新建學(xué)校發(fā)展規(guī)劃

新建學(xué)校發(fā)展規(guī)劃發(fā)展規(guī)劃一、可行分析二、辦學(xué)理念三、師資管理四、發(fā)展規(guī)劃五、前期籌備一、可行性分析1.政策支持2.社會需求3.教育發(fā)展的需要1.政策支持

政府在政策上給予大力支持：《中華人民共和國義務(wù)教育實(shí)施細(xì)則》、《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》《河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)》、《開封市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十三個五年規(guī)劃綱要》、《開封市“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等相關(guān)文件都提出政府大力興辦民辦教育。對社會力量辦學(xué)在政策上給予大力支持。2、社會需求

教育一直是近幾年持續(xù)升溫的社會新熱點(diǎn)，隨著經(jīng)濟(jì)、科技的飛速發(fā)展，人們物質(zhì)、文化生活水平的提高，人們對教育觀念的也發(fā)生轉(zhuǎn)變，對子女教育的投資成了新的投資熱點(diǎn)。國家計(jì)委統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在大部分家庭48%的儲蓄將用于子女教育投資，大多數(shù)家長都“望子成龍，望女成鳳”，渴望為子女提供良好的教育環(huán)境。然而城市優(yōu)質(zhì)教育資源不足，優(yōu)質(zhì)教育資源分配不均。北郊教育資源嚴(yán)重不足。為此，在北郊興辦一所優(yōu)質(zhì)小學(xué)、初中不僅解決了教育供不應(yīng)求的矛盾，還能讓周邊蘭考縣、杞縣、通許縣、尉氏縣、中牟縣、原陽縣、延津縣、封丘縣、長垣縣等9個縣城區(qū)70%左右的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)教育資源，成為社會、家庭、學(xué)校及投資者多贏的新亮點(diǎn)3.教育發(fā)展的需要

“十三五”期間開封市教育事業(yè)發(fā)展主要任務(wù)：一是積極發(fā)展學(xué)前教育。采取公辦與民辦相結(jié)合，使全市3歲至學(xué)齡前幼兒入園率達(dá)到95%以上，學(xué)前一年幼兒入園率力爭達(dá)到100%。二是高水平普及義務(wù)教育。小學(xué)、初中適齡兒童入學(xué)率力爭100%，小學(xué)在校生鞏固率力爭達(dá)到100%，初中在校生鞏固率達(dá)98%以上。為擴(kuò)大規(guī)模，改善辦學(xué)條件，在北郊新建一所高標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)質(zhì)小學(xué)、初中，打造成全省名校，服務(wù)全市，輻射服務(wù)周圍9個縣城。二、辦學(xué)理念

在鄧小平教育思想和現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)下，研究構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭共同參與的開放教育辦學(xué)模式。使學(xué)校成為實(shí)施以德育為核心、以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)性、示范性學(xué)校。教會學(xué)生做人，培育樂觀向上開放的心態(tài);教會學(xué)生認(rèn)知，實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)性學(xué)力、發(fā)展性學(xué)力、創(chuàng)造性學(xué)力的同步增長;教會學(xué)生生活，培養(yǎng)學(xué)生基本自理技能和初步的社會實(shí)踐能力。校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)校訓(xùn)：誠信、博愛、礪志、自強(qiáng)校風(fēng)：團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、進(jìn)取、奉獻(xiàn)學(xué)風(fēng)：勤學(xué)、好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)三、師資管理1、管理團(tuán)隊(duì)2、師資力量3、管理制度1、管理團(tuán)隊(duì)

校長選聘：火車跑的快全靠車頭帶，一個好校長就是一個好學(xué)校。選聘有教育情懷、有先進(jìn)的教育理念、有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)、有突出的管理能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的管理者做校長。組建管理團(tuán)隊(duì)：校長組建管理團(tuán)隊(duì)，主要包括：辦公室主任、財(cái)務(wù)總監(jiān)、招生辦主任、德育處主任、教務(wù)處主任、后勤處主任。這是學(xué)校管理的核心團(tuán)隊(duì)。各處室主任選聘有相關(guān)崗位工作經(jīng)驗(yàn)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有創(chuàng)新精神的管理者擔(dān)任。

