2023年支教活動(dòng)策劃書模板(十四篇)

第頁共頁2023年支教活動(dòng)籌劃書模板(十四篇)支教活動(dòng)籌劃書篇一造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲?！鍙埦S屏《新雷》當(dāng)今，興教之風(fēng)盛行，教育制度逐漸完善，教育資相對(duì)充足。然而，東西部教育差距之大，也是不爭的事實(shí)。在西部，除少數(shù)地區(qū)外，教育資配置嚴(yán)重不平衡，不但設(shè)施簡陋，而且?guī)熧Y嚴(yán)重缺乏，這是制約西部教育開展的關(guān)鍵因素。師資缺乏，教育不興，西部開展就缺少根基。僅看西部，城鄉(xiāng)教育也不可相提并論。農(nóng)民知識(shí)程度相對(duì)低下，農(nóng)村家庭教育極其落后，加上學(xué)校資嚴(yán)重缺乏，社會(huì)教育風(fēng)氣不佳，很多青少年問題頻頻出現(xiàn)，比方人際代溝，青少年違法犯罪等等，實(shí)在令人痛心。大多數(shù)農(nóng)民收入低，生活條件不好，不得不進(jìn)城務(wù)工，很多孩子成了留守兒童，僅僅依靠學(xué)校教育難以滿足他們的需求。他們是極其需要關(guān)注的群體，他們需要的不光是物質(zhì)，還有知識(shí)，確切說是“新知”，是對(duì)他們現(xiàn)實(shí)生活的另樣解讀，是對(duì)大山之外世界的一種渴望。關(guān)注留守兒童，關(guān)注農(nóng)村教育，關(guān)注西部開展，是每一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感的人應(yīng)該做的事情。假設(shè)人人放眼西部卻又止于西行，終將難以解決問題。因此，發(fā)動(dòng)一切可以發(fā)動(dòng)的力量，進(jìn)入西部，進(jìn)入農(nóng)村，進(jìn)入留守兒童群體當(dāng)中，用實(shí)際行動(dòng)詮釋一切。在各高等院校均組織學(xué)生參加西部支教活動(dòng)的同時(shí)，我們卻還走這條路；憑著對(duì)家鄉(xiāng)真摯的情懷，我們攜手“一鄉(xiāng)人”，共同走這條路。我們索①新雷：春天的第一個(gè)雷聲，象征春天的蒞臨。古人認(rèn)為雷動(dòng)生萬物。《易經(jīng)·說卦》：“雷以動(dòng)之，風(fēng)以散之，雨以潤之。”《爾雅義疏·釋天》引《說文》云：“雷，陰陽薄動(dòng)，雷雨生物者也?！贝嗽婎}當(dāng)取其義。表達(dá)了詩人對(duì)大自然的無限贊美，更重要的是抒發(fā)了對(duì)社會(huì)變革的`熱切期待。求真知，求良策，為家鄉(xiāng)，為西部開展奉獻(xiàn)自己的力量。20xx年8月1日—8月15日〔待定〕貴州省*市*縣*鄉(xiāng)**中〔小〕學(xué)全國各高等院校貴州籍學(xué)生，以及其他愛心人士等。這里雖有良師，但難以滿足孩子們對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)走出大山，看看外面世界的渴求。憑著我們深化的體會(huì)，把我們的所見所聞所悟與他分享，還西部空靈的眼睛一片綠茵。利用此活動(dòng)業(yè)余時(shí)間，通過家訪，采訪相關(guān)工作人員，從不同的視角理解一下農(nóng)村教育，為促進(jìn)西部農(nóng)村教育改善盡我所能。杯水車薪，無以為用；星星之火，可以燎原。用我們的行動(dòng)，倡導(dǎo)更多的人，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，關(guān)注西部，關(guān)注教育，關(guān)愛留守兒童，幫助更多的人找到“心”的方向。我們根本上靠承受社會(huì)的各種支助得以圓夢，社會(huì)哺育我們，我們要反哺社會(huì)。〔一〕4月1日—4月20日1、聯(lián)絡(luò)人員。2、制定籌劃〔初稿〕?！捕?月20日—5月5日1、全體成員參與補(bǔ)充、修改籌劃，充分理解活動(dòng)細(xì)那么。2、公布個(gè)人根本信息，有助于成員間互相理解。3、確定參與本次支教行動(dòng)人員，并做好思想工作。4、選出活動(dòng)負(fù)責(zé)人，并進(jìn)展人力安排。〔三〕5月5日—5月30日1、聯(lián)絡(luò)校方，獲得支教名義；聯(lián)絡(luò)團(tuán)委，獲取活動(dòng)資金。2、確定支教課程及制定課程表〔四〕5月30日—7月10日1、準(zhǔn)備期末考試2、返鄉(xiāng)準(zhǔn)備〔五〕7月10日—7月30日1、查找相關(guān)資料，做好備課工作2、聯(lián)絡(luò)文具制造商，獲得學(xué)慣用品3、做好食宿安排工作〔六〕7月31日〔星期日〕集體會(huì)面，前往支教地點(diǎn)支教活動(dòng)籌劃書篇二一、活動(dòng)背景和意義二、活動(dòng)工程簡介三、前期準(zhǔn)備工作四、工程活動(dòng)方案五、活動(dòng)的可行性分析^p六、工程后續(xù)工作七、考前須知“愛在川西”義務(wù)支教隊(duì)，系四川師范大學(xué)地理與資科學(xué)學(xué)院學(xué)生內(nèi)部自發(fā)組織形成的支教團(tuán)隊(duì)，我們以“情系川西，帶愛旅行”為主題，本著“寓教于樂”的原那么，即將在七月的彝族鄉(xiāng)里進(jìn)展一次愛心之旅。一、活動(dòng)背景和意義隨著國家對(duì)義務(wù)教育的大力扶植，全國大局部地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的少數(shù)民族地區(qū)，教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū)，由于師資隊(duì)伍的缺乏，老師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng)，家長的思想認(rèn)識(shí)程度不高等因素，造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑的后果，學(xué)生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不擅長與人溝通等特點(diǎn)。針對(duì)以上情況，我們特自發(fā)組織了“愛在川西”義務(wù)支教隊(duì)，準(zhǔn)備在涼山州德昌縣大灣小學(xué)進(jìn)展為期12天的支教活動(dòng)。一方面，通過此次活動(dòng)傳達(dá)我們對(duì)少數(shù)民族地區(qū)學(xué)生的愛心，并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念，他們對(duì)于一些課程的初步認(rèn)知，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，豐富貧困山區(qū)的文化建立；另一方面，也讓我們可以感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情，理解貧困地區(qū)人們的生活境況，鍛煉我們的意志，提升自身的素質(zhì)，以便幫助我們更好地融入社會(huì)。二、活動(dòng)工程簡介1、工程名稱：涼山州德昌縣大灣小學(xué)支教活動(dòng)2、活動(dòng)主題：情系川西，帶愛旅行3、活動(dòng)時(shí)間：20--年6月30日——20--年7月11日4、活動(dòng)地點(diǎn)：涼山州德昌縣大灣小學(xué)5、主辦單位：“愛在川西”義務(wù)支教隊(duì)6、資助單位：〔待定〕7、活動(dòng)內(nèi)容：〔1〕調(diào)研——理解當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，拓展我們自身的專業(yè)知識(shí)；〔2〕家訪——理解當(dāng)?shù)刎毨募彝デ闆r并建立貧困生檔案，通過網(wǎng)絡(luò)、媒體等爭取借助社會(huì)的力量給予局部貧困生以幫助；〔3〕正常的課堂教學(xué)——寓教于樂，他們在學(xué)習(xí)中找到快樂，在快樂中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。8、團(tuán)隊(duì)成員〔見附件一〕三、前期準(zhǔn)備工作1、團(tuán)隊(duì)組建〔1〕現(xiàn)團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人提出設(shè)想，通過海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式進(jìn)展宣傳，發(fā)出組團(tuán)信息，要求必須具有較強(qiáng)的語言表達(dá)才能，強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和責(zé)任感；〔2〕有意者向負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)，經(jīng)過面試確定培訓(xùn)人員，含一名涼山州的當(dāng)?shù)厝恕矔?huì)彝語〕和一名精通網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的人〔進(jìn)展博客宣傳〕；〔3〕對(duì)選出來的人員進(jìn)展培訓(xùn)：首先，由團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展詳細(xì)介紹，讓團(tuán)隊(duì)成員對(duì)此次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備；其次，與本學(xué)院的其他有經(jīng)歷的支教團(tuán)隊(duì)進(jìn)展交流，幫助團(tuán)隊(duì)成員深化理解支教過程；最后，邀請(qǐng)資深老師對(duì)團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)展教學(xué)方面的培訓(xùn)，讓團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)展支教工作之前對(duì)其所教授的內(nèi)容有條理地進(jìn)展規(guī)劃?！?