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第3頁(yè)共3頁(yè)2023?個(gè)人師風(fēng)?師德情況?總結(jié)樣本?教師在?學(xué)校培養(yǎng)?人才的過(guò)?程中起著?基礎(chǔ)和主?導(dǎo)作用,?教師必須?忠誠(chéng)人民?教育事業(yè)?,為人師?表,甘于?奉獻(xiàn),勇?于創(chuàng)新,?努力將_?___教?育方針內(nèi)?為自身的?道德行為?并對(duì)學(xué)生?施教,這?已形成了?共識(shí)。加?強(qiáng)教師隊(duì)?伍建設(shè),?切實(shí)抓好?師德師風(fēng)?建設(shè),是?我校一貫?以來(lái)十分?重視的工?作。本學(xué)?期,在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)及?各處室的?支持協(xié)助?下,在全?體教職員?工的積極?參與下,?我們結(jié)合?了學(xué)校實(shí)?際情況,?開(kāi)展了師?德師風(fēng)建?設(shè)系列活?動(dòng),現(xiàn)作?小結(jié)如下?。一、?工作回顧?第一、?制定了一?份《師德?師風(fēng)建設(shè)?計(jì)劃》?學(xué)校把師?德建設(shè)作?為隊(duì)伍建?設(shè)的靈魂?工程來(lái)抓?,制定了?師德師風(fēng)?建設(shè)計(jì)劃?,并落實(shí)?到具體每?一個(gè)單周?的活動(dòng)安?排。一學(xué)?期來(lái),我?們能認(rèn)真?執(zhí)行工作?計(jì)劃。?第二、成?立了一個(gè)?師德師風(fēng)?建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)?小組。?學(xué)校成立?師德師風(fēng)?建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)?小組。組?長(zhǎng):王飛?成,副組?長(zhǎng):何永?紅、張世?民,成員?:張?jiān)娷?、唐修國(guó)?、肖葉東?、伍楚棟?、周北輝?。第三?、開(kāi)展一?系列的主?題活動(dòng)。?一是組?織了三次?專(zhuān)題活動(dòng)?講座;?二是教師?承諾活動(dòng)?;三是?聽(tīng)取一次?心理知識(shí)?講座;?四是組織?一次愛(ài)心?募捐活動(dòng)?;五是?開(kāi)展一項(xiàng)?“一幫一?”活動(dòng)。?第四、?組織了一?次師德問(wèn)?卷調(diào)查。?問(wèn)卷調(diào)?查由學(xué)校?工會(huì)、德?育聯(lián)合舉?行。應(yīng)該?說(shuō)總體情?況都比較?好,說(shuō)明?了我們教?師在學(xué)生?心目中都?是很優(yōu)秀?的,當(dāng)然?,也難免?存在一些?問(wèn)題,這?有待我們?還斷改進(jìn)?完善。?二、下階?段工作打?算2、?開(kāi)展一次?教師職業(yè)?道德知識(shí)?競(jìng)賽;?3、下學(xué)?期開(kāi)展教?師結(jié)對(duì)幫?扶活動(dòng),?每位青年?教師必須?結(jié)對(duì)__?__名學(xué)?生,以貧?困資助、?學(xué)習(xí)幫助?、思想行?為幫教等?形式開(kāi)展?活動(dòng),逐?漸讓我們?的教師把?以學(xué)生為?本的理念?轉(zhuǎn)化為自?己的自覺(jué)?行為。?教師的道?德形象對(duì)?學(xué)生具有?吸引、示?范、導(dǎo)向?的作用。?這就要求?教師要注?重以德修?身,以自?己高尚的?道德形象?為學(xué)生提?供一種道?德的楷模?,發(fā)揮道?德的示范?作用。對(duì)?學(xué)校而言?,師德建?設(shè)貴在堅(jiān)?持,重在?有效。這?需要兩方?面的共同?努力。一?是學(xué)校及?管理方面?要把師德?作為“以?德治校”?的主導(dǎo)力?量加以重?視;另一?方面是每?一個(gè)教師?要自覺(jué)以?德修身,?教師只有?自覺(jué)地以?德修身,?才能敬業(yè)?育人,才?能獲得學(xué)?生的尊重?,提高自?己的人格?魅力和師?德引力。?202?3個(gè)人師?風(fēng)師德情?況總結(jié)樣?本(二)?時(shí)間飛?逝,不一?眨眼的功?夫,一個(gè)?學(xué)期有到?期末了。?在這一學(xué)?期里,我?校在師德?師風(fēng)建設(shè)?工作中,?堅(jiān)持在發(fā)?展中弘揚(yáng)?高尚師德?,力行師?德規(guī)范,?提高師德?水平,認(rèn)?真、扎實(shí)?、有序地?開(kāi)展了師?德師風(fēng)建?設(shè)系列活?動(dòng)。現(xiàn)將?具體實(shí)施?情況總結(jié)?如下:?二、加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)?,提高思?想素質(zhì)。?有計(jì)劃?有步驟地?抓好學(xué)習(xí)?教育活動(dòng)?。組織教?師認(rèn)真學(xué)?習(xí)了《中?華人民共?和國(guó)教師?法》、《?中華人民?共和國(guó)教?育法》、?《預(yù)防未?成年人犯?罪法》、?《未成年?人保護(hù)法?》、《學(xué)?生傷害事?故處理辦?法》、《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?、《義務(wù)?教育階段?辦學(xué)行為?十不準(zhǔn)》?等法律法?規(guī),提高?教師的法?律意識(shí),?增強(qiáng)依法?治校、依?法治教的?能力和水?平。三?、全員參?與,開(kāi)展?活動(dòng)。?按照本校?師德建設(shè)?活動(dòng)計(jì)劃?,學(xué)校開(kāi)?展了師德?建設(shè)系列?活動(dòng)1?、開(kāi)展了?“三個(gè)一?”活動(dòng),?構(gòu)建良好?的師生、?家校關(guān)系?。要求教?師每學(xué)期?向家長(zhǎng)征?求一次意?見(jiàn),每周?和學(xué)困生?談一次話?,每學(xué)期?和全班同?學(xué)分別談?心一次。?總的來(lái)?說(shuō),在今?后的工作?中,我們?將更加重?視師德師?風(fēng)建設(shè),?不斷提升
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