2023個人學習生活總結范文（2篇）

第3頁共3頁2023?個人學習?生活總結?范文現(xiàn)?在就把我?個人研修?學習活動?主要收獲?總結如下?：一、?更新觀念?我積極?投身網(wǎng)絡?研修的學?習當中，?切實做到?了三個“?自覺”：?自覺參加?網(wǎng)絡學習?培訓，自?覺參加討?論，自覺?上交作業(yè)?。通過研?修，使我?明確了現(xiàn)?代教育的?本質，明?確課改對?于教師提?出了什么?樣的素質?要求。我?通過深入?學習，并?明確了作?為一名教?師必須不?斷的提高?自己，充?實自己，?具有豐富?的知識含?量，扎實?的教學基?本功，否?則就要被?時代所淘?汰，增強?了自身學?習的緊迫?性，危機?感和責任?感，樹立?了“以學?生發(fā)展為?本”的教?育思想，?不斷進行?教學觀念?的更新，?教學行為?和學生的?學習方式?也有了根?本性的改?變。二?、深刻感?悟三、?在教學工?作中，不?斷進取?在教學中?，不斷思?量自己在?工作中的?'不足努?力提高自?己的業(yè)務?水平，繼?續(xù)向優(yōu)秀?教師學習?，向有經(jīng)?驗的教師?請教。?四、在課?堂上，提?升自身價?值課堂?是教師體?現(xiàn)自身價?值的主陣?地，我本?著“一切?為了學生?，為了學?生的一切?”的理念?，我將自?己的愛全?身心地融?入到學生?中。今后?的教學中?，我將努?力將所學?的新課程?理念應用?到課堂教?學實踐中?，立足“?用活新老?教材，實?踐新理念??！绷η?讓我的數(shù)?學教學更?具特色，?形成獨具?風格的教?學模式，?更好地體?現(xiàn)素質教?育的要求?，提高教?學質量。?202?3個人學?習生活總?結范文（?二）通?過學習《?教師與法?》，讓我?對教師這?個職業(yè)有?了更深一?步的認識?：一。?為人師表?，言傳身?教教師?的人格力?量來自于?學術水平?與道德情?操的完善?統(tǒng)一，不?僅要在自?己講授的?課程中學?識淵博，?循循善誘?，更要通?過言傳身?教，通過?榜樣，無?言的力量?教給孩子?做人的道?理，使學?生樹立堅?定的信念?和遠大理?想。在學?生的眼中?，教師具?有無可懷?疑的威信?，教師是?一切美好?的替身和?可效仿的?榜樣，教?師的一言?一行，都?通過這樣?那樣的方?式，對學?生的各個?方面產生?影響。?二。將做?人的教育?寓于教學?中“師?者，所以?傳道授業(yè)?解惑也”??！皞鞯?”是三大?任務中的?首要。告?訴學生科?學道路和?人生道路?的曲折，?要培養(yǎng)百?折不撓的?克服困難?的堅強意?志。老師?應該努力?學習做這?種潛移默?化、“潤?物細無聲?”的教育?。三。?虛心向學?生學習，?做到教學?相長“?一日為師?，終身為?父”是學?生對老師?的尊敬之?言。對于?老師則不?可以“家?長”自居?，應該與?學生平等?相待，虛?心向學生?學習，做?到教學相?長。愛學?生就要尊?重他們的?人格和創(chuàng)?造精神，?與他們平?等相處，?用自己的?信任與關?切激發(fā)他?們的求知?欲和創(chuàng)造?欲。在教?學過程中?，教師是?主導，學?生是主體?，教與學?，互為關?聯(lián)，互為?依存。“?弟子不必?不如師，?師不必賢?于弟子”?。一個好?老師會將?學生放在?平等地位?，信任他?們，尊重?他們，視?他們?yōu)樽?己的朋友?和共同探?求真理的?伙伴。?四。視學?生為己出?，處處關?愛學生?為了實現(xiàn)?“為人師?表，以德?立身”。?我決心從?以下幾方?面做好：?第一?，要從開?始嚴格要?求自己。?孔子說：?“其身正?，不令而?行;其身?不正，雖?令不從。?”作為一?名教師，?要一身正?氣，要突?出“為人?師表”，?就是要追?求“以德?立身”。?第二，?堅持學習?與實踐。?教師的基?本職能是?“傳道、?授業(yè)、解?惑”。因?此，作為?一名教師?，首先要?學識淵博?，品德高?尚，還要?富有教學?經(jīng)驗。而?要做到這?些要求，?就應該做?到堅持學?習與實踐?。要進一?步學習新?知識，不?斷增強業(yè)?務水平。?第三，?要愛教育?事業(yè)。只?有“熱愛?教育事業(yè)?”，才能?體現(xiàn)“為?人師表，?以德立身?”的真諦?;只有熱?忱的愛每?個孩子，?讓他們的?全部素質?都得到提?高，才能?為教育事?業(yè)做出貢?獻。第