〕召開團(tuán)隊(duì)大會(huì)，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)展詳細(xì)分工〔詳見附件二〕，并對(duì)往后的工作行程進(jìn)展安排〔詳見附件三〕。2、前期踩點(diǎn)調(diào)研〔1〕聯(lián)絡(luò)學(xué)校：由團(tuán)隊(duì)成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等根本情況，通過比照和查詢，挑選出最需要我們前去支教的地方。然后對(duì)選中地區(qū)進(jìn)展前期踩點(diǎn)調(diào)研，搜集資料，由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)亟逃趾湍康膶W(xué)校獲得聯(lián)絡(luò)，與學(xué)校達(dá)成共識(shí)。〔2〕通過調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議，并對(duì)學(xué)生平安、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備〔1〕各個(gè)成員根據(jù)自身特長，結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要，提供自己預(yù)授課程；〔2〕團(tuán)隊(duì)分管教學(xué)的負(fù)責(zé)人根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的課程設(shè)置，取長補(bǔ)短，在寓教于樂的原那么下，進(jìn)展課程的選擇和安排；〔3〕團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案，并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過。4、資金籌備在5月下旬向?qū)W校相關(guān)組織申請(qǐng)一定的資金,并且面向社會(huì)拉取贊助，為活動(dòng)爭取更多物資幫助，以便活動(dòng)可以順利開展，給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。四、工程活動(dòng)方案1、支教支教是本次活動(dòng)的核心內(nèi)容，目的在于培養(yǎng)學(xué)生的溝通才能和對(duì)外界的認(rèn)知才能，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，鼓勵(lì)他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。我們準(zhǔn)備采取發(fā)散性教學(xué)，打破傳統(tǒng)的教學(xué)形式，開展學(xué)生的各種素質(zhì)。除了充分運(yùn)用當(dāng)?shù)馗鞣N資展開教學(xué)活動(dòng)外，我們還將恰當(dāng)?shù)匾胪饨缳Y，如電腦的多媒體教學(xué)等，使學(xué)生的視野不僅僅局限在“外鄉(xiāng)”，以求“外鄉(xiāng)”與外界兩相結(jié)合，相得益彰?！?〕在教學(xué)的組織手法上，我們將延續(xù)以往的教學(xué)形式，將學(xué)生學(xué)習(xí)的場所設(shè)置在教室、操場以及模擬的社會(huì)環(huán)境等，課堂的組織形式仍采取班級(jí)為主，以增強(qiáng)學(xué)生在各種場景的互動(dòng)性?！?〕教學(xué)的內(nèi)容注重才能培養(yǎng)，同時(shí)兼顧學(xué)生其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)。在整個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，我們將從各個(gè)方面全方位提升學(xué)生的溝通才能，幫助學(xué)生安康成長。〔3〕針對(duì)學(xué)生開展小型的朗讀、書法、繪畫、作文等比賽及籃球、羽毛球、踢毽、跑步、跳繩系列形式多樣的課余活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，同時(shí)增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員和學(xué)生之間的溝通和交流?！?〕主要科目設(shè)置〔詳細(xì)見附件四〕：2、調(diào)研本次支教的目的地在涼山州德昌縣大灣小學(xué)，當(dāng)?shù)匾砸妥寰劬訛橹?。我們?huì)從地理、經(jīng)濟(jì)、教育三方面利用問卷、訪談、參與等形式對(duì)少數(shù)民族地區(qū)的.自然環(huán)境和人文環(huán)境進(jìn)展調(diào)查。通過調(diào)查，總結(jié)少數(shù)民族地區(qū)的變化，讓更多的人理解到少數(shù)民族地區(qū)的現(xiàn)狀。3、家訪團(tuán)隊(duì)成員定期開展家訪工作。家訪工作主要是通過與學(xué)生及其家長的近間隔接觸，更深化地理解學(xué)生，從而有利于支教的順利進(jìn)展。在家訪過程中，我們還會(huì)根據(jù)學(xué)生情況，對(duì)局部家境相對(duì)困難的學(xué)生建立貧困生檔案〔檔案模板詳見附件五〕，在經(jīng)過他們同意后發(fā)布在網(wǎng)站上，以引起社會(huì)上更多人的關(guān)注，為他們爭取到更多的幫助。五、活動(dòng)的可行性分析^p1、客觀方面：〔1〕近年來，國家加大了對(duì)西南地區(qū)的教育投入，不斷推動(dòng)少數(shù)民族地區(qū)的開展，大力倡導(dǎo)大學(xué)生志愿支援山區(qū)建立。這為我們支教活動(dòng)的開展?fàn)I造了一個(gè)良好的大環(huán)境。〔2〕通過踩點(diǎn)調(diào)研，我們已經(jīng)大致熟悉了當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境和人文環(huán)境，這有利于我們活動(dòng)的順利開展。支教活動(dòng)籌劃書篇三1、用我們的力量回饋家鄉(xiāng)：通過支教，向家鄉(xiāng)的孩子們傳遞知識(shí)的力量，使他們對(duì)學(xué)習(xí)有更濃重的興趣和信心;幫助他們理解山外的世界，懷揣夢想。2、在理論中鍛煉自己：通過支教，體會(huì)分享的樂趣，使自己精神上得到提升，同時(shí)才能得到進(jìn)步。主辦單位：禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)主題：回饋家鄉(xiāng)、播撒愛心、傳遞力量;凝聚希望、鍛煉自我、努力提升。活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月20日至8月3日，為期15天?；顒?dòng)地點(diǎn)：禮縣貧困山區(qū)的兩所以上小學(xué)參與群體及人數(shù)：禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)支教志愿者20人。活動(dòng)內(nèi)容本次活動(dòng)主要深化我縣貧困山區(qū)，到xx小學(xué)和xx小學(xué)支教。大學(xué)生志愿者充分利用自己的擅長科目和特長，效勞偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，滿足他們對(duì)知識(shí)的渴望。支教效勞的對(duì)象是1~6年級(jí)的小學(xué)生，為他們介紹好的學(xué)習(xí)方法，拓寬孩子們的視野，使他們對(duì)學(xué)習(xí)有更濃重的興趣和信心，更重要的是給他們帶去更大更遠(yuǎn)的希望。活動(dòng)流程及前期工作安排完成情況前期準(zhǔn)備(一)宣傳活動(dòng)1.利用寒假的時(shí)間，在禮縣秦人廣場(實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)面)進(jìn)展為期兩天的宣傳活動(dòng)，聯(lián)絡(luò)禮縣電視臺(tái)、禮縣在線網(wǎng)進(jìn)展采訪報(bào)道并。2.20xx年5月至7月，在協(xié)會(huì)網(wǎng)站、聯(lián)絡(luò)群和人人網(wǎng)主頁等對(duì)即將進(jìn)展的支教活動(dòng)進(jìn)展宣傳，爭取更多禮縣籍優(yōu)秀大學(xué)生的參加，招募志愿者。(二)聯(lián)絡(luò)學(xué)校向縣教育局提交支教活動(dòng)申請(qǐng)，并懇求縣教育局幫助我們聯(lián)絡(luò)支教的學(xué)校，同時(shí)協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)主動(dòng)聯(lián)絡(luò)學(xué)校。(三)在協(xié)會(huì)網(wǎng)站、協(xié)會(huì)群內(nèi)和人人網(wǎng)主頁等發(fā)出通告，招募支教志愿者，協(xié)會(huì)會(huì)員優(yōu)先。(四)志愿者挑選和培訓(xùn)，在挑選過程中監(jiān)視志愿者進(jìn)展教學(xué)內(nèi)容準(zhǔn)備，提交教學(xué)設(shè)計(jì)，并在活動(dòng)正式開場前組織所有參與成員進(jìn)展統(tǒng)一培訓(xùn)。中期活動(dòng)(一)宣傳活動(dòng)1.在支教活動(dòng)開場之前在人人網(wǎng)主頁、更新此次活動(dòng)的詳細(xì)進(jìn)程及每個(gè)細(xì)節(jié)。2.在目的地舉行到山區(qū)支教活動(dòng)開幕式。3.以海報(bào)和橫幅等形式在當(dāng)?shù)貙?duì)所開展的活動(dòng)進(jìn)展宣傳。