關(guān)于小學六一兒童節(jié)主持詞5篇

關(guān)于小學六一兒童節(jié)主持詞錦集5篇開幕詞

甲：敬重的各位教師、各位來賓

乙：親愛的同學們

合：大家好!

甲：送去五月的芳香

乙：迎來六月的時間

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡快的海洋!

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌

乙：小朋友們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們傲慢地生活在父母的懷抱。

乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在教師的身邊。

甲：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——

合：感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的教師!

甲：今日大家團聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的抱負!

甲：我們將用才智與熱忱，播撒盼望的種子!

乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!

合：新康鄉(xiāng)月龍小學慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開頭!

甲：團結(jié)，一切困難都可以迎刃而解;團結(jié)，只要我們團結(jié)起來，月龍小學的明天將更加絢爛輝煌，請觀賞由六年級同學帶來的合唱——《團結(jié)就是力氣》。

乙：六一兒童節(jié)是全部兒童共同的節(jié)日，看，那邊走來了一群侗族的小姑娘，要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦，請觀賞由五年級同學帶來的舞蹈《侗家兒童多歡樂》。

甲：今日我們在這里載歌載舞，盡情歡暢，但我們永久不要遺忘那些為了新中國勇敢犧牲的革命先烈，四年級同學一首《唱歌二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人興奮的英雄故事。

乙：歡樂的兒童節(jié),我們盡情把唱歌,聽,鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多美麗。請觀賞三年級同學帶來的舞蹈《鈴兒響叮當》。

甲：勞動最榮耀：要學喜鵲造新居，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的歡樂說不盡，勞動的制造最榮耀!”請觀賞得意的二年級小朋友帶來的合唱歌曲《勞動最榮耀》

乙：黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進我的簍里頭。請看那邊來了一群拾豆豆的的小朋友。請觀賞一年級小朋友帶來的舞蹈《拾豆豆》。

甲：青春的活力，動感的節(jié)拍，舞動的身影，絢麗的顏色，無論在什么地方，街舞總能用它那張揚的動作散發(fā)出強大的吸引力!信任大家已經(jīng)等不及了，下面有請六年級同學為我?guī)砭式^倫的街舞表演!

乙：青春少年是樣樣紅，你是仆人翁，要雨得雨要風得風，魚躍龍門就不同，青春少年是樣樣紅。下面請觀賞五年級同學為我們帶來的歌曲《樣樣紅》

甲：一群天真得意的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請觀賞四年級同學給我們帶來的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

乙：朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇，后由張超創(chuàng)作，鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來被廣為傳唱，下面請觀賞三年級同學帶來的合唱《荷塘月色》。

甲：六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的;:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最歡樂的一天!請觀賞二年級同學帶來的舞蹈《慶祝六一》

乙：北京是我們的首都，我愛北京，更愛那宏偉壯美的天安門!請觀賞一年級同學給我們帶來的《我愛北京天安門》

完畢語

甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：托起幻想，讓她閃亮在將來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的盼望。

甲：誠心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)懷和重視;

乙：誠心感謝社會各界對我校教育事業(yè)的支持和幫忙。

合：誠心感謝教師和家長對我們的辛勤教育和培育!

甲：幸福的時間卻總是太短暫。

乙:歡樂的日子總是那樣匆忙!

甲：新康鄉(xiāng)月龍小學慶“六一”文藝匯演到此完畢

合：最終祝大家：

身體安康!

學習進步!

每天歡樂!

小學六一兒童節(jié)主持詞篇2

女：敬重的各位領(lǐng)導、各位教師，各位來賓

男：親愛的小伙伴們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們迎來了六月的時間

男：我們的心像怒放的花朵

女：蕩起一片歡快的海洋!

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——

合：感謝你們，爸爸媽媽!感謝你們，辛勤的教師!

女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂。

女：在這歡快的日子里，

男：讓我們共同祝福：

合：祝福全世界的小伙伴們六一歡樂!

完畢語：

女：美妙的時間總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

男：歡快的笑聲卻將永駐心田。

合：讓我們一起用感恩的心，感謝你我，感謝教師，感謝今日的歡樂，感謝我們的童年!

女：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

男：精彩的演出，給我們留下美妙的`記憶和回味。

合：讓我們共同努力，祝福我們的學校明天更加美妙!

合：王英中心小學慶“六一”文藝匯演到此完畢。同學們再見!

