五年級(jí)上冊(cè)小學(xué)綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)－3.1有限的水資源｜教科版

五年級(jí)上冊(cè)小學(xué)綜合實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)－3.1有限的水資源｜教科版一、教學(xué)目的通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到水是地球上最寶貴的資源之一，同時(shí)也是極度緊缺的資源之一，從而引導(dǎo)學(xué)生珍惜水資源，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。二、教學(xué)內(nèi)容2.1水的重要性學(xué)生將了解到水在日常生活中的重要性，同時(shí)也了解到對(duì)于我們的身體健康而言水的重要性。2.2水的循環(huán)學(xué)生將了解到地球上水的循環(huán)過(guò)程，從而對(duì)全球水資源的配置和平衡有一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)。2.3水資源的利用學(xué)生將了解到日常中我們對(duì)水資源的利用，包括農(nóng)業(yè)用水、生活用水和工業(yè)用水等多個(gè)方面。2.4水資源的保護(hù)學(xué)生將了解到水資源的保護(hù)，包括遏制水源污染和水資源浪費(fèi)等多個(gè)方面，以及對(duì)水資源的節(jié)約用水和保護(hù)水資源的重要性。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)3.1教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生了解到水是地球上最寶貴的資源之一，同時(shí)也是極度緊缺的資源之一。引導(dǎo)學(xué)生珍惜水資源，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。3.2教學(xué)難點(diǎn)讓學(xué)生了解水的循環(huán)過(guò)程，從而對(duì)全球水資源的配置和平衡有一個(gè)更好的認(rèn)識(shí)。讓學(xué)生了解到日常中我們對(duì)水資源的利用，以及對(duì)水資源的節(jié)約用水和保護(hù)水資源的重要性。四、教學(xué)方法通過(guò)采用聽(tīng)課，小組討論，現(xiàn)場(chǎng)觀察，互動(dòng)問(wèn)答等多種方式進(jìn)行教學(xué)，提高學(xué)生的聽(tīng)講和互動(dòng)參與能力，同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。五、教學(xué)過(guò)程安排5.1水的重要性讓學(xué)生通過(guò)提問(wèn)的方式，來(lái)了解水在日常生活中的重要性。播放PPT，介紹身體所需水份的來(lái)源和流失途徑。讓學(xué)生自主完成有關(guān)于水在身體中的作用和重要性。5.2水的循環(huán)播放PPT，讓學(xué)生了解地球上水的循環(huán)過(guò)程。在課堂中通過(guò)隨機(jī)提問(wèn)，來(lái)檢查學(xué)生的理解程度。5.3水資源的利用播放PPT，讓學(xué)生了解到日常中我們對(duì)水資源的利用，包括農(nóng)業(yè)用水、生活用水和工業(yè)用水等多個(gè)方面。在課堂中講解，與學(xué)生實(shí)地觀察并記錄下來(lái)合理用水的重大意義和節(jié)約水資源的必要性。5.4水資源的保護(hù)通過(guò)播放視頻，讓學(xué)生了解遏制水源污染和水資源浪費(fèi)等多個(gè)方面，并看到這些現(xiàn)象對(duì)水資源帶來(lái)的影響。與學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，讓學(xué)生自發(fā)的表述對(duì)于水資源保護(hù)的看法和想法。六、教學(xué)反思通過(guò)此次教學(xué)，讓學(xué)生了解到水是地球上最寶貴的資源之一，同時(shí)也是極度緊缺的資源之一。同時(shí)也提醒學(xué)生珍惜水資源，養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。但教學(xué)反思發(fā)現(xiàn)，課程內(nèi)容有些過(guò)于抽象，需要采用更加生動(dòng)的形式進(jìn)行教學(xué)，以便讓學(xué)生更好地理解課堂內(nèi)容。同時(shí)，