人教版數(shù)學四年級上冊 第三單元 單元試卷（含答案）

四年級數(shù)學第三單元檢測試卷時間：80分鐘分數(shù)：100分一、認真填一填(每空1分；共25分)1．把一副三角板拼在一起（如圖）則∠1=°，∠2=°。2．3時整，鐘面上分針與時針構(gòu)成的較小角是°。經(jīng)過1小時后，鐘面上分針轉(zhuǎn)過的角度與時針轉(zhuǎn)過的角度相差°，這時候鐘面上分針與時針構(gòu)成的較小角是°。3．120°的角比直角大°，比平角小°。4．用量角器量角時，把量角器的中心與角的重合，0°刻度線與角的一條邊，另一條邊所對的量角器上的刻度，就是這個角的度數(shù)。5．將半圓平均分成份，其中的1份所對的角的大小叫作1度。6．從一點引出兩條所組成的圖形叫做角，這個點叫做角的，這兩條叫做角的兩條。7．兩個角的和是180°，其中的一個角是鈍角，另一個角是角。8．將一張圓形紙片對折次可以得到一個45°的角。9．讀作：，它有個端點，可以向個方向無限延伸。10．下圖有條直線，條射線，條線段。

11．上圖中，是直線，是射線，是線段。二、用心選一選(每題2分；共20分)12．經(jīng)過一點畫射線，可以畫（）射線。A．1條 B．2條 C．無數(shù)條13．一條（）長14厘米。A．直線 B．射線 C．線段14．用一個3倍的放大鏡來看一個50°的角，所看到的角是（）。A．150° B．50° C．53°15．角的大小與角的（）有關(guān).A．兩條邊的開口 B．兩條邊的長短 C．頂點16．如下圖所示，將兩個相同的長方形疊起來，已知∠1+∠2+∠3=125°。算一算，∠1=（）°A．45 B．35 C．55 D．3017．下列角中，度數(shù)最大的是（）。A．鈍角 B．銳角 C．周角18．用一副三角尺不能拼出的角是（）。A．75° B．120° C．110°19．兩個銳角之和是（）A．直角 B．銳角 C．鈍角 D．不能確定20．兩條直線相交，如果其中一個角是95°，那么和它相鄰的一個角一定是（）。A．銳角 B．直角 C．鈍角21．將畫有直角、鈍角、平角、銳角、周角的5張卡片，按角的大小從小到大排列，第四張卡片畫的是（）。A．直角 B．平角 C．鈍角三、仔細判一判(每題1分；共6分)22．一個平角減去一個鈍角一定是銳角。（）23．兩條直線相交形成四個角時，只要量出其中一個角的度數(shù)就可以知道其他角的度數(shù)。（）24．這兩個三角尺拼的角是150°。（）25．射線是直線的一部分，射線比直線短。（）26．在地球和月球之間連一根線，這根線是無限長的。（）27．用一副三角尺能拼出一個100°的角。（）四、連一連(共1題；共5分)28．連一連。五、量一量畫一畫(共3題；共16分)29．（4分）分別以點A、點B為角的頂點畫角，使∠A=70°，∠B=135°。30．（6分）量一量，畫一畫。（1）量出下面各角的度數(shù)。（2）請你畫一個比直角大20度的角。31．(6分)下圖有A、B、C三個點，按要求畫一畫。（1）畫直線AB；（2）畫射線BC；（3）畫線段AC。六、解決問題(共5題；共28分)32．(4分)如圖是一張長方形紙折起來以后的圖形，其中∠1＝38°，求∠2的度數(shù)。33．(6分)如圖，已知∠1=39°，求∠2、∠3、∠4的度數(shù)。34．(6分)已知∠1=30°，∠4=90°，求∠2、∠3和∠5各是多少度?35．(6分)如圖，已知∠1=36°，求∠2，∠3，∠4的度數(shù)。36．(6分)求：∠1、∠2、∠3的度數(shù)？

答案解析部分1．75；1352．90；330；303．30；604．頂點；重合5．1806．射線；頂點；射線；邊7．銳8．39．射線AO；1；一10．1；6；311．②；④；①12．C13．C14．B15．A16．B17．C18．C19．D20．A21．B22．（1）正23．（1）正24．（1）正25．（1）錯誤26．（1）錯誤27．（1）錯誤28．29．30．（1）45°；115°（2）31．（1）（2）（3）32．解：（180°－38°）÷2＝142°÷2＝71°則∠2＝71°。33．解：∠2=∠3=90°-39°=51°；∠4=180°-51°=129°。

答：∠2是51°，∠3是51°，∠4是129°。34．解：180°-30°=150°；

∠3=∠1=30°；

90°-30°=60°。

答：∠2是150°，∠3是30°，∠5是60°。35．解：∠2=180°-36°=1