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實用類文本閱讀之調(diào)查報告調(diào)查報告的定義:調(diào)查報告是一種常用的應(yīng)用文體,是根據(jù)特定目的,運用辯證唯物主義觀點,對某一客觀事物進行調(diào)查研究之后寫成的書面報告。按調(diào)查報告的性質(zhì)和內(nèi)容,一般可以劃分為綜合調(diào)查報告、典型調(diào)查報告和專案調(diào)查報告三類。調(diào)查報告的文體特點:一般來講,調(diào)查報告的結(jié)構(gòu),由開頭、主體和結(jié)尾三部分組成。開頭:就調(diào)查的一些情況作簡要的說明,比如說明調(diào)查的目的、對象、經(jīng)過、時間、方式、方法和結(jié)果等。這樣做,有利于作者展開和讀者理解整個調(diào)查報告的內(nèi)容。還可以在調(diào)查報告的開頭部分寫一個類似于消息的導(dǎo)語一樣的文字,提示一下全篇的主要內(nèi)容,使讀者先形成一個總的印象,以便迅速把握全文的中心。主體:調(diào)查報告中關(guān)于事的敘述和議論主要寫在這部分里,是充分地表現(xiàn)主題的重要部分。在內(nèi)容安排上,主要是采取縱式、橫式和對比三種結(jié)構(gòu)形式。①縱式結(jié)構(gòu)。按照調(diào)查的順序、時間的順序或是根據(jù)事件發(fā)生的先后過程來寫。這種縱式結(jié)構(gòu)比較簡單,適合表達線索單一、內(nèi)容集中的報告內(nèi)容。它的特點是內(nèi)容連接貫通,結(jié)構(gòu)條理清楚。②橫式結(jié)構(gòu)??梢园凑{(diào)查的內(nèi)容分為幾個部分,加以敘述和說明。這種結(jié)構(gòu)比較常見,它的特點是從幾個不同的角度、側(cè)面回答問題,論述比較全面、透徹,適合表述問題比較復(fù)雜,內(nèi)容層次多的報告內(nèi)容。寫作時要注意安排好各部分之間的邏輯關(guān)系,分清并列、從屬、主次關(guān)系。③對比結(jié)構(gòu)。即把兩個不同對象加以對比寫。從自始至終的對比中讓人們認(rèn)識到不同的思想、不同的做法,會產(chǎn)生不同的結(jié)果。結(jié)構(gòu)安排上的對比是為了弓|起讀者思想上的對比,使讀者在對比中肯定所是,否定所非。主體部分不管采取什么樣的結(jié)構(gòu),都應(yīng)該做到先后有序,主次分明,詳略得當(dāng),聯(lián)系緊密,層層深入,以更好地表現(xiàn)主題。結(jié)尾??梢允强偨Y(jié)全文,深化主題;也可以是展望未來,提出希望;可是歸納主題,強調(diào)意義;也可以沒有明顯的結(jié)尾,全文由總到分,說完了事。結(jié)尾要簡短有力,有話則長,無話則短,既不可草率從事,也不可畫蛇添足。調(diào)查報告的寫作要求:材料真實。報告中所運用的材料必須是真實可靠的,確鑿無誤。時間、地點、人物、事件不能虛構(gòu),數(shù)字必須準(zhǔn)確,既不能夸大,也不能縮小。這是調(diào)查報告的一個最基本的特點。對象典型。調(diào)查報告反映的對象多種多樣:正確的、反面的、現(xiàn)實的、歷史的、個人的、單位的等事實都可以作為被調(diào)查對象,寫進調(diào)查報告。但不管從哪方面取材,都必須注意典型性。只有被反映的對象具有典型意義,調(diào)查報告才真正具有現(xiàn)實意義和指導(dǎo)作用。敘議結(jié)合。調(diào)查報告以介紹事實材料為主,運用敘述的方法把事情的起因、發(fā)展和結(jié)果交待清楚,但它不是運用文學(xué)具體描繪和形象刻畫,是讓讀者具體了解經(jīng)驗成功之處或錯誤失誤之處,所以要運用材料敘述來說明問題。為了揭示事物的本質(zhì)意義,表明作者的主觀見解,在敘述的過程中,作者往往要進行一些議論。但這種議論只能是哂龍點睛”的,要恰到好處、點到即止。針對性強。