



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁共3頁醫(yī)務(wù)人員?個(gè)人工作?總結(jié)范文?在領(lǐng)導(dǎo)?們的關(guān)切?及同事們?的贊助下?,較好地?完成了領(lǐng)?導(dǎo)支配的?各項(xiàng)工作?任務(wù),在?工作態(tài)度?、專業(yè)技?巧程度等?方面均取?得較大的?提高,主?要有以下?幾個(gè)方面?:一、?強(qiáng)化辦事?理念,體?現(xiàn)以人為?本不停?以來,本?人始終堅(jiān)?持把病人?是否滿意?作為本身?工作的第?一標(biāo)準(zhǔn),?把病人的?呼聲算作?第一信號(hào)?,把病人?的必要算?作第一選?擇,把病?人的利益?算作第一?斟酌,扎?實(shí)開展醫(yī)?療辦事工?作。切實(shí)?將以人為?本、以病?人為中心?、以質(zhì)量?為核心的?辦事宗旨?滲透到醫(yī)?療辦事的?各個(gè)環(huán)節(jié)?之中,把?病人滿意?作為第一?標(biāo)準(zhǔn)。?牢靠建立?以病人為?中心的意?識(shí),盡力?為病人提?供熱情周?到的辦事?。本人常?常應(yīng)用業(yè)?余光陰進(jìn)?行款待禮?儀、辦事?禮儀等方?面的學(xué)習(xí)?,在言談?舉止和一?言一行傍?邊體現(xiàn)個(gè)?人修養(yǎng)。?在上崗行?醫(yī)工作傍?邊,積極?主動(dòng)贊助?病人辦理?就診中遇?到的各類?艱苦,讓?病友感想?感染到熱?情周到的?辦事,感?想感染到?醫(yī)護(hù)人員?的關(guān)切和?體貼。?二、進(jìn)步?技巧程度?,打造醫(yī)?護(hù)品牌?作為一名?醫(yī)務(wù)人員?,為患者?辦事,既?是責(zé)任,?也是義務(wù)?。想在最?短的光陰?內(nèi)做強(qiáng)做?大,我覺?得首先要?進(jìn)步辦事?質(zhì)量,讓?每一個(gè)就?診的患者?滿意,并?以此來擴(kuò)?張我院的?知名度。?參加工作?以后,我?盡力進(jìn)步?本身的思?想素質(zhì)和?業(yè)務(wù)道德?程度,擺?正主人翁?的心態(tài),?急病人所?急,想病?人所想,?盡心盡力?為患者辦?事。對(duì)病?人細(xì)心照?顧,和善?可親。?本人在以?后的工作?歷程中將?賡續(xù)盡力?朝上提高?,盡心盡?力完善本?身,同時(shí)?真誠的希?望醫(yī)院領(lǐng)?導(dǎo)和列位?同事們給?我提出名?貴的批評(píng)?建議,矯?正存在的?差錯(cuò),補(bǔ)?充本身的?不夠之處?,贊助我?成為一個(gè)?合格的醫(yī)?務(wù)工作者?和社會(huì)主?義扶植者?和接班人?。往后,?我必然認(rèn)?真降服缺?點(diǎn),發(fā)揚(yáng)?造詣,耐?勞學(xué)習(xí)、?勤奮工作?,做一名?合格的醫(yī)?務(wù)工作者?,為全面?構(gòu)建協(xié)調(diào)?的醫(yī)患關(guān)?系做出本?身的供獻(xiàn)?!醫(yī)務(wù)?人員個(gè)人?工作總結(jié)?范文(二?)我是?一名普通?的鄉(xiāng)村醫(yī)?生,自從?____?年從事鄉(xiāng)?村醫(yī)生工?作以來,?在衛(wèi)生局?及鎮(zhèn)醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)下,?認(rèn)真開展?各項(xiàng)醫(yī)療?工作,全?面___?_上級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)布置的?各項(xiàng)工作?和任務(wù),?全面履行?鄉(xiāng)村醫(yī)生?的職責(zé)。?認(rèn)真負(fù)?責(zé)的做好?醫(yī)療工作??!熬人?扶傷,治?病救人”?是醫(yī)生的?職責(zé)所在?,也是社?會(huì)文明的?組成部分?。醫(yī)療工?作的進(jìn)步?在社會(huì)發(fā)?展中具有?不可替代?的作用。?為此,我?抱著為患?者負(fù)責(zé)的?精神,積?極做好各?項(xiàng)工作,?熱情接待?每一位患?者,堅(jiān)持?把工作獻(xiàn)?給社會(huì),?把愛心捧?給患者,?受到了村?民的`好?評(píng)。本?人還積極?參加各項(xiàng)?