五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-9、展現(xiàn)瞬間之美 人美版（北京）

五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-9、展現(xiàn)瞬間之美人美版（北京）一、教學(xué)目標(biāo)通過(guò)本次美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)，學(xué)生應(yīng)該能夠：學(xué)習(xí)如何觀察場(chǎng)景，捕捉瞬間之美；學(xué)習(xí)如何運(yùn)用畫面語(yǔ)言，表現(xiàn)出被觀察景物的美感；培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)審美能力。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)場(chǎng)景觀察方法和技巧；學(xué)習(xí)如何運(yùn)用畫面語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)景物的美感。三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生如何感受并展現(xiàn)瞬間之美。四、教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度安排1.導(dǎo)入（5分鐘）首先，老師可以通過(guò)圖片或者實(shí)地教學(xué)的方式，展示一些美麗的瞬間，激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。2.感性認(rèn)識(shí)（25分鐘）接下來(lái)，老師可以帶領(lǐng)學(xué)生展開(kāi)實(shí)地觀察活動(dòng)。例如，可以在校園周圍隨便找一個(gè)有趣的場(chǎng)景，讓學(xué)生們拿起筆和紙，記錄下他們所觀察到的景物，并且捕捉瞬間之美。為了幫助學(xué)生緊緊把握瞬間的美，老師可以指導(dǎo)學(xué)生使用一些常見(jiàn)的畫面語(yǔ)言，比如線條、形狀、顏色、光影等等，讓他們用感性認(rèn)識(shí)的方式理解和表現(xiàn)出景物的美感。3.理性剖析（25分鐘）在領(lǐng)略完瞬間之美之后，學(xué)生需要感性轉(zhuǎn)化為理性來(lái)分析瞬間之美的本質(zhì)和特點(diǎn)，以便于更好的創(chuàng)作和表達(dá)。在這個(gè)環(huán)節(jié)，老師可以引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勛约焊惺艿降拿溃瑥亩爬ǔ鏊查g之美的一些特點(diǎn)，讓他們進(jìn)一步理解瞬間之美的本質(zhì)。4.創(chuàng)作實(shí)踐（30分鐘）理性分析之后，學(xué)生可以更好地進(jìn)入到創(chuàng)作實(shí)踐的環(huán)節(jié)。老師可以以照片或?qū)嵕盀閯?chuàng)作素材，讓學(xué)生運(yùn)用畫面語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)物體的美感，將所觀察到美麗的瞬間刻畫在白紙之上。5.展示和點(diǎn)評(píng)（10分鐘）在本次美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)結(jié)束之前，老師可以要求學(xué)生將自己創(chuàng)作的作品放在講桌上，進(jìn)行展示和點(diǎn)評(píng)。這樣可以讓學(xué)生們相互學(xué)習(xí)，不斷提高自己的美術(shù)水平。五、課堂小結(jié)通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅對(duì)美術(shù)有了更深入的了解，還能學(xué)會(huì)如何把握和表現(xiàn)瞬間之美。讓學(xué)生們?cè)谛蕾p、感悟和表達(dá)的過(guò)程中，提升審美水平，增強(qiáng)創(chuàng)意能力，達(dá)到更高的美術(shù)素養(yǎng)。六、學(xué)情分析本次教學(xué)設(shè)計(jì)面向的是五年級(jí)的學(xué)生，這個(gè)年齡段的學(xué)生視野開(kāi)闊、好奇心重，容易被新事物所吸引。因此，通過(guò)實(shí)地觀察和創(chuàng)作來(lái)學(xué)習(xí)美術(shù)，不僅能夠滿足學(xué)生的好奇心，還能夠幫助學(xué)生更好地發(fā)揮自己的創(chuàng)意。當(dāng)然，正如以上所說(shuō)，對(duì)學(xué)生來(lái)講，理性剖析和表達(dá)是比較困難的一部分內(nèi)容，這就需要老師在教學(xué)中用心引導(dǎo)和幫助學(xué)生，從而使學(xué)生在掌握技巧的同時(shí)，也提高了審美能力。七、教學(xué)反思本次美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)通過(guò)實(shí)施實(shí)地觀察和創(chuàng)作的教學(xué)形式，旨在通過(guò)激發(fā)學(xué)生的好奇心和巧妙的引導(dǎo)方式，讓學(xué)生真正的了解和把握景物的美感，并通過(guò)理性評(píng)析來(lái)進(jìn)一步提