貴州應用技術職業(yè)學院輔導員考試試題2023

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輔導員招聘考試試題（2023）（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家規(guī)定，公派留學人員抵達留學國，在多少時間內(nèi)未向所屬使領館報到，即要被取消公費留學資格并承擔違約責任？（）。A.半個月B.一個月C.三個月D.8天【答案】：B2.入學教育的重點是適應性教育。以下不屬于入學教育主要內(nèi)容的是（）。A.專業(yè)思想教育B.愛校教育C.理想信念教育D.基本理論教育【答案】：D3.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過規(guī)定期限,必須回學校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.2年B.4年C.1年D.無限期【答案】：A4.根據(jù)《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》,要建立國家、省級和高等學校三級輔導員培訓體系。確保每一名專職輔導員每（）年參加（）次國家級或區(qū)級培訓。各高校負責對校內(nèi)輔導員的系統(tǒng)培訓,每年開展不少于（）個學時的校級培訓。A.5,1,24B.5,1,16C.4,1,16D.4,1,24【答案】：B5.《教育部關于加強學術道德建設的若干意見》中指出,高等學校是（）的重要基地。A.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育B.高等教育和素質(zhì)教育C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.高等教育和科技創(chuàng)新【答案】：C6.大學畢業(yè)的總量與規(guī)格受社會所提供的就業(yè)崗位與專業(yè)需求制約，這表明（）A.高等教育受文化的制約B.高等教育受政治的制約C.高等教育受經(jīng)濟的制約D.高等教育受人的發(fā)展的制約【答案】：C7.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為，而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學特色的（）A.獨特性B.全局性C.輻射性D.累積性【答案】：D8.大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.研究能力B.教學能力C.組織管理能力D.溝通能力【答案】：C9.高等學校教師專業(yè)素養(yǎng)的基本要素是（）。A.專業(yè)信仰B.專業(yè)知識C.專業(yè)精神D.專業(yè)人格【答案】：B10.我國現(xiàn)行的高等學校領導體制是（）。A.校務委員會負責制B.黨委領導下的校長負責制C.校長負責制D.黨委集體領導制【答案】：B11.在高等學校教育中，大學生對客觀世界的認識主要借助的是（）。A.生產(chǎn)經(jīng)驗B.直接知識C.生活經(jīng)驗D.間接知識【答案】：D12.大學生對外部刺激的情緒反應迅速，喜怒哀樂溢于言表。這說明其情緒具有的特點是（）。A.波動性B.豐富性C.外顯性D.敏感性【答案】：C13.在專家引領高校教師成長的諸多形式中，最有效的是（）。A.學術報告B.理論講座C.教學現(xiàn)場指導D.合作課題研究【答案】：C14.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.專業(yè)評估B.等級評估C.層次評估D.水平評估【答案】：D15.“為科學而生活”的辦學理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學校（）。A.發(fā)展科學的職能B.社會服務的職能C.培養(yǎng)通才的職能D.培養(yǎng)專才的職能【答案】：A16.關于學分制與學年制的差異，下列哪一項是錯誤的？（）A.學年制的教學計劃較為固定，學分制的教學計劃彈性較大B.學年制重過程管理，學分制重目標管理C.學年制采用導師制，學分制則采用班主任的管理方法D.學年制強調(diào)共同性，學分制強調(diào)個體性【答案】：C17.在影響教育事業(yè)發(fā)展的諸多因素中，制約著教育發(fā)展規(guī)模和速度的根本因素是（）。A.生產(chǎn)關系B.政治制度C.生產(chǎn)力水平D.人口分布【答案】：C18.在別人對自己的評價中，教師應（）A.更好地認識自己，改造自己B.與之辯論，更好地證明自己C.照單全收，全面向他人學習D.從中判斷誰是自己的朋友【答案】：A19.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系他律與自律相統(tǒng)一的教師個體道德核心范疇是（）。A.道德價值目標B.道德良心C.道德義務D.道德權利【答案】：A20.既有理論性又有技術性，即把基本理論和實踐結合的中介是（）A.質(zhì)性研究B.應用研究C.基礎研究D.發(fā)展研究【答案】：B21.根據(jù)經(jīng)典條件反射理論，在條件反射形成后，主體對與條件反射相類似的其他刺激也做出一定反應的現(xiàn)象叫做（）。A.泛化B.消退C.保持D.分化【答案】：A22.（）是指個人對別人的意識，包括別人在場或與別人一起活動所帶來的行為效率的提高。A.社會干擾B.社會消退C.社會助長D.社會惰化【答案】：C23.潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新的行為，體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.