2.師資力量

名師出高徒，教師是一個學(xué)校發(fā)展的核心，師資力量對學(xué)校的發(fā)展起到?jīng)Q定性作用。學(xué)校要發(fā)展為名校就必須有名師。學(xué)校面向全國高薪聘請一批省、市級優(yōu)秀教師作為學(xué)科帶頭人；高薪聘請一批有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、成績突出的中青年教師，作為學(xué)校的中堅(jiān)力量；招聘一批重點(diǎn)師范大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生作為學(xué)校的新生力量。老中青相結(jié)合，打造一支敢打勝仗、能打勝仗的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。在職教師的招聘上要嚴(yán)格把關(guān)，確保首屆學(xué)生和家長有比較高的滿意度和良好的教學(xué)成績。3.管理制度（一）、教學(xué)工作要點(diǎn)（設(shè)教學(xué)處、備課組、實(shí)驗(yàn)室為教學(xué)部門）指導(dǎo)思想：實(shí)行規(guī)范化管理和精細(xì)化管理，構(gòu)建高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量。通過雙師制教學(xué)管理模式和師徒互動，推動青年教師盡快提業(yè)務(wù)能力。1、關(guān)于課堂教學(xué)改革：針對“滿堂灌”“作業(yè)造假”等積弊，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，深化分層教學(xué)。2、常規(guī)檢查兩個重點(diǎn)：抽查作業(yè)、隨堂聽課。3、落實(shí)“評優(yōu)評先”，樹立先進(jìn)典型4、充分發(fā)揮備課組作用，改進(jìn)集體教研模式。5、加強(qiáng)教學(xué)制度建設(shè)。6、上好“閱讀課”。7、開好全校教學(xué)工作會議和各類教學(xué)專題會議。8、做好課程資源庫（課件庫、試題庫）建設(shè)。9、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)弱工作10、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

（二）、德育工作要點(diǎn)（設(shè)德育處、團(tuán)委、藝體組、電教室等部門歸屬德育體系）

指導(dǎo)思想：通過習(xí)慣養(yǎng)成教育和價(jià)值觀導(dǎo)向教育，倡導(dǎo)“男士儒雅、女士優(yōu)雅”的優(yōu)良校風(fēng)，最終形成高一年級實(shí)施“養(yǎng)成教育”，高二年級實(shí)施“理想教育”，高三年級實(shí)施“成功教育”的階段德育重點(diǎn)。1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)。2、利用班會、集會、班級文化建設(shè)、各種德育活動等大力提倡以儒家優(yōu)良傳統(tǒng)道德為核心的“儒雅男士、優(yōu)雅女士”宣傳教育，每月評選“儒雅男生、優(yōu)雅女生”。同時(shí)在老師和家中開展“儒雅男士、優(yōu)雅女士”評選活動。3、用學(xué)生容易接受的方式，堅(jiān)持嚴(yán)格管理。4、強(qiáng)化安全教育、紀(jì)律教育5、各司其職開好“五個會議”，分類進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)。6、加強(qiáng)學(xué)生干部管理7、提高晨會質(zhì)量。8、創(chuàng)建精品校本課程，加強(qiáng)成果展示。9、統(tǒng)籌做好三類活動：學(xué)校外事活動、學(xué)部團(tuán)隊(duì)活動、校內(nèi)大型文體活動10、生活教師培訓(xùn)11、心理健康教育12、“書香校園”建設(shè)13、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。14、推行“學(xué)生成長導(dǎo)師制”和“班級文化建設(shè)”。要求教師人人要當(dāng)導(dǎo)師，學(xué)生人人要有導(dǎo)師；定期開展班級文化建設(shè)評比活動，評選文化建設(shè)星級班級。三、發(fā)展規(guī)劃

