博士生如何寫好開題報告

博士生如何寫好開題報告教育學術(shù)規(guī)范

1、博士生論文和開題報告應(yīng)該是：

（1）原創(chuàng)性的教育學知識

（2）不是回答“是什么——是早就該有的”，應(yīng)該是“為什么”

（3）判別其深度和原創(chuàng)性首先是看“用什么知識來回答”，不是指教育學自身的知識，而應(yīng)當是“多學科知識”（除了教育學知識外還有什么知識，人文、社會科學和自然科學中的某些理論）

（4）方法論——理論框架和具體的技巧性、技術(shù)性的方法。其中理論框架是解釋論文的構(gòu)建，解釋“為什么的問題”；技巧性和技術(shù)性是回答理論框架的有效性。

2、教育學術(shù)規(guī)范（不是確立權(quán)威

（1）問題的梳理（應(yīng)該與題目相關(guān)）

呈現(xiàn)的是與主題相關(guān)的文獻梳理。（問題研究知識的梳理）教育學是有流派的，哲學等等都是，所以文獻梳理中要有鑒別，（需要有定性的分析，而不是羅列），對整體知識的把握和積累，（立場問題、告訴有多少知識分野、自己怎樣認識的）觀點相同的同類項可以規(guī)類，用核心概念對其定性。

（2）文獻索引編排（不是按什么權(quán)威和導師，而是對讀者的尊重，方便其閱讀）

*按拼音字母

*姓氏筆畫

*注釋：頁下注、尾注和文中注，尤其文中注，對于具有相同觀點的文章同一個人的要寫在一起。

（3）讀書

會將文章分類——綜述類、評論類、原創(chuàng)類（對于概念要明確，核心概念穿插于論文中）

能夠判斷出文章的方法論（主要指外文，中文中幾乎看不到——呵呵，諷刺）

二、研究方法

語境、語匯、邏輯、方法

其中的邏輯就是反思，反思論文的結(jié)構(gòu)、問題、方法、格式規(guī)范的順暢。方法是指做反思筆記。

她個人認為方法是選擇、設(shè)計與研究類型有關(guān)，針對研究問題確定研究方法，主要考慮其可行性和有效性，即如何使方法合法化的問題、理由是什么？——現(xiàn)有研究成果和可行性。

（1）問題和方法對應(yīng)

（2）實證素材的地位（研究工具的發(fā)展、與研究背景、問題相聯(lián)）

（3）數(shù)據(jù)的分析（重要的是歸納，發(fā)現(xiàn)別人沒有發(fā)現(xiàn)的問題）

（4）方法意味著適切性

（5）題目要能看出概念和問題的把握

（6）引用要是原文、無錯字

方法：政策分析方法、歷史方法、定性、定量、案例分析方法

三、開題暴露的問題（針對碩士生和博士生）

1、開題的性質(zhì)\功能

如何制定論文寫作和研究的計劃（是價值性和可行性辯護的文本）

2、選題（選擇問題、文獻綜述、研究方法的選擇）

（1）選問題（挑戰(zhàn)性、理論性、可行性）

*題目不是給定的，是研究出來的。（實踐問題不等于研究問題）

*問題意味著什么？理論不完備、實踐上不滿意。要有問題標識。（好問題有四個標準）

*問題不清晰、模糊，概念不準確引起界定不清

*選擇意味著比較（有價值的問題）

（2）文獻綜述（論文的主要成分）

文獻應(yīng)該是與我們研究有關(guān)的，包括直接的和相關(guān)的，就是知識來源的梳理，但要以直接的為主。

綜述，其中綜是綜合，述，更多的不是敘述，而是評述和述評（不是只要有敘述就可以了，評述可以放在自己論文的部分

*增加在問題領(lǐng)域的學術(shù)修養(yǎng)

*幫助把握問題前沿（限定自己的問題）

*體現(xiàn)自己問題的價值

*綜述什么文獻：基本的和非基本的

基本的是指研究性文獻、指標性的文獻（重要影響的學者的文獻）以及被別人反復引用的文獻。（官員的一定要剔除掉

*如何綜述：綜述相關(guān)文獻不住要，直接綜述關(guān)于自己問題的文獻，圍繞研究的問題綜述。（一定不要有偏見，不綜述與自己觀點不同或者和導師觀點不同的人的文獻是個錯誤），綜述總結(jié)不允許出現(xiàn)模糊字眼。

只評述還不夠，還要就觀點、材料和方法進行綜述

綜述的量不一定多

（3）方法的選擇（方法是前期的設(shè)計、試測）

就是使自己的方法合法化、適切性、有效性

*方法和論題之間的關(guān)聯(lián)

*方法使用應(yīng)該給予解釋

注意：文獻法不等于看書；敘事研究不等于敘事；問卷、訪談提綱都要附上、體現(xiàn)前期實驗性工作；歷史研究法不等于研究歷史。

題目和方法是最重要的

（4）利用的時間大約為一年左右二.

