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【省級一流課程】《中國現(xiàn)代文學(xué)史》線上教學(xué)案例一、課程簡介《中國現(xiàn)代文學(xué)史》課程為精品課程、線下一流課程?!吨袊F(xiàn)代文學(xué)史》是一門學(xué)習(xí)、研究“五四”以來中國現(xiàn)代文學(xué)發(fā)展歷史的課程,是漢語言文學(xué)專業(yè)的必修基礎(chǔ)課程。二、課程目標(biāo).知識目標(biāo):通過學(xué)習(xí),幫助學(xué)生系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握“五四”文學(xué)革命以來的文學(xué)思潮、文學(xué)運(yùn)動、文學(xué)批評和文學(xué)創(chuàng)作發(fā)展的基本概況,熟練掌握重要作家的代表作品內(nèi)容、創(chuàng)作思想、人物形象、藝術(shù)特色。.能力目標(biāo):通過課程學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力、審美鑒賞能力、文學(xué)研究能力,提升寫作與口語表達(dá)能力等。.拓寬認(rèn)知視野:通過課程學(xué)習(xí),建立起大文學(xué)觀念,能夠把文學(xué)與哲學(xué)、歷史、藝術(shù)等相關(guān)學(xué)科建立聯(lián)系,拓寬對文學(xué)的認(rèn)知視野。三、教學(xué)設(shè)計(jì).以“學(xué)術(shù)引領(lǐng),問題導(dǎo)向,自主學(xué)習(xí)”為教學(xué)理念,及時吸納學(xué)科前沿研究成果,補(bǔ)充于教學(xué)內(nèi)容中,用新思維、新理論、新方法、新材料來提升本科教學(xué)的高階性。.優(yōu)化教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效率與質(zhì)量。具體措施如下:課堂、課中、課下“三段一體”;線上線下混合教學(xué);小組學(xué)習(xí)、生生互評的學(xué)習(xí)機(jī)制。.分類教學(xué),按需培養(yǎng)。.文學(xué)教育與美育相結(jié)合。四、課程特色與創(chuàng)新.加強(qiáng)課程思政建設(shè),利用好“中國現(xiàn)代文學(xué)史”課程思政內(nèi)容豐富的優(yōu)勢。重視思政“潤心”,課程思政不流于形式,不走過場,把課程思政內(nèi)容進(jìn)大綱,進(jìn)教案,進(jìn)課堂,真正做到課程對青年學(xué)生的價值引領(lǐng)。.提倡體用并重,將文學(xué)本位與地域文化特色相結(jié)合,如增加本土作家作品學(xué)習(xí)板塊,蕭紅、遲子建、東北文學(xué)與文化等內(nèi)容。.貫徹以學(xué)生為中心的教學(xué)理念,發(fā)揮課程優(yōu)勢,理論與實(shí)踐結(jié)合,讓學(xué)生在實(shí)踐活動中學(xué)習(xí)、提升能力與水平。有效利用中國語言文學(xué)實(shí)踐教學(xué)中心下設(shè)幕啟戲劇社、明天詩社教學(xué)實(shí)踐平臺,把文學(xué)經(jīng)典從書本上搬到生活中,搬到舞臺上,讓更多的人來分享文學(xué)的魅力。增強(qiáng)學(xué)生的審美體驗(yàn)。加強(qiáng)校園活動與社會創(chuàng)新實(shí)踐的對接,力爭立足高校、走出高校,積極參與龍江文化創(chuàng)新活動。話劇《我本一無所戀》宣傳海報Iblue天備爵社?新爵百年

金口―F-I■一W>?,/ <->''I'」「一一二……主辦單位:教招處女學(xué)院的辦單位;宣傳群團(tuán)鬟疇迎:?i*后鼬保1?捶安全保衛(wèi)處實(shí)踐教學(xué)專場:新詩百年.完成了全課程的數(shù)字化課程資源建設(shè)。.注重學(xué)習(xí)過程評價,設(shè)計(jì)考核點(diǎn)與人才培養(yǎng)目標(biāo)對標(biāo)過程評價50%考核點(diǎn)期末試卷(考核點(diǎn))50%L自選作業(yè)20分考核學(xué)生自主學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)能力。 L文學(xué)常識10分2.學(xué)術(shù)小論文20分,喬施亨習(xí)、寫作能力蔡7析能力。2.基礎(chǔ)知識10分3.小組實(shí)踐內(nèi)容20分.實(shí)踐內(nèi)容(,話劇表演、詩會)合作能力、淘通能力、.體驗(yàn)感、美育教育n 工作家作品20分4課堂筆記10分自學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)態(tài)度。4文學(xué)主題20分%.音頻作業(yè)1。分體驗(yàn)式學(xué)習(xí)

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