(二)物資籌集山區(qū)小學(xué)條件簡陋，缺乏各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子根本都是家境貧寒，沒有足夠的學(xué)慣用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些書籍文具、體育器材等，如能籌集到乒乓球桌、羽毛球、籃球等體育器材以及書包、臺(tái)燈等學(xué)慣用具更好。詳細(xì)募捐活動(dòng)在支教活動(dòng)開場前由協(xié)會(huì)相關(guān)部門負(fù)責(zé)安排執(zhí)行。(三)支教理論教學(xué)對(duì)象及圍:小學(xué)1~6年級(jí)學(xué)生。(小學(xué)1~2年級(jí)課程由學(xué)前教育專業(yè)的志愿者負(fù)責(zé))教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容：1.學(xué)科教學(xué)：(1)語文、數(shù)學(xué)、外語根底科目。此三個(gè)科目不限于課本知識(shí)，主要在于挖掘根底學(xué)科的興趣性。如語文，可以以專題的形式討論興趣語文，講述有趣的成語故事、歷史故事、神話傳說等，介紹對(duì)聯(lián)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)高年級(jí)的同學(xué)講述作文寫作的方法，教授演講的技巧，帶著同學(xué)領(lǐng)略文學(xué)名家的風(fēng)采等。(2)音樂、體育、美術(shù)教學(xué)。教孩子們一些音樂根底知識(shí)，教他們唱一些有趣的兒歌和勵(lì)志歌曲;向孩子們進(jìn)展樂器表演，介紹樂器，讓他們對(duì)樂器有一定的認(rèn)識(shí)。教孩子們學(xué)會(huì)球類體育運(yùn)動(dòng)，如打乒乓球、羽毛球、籃球等;舉辦興趣體育比賽或組織集體游戲，激發(fā)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的熱情，體會(huì)興趣體育的樂趣。向?qū)W生傳授簡單的繪畫技巧，讓他們用自己的雙手畫出對(duì)生活的希冀;教小學(xué)生寫毛筆字，介紹根本的書法知識(shí)。(3)自然科學(xué)知識(shí)類教學(xué)興趣試驗(yàn)：物理化學(xué)的小型興趣實(shí)驗(yàn);手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用;科學(xué)知識(shí)：帶有興趣性的科學(xué)知識(shí)以及一些生活常識(shí)。2.其他方面：(1)普法課堂。法律學(xué)專業(yè)的隊(duì)員發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，介紹根本的法律常識(shí)，可以面向當(dāng)?shù)厮朽l(xiāng)親，讓大家理解法律知識(shí)，勿做法制社會(huì)的法盲。(2)醫(yī)療衛(wèi)生小常識(shí)講座。以專題講座的形式介紹如何應(yīng)對(duì)日常生活中遇到的一些醫(yī)療小事故，如怎樣預(yù)防中暑、夏天蚊蟲叮咬如何防治、緊急性疾病復(fù)發(fā)如何自救、如何進(jìn)展身體保健(如學(xué)生怎樣保護(hù)視力、老年人如何鍛煉身體)等等。(3)家鄉(xiāng)風(fēng)情與城市風(fēng)采。搜集禮縣各地歷史文化、人文風(fēng)情等方面的資料，尤其是支教點(diǎn)所在地方的，以圖片、視頻等方式展現(xiàn)家鄉(xiāng)的魅力，讓孩子們對(duì)自己生活的土地和周圍的地方有更多理解。給孩子們講述自己的大學(xué)生活經(jīng)歷，介紹自己學(xué)校所在省市以及國外有特色的歷史文化、人文風(fēng)情，讓孩子們理解城市生活和外面的世界。支教活動(dòng)籌劃書篇四心系三農(nóng)放飛夢想通過此次寒假支農(nóng)、支教社會(huì)理論活動(dòng)，我們希望可以號(hào)召起包括參與隊(duì)員在內(nèi)的廣闊大學(xué)生對(duì)于“三農(nóng)”問題的廣泛關(guān)注，加深他們對(duì)于農(nóng)村現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，為“三農(nóng)”事業(yè)的建立奉獻(xiàn)出自己的一份微薄之力，從而影響他們的價(jià)值觀、人生觀，促進(jìn)“三農(nóng)”的開展。同時(shí)我們也希望通過此次活動(dòng)磨煉隊(duì)員個(gè)人意志，提升隊(duì)員個(gè)人才能，塑造團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)步大學(xué)生人文素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，放飛夢想。xx年1月12日至1月20日陜西省延安市大貶溝光明小學(xué)1、xx年10月我支農(nóng)促進(jìn)會(huì)在西安交通大學(xué)城市學(xué)院為延安市光明小學(xué)貧困生進(jìn)展了為期三天的愛心募捐活動(dòng)。2、xx年12月25日我會(huì)派出六名隊(duì)員將募捐到的20xx元善款送至光明小學(xué)貧困學(xué)生和家長的手中。同時(shí)我們與該校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成一致意向，建立了社會(huì)理論基地，為本次寒假支農(nóng)奠定了良好基矗3、xx年11月26日至今，我們一直與光明小學(xué)校長及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門保持聯(lián)絡(luò)，商議和討論本學(xué)年寒假支教的相關(guān)事宜，截止12月30日，雙方正式達(dá)成合作關(guān)系。1、宣傳及報(bào)名xx年12月13日至15日2、面試12月15日晚展開面試〔面試主要是一個(gè)互相認(rèn)識(shí)、交流的過程〕3、復(fù)試下面是對(duì)隊(duì)員要具備的根本條件的要求：①認(rèn)同新鄉(xiāng)村建立理念，理解支農(nóng)調(diào)研的目的與意義。②心態(tài)端正，不貪圖名利，以一顆赤子之心深化農(nóng)村，能吃苦耐勞，戒心浮氣躁、傲慢懶散，不怕臟、不怕累，熱忱、執(zhí)著。③尊重農(nóng)民，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情。保持較中立的態(tài)度，不介入有關(guān)矛盾，不將有關(guān)矛盾激化。④保持敏感度，注意不斷學(xué)習(xí)地方表達(dá)方式、習(xí)慣用語、親密關(guān)注有關(guān)問題、現(xiàn)象，可學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言與農(nóng)民進(jìn)展交流。⑤隊(duì)員之間要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，群策群力，激情與理性相結(jié)合，做最壞的心理準(zhǔn)備，向最好的方向努力，共同搞好新鄉(xiāng)村建立活動(dòng)。1、向隊(duì)員進(jìn)展培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括講述支農(nóng)歷史、學(xué)習(xí)支農(nóng)紀(jì)律、交流支農(nóng)經(jīng)歷、講述平安常識(shí)等2、將14名隊(duì)員進(jìn)展分組，分為支農(nóng)、支教、調(diào)研、文藝四個(gè)小組，確定各組組長以及骨干人員3、隊(duì)員根據(jù)分組準(zhǔn)備下鄉(xiāng)所需要的材料1月5日下午邀請(qǐng)團(tuán)委、社聯(lián)等相關(guān)負(fù)責(zé)老師以及新老支農(nóng)隊(duì)員共同啟動(dòng)此次寒假支農(nóng)支教活動(dòng)儀式，支農(nóng)、支教隊(duì)員進(jìn)展宣誓1、時(shí)間安排。①1月12號(hào)，由隊(duì)長組織隊(duì)員自城院出發(fā)。②1月12日到達(dá)目的地，安排好食宿，并與當(dāng)?shù)鼐用瘛⒋逦瘯?huì)及學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)展溝通。③1月13日正式開展活動(dòng)。④活動(dòng)為期10天，1月20號(hào)組織隊(duì)員集體返回。2、活動(dòng)內(nèi)容安排①支教活動(dòng)通過當(dāng)?shù)貙W(xué)校對(duì)當(dāng)?shù)匦W(xué)生進(jìn)展課外輔導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，并向他們傳遞新思想，廣泛開展以“愛國”、“感恩”、“夢想”、“勵(lì)志”等為主題的教育活動(dòng)。②支農(nóng)活動(dòng)幫助農(nóng)民干一些力所能及的體力勞動(dòng)，體驗(yàn)農(nóng)民生活的`不易，珍惜糧食，學(xué)會(huì)節(jié)儉。走訪農(nóng)民家庭、理解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，并向當(dāng)?shù)卮迕裢茝V科學(xué)致富之道。③調(diào)研工作逐村逐戶調(diào)研民情、社情，記錄并保存第一手調(diào)研文字、影像資料。調(diào)研工作可針對(duì)留守兒童、教育問題、醫(yī)療問題、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀等展開。④文藝演出組織文藝演出，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)貙W(xué)生、村民參與演出，學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)一些當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化節(jié)目，舉辦一臺(tái)豐富多彩的文藝晚會(huì)，豐富當(dāng)?shù)氐木裎幕睢?