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2019幼兒園教研活動方案范文一、輔導(dǎo)思維依據(jù)園務(wù)的要求,以《幼兒園教育輔導(dǎo)大綱》為繩尺,以先進(jìn)的教育理論為輔導(dǎo),以進(jìn)步教師的教科研水平為意圖,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)實(shí)樹立以人為本的教育思維,展開團(tuán)體備課、定時(shí)進(jìn)行課題研討和教育經(jīng)歷溝通活動,進(jìn)步教師的教育技術(shù)。加強(qiáng)課題研討,凸現(xiàn)我園的特征教育。本學(xué)期教二、教研要點(diǎn)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),進(jìn)步教師理論水平教師在作業(yè)之余,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)改變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育辦法組織學(xué)習(xí),以豐滿的教育熱心對待孩子。為此本學(xué)期咱們經(jīng)過有意圖地定時(shí)展開教科研學(xué)習(xí)活動和自學(xué)相結(jié)合,進(jìn)步教師理論水平。詳細(xì)(1)活躍借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教育辦法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,而且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自步本身教育理論及授課水平。(2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育輔導(dǎo)大綱》,對《大綱》進(jìn)行深化了解、活躍探索、實(shí)在落到實(shí)處。活躍參加教師再練2、注重事務(wù)培育,進(jìn)步保教質(zhì)量每位教師要仔細(xì)對待教育各個(gè)環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,盡力進(jìn)步講堂教育質(zhì)量。詳細(xì)內(nèi)容有:(1)每周由年級組長組織本級教師一同評論擬定主題活做到先后走課,格局一致,方針清晰,層次分明。(2)觀摩溝通,首要觀摩本園教師的公開課,學(xué)習(xí)他人的教育辦法、教育辦法以及保教手,段,課后組織整體教師進(jìn)行評,由開課教師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后咱們各(3)展開評比活動,當(dāng)令展開兩操評比、教育漫筆、教玩具制造等各種評比活動,激起教師教育熱心,盡力營建我園杰出的教育空氣。課教師進(jìn)行溝通,并給予點(diǎn)評(記分——作為月考依據(jù))員。(英語音樂(江平)珠算(李萍、何得群)美術(shù)每個(gè)人供給較充沛的表達(dá)思維、觀念的時(shí)機(jī),讓思維和觀念在不斷溝通的進(jìn)程中得到進(jìn)步,本學(xué)期咱們采納的研討辦法a、分年級組研討。本學(xué)期各班對各主題的教育活動要深化展開,對在教育活動中呈現(xiàn)的問題要提出來,咱們彼此評論,找出處理辦法,并當(dāng)令做好材料堆集(備檢),防止今后在教育中走彎路,到達(dá)事半功倍的作用。b、會集研討。本期我園將施行半日敞開日活動,每周四由我?guī)ьI(lǐng)整體教師一同評論敞開日的施行方案、施行方案、施行手法,并組織咱們一同一同尋求處理問題的辦法,并做好各項(xiàng)記載,實(shí)在確保施行質(zhì)量。4、進(jìn)一步鼓起崗位練兵活動,抓好師資隊(duì)伍建造師資隊(duì)伍建造是全部作業(yè)的底子,不只聯(lián)系教師本身的生長,更是聯(lián)系教育能否順利展開的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期依據(jù)上級指示,針對我園實(shí)際狀況,咱們將進(jìn)一步鼓起崗位練兵網(wǎng)絡(luò)常識學(xué)習(xí)、制造(由付金紅、李萍輔導(dǎo))、活動進(jìn)程的規(guī)劃等教育基本功的練習(xí)。(2)不斷反思,長于總結(jié)。反思是教師的一種自我進(jìn)步的有用辦法,在幼兒在一日活動中,教師仔細(xì)組織幼兒深化調(diào)查幼兒一日日子中的行為和反響,進(jìn)行剖析,并不斷調(diào)整方(3)展開教師彼此結(jié)對活動,彼此聽課每月不少于2節(jié),(4)每月一篇、月末節(jié),兩月一篇幼兒調(diào)查。月末仔細(xì)擬5、加強(qiáng)課題研討,凸現(xiàn)我園的特征教育。(1)持續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)辦理,養(yǎng)成杰出的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)立班級特征,如繪畫、舞蹈、珠算等活動,促進(jìn)幼兒全面本質(zhì)的展開。詩背誦、禮儀教育等(每天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語歷來園幼兒及家長問候)古詩、兒歌:(每月)征課程,開發(fā)幼兒多元智展現(xiàn)自己的才干。教師保留好每次活動時(shí)的幼兒著作,學(xué)期末在“家長敞開日”活動中真實(shí)地展現(xiàn)幼兒的效果。本文鏈接:相關(guān)內(nèi)容:依據(jù)《廣州市幼兒園招生作業(yè)定見》結(jié)合xxx街轄區(qū)的實(shí)際狀況,制...竹報(bào)平安安心樂意意想不到道聽途說說三道四山窮水盡5)...基本狀況:前一階段,我園趕時(shí)刻、搶功率,環(huán)繞清晰的方市幼教界邁出了引人注意圖第一步。一、班級狀況剖析本學(xué)期我班共有幼兒29名,其間男孩18名,女孩11名,部分幼兒上過托兒所,其他的都是第一次大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛,以自己為中心,對爸爸媽媽或祖輩的依賴性較強(qiáng)。一、輔導(dǎo)思維堅(jiān)持科學(xué)展開觀,以學(xué)習(xí)執(zhí)行《36歲兒童學(xué)習(xí)與展開大綱》為主線,注重幼兒學(xué)習(xí)的整體性,尊重幼兒的【幼兒園教師學(xué)期個(gè)人作業(yè)方案】新的學(xué)期剛剛開端,為了進(jìn)步自己的事務(wù)水平和教育本質(zhì),進(jìn)步幼兒學(xué)習(xí)和游戲的活一、思維方面嚴(yán)格要求自己,要恪守園里的規(guī)章準(zhǔn)則,活躍仔細(xì)地投入...伴隨著暑假的完畢又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,新學(xué)期,新的氣候、新方案。升班后全部的作業(yè)都會正常進(jìn)行,那么依照常規(guī)咱們各班的教師都要為新學(xué)期的安全作業(yè)和教育教育作業(yè)做一個(gè)方案和組織,在這個(gè)
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