關(guān)愛(ài)未成年人倡議書(shū)篇

關(guān)爰未成年人倡議書(shū)3篇關(guān)愛(ài)未成年人倡議書(shū)篇一:公司各部門(mén)：青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。2004年中央印發(fā)了8號(hào)文件，即《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，對(duì)全旗各級(jí)、各部門(mén)提出了具體要求。胡錦濤同志在十七大報(bào)告中也明確提出:動(dòng)員社會(huì)各方面共同做好青少年教育工作，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。這充分體現(xiàn)了黨對(duì)青少年工作的高度重視，同時(shí)也指明加強(qiáng)青少年工作要靠全社會(huì)的力量。為深入貫徹落實(shí)黨的十七大和(2004)8號(hào)文件精神，提升我旗關(guān)心下一代工作水平，我們倡議：全公司動(dòng)員起來(lái)，上下同心，齊抓共管，共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。廣大干部職工，要走出家門(mén)，融入社會(huì)，積極參與關(guān)心下一代工作，根據(jù)自己的能力和特長(zhǎng)，分別擔(dān)任理想道德宣傳員、校外活動(dòng)輔導(dǎo)員、文化市場(chǎng)監(jiān)督員、失足青年幫教員、脫貧致富幫扶員、捐資助學(xué)協(xié)調(diào)員等，開(kāi)展老少共建，老少共進(jìn)活動(dòng)，為培養(yǎng)一代又一代四有新人奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。教育部門(mén)、各中小學(xué)校要利用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德培育，鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，加強(qiáng)心理健康教育及法制教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；要努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，幫助中小學(xué)生家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)和家教水平。廣大教師要從思想和行為上強(qiáng)化自己的榜樣意識(shí)，時(shí)時(shí)處處注意自己的職業(yè)形象，以身作則，為人師表。對(duì)教育教學(xué)工作增一份熱心，對(duì)有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生多一份關(guān)心，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生加一份耐心;用刻苦鉆研、不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生；用淵博的學(xué)識(shí)和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生；用榜樣的力量去引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生。青少年家長(zhǎng)最關(guān)心自己子女的健康發(fā)展，因此希望廣大家長(zhǎng),提高自身素質(zhì)，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹(shù)立良好家風(fēng)，建立民主、平等、和睦的家庭，創(chuàng)造有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。宣傳媒體、廣告娛樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)游戲等行業(yè)要自覺(jué)遵守行業(yè)道德，為建立健康向上的青少年成長(zhǎng)環(huán)境盡一份責(zé)任。政法、工商、文化市場(chǎng)管理等部門(mén)要加大整治和監(jiān)管力度，經(jīng)常對(duì)校園周邊環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)等文化場(chǎng)所進(jìn)行整治，凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境。社會(huì)各界都應(yīng)高度關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)，愛(ài)心企業(yè)和人士要伸出友愛(ài)之手，獻(xiàn)上一份愛(ài)心。文明辦、關(guān)工委、民政、團(tuán)委、婦聯(lián)、工會(huì)、紅十字會(huì)等單位要努力為青少年做實(shí)事，辦好事，通過(guò)各種渠道募集資金，幫助困難青少年。要鼓勵(lì)更多的人加入到關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)的行動(dòng)中來(lái)，讓青少年在健康、溫馨的環(huán)境中快樂(lè)的成長(zhǎng)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)工作任重道遠(yuǎn)。每個(gè)家庭，每個(gè)公民，全旗所有干部群眾，都要講關(guān)愛(ài)、盡責(zé)任，攜起手來(lái)，共同關(guān)心青少年的身心健康和全面發(fā)展，為把我們的下一代培養(yǎng)成為有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人而努力奮斗。關(guān)愛(ài)未成年人倡議書(shū)篇二：未成年人是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人。關(guān)心未成年人的健康成長(zhǎng)，是黨和國(guó)家義不容辭的職責(zé),也是全社會(huì)的責(zé)任。他們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，求知欲強(qiáng)而辨別力弱，容易受到不良因素的影響，這就需要國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭給予特別的關(guān)愛(ài)。