、評(píng)選各年級(jí)學(xué)生當(dāng)中成績優(yōu)異者并為其頒發(fā)獎(jiǎng)品。2、評(píng)選隊(duì)員中表現(xiàn)突出者及優(yōu)秀組織者為其頒發(fā)獎(jiǎng)品并在全隊(duì)進(jìn)展通報(bào)表揚(yáng)。3、召開一次有隊(duì)員、學(xué)生和村民參加的總結(jié)大會(huì)，總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)歷教訓(xùn)。1、召開全體隊(duì)員會(huì)議，總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)歷教訓(xùn)2、向院團(tuán)委就此次活動(dòng)做總結(jié)報(bào)告，聽取老師意見。3、就調(diào)研工作中發(fā)現(xiàn)的問題向老師請(qǐng)教，完善調(diào)查報(bào)告。4、開展宣傳工作，將當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀反應(yīng)給全院師生。工程金額路費(fèi)100元*14人伙食費(fèi)10元*10天*14人文藝演出300元紀(jì)念品300元保險(xiǎn)15元*14人合計(jì)3610元籌劃書：支農(nóng)促進(jìn)會(huì)寒假支農(nóng)、支教延安隊(duì)負(fù)責(zé)組xx年12月10日支教活動(dòng)籌劃書篇五目前，中國的教育程度與興旺國家存在一定的差異，主要表達(dá)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學(xué)校。教育的培養(yǎng)要從小開場，因此中小學(xué)的教育就顯得尤為重要。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，身為一名青年志愿者，我們有責(zé)任將知識(shí)傳授給更多有需要的人。同時(shí)可以鍛煉到大學(xué)生的理論操作才能，這簡直是一舉兩得。所以我們可以利用周末及課余時(shí)間，到附近有需要的中小學(xué)進(jìn)展支教。大手拉小手，愛心滿校園1.把知識(shí)傳播給孩子們，帶去新知識(shí)，拓展他們的視野，增加他們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的興趣，希望對(duì)他們的將來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。2.讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識(shí)效勞社會(huì)，回報(bào)祖國，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。通過對(duì)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富咱們的業(yè)余生活。3.充分利用志愿者的社會(huì)宣傳作用，呼吁社會(huì)，將貧困地區(qū)學(xué)生生活情況反映給社會(huì)，爭取更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。4.弘揚(yáng)xxxx師范學(xué)院育人的高尚精神，響應(yīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召。20xx年7月6月1.xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)小學(xué)xxxx校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)前期活動(dòng)(一)搜尋資料，在網(wǎng)上查詢或咨詢當(dāng)?shù)貙W(xué)生，初步理解該學(xué)校的狀況(地址，設(shè)施，師資等)(二)聯(lián)絡(luò)學(xué)校，并與該校負(fù)責(zé)人協(xié)商好(三)活動(dòng)前的宣傳：首先在協(xié)會(huì)內(nèi)部發(fā)動(dòng)大會(huì)，號(hào)召大家積極參加，然后在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。1.以海報(bào)的形式，在食堂門口粘貼關(guān)于此次活動(dòng)的及支教志愿者的要求。2.報(bào)名地點(diǎn)及時(shí)間：協(xié)會(huì)辦公室每天晚上7-8點(diǎn)。要求有一專門負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)展詳細(xì)的講解并解答疑問等。還要搜集募捐的讀物和文具并進(jìn)展登記。3.進(jìn)展志愿者的選定(1)對(duì)支教志愿者的要求：有較好的課堂組織才能，有較好的語言表達(dá)才能(口齒明晰，說話有條理，把復(fù)雜知識(shí)簡單化，思路明晰等)，能帶動(dòng)課堂氣氛。(2)對(duì)進(jìn)展支教的課程要有充分的準(zhǔn)備。專業(yè)知識(shí)要求高(3)首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達(dá)才能以及活潑氣氛的才能，其次協(xié)會(huì)內(nèi)部會(huì)員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。(四)支教志愿者的培訓(xùn)(1)對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)的材料搜集(2)請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)志愿者進(jìn)展培訓(xùn)(3)根本領(lǐng)項(xiàng)的交代包括：根本當(dāng)老師的禮儀，課堂的突發(fā)事件的應(yīng)急處理，如何活潑氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性等(五)確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人的職責(zé)分工中期活動(dòng)(一)與承受支教的小學(xué)確定時(shí)間及交流相關(guān)事宜(二)確定支教志愿者的及教案(三)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容1.興趣課：繪畫，音樂，體育2.補(bǔ)習(xí)課：寫作，數(shù)學(xué)，英語課外知識(shí)拓展后期活動(dòng)(一)聽取校方意見及做好學(xué)生和家長的調(diào)查工作(二)要求支教支愿者寫一篇關(guān)于此次支教的心得體會(huì)(三)召開負(fù)責(zé)人會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)展總結(jié)預(yù)計(jì)每次人數(shù)10人，來回車費(fèi)20元1.為保證教學(xué)質(zhì)量及我校聲譽(yù)，對(duì)參加支教的志愿者進(jìn)展嚴(yán)格挑選2.不打攪和影響承受支教的學(xué)校的正常的上課秩序3.要求每一名參加活動(dòng)的人員佩戴“xxxx師范學(xué)院”?；?，在去及來的路上戴協(xié)會(huì)帽，文明禮貌，熱情開朗，著裝整潔。4.注意自身平安及該校每名孩子的平安5.考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護(hù)措施，如戶外活動(dòng)的舉行支教活動(dòng)籌劃書篇六1、利用大學(xué)生的知識(shí)資效勞農(nóng)村小學(xué)教育，進(jìn)步人民受教育的程度，豐富農(nóng)村小學(xué)生的文化生活。拓寬農(nóng)村學(xué)生的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。2、理解民族風(fēng)情與歷史文化，豐富對(duì)農(nóng)村的認(rèn)識(shí)。讓大學(xué)生發(fā)揮個(gè)人才能，獲得鍛煉，培養(yǎng)大學(xué)生吃苦精神和奉獻(xiàn)精神。3、激發(fā)更多社會(huì)力量參與支教活動(dòng)。本次活動(dòng)的主要內(nèi)容以初等教育為核心展開，主要包括：1、對(duì)小學(xué)學(xué)生體育，音樂，美術(shù)的輔導(dǎo)。2、面向社會(huì)宣講，呼吁社會(huì)支持教育，為開展農(nóng)村教育尋求最大的社會(huì)支持。共青團(tuán)榆林學(xué)院委員會(huì)榆林學(xué)院學(xué)生社團(tuán)結(jié)合會(huì)志愿效勞是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，大學(xué)生所表達(dá)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的傳承、創(chuàng)新和開展。進(jìn)入了大學(xué)，我們有了更充足的時(shí)間去做些比書本學(xué)習(xí)更有意義，更能鍛煉和證明自己實(shí)際才能的社會(huì)志愿效勞活動(dòng)。1、支教團(tuán)隊(duì)成員組成以及人員規(guī)模參加本次支教活動(dòng)的成員是榆林學(xué)院學(xué)生社團(tuán)結(jié)合會(huì)的十二名同學(xué)，也是本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，為了組織的更加有序，人員規(guī)模將會(huì)盡量控制在十二名以內(nèi)。