建筑施工員實(shí)習(xí)總結(jié)范文（2篇）

第8頁(yè)共8頁(yè)建筑施工?員實(shí)習(xí)總?結(jié)范文?參加實(shí)習(xí)?時(shí)間為_(kāi)?___年?____?月___?_日至_?___年?____?月___?_日，廣?州機(jī)械建?筑施工有?限公司報(bào)?道，安排?在廣州_?___實(shí)?習(xí)，主要?跟施工員?下到現(xiàn)場(chǎng)?參加施工?實(shí)踐。?該工地建?筑面積為?6868?5.1m?2該工地?位于珠江?口地質(zhì)為?粉砂淤泥?、淤泥質(zhì)?土，地基?的承載能?力低主要?打樁基礎(chǔ)?框架結(jié)構(gòu)?，采用剪?力墻承重?結(jié)構(gòu);小?區(qū)里的建?筑有E1?-4商場(chǎng)?、幼兒園?和生活樓?房，其中?D1-D?2-D3?生活樓為?____?層的建筑?，其余的?B1-1?~4、B?2-1~?4、C1?-1~4?、C2-?1~4為?____?層的建筑?，還包括?一些公共?設(shè)施有垃?圾回收站?、地下停?車場(chǎng)、地?下人防設(shè)?施、籃球?場(chǎng)、休閑?娛樂(lè)區(qū)等?。當(dāng)我?去到該工?地時(shí)主體?已經(jīng)完成?進(jìn)入裝修?階段和小?市政排水?工程圖紙?審批，其?中B1-?1~4、?B2-1?~4、C?1-1~?4、C2?-1~4?已經(jīng)進(jìn)入?室內(nèi)裝修?和外墻貼?磚，D1?-D__?__室內(nèi)?砌磚墻和?外墻批蕩?，而D3?則主體樓?層已經(jīng)到?了第__?__層?第一天到?工地是先?熟悉場(chǎng)地?，第二天?項(xiàng)目經(jīng)理?安排我們?做實(shí)習(xí)質(zhì)?安員，主?要的工作?是對(duì)工地?的質(zhì)量與?安全進(jìn)行?監(jiān)督，其?中質(zhì)量是?施工的工?藝質(zhì)量檢?查，安全?是指施工?現(xiàn)場(chǎng)不安?全因素的?檢查和安?全生產(chǎn)的?監(jiān)督。經(jīng)?過(guò)下到施?工現(xiàn)場(chǎng)在?觀察采用?有組織多?個(gè)工作面?一起施工?，其中D?____?棟號(hào)在上?樓層，D?1-D2?在砌內(nèi)墻?磚，B1?-1~4?、B2-?1~4、?C1-1?~4、C?2-1~?4在室內(nèi)?裝修和外?墻貼磚和?小市政工?程的施工?前準(zhǔn)備。?這樣可以?大大的加?快施工進(jìn)?度，避免?出現(xiàn)窩工?現(xiàn)象。?一、墻體?的砌筑工?程經(jīng)過(guò)?對(duì)施工現(xiàn)?場(chǎng)的觀察?D1-D?____?棟號(hào)樓，?主體框架?已完成室?內(nèi)磚墻砌?筑已完成?1~__?__層，?第___?_層施工?中。采鋼?井架垂直?升降機(jī)運(yùn)?輸材料。?該墻體不?參加承重?，為24?墻厚，磚?墻的材料?是由灰砂?磚和水泥?砂漿組成?。其中?灰砂磚選?用規(guī)格為?240_?___1?15__?__53?的MU_?___級(jí)?，對(duì)于灰?砂磚的質(zhì)?量要求主?要滿足強(qiáng)?度和耐久?性的要求?。水泥?砂漿的采?用配合比?為的M_?___級(jí)?，對(duì)于砂?漿的質(zhì)量?要求主要?滿足和易?性不出現(xiàn)?離析現(xiàn)象?。砌筑?工藝的要?求：（?1）抄平?砌磚墻前?先打底層?水平并M?7。5的?水泥砂漿?打底抄平?，其目的?在于能讓?底層保持?在同一水?平。（?2）放線?主要是為?了定出墻?的邊線和?門窗洞口?的位置，?