小學六一兒童節(jié)主持詞篇3

敬重的各位領(lǐng)導、來賓，親愛的同學們、教師們：

大家好！

今日是“六一”國際兒童節(jié)，這是我們?nèi)澜缟倌陜和⒋蟮墓?jié)日。在此，我代表校委會向你們表示真誠的祝愿：

祝同學們節(jié)日歡樂，學習進步，安康成長！

向新入隊的小朋友們表示真誠的慶賀！

向辛勤工作的教師們表示崇高的敬意！

向今日到會的各位領(lǐng)導和家長表示熱鬧的歡送和真誠的問候，感謝你們對學校工作的大力支持。

同學們，你們是幸福的一代。由于，你們可以在青曼小學這么漂亮干凈的校園里歡樂學習，歡樂生活；你們有悄悄奉獻的教師帶著你們在學問的海洋里游覽；你們有友情深厚的同學陪伴你一起成長；你們有任勞任怨的家長時時刻刻地關(guān)懷你，呵護你。

同學們，你們更是肩負重任的一代。你們是家庭中的珍寶，能夠懂得感恩，孝敬長輩，家庭就布滿歡歌與笑語；你們是學校的花朵，能夠全面進展，品學兼優(yōu)，學校就布滿生氣與活力；你們更是祖國的將來，能夠志存高遠，報效祖國，祖國就布滿盼望與輝煌。所以，我誠心地盼望你們努力成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會中的好少年，祖國的好人才。

同學們，“六一”是你們最歡樂的節(jié)日，“六一”也是你們最快樂的日子。今日，我們欣喜地看到0名小朋友成為榮耀的少先隊員，你們最終可以戴上艷麗的紅領(lǐng)巾了。六年級34名同學團聚一起度過小學階段中的最終一個六一兒童節(jié)了，再過兩個星期，你們將以優(yōu)異的成績邁向新的起點，我殷切盼望你們：在人生漫長的征程中，要牢記母校教師們的教導，做一個自強、自信、獨立、誠信的人，常懷感恩之心，永立報國之志！你們的成材，就是對母校最大的回報！就是母校最大的幸福與傲慢！

親愛的同學們，愿你們象一只只小船，在人生的海洋中揚帆啟航；愿你們象一棵棵小樹，在愛心的培育下健壯成長；愿你們象一只只小鳥在純凈的天空中自由飛行，展翅高飛！親愛的同學們，在這布滿歡快和喜慶的節(jié)日里，讓我再一次祝福你們過一個歡樂、安康、安全的節(jié)日，更祝福我們xx縣第一小學明天更美妙，將來更輝煌！

感謝大家！

小學六一兒童節(jié)主持詞篇4

甲：敬重的各位領(lǐng)導，各位教師，各位來賓。

乙：親愛的同學們，

合：大家上午好！

甲：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。

乙：今日我們要迎來一個歡樂而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增加光榮。

甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋果迷人的季節(jié)。

乙：六月是火紅的石榴花點燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

合：在這歡樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

甲：今日是個特別的日子。今日是個開心的日子。

乙：今日是屬于我們自己的日子。

合：由于今日是六一國際兒童節(jié)。

甲：接下來請xx致開幕詞，

乙：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學校全體少先隊員，向辛勤工作的教師們表示誠心的感謝，向以關(guān)懷支持我校教育事業(yè)進展的社會有識之士，表示誠心的感謝。

甲：今日xx領(lǐng)導也來到了我們的現(xiàn)場，有請村領(lǐng)導給我們說幾句吧。

乙：感謝村領(lǐng)導精彩的講話，接下來請xx領(lǐng)導發(fā)言。

小學六一兒童節(jié)主持詞篇5

A：敬重的各位領(lǐng)導、各位教師，尊敬的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

B：親愛的同學們，少年朋友們：

合：大家好！

A：伴著花的芳香

B：踏著歌的節(jié)拍

A：草長鶯飛的五月馬上過去了，我們迎來了屬于我們的六月時間

B：我們的心像怒放的花朵

A：蕩起一片歡快的海洋！

B：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚的季節(jié)。

A：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié)。

B：六月，是一支歌，一支幸福的歌

A：同學們，我們邁著喜悅的步伐走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

A：暖和的陽光，迷人的花香

B：我們心情澎湃，放聲唱歌

合：現(xiàn)在慶六一文藝演消失在開頭。

A：今日是個快樂的日子，就讓快樂的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。

下面請觀賞節(jié)目。

B：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請觀賞節(jié)目。

B：乘著歌聲的翅膀，我們感到了自己的思緒也跟著飛行起來。

A：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，

B：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂。

A：在這歡快的日子里，我們團聚一堂。

B：在這里讓我們共同祝福：

合：祝福全世界的小伙伴們六一歡樂！

B：下一個節(jié)目，請觀賞。

A：每天早晨，我們迎著教師的目光進校門，放學他們又目送我們離開，在教師的諄諄教導下我們健壯成長，教師就像我們遠航的燈塔，指引著我們向前。

B：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，我們要學會感恩，感謝哺育我們的父母，感謝教育我們的教師。

A：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美妙的節(jié)日里，讓我們滿懷感謝之情地說一聲——

合：感謝你們，爸爸媽媽！感謝你們，辛勤的教師！

下面請觀賞節(jié)目。

B：夏天到了，牽?；o靜地爬上了我們的籬笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學帶來的歌曲。

A：聽完牽牛花的歌聲