小學(xué)生堅強(qiáng)演講稿

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學(xué)校生頑強(qiáng)演講稿1

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

頑強(qiáng)是什么？頑強(qiáng)是脆弱的反義詞，頑強(qiáng)是迷失的指航燈，頑強(qiáng)是……

記得剛認(rèn)識頑強(qiáng)的時候是學(xué)校四班級，一位同學(xué)的媽媽不幸去世了，大家都想盡一切方法勸慰她，她雖然笑著對我們說“沒關(guān)系”，但還是不停地流著眼淚。又迎來了一場考試，她竟然破天荒地考了第一名。當(dāng)我問起她為什么會考的'這么好時，她只告知了我兩個字“頑強(qiáng)”。

就這樣，我和“頑強(qiáng)”相識了。

在一次模擬考中，我的成果由全班的前三名突然間滑落到四十多名，我蒙了，感覺四周一片漆黑，如同掉進(jìn)了萬丈深淵，但是我沒有哭，由于我知道眼淚會使我更看不清眼前的路，我該做的那么是振作起精神重新奮斗，堅守著寧可笑著流眼淚，也不哭著說放棄。Nevergiveup〔永不放棄〕！

伴著一每天的長大，我明白了頑強(qiáng)到底是什么。頑強(qiáng)是拼搏的動力，頑強(qiáng)是作戰(zhàn)的實力，頑強(qiáng)是寧可笑著流眼淚也不哭著說放棄的豪氣。

在失敗中我學(xué)會了頑強(qiáng)，在脆弱中我學(xué)會了頑強(qiáng)，在生活中我學(xué)會了頑強(qiáng)！頑強(qiáng)的最終含義是Nevergiveup〔永不放棄〕！

學(xué)校生頑強(qiáng)演講稿2

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！我是五〔3〕班的薛任孜。今日我國旗下講話的題目是《有一種品行叫頑強(qiáng)》。

記得在《巖石下的生命》這本書中有顆小種子說過這樣的話：“我無法向旭日招手，但我能向夕陽祝愿；我憧憬藍(lán)天，我不愿一輩子受壓抑，巖石的阻力會成為我向上的動力?！?/p>

最終，這顆不起眼的種子，用它堅韌不拔的毅力，努力生長，究竟長到巖石外，發(fā)芽、生葉，竟然還開了花。這是顆多么頑強(qiáng)的種子啊！

在我們曲曲折折的人生道路上，沒有一個人會永久一帆風(fēng)順，誰都會遇到困難和挫折。困難就像惡魔，你越是可怕它，它越是張牙舞爪，但困難更像是一塊試金石，假如你是一塊真金，經(jīng)過一次次的捶打和考驗，你就會變得更加頑強(qiáng)和金光閃閃。所以，對待困難的立場不同，在挫折面前你是否頑強(qiáng)，都注定了人與人之間不同的命運。

古往今來，很多名人經(jīng)受失敗、挫折與磨難，但最終用頑強(qiáng)的品質(zhì)，克服一次次困難險阻，取得了輝煌的成就。這樣的.例子數(shù)不勝數(shù)。

或許，現(xiàn)在的你正際遇著考試的失敗，一次的失敗并不代表著永久的不勝利。只要你刻苦努力，總會迎來收獲的秋天。

或許，現(xiàn)在的你正際遇著學(xué)習(xí)的壓力，這壓力可能讓你喘不過氣兒，但是我們需要頑強(qiáng)的扛著，由于那只是惡魔在考驗?zāi)愕哪托?。只要我們不灰心，不喪氣，很快就會迎來成功的曙光?/p>

頑強(qiáng)就是一首詩篇，讓人感到優(yōu)雅和樂觀；頑強(qiáng)就是一束光環(huán)，守護(hù)著我們的盼望和純凈；頑強(qiáng)就是一幅圖畫，一貫描繪著充盈和感動。只要我們學(xué)會頑強(qiáng)，擁有頑強(qiáng)，就肯定可以走向理想的天空，走向勝利的彼岸！

感謝大家，我的國旗下講話完畢。

學(xué)校生頑強(qiáng)演講稿3

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

“?！毕抡n的鈴聲準(zhǔn)時響起，我提前背上書包，等待著老師的一句話。那一年我五歲讀幼兒園大班。

“下課，解散！”一聽到放學(xué)的口令一響，我立即從凳子上跳了起來，朝門口沖去。突然，好像被什么人重重地撞了一下，我的腳下沒有站穩(wěn)，一個踉蹌，雙膝著地，膝蓋上只是磕出了一塊青。我是一個很怕疼的女孩子，而年僅五歲的我一但摔傷便是大哭。我哭得那么撕心裂肺，那個撞我的男生好像呆住了，面對淚如雨下的我而感到手足無措。被奶奶牽回家的我一路上都在哭，哭得噪子啞了，眼睛都流不出眼淚了才停止了哭泣。

現(xiàn)在的13歲的我回首5歲小小的我，竟覺得那時的.我是那樣的脆弱而又不堪一擊，我的轉(zhuǎn)變是來自七歲那年遇到的一個人。

那是夏天里一個陽光明媚的下午，我漫無目的地在小區(qū)內(nèi)閑逛。慵懶的陽光暖暖的灑在我身上，有一些淘氣的光束，鉆過樹葉間那微小的空隙在地面上濺出很多個小小的光斑。我也不識其味地舔著一根正在靜靜溶化的雪糕。