遠(yuǎn)景目標(biāo)：初中部、小學(xué)部兩個學(xué)部在校生共計(jì)約3000人。小學(xué)部在校生6個年級，每個年級6個班，共36個班，每個班40名同學(xué)，在校生共：1440人；初中部三個年級，每個年級10個班，每班50人，在校生共計(jì)：1500人。在校生共計(jì)約3000人。教職員工：根據(jù)國家有關(guān)政策要求和學(xué)校發(fā)展需求，小學(xué)部學(xué)校教師：90人。初中部學(xué)校教師：120人，教師總數(shù)共計(jì)約：210人。

第一年：計(jì)劃招生：小學(xué)部，小學(xué)一年級4個班，每班40人，小學(xué)二年級一個班40人，共計(jì)：160人。初中部，七年級6個班，每班50人，共計(jì)：共計(jì)300人。第一年在校生總?cè)藬?shù)：460人，招聘教師：小學(xué)部，教師14人。初中部，教師26人。共計(jì)：40第二年：招生計(jì)劃新招小學(xué)一年級6個班，每班40人，共計(jì)240人；新招初中部七年級8個班，每班50人共計(jì)400人。新招聘教師：小學(xué)部22人，初中部32人。新招聘教師:54人第二年在校生總?cè)藬?shù)：1100人，教師共計(jì)：94人。第三年：招生計(jì)劃新招小學(xué)一年級6個班，每班40人共計(jì)：240人，新招初中部七年級10個班，每個班50人共計(jì)500人，第三年新增學(xué)生:740,

第三年在校生共計(jì):1840人。新招聘教師：小學(xué)部22人，初中部36人，新招聘教師共58人。第三年教師總數(shù)共:152人。硬件設(shè)施

硬件名稱數(shù)量配套設(shè)施及要求教室8——10間教室每班配備50套桌椅，多媒體設(shè)備、儲物柜、勞動衛(wèi)生工具等標(biāo)準(zhǔn)配置。學(xué)生宿舍50間（含生活老師宿舍）每間宿舍按照8人住宿標(biāo)準(zhǔn)，需配齊高低床、柜、床上用品、窗簾、衛(wèi)生間設(shè)施、洗臉臺等室外運(yùn)動場和室內(nèi)體育館、各種運(yùn)動器材、設(shè)施若干各種球類、競技類、表演類等體育器材，根據(jù)高中部招生規(guī)模和學(xué)生發(fā)展階段特點(diǎn)，高中部需單獨(dú)組織各類型活動，盡量配備相對獨(dú)立的運(yùn)動場地，以免使用沖突。實(shí)驗(yàn)室、電腦教室物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室各一個，電腦教室兩間（信息通用技術(shù)課）配齊各種基本的實(shí)驗(yàn)儀器和實(shí)驗(yàn)用品以及臺式電腦閱覽室一間能夠同時(shí)容納兩個班級上閱讀課使用的閱覽室，針對高中生特點(diǎn)購買各類書籍資料。教師辦公室8間共約50套辦公桌椅、柜子和電腦多媒體及相關(guān)數(shù)量的辦公用品用具。教師宿舍50間在職教師每人一間，大學(xué)生可根據(jù)宿舍情況安排兩人一間，配齊教師宿舍床、柜、床上用品、衛(wèi)生用品等音樂教室、書法國畫教室、舞蹈形體教室、鋼琴教室等各一個部分教室如教學(xué)時(shí)間可以錯開使用，則可共用流動宣傳欄、文化建設(shè)布置版面宣傳欄4個，文化建設(shè)布置版面若干宣傳欄用于教學(xué)和德育常規(guī)，文化建設(shè)布置重點(diǎn)為“儒雅、優(yōu)雅”文化宣傳教育和知名大學(xué)的推介宣傳餐廳400個師生就餐位備注：根據(jù)情況小學(xué)、初中錯開就餐多功能報(bào)告廳400人座位四、前期籌備（一）組織構(gòu)建成立學(xué)?；I建組：組長一名、副組長兩名?；I建組下設(shè)：人事部、招生辦