2、支教團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)構(gòu)成本次活動(dòng)對(duì)支教人員的專業(yè)沒有嚴(yán)格的要求，支教團(tuán)隊(duì)在充分考慮各成員特長的`情況下以能者優(yōu)先的原那么選出團(tuán)隊(duì)管理人員3、支教團(tuán)隊(duì)的組織管理本次支教活動(dòng)是本著自愿、民主、公開、奉獻(xiàn)的原那么，由共青團(tuán)榆林學(xué)院委員會(huì)和榆林學(xué)院學(xué)生社團(tuán)結(jié)合會(huì)管理為主，同時(shí)承受榆林市教育局，共青團(tuán)榆林市委員會(huì)，榆林市榆陽區(qū)各行政村村委會(huì)的支持及社會(huì)人士的監(jiān)視。我們的想法是：以支教隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)核心，全面籌劃、分工合作。在校廣泛得到同學(xué)的支持與參與,幫助團(tuán)隊(duì)用各種形式搞宣傳。發(fā)揮在校學(xué)生的個(gè)人才能，提供鍛煉時(shí)機(jī)，人盡其能。支教對(duì)員必須有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神和負(fù)責(zé)態(tài)度，以團(tuán)體利益為重，遵守紀(jì)律，不允許個(gè)人以其它目的參與。我們會(huì)努力把支教團(tuán)隊(duì)建立成組織構(gòu)造合理，制度完善，工作老實(shí)，管理透明；成員廉潔自律，具有共同的理想，奮斗目的和奉獻(xiàn)精神的一流團(tuán)隊(duì)。榆林市榆陽區(qū)趙莊小學(xué)榆林市榆陽區(qū)王家樓小學(xué)1．活動(dòng)籌劃：社聯(lián)辦公室負(fù)責(zé)籌劃書2．活動(dòng)申請(qǐng)：將籌劃書交由共青團(tuán)榆林學(xué)院委員會(huì)審核。3．準(zhǔn)備工作：〔1〕社聯(lián)____團(tuán)前往各小學(xué)與學(xué)校負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)，并說明本次活動(dòng)目的，征求同意，以便日后順利選派志愿者進(jìn)展效勞?！?〕社聯(lián)交流與合作中心負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)選擇學(xué)校。〔3〕社聯(lián)宣傳與活動(dòng)注冊中心負(fù)責(zé)相關(guān)宣傳，使得全校學(xué)生都知曉我們本次的支教活動(dòng)。4．挑選及培訓(xùn)：由社聯(lián)____團(tuán)負(fù)責(zé)對(duì)參加支教人員進(jìn)展考核。通過考核的志愿者在進(jìn)展簡單的培訓(xùn)后再進(jìn)展支教。5．衛(wèi)生員：覃露絲郭崯1、思想教育教學(xué)生唱歌，為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等唱支歌，或者給他們洗腳，洗衣服，做飯等教孩子們懂得感恩;教學(xué)生畫全家福。讓他們把對(duì)爸爸媽媽的思念和愛通過彩筆傳達(dá)出來，感受親情；教學(xué)生折紙鶴或者其他簡單的手工藝品，親手為爸爸媽媽做一份禮物；和學(xué)生一起做游戲，加強(qiáng)他們之間的友誼；2、科普知識(shí)教育為學(xué)生上課，并解決他們當(dāng)下遇到的學(xué)習(xí)上的困難；為學(xué)生們講解一些生活常識(shí)、平安知識(shí)；3、贈(zèng)送學(xué)慣用品。1、開設(shè)美術(shù)、音樂、體育、拓展等四門課程；2、下午共四個(gè)班分別上三節(jié)課，每節(jié)課四十五分鐘，每節(jié)課中間休息非常鐘；3、〔1〕班第一節(jié)上音樂，第二節(jié)上美術(shù)，第三節(jié)上體育；〔2〕班第一節(jié)上美術(shù)，第三節(jié)上音樂，第三節(jié)上體育；〔3〕班第一節(jié)上音樂，第二節(jié)上美術(shù)，第三節(jié)上拓展，〔4〕班第一節(jié)上美術(shù)，第二節(jié)上音樂，第三節(jié)上拓展，1、星期四中午十二點(diǎn)半從學(xué)校出發(fā)，中午一點(diǎn)半到達(dá)，三非常鐘準(zhǔn)備時(shí)間，下午兩點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開課。2、下午六點(diǎn)整返校。1、音樂課給學(xué)學(xué)生講一些關(guān)于音樂的常識(shí)及簡單樂理；教學(xué)生唱兒歌；負(fù)責(zé)人：田曉娟、郝素芳、應(yīng)田闊2、美術(shù)課給學(xué)生講一些關(guān)于美術(shù)的相關(guān)常識(shí)；教學(xué)生畫漫畫或素描；負(fù)責(zé)人：趙斌、王超、郭崯3、體育課和學(xué)生一起做一些體育游戲；負(fù)責(zé)人：劉洋、任浪、史遙旺4、拓展課給學(xué)生宣傳環(huán)保低碳小常識(shí)。負(fù)責(zé)人：關(guān)鑫、覃露絲、王靖愉5、給學(xué)生們贈(zèng)送學(xué)慣用品支教活動(dòng)籌劃書篇七老師有很多美稱，“人類靈魂的工程師”，“太陽底下最光芒的職業(yè)”，然而，老師們在這些光環(huán)后付出的艱辛和汗水卻很少有人切身體會(huì)過。這次活動(dòng)在充分展示大學(xué)生個(gè)人特長的根底上，讓大學(xué)生對(duì)老師這一職業(yè)有更感性的認(rèn)知，從老師的視角對(duì)待學(xué)生生活，并領(lǐng)悟該如何過好大學(xué)生活。通過愛心支教活動(dòng)，學(xué)生能更深化的理解老師這一職業(yè)的榮耀與責(zé)任，欣慰與艱辛。大學(xué)生可以在這次活動(dòng)中增強(qiáng)與人交流溝通的才能，學(xué)會(huì)換位考慮問題，懂得感恩，還可以回味單純美妙的童年光陰?；顒?dòng)時(shí)間：4月初——5月初xxxx小學(xué)愛心社全體成員1、聯(lián)絡(luò)學(xué)校周邊的小學(xué)、初中，確定支教地點(diǎn)，理解學(xué)校對(duì)參加活動(dòng)的社員的要求。2、在學(xué)校北門宣傳板張貼海報(bào)，通知和鼓勵(lì)社員積極報(bào)名參加。3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員并安排教室讓其參加面試和試講。4、根據(jù)選拔結(jié)果，安排適宜人選去支教。①參加愛心支教的`社員應(yīng)注重發(fā)揮特長。有必要說明自己勝任的科目和課表中的空余時(shí)間。②社員應(yīng)把這次活動(dòng)當(dāng)作自己的責(zé)任與義務(wù)，堅(jiān)持完成教學(xué)方案。③在活動(dòng)中，應(yīng)注重自身形象，做到落落大方，為人師表，寬容、細(xì)致、耐心的對(duì)待學(xué)生。支教活動(dòng)籌劃書篇八“下鄉(xiāng)”是一個(gè)時(shí)代鮮活名詞，而大學(xué)生下鄉(xiāng)成了眾人津津樂道的話題。從剛開場有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的個(gè)人為探求社會(huì)良知，提升理論而提心吊膽關(guān)注農(nóng)村到小團(tuán)體深化農(nóng)村，再到國家號(hào)召大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)進(jìn)入農(nóng)村，再到各高校涌現(xiàn)涉農(nóng)社團(tuán)進(jìn)入農(nóng)村，最終到有專門組織大學(xué)生進(jìn)入農(nóng)村?？梢哉f大學(xué)生下鄉(xiāng)已經(jīng)是沖入了各個(gè)角落，在城市還是偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村都有了它的影子。從20xx年起，我先后參與了四期共6批次的大學(xué)生下鄉(xiāng)支教活動(dòng)的接待和安排工作。我覺得一次好的大學(xué)生下鄉(xiāng)支教理論活動(dòng)能為我們花垣這個(gè)少數(shù)民族地區(qū)的農(nóng)村注入了新的活力。一方面大學(xué)生將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)帶到農(nóng)村去，為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的開展多少提供了一些線索；另一方面，也為我縣加快建立社會(huì)新農(nóng)村，全面建立小康社會(huì)提供了精神支柱和智力支持；第三，學(xué)生下鄉(xiāng)這種無私的活動(dòng)受到各地農(nóng)民的熱烈歡送和全力擁護(hù)；第四，也增強(qiáng)了更多的人對(duì)社會(huì)新農(nóng)村建立的認(rèn)識(shí)，為我縣的現(xiàn)代化建立出謀劃策，這對(duì)加快我縣社會(huì)現(xiàn)代化建立，拉動(dòng)我縣經(jīng)濟(jì)增長是很有意義的。例如：20xx年暑期長沙大學(xué)共32名在校大學(xué)生在董馬庫小學(xué)、吉衛(wèi)民族中學(xué)舉行了一個(gè)月的支教活動(dòng)。通過上課、輔導(dǎo)、活動(dòng)、走訪、調(diào)查等形式輔導(dǎo)學(xué)生共1200余人次，支助貧困學(xué)生35人次，豐富了學(xué)生的暑假生活，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈的反響，受到了人民群眾的好評(píng)。20xx年暑期湖南師大8名大學(xué)生來我縣補(bǔ)抽鄉(xiāng)大卡村進(jìn)展支教，一來就受到大卡村村民的熱烈歡送。大卡村村支書在一接到我們已經(jīng)從吉首過來時(shí)，放下手中的農(nóng)活，親自組織了十來個(gè)村民到附近的大龍鄉(xiāng)為大學(xué)生們搬運(yùn)行禮。大學(xué)生走時(shí)，村民們紛紛為他們送行，不少和他們接觸過的孩子流下了惜別的眼淚。大學(xué)生走后，大卡村出現(xiàn)了一輪重教的氣氛。