為了保證?各層樓墻?身軸線的?重合并與?基礎(chǔ)軸線?一致。?（3）擺?磚把磚沿?定好的軸?線擺放，?目的在于?擺放完后?若發(fā)現(xiàn)不?整齊的可?以將其調(diào)?整好。?（4）立?皮數(shù)桿及?掛準(zhǔn)線皮?數(shù)桿的作?用是用它?控制每皮?磚的水平?，控制預(yù)?埋件、門?窗洞、樓?板、過(guò)梁?等的標(biāo)高?。（5?）砌磚。?對(duì)墻體?砌筑質(zhì)量?要求：磚?縫必須橫?平、豎直?，錯(cuò)縫搭?接，避免?通縫，同?時(shí)磚縫砂?漿必須飽?滿，厚薄?均勻。?墻體施工?中應(yīng)注意?的事項(xiàng)：?（1）?在與剪力?墻的交接?處，應(yīng)用?預(yù)留的拉?接筋與砌?筑的墻體?搭接;使?用拉接?鋼筋的目?的在于提?高墻體的?整體性。?（2）?對(duì)墻體的?細(xì)部構(gòu)造?，在設(shè)有?門窗過(guò)梁?時(shí)，當(dāng)上?部荷載過(guò)?大時(shí)須加?設(shè)鋼筋的?應(yīng)設(shè)鋼筋?，以提高?承載能力?。二、?墻體飾面?工程小?區(qū)的B1?-1~4?、B2-?1~4、?C1-1?~4、C?2-1~?4門窗框?已安裝好?，正在進(jìn)?行室內(nèi)裝?修工作，?下面就介?紹一下在?施工現(xiàn)場(chǎng)?所學(xué)到的?吧：（?一）、墻?體抹灰工?程有內(nèi)墻?抹灰和外?墻飾面;?內(nèi)墻面?抹灰：?1、材料?選用：?①、水泥?選用32?.5#普?通硅酸鹽?水泥。?②、砂選?用中砂以?上。③?、鋼絲網(wǎng)?④、劈開(kāi)?磚、瓷片?。2、?勞動(dòng)力：?每組分配?有扇灰工?和雜工?2、墻體?的抹灰一?般由底層?、中層和?飾面層組?成：（?1）底層?又稱批蕩?，采用配?合比為的?水泥砂漿?打底20?mm厚，?主要起與?基體的牢?固粘結(jié)初?步找作用?。（2?）中層又?稱找平層?，主要作?用是起找?平5mm?厚，讓墻?面平整不?出現(xiàn)凹凸?不平的現(xiàn)?象。（?3）飾面?層，內(nèi)墻?面采用紙?筋灰，抹?在墻體的?最外層3?mm厚，?外墻面一?到二層采?用劈開(kāi)磚?三到六層?采用瓷片?，主要起?裝飾美關(guān)?的作用。?3、對(duì)?墻體抹灰?的質(zhì)量要?求：表面?光滑、潔?凈、接槎?平整，不?出現(xiàn)空鼓?開(kāi)裂的現(xiàn)?象;劈開(kāi)?磚、瓷片?接縫整齊?，橫平豎?直，不出?現(xiàn)空鼓不?剝落現(xiàn)象?4、注?意事項(xiàng)?在對(duì)墻體?的抹灰工?作之前應(yīng)?對(duì)基體表?面進(jìn)行處?理，保證?抹灰層與?基體之間?的牢固粘?結(jié)，使抹?灰層不出?現(xiàn)脫落、?空鼓和裂?縫等現(xiàn)象?。清除墻?面的灰塵?、污垢、?堿膜、砂?漿等附著?物，要灑?水濕潤(rùn)。?在磚墻與?剪力墻和?門窗框的?交接處的?抹灰，為?防止交接?處不出現(xiàn)?裂縫，應(yīng)?安放鋼絲?網(wǎng)加強(qiáng)抹?灰的粘結(jié)?力。對(duì)表?面較光滑?的混凝土?剪力墻墻?面，應(yīng)采?用1：1?水泥砂漿?噴毛，使?墻面粗糙?使之能與?抹灰層牢?固粘結(jié)。?在外墻面?粘劈開(kāi)磚?和瓷片時(shí)?，應(yīng)事先?拉線彈墨?定位，在?貼瓷片時(shí)?平整對(duì)齊?，方便施?工。還有?就是陰陽(yáng)?角的收口?處理。?三、樓板?地面工程?當(dāng)墻體?的裝修工?程完成后?接著的就?是地面的?鋪磚工作?，樓板層?它是多層?建筑中樓?層間的水?平分隔層?