調(diào)查報告反映典型,具有面上的指導(dǎo)作用,因此它具有強烈的針對性。它必須有針對性進行調(diào)查研究,對經(jīng)驗或教訓(xùn)作認(rèn)真細(xì)致的分析總結(jié),指導(dǎo)群眾去弄清他們都關(guān)心的事情或解決他們迫切需要解決的問題。調(diào)查方法:開調(diào)查會、個別訪問、蹲點調(diào)查、現(xiàn)場察訪【讀解規(guī)律】快速準(zhǔn)確地把握調(diào)查報告的內(nèi)容。(1)迅速準(zhǔn)確閱讀文章第一段(開頭部分),把握調(diào)查的對象、內(nèi)容。(2) 閱讀全文,了解清楚事件的起因、發(fā)展和結(jié)果。注意事件的細(xì)節(jié)。(3) 重點精讀一些調(diào)查者總結(jié)收集的數(shù)據(jù),調(diào)查者發(fā)表議論的部分,深入研究其核心內(nèi)容。(4) 整合文中的信息、把握文章結(jié)構(gòu)、概括中心意思與其他類型的文章讀解分析方法一樣。注意調(diào)查報告中觀點與材料的統(tǒng)一。調(diào)查報告是在敘述中把觀點表達出來的,即在事實材料的基礎(chǔ)上,得出觀點。因此,我們要注意在閱讀中把握好文章中的材料與觀點的統(tǒng)一問題。(1) 運用一個或幾個典型材料說明觀點。我們要注意材料的典型性,同時也要注意材料內(nèi)部的相互邏輯關(guān)系,從不同的角度和側(cè)面說明觀點。(2) 運用對比的材料來突出觀點。這種對比,可以今昔、新舊、正反和成敗等的對比。通過不同事物不同方面的對比,能夠更好地突出事物特點,更好地劃清是非界線,突出觀點。對比還可以是具體的事實,也可以是統(tǒng)計數(shù)字、百分比。(3) 用精確的數(shù)字來直接說明觀點。基本統(tǒng)計數(shù)字、百分比,都可以反映事物的面貌和實質(zhì),可以增強說服力。在運用統(tǒng)計數(shù)字說明觀點時,要注意它的精確性,要實事求是,要有明確的目的性,運用時要根據(jù)內(nèi)容的需要,力戒盲目堆砌數(shù)字,淹沒觀點。調(diào)查報告可以先擺材料后提觀點,也可以先提觀點再用材料加以說明。有時雖不明顯地提出觀點,但可以從闡述中看出觀點。不管用什么樣的方法,一定要做到觀點與材料的高度統(tǒng)一,以便更好地表現(xiàn)主題。調(diào)查報告的鑒賞評價。要緊緊把握考試大綱來操作?!霸u價文本的主要觀點和基本傾向氣“文本的主要觀點和基本傾向,主要是調(diào)查者的觀點,必須認(rèn)真梳理,全面把握其要素和傾向,能找出他們支持自己相關(guān)觀點的相應(yīng)材料,分析其邏輯推理的科學(xué)性,尤其是對調(diào)查報告中的數(shù)據(jù)進行分析,然后作出自己的價值判斷?!霸u價文本產(chǎn)生的社會價值和影響氣“文本產(chǎn)生的社會價值和影響”可以是正面的也可以是負(fù)面的,高考考察一般會以正面的為主。調(diào)查報告的題材通常都是針對性極強的,與民生、社情、當(dāng)前整個社會或某些階層息息相關(guān),因此會產(chǎn)生較大的社會價值和影響。閱讀時要將視野擴大,將文章放到當(dāng)時社會的大背景中,聯(lián)系當(dāng)時社會的政治經(jīng)濟狀況、主流思想文化、各階層的關(guān)注程度來進行對照,然后實事求是地進行評價闡釋?!皩ξ谋镜哪撤N特色作深度的思考和判斷?!薄拔谋镜哪撤N特色”主要落實于文本的思想情感、文本風(fēng)格、語言特色、設(shè)問技巧等方面?!白魃疃鹊乃伎己团袛唷笔紫纫苤赋鲞@種特色,然后聯(lián)系文章說一說文章為什么要營造這種特色,還要進一步指出這種特色的好處、效果或不足,如果能提出一些建設(shè)性的意見就更好。如何對調(diào)查報告進行探究。緊緊把握考試大綱來操作?!皬牟煌慕嵌群蛯用姘l(fā)掘文本的深層意蘊”?!安煌慕嵌取笨梢允钦娴慕嵌取⒎疵娴慕嵌?,當(dāng)時人的角度、旁觀者的角度等等。