以前大卡村是一個(gè)輟學(xué)率相當(dāng)高的自然寨，很多學(xué)齡兒童往往都是讀到小學(xué)三四年級(jí)就回家做農(nóng)活，讀完初中那更是沒有幾個(gè)。通過這次活動(dòng)，當(dāng)年9月份開學(xué)時(shí)，很多家長都把孩子送回了學(xué)校。令我印象最深的是該村一個(gè)名叫龍玉剛的孩子，都十八歲了還回來讀小學(xué)六年級(jí)。20xx年暑假湖南理工大學(xué)進(jìn)入吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙村。在該村農(nóng)民導(dǎo)演田金珍的大力支持下，臘乙村的留守兒童可真是過了一個(gè)愉快的暑假。前幾天，我班臘乙村的留守兒童龍順蘭還問我這個(gè)暑假還有沒有大學(xué)生來陪他們過暑假。為了讓我縣的孩子們能過一個(gè)快樂的暑假，也為了新農(nóng)村建立安康的開展，我們決定利用今年暑假的休息時(shí)間為有這方面志向和愛好的優(yōu)秀大學(xué)生團(tuán)體效勞。同時(shí)，我們也歡送社會(huì)各界團(tuán)體和個(gè)人、贊助、參與我們到我們的活動(dòng)中來。現(xiàn)將本期暑假的活動(dòng)籌劃如下：本次所選地點(diǎn)均結(jié)合了本地區(qū)的實(shí)際情況，采取以村為單位活動(dòng)開展較為容易。下述三個(gè)村均為條件艱辛、民風(fēng)純樸的自然山寨：1、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)夯來村。2、花垣縣吉衛(wèi)鎮(zhèn)臘乙村。3、花垣縣補(bǔ)抽鄉(xiāng)大卡村。20xx年7月5日——8月25日即日起——20xx年6月20日1、報(bào)名。2、網(wǎng)上報(bào)名。3、____報(bào)名。4、其他報(bào)名方式。1、負(fù)責(zé)人：平淡、田金珍、莫鳳奇2、主要成員：龍玉梅、龍玉和、黃娟、龍恩澤、龍志敏、龍權(quán)等。3、籌劃：莫鳳奇、平淡、龍權(quán)、田金珍、龍玉和等。4、聯(lián)絡(luò)員：龍權(quán)〔主要負(fù)責(zé)夯來村〕、田金珍〔主要負(fù)責(zé)臘乙村〕、龍玉和〔主要負(fù)責(zé)大卡村〕。5、接送人員：莫鳳奇、平淡、龍玉梅、黃娟等。6、宣傳報(bào)道：黃娟、龍恩澤、龍志敏等。1、3月前寫好籌劃草案共集體研究。2、3月10日——6月20日進(jìn)展活動(dòng)前的聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)、前期準(zhǔn)備工作，掌握第一手材料。3、6月21日——7月初匯總、做好接待準(zhǔn)備工作。4、7月10日——8月25日，搞好宣傳報(bào)道，盡量為大學(xué)生團(tuán)體提供方便、排憂解難。1、在本次活動(dòng)中，我們作為一個(gè)中介平臺(tái)，對(duì)活動(dòng)中非因我方不當(dāng)而造成的各種意外和突發(fā)事件帶來的各種損失不負(fù)連帶責(zé)任。但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理。2、在活動(dòng)期間，因某人的不當(dāng)行為或不可抗拒因素造成的各種損失因當(dāng)事人自行負(fù)責(zé)，本平臺(tái)不負(fù)任何連帶責(zé)任，但有義務(wù)幫助協(xié)調(diào)和處理。3、其他符合免責(zé)的條件。下鄉(xiāng)支教團(tuán)體考前須知下鄉(xiāng)團(tuán)體在效勞農(nóng)村的同時(shí)，也是自身的一次鍛煉時(shí)機(jī)。由此，本平臺(tái)除了提供聯(lián)絡(luò)地點(diǎn)外，力所能及地提供各種幫助，但不收取任何費(fèi)用，同時(shí)也謝絕任何以贏利為目的團(tuán)體和個(gè)人?，F(xiàn)就下鄉(xiāng)支教團(tuán)體就注意的事項(xiàng)公布如下：1、下鄉(xiāng)支教團(tuán)體須持有所在學(xué)校或單位的相關(guān)介紹信，并事先與我平臺(tái)獲得聯(lián)絡(luò)。2、下鄉(xiāng)支教團(tuán)體須事先準(zhǔn)備好詳細(xì)的支教活動(dòng)方案，并遞交我平臺(tái)一份。3、下鄉(xiāng)團(tuán)體成員在活動(dòng)期間須具備吃苦耐勞的精神，能正確對(duì)待、冷靜處理各種突發(fā)和意外事件，有一定的協(xié)調(diào)處理問題的才能。尊重我地區(qū)的民風(fēng)民俗，不能在活動(dòng)期間與同學(xué)或村民發(fā)生戀愛等親密行為。4、下鄉(xiāng)團(tuán)體在活動(dòng)期間產(chǎn)生的所有費(fèi)用由下鄉(xiāng)團(tuán)體自行解決，不拿群眾一針一線。5、下鄉(xiāng)團(tuán)體在活動(dòng)期間執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》和《中小學(xué)生守那么》，違者產(chǎn)生的后果自負(fù)。6、其他考前須知。支教活動(dòng)籌劃書篇九活動(dòng)背景：老師有很多美稱，“人類靈魂的工程師”，“太陽底下最光芒的職業(yè)”，然而，老師們在這些光環(huán)后付出的艱辛和汗水卻很少有人切身體會(huì)過?；顒?dòng)宗旨：這次活動(dòng)在充分展示大學(xué)生個(gè)人特長的根底上，讓大學(xué)生對(duì)老師這一職業(yè)有更感性的認(rèn)知，從老師的視角對(duì)待學(xué)生生活，并領(lǐng)悟該如何過好大學(xué)生活?；顒?dòng)意義：通過愛心支教活動(dòng)，學(xué)生能更深化的理解老師這一職業(yè)的榮耀與責(zé)任，欣慰與艱辛。大學(xué)生可以在這次活動(dòng)中增強(qiáng)與人交流溝通的才能，學(xué)會(huì)換位考慮問題，懂得感恩，還可以回味單純美妙的童年光陰?；顒?dòng)安排：活動(dòng)時(shí)間：4月初——5月初活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx小學(xué)活動(dòng)成員：愛心社全體成員活動(dòng)開展：1、聯(lián)絡(luò)學(xué)校周邊的小學(xué)、初中，確定支教地點(diǎn)，理解學(xué)校對(duì)參加活動(dòng)的社員的要求。2、在學(xué)校北門宣傳板張貼海報(bào)，通知和鼓勵(lì)社員積極報(bào)名參加。3、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員并安排教室讓其參加面試和試講。4、根據(jù)選拔結(jié)果，安排適宜人選去支教。備注：〔①參加愛心支教的社員應(yīng)注重發(fā)揮特長，有必要說明自己勝任的.科目和課表中的空余時(shí)間。②社員應(yīng)把這次活動(dòng)當(dāng)作自己的責(zé)任與義務(wù)，堅(jiān)持完成教學(xué)方案。③在活動(dòng)中，應(yīng)注重自身形象，做到落落大方，為人師表，寬容、細(xì)致、耐心的對(duì)待學(xué)生?！硱坌纳?0xx年3月18日支教活動(dòng)籌劃書篇十為了豐富同學(xué)們的暑期社會(huì)理論生活，根據(jù)川農(nóng)大精神和動(dòng)物科技學(xué)院暑期社會(huì)理論的要求，并發(fā)揮職教生的專業(yè)特長，對(duì)四川省鹽邊縣的中學(xué)進(jìn)展暑期支教活動(dòng)。現(xiàn)結(jié)合四川農(nóng)業(yè)大學(xué)〔雅安校區(qū)〕支教小分隊(duì)的自身情況，制作了本次暑期支教活動(dòng)的施行方案。用我們所學(xué)的知識(shí)回報(bào)社會(huì)和效勞社會(huì)，傳授給學(xué)生一定知識(shí)和做人原那么，擴(kuò)展學(xué)生的視野；對(duì)其人生態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面產(chǎn)生積極影響，培養(yǎng)他們的奉獻(xiàn)精神，樹立為社會(huì)做奉獻(xiàn)的理想，同時(shí)支教活動(dòng)也能鍛煉自己的社會(huì)理論才能和公眾表達(dá)才能，為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月20日——8月5日2、活動(dòng)地點(diǎn)：四川省鹽邊縣3、組織單位：攀枝花市總工會(huì)等4、參與人員：四川農(nóng)業(yè)大學(xué)雅安溫江都江堰三處校區(qū)的學(xué)生，共計(jì)約二十五名。本次暑期支教活動(dòng)采用集中教學(xué)方式，就在當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教學(xué)區(qū)內(nèi)進(jìn)展，放棄以往的分散上門支教式的方法。為了便于互相管理、互相聯(lián)絡(luò)，在攀枝花市總工會(huì)的要求下，招募一批就讀于四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的攀枝花地區(qū)的學(xué)生到四川省鹽邊縣進(jìn)展義務(wù)支教活動(dòng)。目前初步確定雅安校本部報(bào)名中的10名隊(duì)員有7名的學(xué)生愿意去進(jìn)展義務(wù)支教活動(dòng)?，F(xiàn)針對(duì)支教期間支教老師人數(shù)可能不夠的情況，預(yù)防如下，去了多少的.支教老師均攤沒去老師留下的支教任務(wù)空白。20xx年“感恩你我他，愛心手拉手”是由攀枝花市總工會(huì)組織的暑期支教活動(dòng)。支教所涉及的教學(xué)學(xué)校、教學(xué)時(shí)間及支教期間志愿老師的相關(guān)飲食、住宿等問題，由攀枝花市總工會(huì)方面的負(fù)責(zé)人詳細(xì)負(fù)責(zé)。我方支教隊(duì)員只須針對(duì)受支教的中學(xué)學(xué)生展開支教內(nèi)容即可?！