小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit 2 Part A Let's learn教學(xué)設(shè)計(jì)1

Unit2Myfamily概述：PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit2Myfamily本單元共需六個(gè)課時(shí)，本課是第1課時(shí)。設(shè)計(jì)理念：在言語(yǔ)交際為中心，借助現(xiàn)代信息技術(shù)，努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理想的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，提供豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，倡導(dǎo)體驗(yàn)、實(shí)踐、參與、交流與合作的學(xué)習(xí)方式。倡導(dǎo)任務(wù)型教學(xué)，把語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力的培養(yǎng)落實(shí)在教學(xué)過(guò)程中。教學(xué)目標(biāo):1．能夠熟練運(yùn)用句型：—Who’thatman/woman?—He’s/She’smyfather/mother.進(jìn)行問(wèn)答。2．能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀本課主要詞匯：man,woman,father,mother,dad.3.能聽(tīng)懂Let’schant版塊,跟隨節(jié)奏說(shuō)唱歌謠。教學(xué)重點(diǎn)：能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀本課主要詞匯：man,woman,father,mother,mum,dad.教學(xué)難點(diǎn)：能夠熟練運(yùn)用句型：—Who’sthatman/woman?—He’s/She’smyfather/mother.進(jìn)行問(wèn)答。教具準(zhǔn)備：1．教師自制PPT2．教師自制單詞卡片。教學(xué)過(guò)程：一、Warm-up1.同學(xué)們，你知道family每個(gè)字母代表什么意思嗎？2.Let'schanttogether.【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)游戲復(fù)習(xí)舊知，能激發(fā)學(xué)生的興趣，營(yíng)造英語(yǔ)氛圍幫助學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)?！縋resentation1.Hello,I'mXiaoHuihui.Welcometomyhome.2.HeisHuiTailang.3.Pairwork:A:Who’sthatwoman?B:Sheismy...A:Who’sthatwoman?B:Heismy...4.Let'slearn5.Lookandsay6.Pairwork:7.Let'schant8.拿出自己帶的照片介紹一下你的家人。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)由簡(jiǎn)到難的問(wèn)題設(shè)置。讓學(xué)生進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)，通過(guò)活動(dòng)讓他們學(xué)會(huì)運(yùn)用單詞，掌握重點(diǎn)句型。）Step3.Extending:1.給下列句子選擇正確的英文。2.連詞成句。（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)練習(xí)。讓學(xué)生做與本課相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的題，鞏固所學(xué)知識(shí)，豐富學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí))Step4:Summary:（設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生固所學(xué)知識(shí)。）Step5:Homework：（設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生感興趣的事物來(lái)鞏固新知。）【教學(xué)反思】本課時(shí)以單詞學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，同時(shí)要求學(xué)生會(huì)簡(jiǎn)單地運(yùn)用。教師在教學(xué)過(guò)程中利用教學(xué)圖片和實(shí)物教學(xué)工具很好地引導(dǎo)了學(xué)生的學(xué)習(xí)，加深學(xué)生的理解能力和記憶力，為學(xué)生提