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文檔簡介
Unit1MyClassroomPALet'stalk教學(xué)目標(biāo)
Let’senjoyWhereisMrMonkey?It’sinthebox.It’sonthebox.It’sunderthebox.WhereisMrMonkey?It’snearthebox.near在……近旁/??/
Lead-inHi,Zip.Lookatmynewclassroom.Wow!It’sbigandnice.Look!Mypicture.Whereisit?It’sonmydesk.Whereisthepicture?It’sonthechair.It’snearthewindow.window
Practice
SarahandZhangPengaretalkingabout(談?wù)摚?/p>
theirnewclassroom.Istheclassroombig?WhereisSarah’spicture?Watchandanswer:教學(xué)目標(biāo)
Let’swatch教學(xué)目標(biāo)
ThinkandanswerIstheclassroombig?WhereisSarah’spicture?Yes,itis.It’snearthewindow.
Sarah:
Hey,ZhangPeng.Wehaveanewclassroom.ZhangPeng:Really?What’sintheclassrom?
Sarah:Let’sgoandsee!ZhangPeng:It’ssobig!
Sarah:Look!Mypicture!ZhangPeng:Whereisit?
Sarah:
It’snearthewindow.教學(xué)目標(biāo)
Listenandimitate教室里都有什么?
Sarah:
Hey,ZhangPeng.Wehaveanew_______.ZhangPeng:Really?______intheclassrom?
Sarah:Let’sgoandsee!ZhangPeng:It’sso___!
Sarah:Look!My______!ZhangPeng:Whereisit?
Sarah:
It’s_____thewindow.教學(xué)目標(biāo)
FillintheblanksclassroomWhat’sbigpicturenear
SarahandZhangPenghaveanew_______.Itisso_____.Wecanseeapicture.It’s_______thewindow.Andwecanseesome______andchairsintheclassroom.bigclassroomneardesks
教學(xué)目標(biāo)
Pairwork1.Readthedialogue.與同伴合作朗讀對(duì)話。2.Role—playthedialogue.語音、語調(diào)準(zhǔn)確,能夠表演對(duì)話。3.Makeanewdialogue.編制新對(duì)話。教學(xué)目標(biāo)
思維導(dǎo)圖表示方位的介詞inonundernear在……里面在……上面在……下面在……附近教學(xué)目標(biāo)
AskandanswerA:Where
isthe…?B:It’s…教學(xué)目標(biāo)
Let’play教學(xué)目標(biāo)
Let’splayA:Iseea“…”.B:Whereisit?
A:It’s….B:It’sa/an….an“e”/an“r”課堂小結(jié)核心句型:Whereisit?It’snear/in/on…
句子:
Wehaveanewclassroom.Let’sgoandsee.教學(xué)目標(biāo)
Exercise
讀一讀,選一選。()1.What’sintheclassroom?()2.Look,thisismynewbag.
()3.Where’smypicture?()4.Mike,wehaveanewclassroom.A.Really?Let'sgoandsee.B.It'snearthewindow.C.Somedesksan
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