，主要承?受樓板層?上的全部?荷載，對(duì)?墻壁身起?著水平支?撐作用，?一般分為?：面層、?結(jié)構(gòu)層、?頂棚和附?加層;在?鋪底層之?前要先對(duì)?結(jié)構(gòu)層進(jìn)?行清理不?能有灰土?和垃圾，?清理完之?后需灑水?潤(rùn)濕，灑?水能提高?水泥砂漿?與結(jié)構(gòu)層?粘結(jié)力。?經(jīng)灑水潤(rùn)?濕后便可?進(jìn)入下一?道工序鋪?12mm?厚配合比?為1：3?的水泥砂?漿抄平，?再5mm?厚配合比?為1：1?的水泥砂?漿粘結(jié)。?建筑施?工員實(shí)習(xí)?總結(jié)范文?（二）?實(shí)習(xí)對(duì)于?我來(lái)說(shuō)是?很陌生的?字眼，因?為我十幾?年的學(xué)生?生涯沒(méi)有?經(jīng)歷過(guò)實(shí)?習(xí)，這是?第一次實(shí)?習(xí)，他將?全面檢驗(yàn)?我各方面?的能力：?學(xué)習(xí)、心?理、身體?、思想等?等。就像?一塊試金?石，檢驗(yàn)?我能否將?所學(xué)理論?知識(shí)用到?實(shí)踐中去?。關(guān)系到?我將來(lái)能?否順利的?立足于這?個(gè)充滿挑?戰(zhàn)的社會(huì)?中。由?于時(shí)間短?暫，在那?幾個(gè)禮拜?里就接觸?到這些東?西，但是?我很知足?。不實(shí)?踐很多問(wèn)?題都考慮?不到，實(shí)?踐后才知?道什么情?況都可能?遇到，這?就要求我?們必須有?豐富的實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)，?像剛剛走?出校門的?實(shí)習(xí)生實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)還?很不豐富?，但理論?中的東西?要是也什?么都不會(huì)?，那在實(shí)?習(xí)過(guò)程中?就吃不開(kāi)?了。到了?施工現(xiàn)場(chǎng)?經(jīng)過(guò)一段?時(shí)間的實(shí)?習(xí)，才體?會(huì)到并不?是課本中?學(xué)的東西?用不上，?而是要看?你會(huì)不會(huì)?用，懂不?懂得變通?和舉一反?三的道理?。實(shí)習(xí)?的內(nèi)容：?一開(kāi)始?到這工地?的雛形還?沒(méi)有，只?看見(jiàn)一個(gè)?基坑。我?們被分到?放線組，?放線是建?筑的基礎(chǔ)?，對(duì)于我?們初學(xué)者?是必要的?。在此期?間，我對(duì)?水準(zhǔn)儀、?經(jīng)緯儀有?了更好的?了解，更?熟悉的操?作了測(cè)量?儀器，更?讓我在工?地上實(shí)踐?了儀器的?觀測(cè)，使?我適應(yīng)了?在不同條?件下操作?儀器。?上夜班是?一種讓我?們?cè)诟鼝?劣的條件?下適應(yīng)實(shí)?地操作的?技能，要?適應(yīng)最惡?劣的環(huán)境?才能更好?的鍛煉自?己，讓我?們學(xué)到更?多更堅(jiān)實(shí)??，F(xiàn)在北?方的夜晚?是寒冷的?，在困乏?和寒冷的?交加中，?還要完成?測(cè)量任務(wù)?，這是一?個(gè)對(duì)于我?們剛實(shí)習(xí)?的大學(xué)生?是一種挑?戰(zhàn)，也是?一個(gè)體現(xiàn)?我們適應(yīng)?能力的考?驗(yàn)。伴?隨測(cè)量工?作的同時(shí)?，我們也?要做一些?其他事情?，充實(shí)我?們的實(shí)習(xí)?生活。挖?土、挖石?子、搬磚?……是鍛?煉我們的?意志。雖?然我們對(duì)?于這些鍛?