依法執(zhí)教B.熱愛學生C.終身學習D.團結協(xié)助【答案】：C24.（）的發(fā)展是教師職業(yè)產(chǎn)生的經(jīng)濟基礎A.經(jīng)濟的發(fā)展B.居民生活水平C.文化的進步D.社會生產(chǎn)力【答案】：D25.在一些較復雜的專業(yè)技能形成過程中，練習的中后期常常會出現(xiàn)成績暫時停頓的現(xiàn)象，稱為（）。A.練習曲線B.停頓反應C.高原現(xiàn)象D.高原反應【答案】：C26.最早確立并實踐服務職能的是（）A.哥廷根大學B.柏林大學C.威斯康星大學D.哈勒大學【答案】：C27.高等教育目的與高校培養(yǎng)目標的關系是（）。A.一般性與特殊性的關系B.抽象與概括的關系C.理論與實踐的關系D.普遍性與通俗性的關系【答案】：A28.個體發(fā)展的內(nèi)部影響因素包括遺傳和（）。A.個性特征B.主觀能動性C.道德情感D.心理因素【答案】：B29.世界上最早的高等教育學專著是由英國紐曼撰寫的（）。A.《普通教育學》B.《大學的理想》C.《美國高等教育》D.《大教學論》【答案】：B30.道德作為社會規(guī)范的一種特殊形式，（）。A.是神的意志的體現(xiàn)B.人們對現(xiàn)實道德現(xiàn)象的普遍規(guī)律的反應C.是人的主觀意志的產(chǎn)物D.社會對具體道德事件的特殊要求【答案】：B31.注意的兩種最基本的特性是（）A.指向性與選擇性B.指向性與集中性C.集中性與緊張性D.指向性與分散性【答案】：B32.在正常情況下，幼兒戶外體育活動時間不得少于A.2.5小時B.1.5小時C.2小時D.1小時【答案】：D33.教育學生的感情基礎是（）。A.愛教育事業(yè)B.愛工作C.愛學校D.愛學生【答案】：D34.最早提出歸因理論的人是（）。A.海德B.維納C.阿特金森D.默里【答案】：A35.塞里認為應激的動態(tài)發(fā)展有三個階段：（）、防御和衰竭A.警戒B.防御C.應對D.輸入【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.遵紀守法包括（）。A.要提高對我國法律的認識B.要有一定的法律知識，認真執(zhí)行C.遵守職業(yè)紀律D.要善于用法律捍衛(wèi)自己的合法權益【答案】：AB37.教師道德評價的功能包括（）。A.教師道德評價是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)B.教師道德評價是提高教育質(zhì)量的關鍵C.教師道德評價是維護師德原則和規(guī)范的保障D.教師道德評價是教師道德從意識轉(zhuǎn)化為活動的杠桿E.加強教師道德評價，是建立良好校風校紀的重要途徑【答案】：ACDE38.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.家校共同教育杜絕紕漏B.停止舉行大型集體活動C.明確管理責任分工D.加強設施檢查消除隱患E.通過案例加強安全教育【答案】：ACDE39.記憶的基本環(huán)節(jié)包括（）A.回憶B.再認C.識記D.保持【答案】：ABCD40.在高校中運用案例教學法的優(yōu)點主要有（）。A.擴大學生的實際知識B.利于學生獲得完整的知識體系C.溝通學校與社會的聯(lián)系D.加強理論與實際的結合【答案】：ACD41.從業(yè)人員的職業(yè)道德要求包括（）。A.辦事公道B.愛崗敬業(yè)C.奉獻社會D.服務群眾【答案】：ABCD42.大學生人格發(fā)展的制約因素有（）。A.環(huán)境因素B.自我意識因素C.教育因素D.遺傳因素【答案】：ABCD43.高校教師職業(yè)責任培養(yǎng)的基本要求（）。A.需要淵博的專業(yè)知識B.需要強化高校教師的教育實踐C.需要構建和諧良好的師生關系D.需要增強高校教師的職業(yè)意識【答案】：BCD44.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素包括（）A.家庭環(huán)境B.個體身心特征C.同伴關系D.學校教育【答案】：ACD45.職業(yè)道德評價類型:包括（）。A.社會評價B.集體評價C.家庭評價D.自我評價【答案】：ABD46.課程內(nèi)容的選擇應遵循如下原則（）。A.適時原則B.完整原則C.量力和滿足原則D.經(jīng)濟原則E.實踐原則【答案】：ABCDE47.1966年，聯(lián)合國教科文組織通過的《關于教師地位的建議書》提出師德理想的目標包括（）。A.集體精神、道德、社會、經(jīng)濟、文化進步B.促進知識的傳播C.對人權和基本自由極大尊重的諄諄告誡D.人類個性的全面發(fā)展【答案】：ACD48.教師道德的一般功能主要包括（）。A.調(diào)節(jié)功能B.教育功能C.激勵功能D.認識功能【答案】：ABCD49.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應該是班主任的負責。他的這種做法（）A.沒有落實教育教學任務B.沒有認真履行教師的義務C.沒有認真履行教師的職責D.沒有認真履行教師的權利【答案】：ABC50.大型學生集體活動時如何防止踩踏事件（）A.停止舉行大型集體活動B.通過案例加強安全教育C.加強設施檢查消除隱患D.家校共同教育杜絕紕漏E.明確管理責任分工【答案】：BCDE51.高等學校社會服務的特點有（）。A.專業(yè)性B.直接性C.實體化D.學術性E.合作性【答案】：ABCE52.一般認為，影響大學生品德形成發(fā)展的外在因素包括（）A.同伴關系B.學校教育C.家庭環(huán)境D.個體身心特征【答案】：ABC53.年順德區(qū)中小