵。勇氣?；蛟S對你來說拿杯子-吃板-喝水-洗澡。都是一件很容易的事情。而對他們而言呢。啟蒙老師曾經教過要在別人的角度去看他（她）千萬不要說他（她）是殘疾人怎么怎么樣。你想到過別人的感受嗎。那些殘疾人需要的是“鼓勵”而不是嘴上說說就可以了。看完這本書?！稉u著輪椅上北大》你會覺得有什么感受。心里會很難受吧。有些人被逼著罵著才能學習-家長有可能會說：“你是給我學的嗎。你要好好學習。將來才能有出息。”將來才能上好的中學-高中-大學。初中是我們的第一個轉折點，也是最重要的一步。上不了好的初中就上不了好的高中，上不了好的高中當然也上不好好的大學。有的人以為“錢”可以幫助一切。你想過嗎?，F(xiàn)在的初中需要的錢是三萬-五萬。想一想三萬至五萬可以買多少東西。想一想我們在什么樣的環(huán)境下生活。而她又在什么的環(huán)境下生活。在明亮的教室里。整齊有序的校服。每個殘疾人小時候都是在陰影中度過的。所以……我們好好珍惜吧。你可以擁有和健康人一樣的成功和驚喜。郭輝是不幸的，但同時也是幸運的，因為她有一對偉大的父母，濃濃的親情為她守衛(wèi)，暖暖的鼓勵為導航。重病時，父母不離不棄，堅持治療。交學費時，父母咬緊牙關，東借西湊。求學時，父母輪流背她上樓。郭輝的成功和成才有她自己的努力，更離不開愛他支持她的父母。讀完這本書，我認識到“志不高者智不達?！昂甏蟮闹鞠驎钊松线M，挖掘人的潛能，只要在心中為自己設下目標，那么，我們每跨出的一步就將變得意義非凡。我們身體健康，只要肯努力，也一定會獲得成功，成為一個像郭暉一樣對國家、對社會有用的人。老師點評：小作者有感而發(fā)，她不僅從《搖著輪椅上北大》這本書中認識了一個殘疾女孩和命運抗爭的故事，更重要的是她在郭暉的故事里感受到一種精神，而這種精神的象征就是：堅強。全文思路清晰，重點突出，以點帶面，簡潔、生動的語言折射出作者良好的寫作功底，她的許多觀點雖然稚嫩卻很有深度，很能引發(fā)讀者的思考和共鳴。第二篇：《搖著輪椅上北大》讀后感《搖著輪椅上北大》讀后感寒假，老師給我介紹了一本書，叫《搖著輪椅上北大》。這本書主要介紹一位叫郭暉的殘疾女孩的故事。郭暉，這位河北女孩，小時候的她，似乎無所不能。她喜歡小人書，可以去當文學家；她崇拜陳景潤，可以去當數(shù)學家；她常常對大自然幻想，可以去當科學家；她參加過市里的舞蹈比賽,可以去當舞蹈家但是，在她11歲的時候，一場小小的意外，使這位漂亮可愛的小姑娘成了一位高位截癱的女孩?？墒?，堅強的郭暉沒有被病魔打倒?？繄詮姷囊懔?，在家人的幫助下，自學完了小學到高中的全部課程，并且學會了5門外語課程，考上了北京大學，成為了北大百年歷史上第一位殘疾女博士?？赐赀@本書后，我被郭暉的這種學習精神深深感動。郭暉,這位堅強的女孩，在床上躺著，不能翻身，不能坐起的情況下,還在堅持不懈的學習。而我們現(xiàn)在，坐在明亮的教室里，還有課桌，課椅。還可以走來走去，跑來跑去?？墒?，為什么我們都不珍惜呢。比比郭暉，想想自己。好好學習吧。五年級：幾斗君第三篇：搖著輪椅上北大郭暉：搖著輪椅上北大其實，她只是一個普通的女孩，天資普通，相貌普通。如果沒有那一次人生的變故，她或許能考上大學，或許不能，或許已經結婚，或許已經就業(yè)"”但正是因為那一次變故，她的生命核能被激發(fā)了，這個小學未畢業(yè)的弱女子，完全依靠自學，竟成了北京大學百年歷史上第一個殘疾人女博士。這是一個奇跡，也是一個神話，但這首先是一個事實。這個事實就發(fā)生在我省邯鄲市的一個普通家庭里”"人物名片郭暉，女，1970年出生于邯鄲，12歲時因為誤診導致高位截癱。到1988年底，郭暉自學完成了初、高中的課程。之后相繼完成英語自學?？啤⒈究普n程。2002年獲山東大學英語碩士學位。2003年考入北京大學外國語學院英語系開始攻讀博士學位。1、噩夢的降臨，人生之路從此轉了彎她曾有一雙彈跳如簧的腿啊。在XX市實驗小學讀書的時候，郭暉喜歡跳舞、長跑，穿著漂亮的裙子，跑著，跳著，風的翅膀擦過耳翼和雙腿，愜意極了。她還是班里的衛(wèi)生委員，教室在高高的四樓上，擦玻璃，她的雙腿像猴子一樣纏住窗框，身體探出窗外，搖搖欲墜，老師嚇得臉變色了，她卻在嘻嘻地笑”"一次體育課上比賽爬桿，她上不快，急得直哭。晚上，父親在操場上教她，告訴她如何用力，10顆蒜瓣般精靈的腳趾心領神會，合力團抱，腿窩一用勁，“蹭”地就上去了，靈巧得像家里豢養(yǎng)的貓咪。