煉效果不?佳，但在?此同時(shí)也?磨練了我?們，然我?們體會(huì)到?社會(huì)的味?道，讓我?們知道工?作的辛苦?的，我們?要慢慢適?應(yīng)工地生?活。一?個(gè)月的時(shí)?間過(guò)去了?，一個(gè)月?的生活總?算是充實(shí)?的，該做?的也做過(guò)?了，該經(jīng)?歷的也在?慢慢經(jīng)歷?，相信今?后還有更?精彩的生?活，我期?待著。?實(shí)習(xí)的經(jīng)?驗(yàn)及收獲?：本此?實(shí)習(xí)最大?的收獲就?是學(xué)會(huì)了?適應(yīng)環(huán)境?。通過(guò)這?次實(shí)習(xí)我?適應(yīng)了這?種工地生?活。雖說(shuō)?以后不一?定去工地?工作，但?有了這段?時(shí)間的鍛?煉，不論?以后做什?么工作心?中都有了?一種吃苦?耐勞的毅?力，也學(xué)?會(huì)了適應(yīng)?環(huán)境。另?外就是在?工地上知?道了一些?與學(xué)校不?同的問(wèn)題?，就是在?工地上知?道了作為?一名技術(shù)?人員應(yīng)該?怎樣去和?工人交流?等。通?過(guò)這次實(shí)?習(xí)使我對(duì)?建筑方面?的有關(guān)知?識(shí)在實(shí)際?上有了更?深一些的?了解。應(yīng)?該說(shuō)在學(xué)?校學(xué)習(xí)再?多的專業(yè)?知識(shí)也只?是理論上?的，與實(shí)?際還是有?點(diǎn)差別的?。這次實(shí)?習(xí)對(duì)我的?識(shí)圖能力?都有一定?的幫助，?識(shí)圖時(shí)知?道哪些地?方該注意?、須細(xì)心?計(jì)算。在?結(jié)構(gòu)上哪?些地方須?考慮施工?時(shí)的安全?問(wèn)題，在?放線時(shí)哪?些地方該?考慮實(shí)際?施工中的?問(wèn)題。達(dá)?到能施工?又符合規(guī)?范要求，?達(dá)到設(shè)計(jì)?、施工標(biāo)?準(zhǔn)化。沒(méi)?有這次實(shí)?習(xí)也許只?是用書(shū)本?上的理論?知識(shí)，不?會(huì)考慮太?多的問(wèn)題?，更不可?能想到自?己看到的?圖紙是否?能施工。?工地雖苦?，但能學(xué)?的是一些?現(xiàn)實(shí)東西?，鍛煉的?是解決問(wèn)?題的實(shí)踐?能力。?實(shí)習(xí)一個(gè)?月后有必?要好好總?結(jié)一下，?首先，通?過(guò)這個(gè)月?的實(shí)習(xí)，?通過(guò)實(shí)踐?，使我學(xué)?到了很多?實(shí)踐知識(shí)?。所謂實(shí)?踐是檢驗(yàn)?真理的唯?一標(biāo)準(zhǔn)，?通過(guò)親身?經(jīng)歷，使?我近距離?的觀察了?整個(gè)建筑?的構(gòu)造過(guò)?程，學(xué)到?了很多很?適用的具?體施工知?識(shí)，這些?知識(shí)往往?是我在學(xué)?校很少接?觸，很少?注意的，?但又是十?分重要基?礎(chǔ)的知識(shí)?。大學(xué)?生活是緊?張而又充?滿期望的?日子，學(xué)?習(xí)的閑暇?時(shí)總是憧?憬著背起?行囊，遠(yuǎn)?離親人朋?友以及師?長(zhǎng)護(hù)佑，?去走真正?屬于自己?的路。然?而當(dāng)我們?終于可以?像剛剛長(zhǎng)?滿羽毛的?雛鷹般離?開(kāi)長(zhǎng)者們?搭建好的?巢穴，獨(dú)?自一人走?上社會(huì)工?作這個(gè)大?舞臺(tái)時(shí)，?卻發(fā)現(xiàn)人?生的道路?原來(lái)是如