保護(hù)未成年人身心健康，保障未成年人合法權(quán)益，為廣大未成年人快樂(lè)健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。在此我們倡議：全社會(huì)動(dòng)員起來(lái)，上下同心，齊抓共管，共同關(guān)愛(ài)、保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。未成年人健康成長(zhǎng)，需要父母的引導(dǎo)。父母是孩子的第一任教師，家庭是保護(hù)孩子的第一道防線。希望家長(zhǎng)朋友們，提高自身素質(zhì)，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹(shù)立良好家風(fēng)，建立民主、平等、和睦的家庭，創(chuàng)造有利于孩子成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。未成年人健康成長(zhǎng)，需要學(xué)校的教導(dǎo)。學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)生是學(xué)校的一員。學(xué)生只有健康成長(zhǎng)才能全面發(fā)展。學(xué)校通過(guò)利用青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)、生動(dòng)活潑的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德培育，鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)，加強(qiáng)心理健康教育及法制教育，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；通過(guò)努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校，幫助學(xué)生家長(zhǎng)提高自身素質(zhì)和家教水平。教師要從思想和行為上強(qiáng)化自己的榜樣意識(shí)，時(shí)時(shí)處處注意自己的職業(yè)形象，以身作則，為人師表。對(duì)教育教學(xué)工作增一份熱心，對(duì)有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生多一份關(guān)心，對(duì)暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生加一份耐心;用刻苦鉆研、不斷探索的進(jìn)取精神去感染學(xué)生;用淵博的學(xué)識(shí)和精湛的講課藝術(shù)去吸引學(xué)生;用榜樣的力量去引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生。未成年人健康成長(zhǎng)，需要青少年的自我保護(hù)。青少年要增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法規(guī)范自己的行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有益的興趣和愛(ài)好，增強(qiáng)辨別是非的能力，自覺(jué)抵制不良誘惑，并學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器來(lái)保護(hù)自身的合法權(quán)益。未成年人健康成長(zhǎng)，需要全社會(huì)的共同參與。我們呼喚社會(huì)良知，不要受利益的驅(qū)使，不要讓未成年人的身心在不良網(wǎng)吧、不良熒屏聲頻、不良出版物中受到毒害；我們呼喚社會(huì)愛(ài)心，以各種方式、從多種渠道關(guān)心、支持未成年人事業(yè)，促使孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)工作任重道遠(yuǎn)。保護(hù)未成年人我們?cè)谛袆?dòng)，讓我們用堅(jiān)實(shí)的臂膀筑起安全屏障,斬?cái)嘈皭褐郑刈o(hù)祖國(guó)的未來(lái)，托起明天的希望。關(guān)愛(ài)未成年人倡議書(shū)篇三：親愛(ài)的同學(xué)們：健康、綠色、環(huán)保是21世紀(jì)全人類的共同主題。綠色校園、綠色文明、如同一個(gè)個(gè)令人欣喜的跳動(dòng)音符，給我們帶來(lái)對(duì)美好生活的憧憬和希望。然而，我們常常能夠看到。教室里、走廊間、放學(xué)路上，有些同學(xué)津津有味地邊走邊吃著糖果、巧克力、有滋有味地吃烤香腸、袋裝的零食，垃圾隨手一扔。同學(xué)們，這是一種非常不衛(wèi)生、不文明的行為呀。因?yàn)槲覀冋幱陂L(zhǎng)身體的特殊時(shí)期，對(duì)能量和各種營(yíng)養(yǎng)的需要比成年人多。吃零食，雖然滿足了嘴的要求，但到吃坂時(shí)卻吃不下去了。造成主次顛倒，影響食欲，妨礙消化系統(tǒng)功能。結(jié)果必需的營(yíng)養(yǎng)得不到保證，熱量攝入也不夠，損害了身體健康。另外，吃零食也容易引起感染。吃零食時(shí)，往往是隨手拈來(lái)，最容易由于手不干凈或食品不潔而致肝炎、腹瀉等疾病。更重要的是，在教室里、校門(mén)口吃零食往往會(huì)嚴(yán)重地影響校園環(huán)境以及校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生。為了深入開(kāi)展講文明，樹(shù)新風(fēng)，讓好習(xí)慣伴我們健康成長(zhǎng)的活動(dòng)。倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)校園、保護(hù)環(huán)境的新風(fēng)，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：關(guān)愛(ài)健康、拒絕零食、從我做起、從現(xiàn)在做起。1、全體同學(xué)一概不準(zhǔn)把油炸食品、烤腸、辣棒辣條、方便面、蝦條、口香糖、棒棒糖、瓜子等小食品帶入學(xué)校。2、在校園內(nèi)不吃零食。（特別提醒禁止邊走邊吃）3、堅(jiān)持把早餐吃好，不以零食充當(dāng)早餐。4、提倡喝純凈水。5、全校施行