開題報告

在文獻收集和研讀的基礎(chǔ)上，就要開始進入開題的過程了。開題報告的實質(zhì)是向老師們匯報自己的博士論文準備情況，同時讓老師們就自己的研究思路給予評論和提出建議，從而達到進一步明確研究目標，理清研究思路，以及在文獻和研究方法方面從老師那里獲得更多幫助的目的。開題報告在這個任務(wù)目標的引導下，應(yīng)該就選題，文獻綜述（除了開題報告之外，博士生還要寫專門的文獻綜述報告，可以結(jié)合起來做），研究的目標，研究的內(nèi)容，方法，創(chuàng)新，技術(shù)路線，研究的可行性等方面進行全面，深入的介紹說明，并且接受老師們的批評和建議。這里，有一些要注意的問題：

（1）開題報告的性質(zhì)任務(wù)是匯報自己的研究工作準備情況，包括文獻資料的收集，研讀情區(qū)域性統(tǒng)征方式的特點是市區(qū)內(nèi)的環(huán)路、橋梁隧道收費站不再對本地車輛收取通行費，通過銀行或征稽部門對車主按年度一次性征收一定數(shù)額的通行費，放射性的高速公路仍保留原來的收費方式。目前實行區(qū)域性統(tǒng)征方式的城市有上海、天津、重慶、廣州、杭州等。但是由于各地的改革背景、基礎(chǔ)條件、經(jīng)濟社會發(fā)展等情況各不相同，所以區(qū)域性統(tǒng)征方式的實施方案也不盡相同。

ETC收費方式也叫電子不停車收費方式，其原理是應(yīng)用無線射頻識別技術(shù)，通過設(shè)置在收費車道上的天線與裝載在車上的可讀寫電子標簽之間的短程通訊，在不需要司機停車和收費人員任何操作的情形下，自動完成收費交易。目前國外的美國、日本、法國、瑞典、新加坡，國內(nèi)的首都機場路、滬寧高速、天津津濱高速、廣韶高速、南京機場高速等都有部分車道建成了ETC車道，大多已投入使用。

聯(lián)網(wǎng)收費就是將不同投資主體、不同經(jīng)營公司的高速公路通過建立統(tǒng)一的收費網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)合收費，按實際交通量發(fā)生的過路費分帳的收費管理模式。從區(qū)域來說，目前僅浙江省實行了省域高速公路聯(lián)網(wǎng)收費。按道路名稱來講，國內(nèi)僅京沈高速公路實行了全程聯(lián)網(wǎng)。

四、研究方法與思路

本課題主要通過文獻研究、社會調(diào)查、系統(tǒng)分析、統(tǒng)計分析等方法，堅持定性分析和定量測算相結(jié)合。

本課題的研究是一項在整個城市范圍內(nèi)在交通政策、經(jīng)濟層面的宏觀研究。根據(jù)北京市城市發(fā)展、城市交通發(fā)展、城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的總體發(fā)展趨勢與要求，以提高路網(wǎng)資源的利用效率為目標。

本課題經(jīng)過充分調(diào)研，得到真實的資料與數(shù)據(jù)，并對基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析研究，從交通量的角度、建設(shè)運營的角度等方面說明通行費收費方式改革的必要性與迫切性。根據(jù)國內(nèi)外現(xiàn)有的一些收費方式及北京的特點，提出四種收費方式，并對每種收費方式產(chǎn)生的效果、實施中面臨的困難與問題、解決的辦法等作綜合性的評述，為政府決策提供參考依據(jù)。

五、主要研究內(nèi)容

北京市收費道路收費方式研究主要有以下幾個研究內(nèi)容：

（1）北京市城市發(fā)展總體趨勢分析：根據(jù)北京市經(jīng)濟社會發(fā)展狀況及對交通的需求，論述當前交通發(fā)展已遠遠不能滿足日益增長的需求。從城市發(fā)展總體規(guī)劃出發(fā)，論述今后北京市可持續(xù)發(fā)展的發(fā)展模式和發(fā)展趨勢，論述北京發(fā)展所需要的交通支持。

（2）北京收費道路收費系統(tǒng)分析：主要是在對北京市收費系統(tǒng)、各路運營的財務(wù)狀況、收費路網(wǎng)與相關(guān)道路交通量時間空間分布狀況進行廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，分析收費道路中收費系統(tǒng)存在主要問題。

（3）針對收費系統(tǒng)存在主要問題，提出統(tǒng)征方案、區(qū)域性統(tǒng)征方案、ETC技術(shù)應(yīng)用方案、聯(lián)網(wǎng)收費等四種收費方式，并對各方案的效益進行測算。

（4）針對四種收費方式，提出了一系列可能出現(xiàn)的問題，并提出了相關(guān)的建設(shè)性意見。

六、研究計劃

1.第一階段

時間：2003年12月1日—2004年2月29日

內(nèi)容：文獻資料收集、分析和完成開題報告

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