惨弧硿?zhǔn)備階段〔20xx年6月5日——6月15日〕以四川農(nóng)業(yè)大學(xué)三處校區(qū)為單位劃分成3個(gè)支教隊(duì)，每隊(duì)一名隊(duì)長，并招募符合要求的10名志愿老師；并組建“飛行”群，以方便聯(lián)絡(luò)。(二〕支教階段〔兩個(gè)星期〕1、7月19日支教老師于支教中學(xué)集合；2、7月20日支教老師與受支教的學(xué)生及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)們一起進(jìn)展開幕儀式；3、7月20日支教老師根據(jù)校方及工會(huì)方面制定的支教方案展開支教活動(dòng)；4、7月28日支教進(jìn)展到中期，支教老師們面對(duì)單一而枯燥的支教生活，可能對(duì)活動(dòng)的積極性有所降低，因此我們建議去欣賞一下當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)光和品味一下當(dāng)?shù)氐奶厣〕??！踩惩戤呺A段1、8月5日上午與受支教學(xué)生一起進(jìn)展支教活動(dòng)的閉幕式，宣告本次支教活動(dòng)完畢；2、8月5日中午與受支教學(xué)生家長見面，并確認(rèn)受支教學(xué)生已被家長平安接走；3、8月5日下午支教老師開場分別返家，在其到家時(shí)，收到其確認(rèn)消息后，本次我分隊(duì)支教活動(dòng)正式完畢。此次支教活動(dòng)預(yù)計(jì)花費(fèi)人民幣伍佰元整?！灿衫碚撽?duì)自行負(fù)責(zé)〕1、打印志愿老師報(bào)名匯總表10份，每份2角，共計(jì)2元。2、開分隊(duì)成員會(huì)議，每人一瓶礦泉水，共計(jì)10瓶，花費(fèi)10元。3、支教中途去外吃小吃，暫定488元。由于天氣炎熱最容易讓學(xué)消費(fèi)生疲倦，如何讓學(xué)生們對(duì)支教活動(dòng)保持興趣是關(guān)鍵。建議我們支教時(shí)防止那種單一的枯燥的授課形式，需知識(shí)與興趣，室內(nèi)與外相結(jié)合。支教活動(dòng)籌劃書篇十一團(tuán)結(jié)互助，攜手成長課外活動(dòng)游戲等教學(xué)活動(dòng)完成與流動(dòng)教學(xué)到達(dá)目的：借助心理學(xué)方法解決學(xué)生的需求:英語學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，其他學(xué)科的輔導(dǎo)獲取家人般的溫馨與關(guān)愛健全他們的人格幫助其尋找奮斗目的擴(kuò)大視野，培養(yǎng)樂觀生活態(tài)度〔一〕前期1、前期布置時(shí)間：2、確定三下鄉(xiāng)人員，進(jìn)展工作分配3、與學(xué)校溝通協(xié)商，安排參與學(xué)生4、制作宣傳橫幅、海報(bào)，宣傳單5、準(zhǔn)備教學(xué)和活動(dòng)資料、生活用品等〔二〕活動(dòng)參與者活動(dòng)組織：中國語言文學(xué)系活動(dòng)指導(dǎo)老師：中國語言文學(xué)系分團(tuán)委書記陳菡菡老師中國語言文學(xué)系分團(tuán)委副書記邱穎明老師活動(dòng)籌劃負(fù)責(zé)人：中國語言文學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)____團(tuán)活動(dòng)對(duì)象：沙溪鎮(zhèn)前一小學(xué)學(xué)生及學(xué)校周邊住戶主要參與者：中國語言文學(xué)系分團(tuán)委及學(xué)生分會(huì)骨干，在中國語言文學(xué)系范圍內(nèi)招收局部志愿者。由韓山師范學(xué)院中國語言文學(xué)系分團(tuán)委學(xué)生分會(huì)主辦，并與該鎮(zhèn)政府及學(xué)校等機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)。后勤負(fù)責(zé)人：陳雪如吳曉吟方春妮榮(一)．開設(shè)課程：xx語文教育xx數(shù)學(xué)教育xx英語教育xx美術(shù)教育xx音樂教育感恩教育xx體育教育xx手工制作xx同步課程輔導(dǎo)xx心理游戲活動(dòng)課xx生活小常識(shí)講解xx常見的救急處理方法講解……〔二〕娛樂：總：我們由娛樂組負(fù)責(zé)該項(xiàng)活動(dòng)分：x－晨操與每天的課前15分鐘活動(dòng)。方便培養(yǎng)孩子與隊(duì)員間的`感情也方便隊(duì)員與隊(duì)員培養(yǎng)感情。xx舉辦開學(xué)典禮：主要是進(jìn)展學(xué)生的分班與隊(duì)員相關(guān)展示的事宜。xx興趣班：根據(jù)隊(duì)員自身的才能，開設(shè)相關(guān)合適小朋友的興趣班。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己所愛，并為之付出一定的努力。xx舉辦成果展，測試孩子本期三下鄉(xiāng)開展后的表現(xiàn)，還有隊(duì)員與孩子留下盡量美妙的回憶。xx舉辦電影展：改善父母與孩子的關(guān)系，邀請(qǐng)家長帶孩子一起來看具有意義的教育片。xx舉辦義維：創(chuàng)新方式靠近村民，減少村民的排他性。xx運(yùn)動(dòng)會(huì)：拉進(jìn)學(xué)生與我們隊(duì)員們之間的間隔，帶動(dòng)學(xué)生的身心安康開展?！踩程厣矫嬗捎谖覀兪桥c廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)中文系青荇隊(duì)一起三下鄉(xiāng)，在這個(gè)過程，除了常規(guī)的活動(dòng)外，還提供了一個(gè)韓師學(xué)子與其他高校學(xué)子交流的平臺(tái)，對(duì)于我們中國語言文學(xué)系學(xué)術(shù)上的交流也很重要。在合作中pk文化功底，廚藝，書法，相信我們會(huì)碰撞出不一樣的火花。㈢家庭走訪根據(jù)學(xué)生們的實(shí)際情況，有針對(duì)性的進(jìn)展家庭走訪，深化理解學(xué)生的家庭背景、成長環(huán)境，并想好方案幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活上的問題。㈣實(shí)地調(diào)研通過成立調(diào)研小組，運(yùn)用問卷調(diào)查、采訪、實(shí)地采訪以及數(shù)據(jù)分析^p等方式，對(duì)潮汕高鐵站進(jìn)展實(shí)地考察，理解潮汕高鐵站的建成對(duì)周邊居民所產(chǎn)生的影響。時(shí)間：7月15號(hào)xx7月23號(hào)地點(diǎn)：潮州市潮安縣沙溪鎮(zhèn)前一村前一小學(xué)到達(dá)方式：15日到韓山師范學(xué)院，再由學(xué)院一起出發(fā)到沙溪鎮(zhèn)前一學(xué)校。1.每個(gè)參與三下鄉(xiāng)的成員在活動(dòng)完畢后一周后上交一篇小論文，論文內(nèi)容要求以自身下鄉(xiāng)感受為主。2.負(fù)責(zé)人對(duì)效勞理論活動(dòng)中的資料進(jìn)展整理和總結(jié)，及時(shí)搜集參與對(duì)象反應(yīng)信息并開展組員在"三下鄉(xiāng)"活動(dòng)中的心得總結(jié)大會(huì)。支教活動(dòng)籌劃書篇十二北城小學(xué)是一所遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村小學(xué)，隨著九年義務(wù)教育的普及，農(nóng)村的教育事業(yè)也獲得了很好的成績，但是由于各方面的原因，在硬件設(shè)施的裝備以及師資力量上，這些偏居鄉(xiāng)村的小學(xué)仍不占有優(yōu)勢，作為新時(shí)代的`大學(xué)生和青年志愿者，我們舉辦了這次支教活動(dòng)，希望用我們的愛心和知識(shí)，讓這些孩子擴(kuò)大視野，得到關(guān)心“愛心成就夢想，我們與你同行”愛心支教活動(dòng)1、幫助同學(xué)們覺察自己的興趣，樹立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們理解更多社會(huì)科學(xué)知識(shí)。讓興華小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助，也讓我們支教學(xué)生體會(huì)到自身的價(jià)值。2、樹起愛心支教的旗幟，帶動(dòng)更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動(dòng)中，同時(shí)也進(jìn)步我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個(gè)展示愛的時(shí)機(jī)，也是對(duì)我們意志的一個(gè)挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的進(jìn)步自己各方面的知識(shí)，才能教育好學(xué)生。3、我們大學(xué)生也可以通過這次支教活動(dòng)，進(jìn)步自己奉獻(xiàn)愛心的意識(shí)，鍛煉自己的才能4、增進(jìn)小學(xué)生之間的友誼，使他們更加團(tuán)結(jié)互助，讓他們有展現(xiàn)自己的時(shí)機(jī)江西財(cái)經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)會(huì)計(jì)系，經(jīng)濟(jì)系，文法系，工商系，信管系青年志愿者協(xié)會(huì)12月份以后1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xxx〔聯(lián)絡(luò)方式：…………〕活動(dòng)準(zhǔn)備：小禮物，準(zhǔn)備一些好玩又有意義的問答題及答案，數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)。2、活動(dòng)環(huán)節(jié)：主要是根據(jù)學(xué)校安排，以學(xué)為主。