那時，她的夢想是當一個舞蹈演員。一切的轉折在1981年5月9日，她剛剛H歲，正讀小學五年級。那一天上午，亮麗的太陽，輕柔的春風，天地詳靜。體育課上練習跳遠，她不小心威了腳，腳踝處隱隱作痛，5L豆大的一片猩紅。晚上睡覺的時候，細心的母親發(fā)現(xiàn)了，心疼得直唏噓，就帶她到醫(yī)院去了。后來的一生中，母親是多么的后悔啊。如果不去醫(yī)院，用不了幾天，孩子的腳會自愈的?？蛇@一去，便把惟一的女兒引上了一條誰也意想不到的人生道路。第一家醫(yī)院說是滑膜炎，連打了三四針封閉，紅腫未見消退;第二家是中醫(yī)院，建議用中藥，喝苦水；第三家是市內權威醫(yī)院，權威說是風濕性關節(jié)炎，肌肉注射激素。一個多月，打了17針，不僅未見好轉，而且身體虛胖起來，嘴邊竟長出了毛茸茸的胡須。她嚇得直哭，可專家說是正常反映，還要繼續(xù)用藥，說著又開了10針激素。父母帶著她趕緊逃離。另一家醫(yī)院的切片化驗結果終于出來了，是滑膜結核。天啊，這鬼怪一樣的東西是如何附身的呢。為什么偏偏染上了花季的禧蕾呢。結核在過去曾是不治之癥，但現(xiàn)在是新時代了，是可以治愈的，那就治療吧。北京的幾家醫(yī)院沒有關系，根本掛不上號。轉而向南，她的老家是長沙，通過熟人，終于住進了當?shù)匾患覍I(yè)醫(yī)院。2、疼痛中的堅持，只為最后的希望這時的她還能走路。醫(yī)生樂觀地說，過不了多久，你就會像以前那樣跑起來的。天真的小姑娘笑了，心底里的天鵝湖又開幕To1982年10月的一天，她突然發(fā)起了高燒，連續(xù)不退。三天后的一個夜里，暈迷中的她突然問陪床的母親?！皨?我的身子呢。我的腿呢?！眿寢屆碾p腿，驚奇地說?！安皇窃谶@里嗎。”“沒有啊，我感覺不到呀。”郭暉用手狠命地擰著自己的腹部和雙腿，竟一絲兒痛感也沒有。想翻一下身，除了頭顱和雙臂外，渾身都不聽指揮了。剎那間，她明白了：自己已經徹底癱瘓To醫(yī)院趕緊拍片，這才發(fā)現(xiàn)，骨結核導致脊椎7至9椎嚴重畸形，壓迫神經，其中部分脊椎已經損壞殆盡。醫(yī)院無計可施，不得不勸她們另尋高明，去北京手術。留在該院，無異于等死，可長途跋涉去北京，又無異于送死。走投無路時，家人只得把她抬進了XX市人民醫(yī)院。那是一次開胸手術啊。刀口是從腋下切開的，冰涼的手術刀下，自己的身體像拉鏈一樣被劃開了，她甚至清楚地聽到了自己肌肉和骨骼分裂的聲響，感到了溫熱的血液在汩汩涌出。她的夢呢。她的翅膀呢。她的羽毛呢?，F(xiàn)在，不僅羽毛被拔掉了，連翅膀也被割除了。12歲的小姑娘，看著白白的天花板和醫(yī)生們在燈下忙碌的身影，忍受著人生的大痛苦和大悲哀。手術只是清除了結核病灶，但高位截癱是確定無疑了。父母是無論如何也不相信女兒會永遠這樣下去的，他們是不會放棄的。1985年1月，父母終于將她送到了位于北京通縣的國內最著名的骨結核醫(yī)院，進行了第二次開胸手術。這次開胸是從背后切入的。對疼痛她早已習慣了，在術后的半年里，她甚至渴望疼痛,疼痛是存在，疼痛是喚醒，疼痛是幸福，可大部分的身體連疼痛的感覺也沒有啊，只要能站起來，不，能爬起來也行啊。她在疼痛中堅持著，她總相信，忍到最后是希望。但，希望的影子最終也沒有光臨。3、兩平方米的世界，創(chuàng)造人生的奇跡郭暉的世界只有兩平方米，以臂為半徑，連近在咫尺的窗簾,她也沒有能力去拉開或關閉。她只能仰躺在床上，不能側身，不能翻身，更不能坐起來。想想看，一個脊椎失效的人，能干什么呢。白天，家里只有她一個人。父母都上班了，為了自己，家里已累債兩萬多元，而父母的月工資相加也不過200元。家里連電視機也沒有，她只能就這樣躺著，躺著””“啜，啜"”有人敲門了，她不能去開。忽然聞到一股臭味，原來自己大便了，她沒有感覺。樓上人家裝修，天花板和墻壁劇烈地震蕩，她還小，以為是地震，嚇得嗷嗷大哭，想逃跑，身體卻動彈不得。這樣活著有什么意思呢。她想到了自殺，可她連自殺的能力也沒有啊。父母覺出了她的心態(tài)，把她安排到客廳里住。這樣,家里來人可以說說話，大家圍坐在一起，消除寂寞。還給她買回來一個收音機，沒日沒夜地陪她說話、唱歌。樓上有幾個小伙伴，也不時地來看她。敲門后，她開不了門，她們就站在門外給她說話，唱歌，講學校里的事兒。她仰躺在床上，靜靜地聽著，臉上綻開一縷縷苦笑。生命的信念，如同一盞油燈，飄飄忽忽地亮著””既然生命不能就此死去