“嘶——”我不楚倒吸了一口涼氣，腳腕處突如其來的地傳來了一陣痛苦。毫無防備的我腿一軟，一下子跌坐在地上。手心被地上銳利的石子蹭掉了一小塊皮，細(xì)小的血珠不斷的冒出來，有了鮮血的襯托，小小的傷口看起來更加可怖。由于我是雙膝先著地，膝蓋上被石子劃出了一道并不長的血痕。我的眼淚像決了堤的水，止不住的往外流淌。我好像是被眼前的景象嚇傻了，竟兩只手一塊兒去抹眼淚，都忘卻了手上的傷。血抹到了原本還算潔凈的臉上，咸咸的淚水沾濕了傷口，疼得我撕心裂肺。

“啊——”突然一陣尖叫吸引了我住意，一個年齡比我稍大一點的小姐姐被這路上的石頭拌倒了，摔在了路的另一邊。我本以為她會像我一樣抹眼淚兒，可她接下來的動作卻超出了我的預(yù)料。

她雙手撐地，好像想要站起來。那雙腿被石子劃出了一道約十厘米長的血痕，驚心動魄。她沒有泄氣，靠著兩條顫微微的腿，一步一步地繼續(xù)走著。她朝我走來，俯下身看了看我的傷口。緊接著，她從口袋里摸出兩個創(chuàng)口貼，一個遞給了我，另一個留給了自己?？吹轿医酉铝藙?chuàng)口貼，她便淡然地轉(zhuǎn)身離開。

我一下子愣在原地。我不知道是多么大的意力支持著她，讓她能繼續(xù)走下去。不知不覺間，我竟然也站了起來，一步、二步、三步……

天空被晚霞染成了淡淡的粉色，我的影子被拖了好長好長，弱的身子，一雙一瘸一拐的腿，消逝在了天與地交界處。

是那個女孩教給了我頑強(qiáng)，教會了我面對傷痛地鎮(zhèn)靜與淡定。

我學(xué)會了頑強(qiáng)！

學(xué)校生頑強(qiáng)演講稿4

尊敬的老師，心愛的同學(xué)：

大家好！

我最喜愛、也對我最好的外公走了，在我還沒來得及見到他老人家最末一面的時候，他離開了我。假如換做別人，我可能不會這么難過難受，可為什么走的偏偏是我的外公。

我的外公是世界上對我最好最好的人，也是世界上最最慈愛的人。外公的離世，不僅我把眼睛哭腫了，而且連總喜愛拿外公開玩笑的爸爸也偷偷的抹了好幾次眼淚，可最末需要被勸慰的還是我，由于我太喜愛我的外公，也太舍不得他的離開了。

沒方法，人死不能復(fù)生，在外公走了大略三個月后，我漸漸開始好起來，而這三個月里，我就像個寶寶一樣，經(jīng)常抱著媽媽哭，經(jīng)常抱著媽媽要外公回來，經(jīng)常做夢夢見外公陪我看電視……可我也清晰的知道，我已經(jīng)不是一個寶寶了，我也是一個上六班級的學(xué)校生了，我需要面對外公他的離開，需要學(xué)著頑強(qiáng)起來了。

哪怕過去摔倒了，外公都會過來把我扶起來，幫我拍拍身上的灰，問我摔的地方還疼不疼;哪怕過去被小伙伴欺侮了，外公都會把小伙伴們召集起來教我們要友好對待彼此;哪怕是過去外公把全部的好吃的都留給我去了再拿出來吃，這些都已經(jīng)是過去式了，外公已經(jīng)不會再回來了，外公他最多做個夢給我，他不會再牽著我的手去買好吃，也不會再陪著我去書店看書了，外公他走了，他真正的'走了。我告知自己，“__，你需要學(xué)會頑強(qiáng)了，你只有頑強(qiáng)起來，才能夠讓去了天堂的外公放下心來過好日子!”，我一遍遍的告知自己要頑強(qiáng)，一遍遍的為自己加油打氣，實在忍不住了就偷偷的哭一會兒，哭完之后繼續(xù)告知自己要頑強(qiáng)，要學(xué)會頑強(qiáng)。也就是在這種跌倒了又爬起來，爬起來又跌倒的循環(huán)往復(fù)中度過了三個月，三個月后，我漸漸開始好了起來，自己也在這漸漸中學(xué)會了頑強(qiáng)。

學(xué)校生頑強(qiáng)演講稿5

敬愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

時間一點點消逝，我一點點長大，回憶一點點積累。題記從失敗中學(xué)會了頑強(qiáng)，從跌倒中學(xué)會頑強(qiáng)，從嘲諷中學(xué)會了就頑強(qiáng)，從難過中學(xué)會了頑強(qiáng)，從痛楚中學(xué)會了頑強(qiáng)，從淚水中學(xué)會頑強(qiáng)。

現(xiàn)在，我們讀初三了，苦日子來了，初三的生活有多“苦”，我們可以用這句話概括“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬糟，過得比驢累”。正由于這樣，我們班有許多同學(xué)都堅持不下去了，在剛剛品嘗到初三生活的痛楚后，就早早地退學(xué)了。我也曾想過放棄，但我又不甘心！每每晚上熬夜“加班”時，我總想：累了，就退出吧！可是，每當(dāng)我想要退縮時，腦海中就會出現(xiàn)媽媽