按部就班的上好每一堂課，課后可適當(dāng)?shù)暮蛯W(xué)生交流，增進(jìn)對(duì)學(xué)生的理解。同時(shí)在開場工作之前就應(yīng)該事先做好充分準(zhǔn)備。以便于課程的正常進(jìn)展。3、活動(dòng)結(jié)尾：支教成員與小學(xué)生合影，和他們留下珍貴的紀(jì)念。1、注意控制時(shí)間，每個(gè)人講課的時(shí)間不能超過規(guī)定時(shí)間，同時(shí)要盡量把內(nèi)容填滿，使得課程豐富精彩。2、注意和小朋友相處中的態(tài)度情緒和表情，要親和，要有耐心，經(jīng)常保持微笑。3、準(zhǔn)備的題目要符合學(xué)生的年齡和知識(shí)構(gòu)造。4、特別增加和學(xué)生的互動(dòng)，爭取讓每個(gè)學(xué)生都可以參加到活動(dòng)中。本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸院青協(xié)所有支教活動(dòng)籌劃書篇十三根據(jù)主要負(fù)責(zé)人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教經(jīng)歷及理解到的當(dāng)?shù)卦敿?xì)情況：在下鄉(xiāng)期間，xx縣xx村小學(xué)可為我們志愿者提供的教室有4間，在教學(xué)樓后面是一個(gè)籃球場，前面是一塊比籃球場小一點(diǎn)的空地。學(xué)校開設(shè)的課程根本為考試要考試的科目，對(duì)于音樂、美術(shù)、舞蹈等培養(yǎng)興趣、陶冶情操的文體課程從未開設(shè)過，使得鄉(xiāng)村的孩子們對(duì)文體方面缺乏理解。此次報(bào)名參加上課的孩子們有90人左右，為了培養(yǎng)他們的興趣，使他們在德、智、體方面得到全面的開展，我們有選擇性的開設(shè)興趣英語、興趣語文、平安常識(shí)、手工、手語、書畫、體育、音樂、舞蹈等興趣班，組建一個(gè)暑假興趣教堂，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)熱情和奮起的`精神，孩子們自強(qiáng)自信自愛，為他們的心靈翻開一扇通向外界的窗口，拓寬他們的視野，對(duì)其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生積極的影響，從而對(duì)他們的人生觀、價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。知識(shí)作帆，理想起航xx村小學(xué)的學(xué)生xx年7月15日—7月19日1、分班情況考慮到學(xué)生的年齡和受教育程度的差異，決定把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個(gè)班：啟蒙班由一、二、三年級(jí)的學(xué)生組成，培優(yōu)班由四、五、六年級(jí)學(xué)生組成，班級(jí)實(shí)行班主任責(zé)任制，班主任應(yīng)監(jiān)視及管理班級(jí)的各項(xiàng)工作，并協(xié)助各科授課指導(dǎo)員課堂的順利進(jìn)展。2、各科內(nèi)容參考?jí)粝胧侨松飞系囊槐K明燈，兒童時(shí)代的夢或許近在咫尺，或許遙不可及……為了引導(dǎo)孩子們樹立遠(yuǎn)大而有意義的理想，我們將支教主題擬為“知識(shí)作帆，理想起航”，支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題，開設(shè)包括職業(yè)介紹、平安常識(shí)、興趣英語、興趣語文等課程，其中“職業(yè)介紹”是開展這一主題的直接形式，也是支教過程中的一大亮點(diǎn)，此課堂開設(shè)的目的及意義是想通過對(duì)老師、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的知識(shí)介紹，讓孩子們對(duì)自己將來可能要從事的工作有個(gè)初步的理解，引導(dǎo)他們樹立正確而有意義的理想;讓他們意識(shí)到知識(shí)才是翻開理想之門的金鑰匙，從而喚起孩子們學(xué)習(xí)的熱情。由于這是我們第三次到xx村小學(xué)支教，對(duì)那里的環(huán)境及孩子們的情況已有所理解，因此，我們在以“職業(yè)介紹”課堂為突觸點(diǎn)的同時(shí)以“平安常識(shí)”課堂為重點(diǎn)，使他們在每時(shí)每刻都能有個(gè)平安意識(shí)。以上各科內(nèi)容僅供參考，可自由發(fā)揮，要求準(zhǔn)備好七天的教案。但值得注意的是，課堂們是互動(dòng)的課堂，脫離學(xué)生的課堂是不成功的，要把課堂還給孩子們。每個(gè)支教隊(duì)員課前都得精心備課，認(rèn)真完成每一節(jié)課程的教學(xué)任務(wù)。而班主任也將嚴(yán)格實(shí)行班主任責(zé)任制及隨堂監(jiān)視工作。同時(shí)各支教隊(duì)員也還得注意以下三點(diǎn)：1、及時(shí)強(qiáng)化。2、課后反應(yīng)評(píng)估。3、課程教案優(yōu)化。在支教末各班將進(jìn)展支教總結(jié)，班主任在總結(jié)一周學(xué)習(xí)以來學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)，也不忘學(xué)生是總結(jié)的主體，認(rèn)真組織學(xué)生們之間的交流，讓他們在交流學(xué)習(xí)的時(shí)候也能在語言表達(dá)上找到自信。而在村里進(jìn)展支教活動(dòng)成果展，展示學(xué)生們在參加活動(dòng)中的優(yōu)秀表現(xiàn)和獲得的成績。并在晚會(huì)上進(jìn)展表彰，對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及紀(jì)念品等。支教活動(dòng)籌劃書篇十四安康醫(yī)療改革開放_(tái)___，我國社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)迅猛開展，經(jīng)濟(jì)程度不斷進(jìn)步，隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的施行，西部廣闊農(nóng)村變化翻天覆地，人民生活程度進(jìn)步，教育特別是根底教育較快開展，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件有了明顯改善，農(nóng)村合作醫(yī)療廣泛開展，給廣闊農(nóng)民帶來了極大的實(shí)惠。但成就掩飾不了差距，我們應(yīng)該看到：西部農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生狀況仍不樂觀，缺乏根本的醫(yī)療設(shè)備，醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)普及率仍然很低，農(nóng)民的安康意識(shí)仍然很低。教育的質(zhì)量與程度仍與東部存在較大差距，教學(xué)設(shè)施還不夠完善。這些已成為制約農(nóng)村開展的“瓶頸”。改變西部的欠開發(fā)造成的與東部的差距，改變西部教育的落后相貌，須從西部人自立、自強(qiáng)、自富的觀念做起。深化貧困山區(qū)，在支教過程中身體力行，為當(dāng)?shù)睾⒆訋ネ饷媸澜绲木剩ぐl(fā)他們求知和走出大山的愿望，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、勞等全面開展，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。把醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí)不僅通過教學(xué)傳授給學(xué)生而且通過理論活動(dòng)讓村民參與，使他們理解科學(xué)就醫(yī)的重要性，理解一些根本的衛(wèi)生知識(shí)。為村民帶去科學(xué)適當(dāng)?shù)姆椒?，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的致富觀念，促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)的開展，為新農(nóng)村建立添磚加瓦。豐富學(xué)生的課余文化生活，開闊學(xué)生的視野，樹立科學(xué)醫(yī)療的觀念，樹立科學(xué)開展觀，為構(gòu)建和諧社會(huì)做力所能及之事。并且通過此次活動(dòng)，使志愿者本身增長農(nóng)村生活經(jīng)歷，體味農(nóng)村生活艱辛，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，在艱辛的環(huán)境中錘煉自我，凈化心靈，升華人格，樹立為農(nóng)村事業(yè)奉獻(xiàn)的理想信念。xx年7月20日——8月4日貴州省***縣貴州省****小學(xué)貴州大學(xué)***志愿效勞隊(duì)一隊(duì)——夢飛翔隊(duì)鐘鋒(筑夢隊(duì)隊(duì)長，貴州大學(xué)管理學(xué)院人力資管理專業(yè)1*級(jí)1班)一、前期準(zhǔn)備1、隊(duì)內(nèi)選出各板塊負(fù)責(zé)人，做好詳細(xì)分工，工作由各個(gè)負(fù)責(zé)人安排執(zhí)行;2、籌劃書(總籌劃、支教籌劃、鄉(xiāng)村文化建立籌劃、調(diào)研籌劃、平安籌劃)3、召開三次隊(duì)內(nèi)會(huì)議，對(duì)準(zhǔn)備工作及下鄉(xiāng)活動(dòng)過程中的問題進(jìn)展討論，尤其是要強(qiáng)調(diào)課件準(zhǔn)備、平安問題和隊(duì)內(nèi)團(tuán)結(jié)問題;4、物資準(zhǔn)備：(1)集體物資：隊(duì)旗、辦公物品、后勤用品、藥品，獎(jiǎng)狀、小禮品、相機(jī)、dv、晚會(huì)所用物品等。(2)隊(duì)員個(gè)人物資準(zhǔn)備：被褥、洗漱用