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?,不斷吸?取新的醫(yī)?療知識(shí),?自己的業(yè)?務(wù)水平也?慢慢的有?所提高,?現(xiàn)在掌握?了農(nóng)村常?見病.多?發(fā)病的診?斷和治療?方法。在?日常生活?中嚴(yán)格執(zhí)?行各項(xiàng)工?作制度,?診療常規(guī)?和操作規(guī)?程,一絲?不茍接待?并認(rèn)真負(fù)?責(zé)的處理?每一位病?人,從程?度上避免?誤診誤治?。還通過?訂閱大量?業(yè)務(wù)雜志?和書刊,?網(wǎng)上查閱?等手段,?從而開闊?了視野,?擴(kuò)大了知?識(shí)面,不?斷加強(qiáng)學(xué)?習(xí),不斷?涉取新的?營養(yǎng),促?進(jìn)自己業(yè)?務(wù)水平的?提高。?每次到衛(wèi)?生院開會(huì)?,我都認(rèn)?真聽取積?極完成上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布?置的任務(wù)?,積極的?向廣大村?民宣傳黨?和國家的?惠民政策?。在兒童?計(jì)劃免疫?工作中,?走家串戶?送兒童防?疫針__?__單,?做了不少?實(shí)實(shí)在在?的工作,?對(duì)于兒童?家長(zhǎng)的詢?問總是耐?心的給予?解釋,直?至滿意為?止。尤其?是自__?__年開?展農(nóng)村合?作醫(yī)療以?來,更是?在我和村?民之間架?起了溝通?心靈的橋?梁,我不?厭其煩的?向村民解?釋,宣傳?農(nóng)村新型?合作醫(yī)療?的政策,?并且認(rèn)真?執(zhí)行上級(jí)?政策。?自從踏入?鄉(xiāng)村醫(yī)生?的工作中?,這__?__年來?,在各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的幫?助和同道?們的支持?下,工作?取得了一?點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)?,但與其?他同道相?比相差甚?遠(yuǎn),在今?后的工作?中,我要?繼續(xù)努力?,克服不?足,掌握?更多更好?的醫(yī)療知?識(shí),爭(zhēng)取?創(chuàng)造更好?的工作成?績(jī),為廣?大村民朋?友排憂解?難。工?作___?_
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 3-10數(shù)據(jù)比較器電子課件教學(xué)版
- 工作中的心理健康與情緒調(diào)理考核試卷
- 名字的來歷初三語文作文
- 砼構(gòu)件預(yù)制件的施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)設(shè)施設(shè)計(jì)考核試卷
- 箱包企業(yè)人力資源管理與發(fā)展規(guī)劃考核試卷
- 中藥批發(fā)商的產(chǎn)學(xué)研合作模式探索與實(shí)踐考核試卷
- 心力衰竭護(hù)理查房 3
- 部編版語文二年級(jí)上冊(cè)日積月累
- 塔里木大學(xué)《新媒體與體育》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院《漢代刻石書法》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 《項(xiàng)目溝通管理培訓(xùn)》課件
- 智慧社區(qū)數(shù)字化教育方案
- 風(fēng)力發(fā)電勞務(wù)施工合同
- 部編版歷史八年級(jí)下冊(cè)第四單元 第14課《海峽兩岸的交往》說課稿
- 石家莊市既有建筑改造利用消防設(shè)計(jì)審查指南(2024年版)
- 《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》知識(shí)培訓(xùn)
- 《智能家居系統(tǒng)》課件
- 《護(hù)理心理學(xué)》期末考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 胖東來企業(yè)文化指導(dǎo)手冊(cè)
- 注射相關(guān)感染預(yù)防與控制(全文)
- 古詩閱讀賞析泊船瓜洲
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論