四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-讓地球媽媽笑起來(lái) 全國(guó)通用

四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教案-讓地球媽媽笑起來(lái)教學(xué)目標(biāo)了解垃圾分類的基本知識(shí)，理解垃圾分類對(duì)環(huán)境和健康的影響；掌握垃圾分類的方法和技巧，能夠正確分類生活垃圾；培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和愛(ài)護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：生活垃圾的分類和投放方法。教學(xué)難點(diǎn)：如何將學(xué)生的垃圾分類觀念轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)講解什么是生活垃圾？生活垃圾是指人類日常生活所產(chǎn)生的含有有機(jī)物、無(wú)機(jī)物、易腐物、難腐物、可回收物等多種組分的廢棄物，如剩菜、蛋殼、瓶蓋、廢紙張等。為什么要進(jìn)行垃圾分類？由于廢棄物的來(lái)源與組成方式不同，分類后能更好地進(jìn)行處理和利用。垃圾分類能夠有效減少垃圾污染對(duì)環(huán)境的危害，提高廢物利用效率，降低資源消耗，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。如何進(jìn)行垃圾分類?垃圾分類的方法一般分為“可回收物、有害垃圾、濕垃圾、干垃圾”四類?？苫厥瘴铮褐改軌蚧厥绽玫奈锲?，例如紙張、玻璃、金屬、塑料等。有害垃圾：指對(duì)人類和環(huán)境有害的物品，例如廢電池、廢燈管、舊藥品等。濕垃圾：指在自然環(huán)境下會(huì)迅速腐爛并產(chǎn)生較多有機(jī)物的物品，例如食材殘?jiān)?、綠植剪枝等。干垃圾：指不能進(jìn)行再次利用的物品，例如一次性餐具、衛(wèi)生紙、煙蒂等。實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)1：垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽設(shè)立多個(gè)小組，準(zhǔn)備相關(guān)的垃圾分類知識(shí)問(wèn)題，讓小組內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行競(jìng)賽。競(jìng)賽可以以小組為單位進(jìn)行，也可以個(gè)人為單位進(jìn)行。競(jìng)賽結(jié)果可以逐個(gè)問(wèn)題進(jìn)行評(píng)判，累計(jì)小組或個(gè)人的得分，最后評(píng)選出獲勝的小組或個(gè)人?；顒?dòng)2：垃圾分類實(shí)踐游戲?qū)W(xué)生分成若干個(gè)小組，在約定的時(shí)間內(nèi)，讓小組成員在指定區(qū)域內(nèi)收集、分類、投放四種垃圾。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)為垃圾分類的正確率與完成時(shí)間。最終獲勝的小組可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)3：垃圾分類宣傳海報(bào)制作設(shè)置小組，讓學(xué)生以小組為單位制作垃圾分類和環(huán)保的宣傳海報(bào)。要求海報(bào)內(nèi)容通俗易懂，配合圖片、漫畫或者口號(hào)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。回收評(píng)選后，將獲勝的海報(bào)貼遍校園，起到宣傳教育的作用。教學(xué)過(guò)程課前準(zhǔn)備準(zhǔn)備垃圾分類知識(shí)介紹書籍，垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽題目，垃圾分類實(shí)踐游戲場(chǎng)地等。教學(xué)步驟介紹生活垃圾的概念、垃圾分類的必要性和分類方法。設(shè)計(jì)垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)垃圾分類的積極性。針對(duì)學(xué)生在競(jìng)賽中出現(xiàn)的問(wèn)題，加深學(xué)生對(duì)垃圾分類知識(shí)的理解和掌握程度。組織垃圾分類實(shí)踐游戲，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力，加深對(duì)垃圾分類知識(shí)的理解。設(shè)計(jì)垃圾分類宣傳海報(bào)的制作，在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生，加深學(xué)生的印象。對(duì)學(xué)生進(jìn)行總結(jié)，梳理垃圾分類知識(shí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，強(qiáng)化垃圾分類的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。教學(xué)評(píng)估教師現(xiàn)場(chǎng)記錄學(xué)生在競(jìng)賽和實(shí)踐環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)。對(duì)學(xué)生垃圾分類宣傳海報(bào)進(jìn)行評(píng)選，評(píng)選出最具有藝術(shù)品質(zhì)和傳達(dá)宣傳的海報(bào)。對(duì)學(xué)生日常生活中垃圾分類情況進(jìn)行觀察，并且與學(xué)生進(jìn)行交流，掌握學(xué)生的垃圾分類情況。教學(xué)拓展鼓