“不同的層面”指的是文本可達到的層次,如深層、淺層,實用層面、美學(xué)層面、哲學(xué)層面;可能涉及到的范疇,如政治、經(jīng)濟、科學(xué)、文化、風(fēng)俗、娛樂、藝術(shù)、行文等。“發(fā)掘文本的深層意蘊”就是要盡量多從上述角度揭示更多的內(nèi)容。“探討文本反映的人生價值和時代精神。,就是要分析歸納出調(diào)查對象的人生觀,探討他的人生價值,揭示他的這種人生反映了怎樣的時代精神,在當(dāng)前社會下有什么積極意義。如果是事件調(diào)查,則更多應(yīng)從時代精神的角度進行探究?!疤骄课谋局械囊牲c和難點,提出自己的見解氣這個考點是考查考生的思維的全面性、深刻性和質(zhì)疑精神。要善于對有疑問的地方提出懷疑、對難點盡量依據(jù)文章或借助工具書試圖解決,要善于對文章內(nèi)容進行辯證分析、提出補充,并在此基礎(chǔ)上提出更為科學(xué)、合理的觀點。要注意的是,調(diào)查報告本身是一種極具科學(xué)性的文體,它是在事實的基礎(chǔ)上得出觀點,調(diào)查的結(jié)果本身就極具科學(xué)性,一般不能輕易否定。對調(diào)查報告進行探究,應(yīng)更多地從社會價值的角度來思考問題,進行一些社會學(xué)的原理,關(guān)注民生、經(jīng)濟,有時可以從自身的角度來對問題進行實例分析?!緦崙?zhàn)演練】一、閱讀下面的文字,完成1?4題。2009高考狀元調(diào)查報告為讓社會各界更多地了解2009中國新科高考狀元的最新狀況,2009年6月30日,“中國校友會網(wǎng)”發(fā)布了最新的“2009年中國高考狀元調(diào)查報告”。步入“90后”時代,年齡最小者僅16歲調(diào)查顯示,在2009年全國各省市自治區(qū)的高考考生中,“90后”已經(jīng)占據(jù)主體地位,我國高考狀元已步入“90后”時代,今年剛剛出爐的高考狀元基本都是“90后”,可以說高考狀元“80后”時代已宣告結(jié)束。2009年高考新科狀元中年齡最小的狀元是黑龍江省理科狀元王百洋,高考總分為716分,年僅16歲,在小學(xué)和初中階段曾經(jīng)兩次跳級。個性突出,“書呆子”形象被顛覆通過對2009年全國新科高考狀元的興趣愛好的調(diào)查發(fā)現(xiàn),今年的“90后”新科高考狀元整體上堪稱多才多藝,全面發(fā)展,“綜合素質(zhì)”較高,完全顛覆了長久以來很多人心目中關(guān)于“高考狀元”的“書呆子”形象。他們中不乏能歌善舞,文理兼修,古典與現(xiàn)代、娛樂與學(xué)習(xí)兼顧之輩。如江蘇狀元潘怡婧興趣廣泛,喜歡閱讀、看電影、聽音樂、體育鍛煉,鋼琴專業(yè)考試考到10級。陜西狀元王欣怡在喜歡彈奏琵琶、古箏、二胡等傳統(tǒng)民族樂器的同時還是臺灣RAP歌手周杰倫的忠實粉絲。北京文科狀元劉庭梅則是個“玉米”,是李宇春的超級“粉絲”,和偶像一樣,她凡事玩得認(rèn)真、玩得堅持、玩得有勁頭,才有了今天的成績。調(diào)查還發(fā)現(xiàn),2009年新科高考狀元有一大共性即保持高度個性的同時為人低調(diào),對于“高考狀元”這一含金量頗高的“頭銜”普遍表現(xiàn)出“淡然處之”的理性態(tài)度?!爸袊S褧W(wǎng)”總編趙德國指出,新科狀元在凸顯個性的同時不乏穩(wěn)健這一點令人欣賞,令社會有理由對“90后”狀元群體的發(fā)展與未來抱有非常積極的期望他為高中教育指出了方向。性別大戰(zhàn),“陰盛陽衰”趨勢得到遏制2009年5月發(fā)布的《中國高考狀元調(diào)查報告》顯示,1999?2008年的我國各省市高考狀元中,女狀元約占52.36%,男狀元約占47.64%,總體來看,1999?2008年十年間的男女狀元仍“平分天下”。但高考女狀元比例呈現(xiàn)逐年上升趨勢,已經(jīng)從1999年的34.78%上升至2008年的60%,上升近一倍,可以說女性在激烈的高考競爭中充分發(fā)揮了性別優(yōu)勢;而男狀元比例則從1999年的65.22%下降至2008年的40%。可以說近幾年來,高考狀元“陰盛陽衰”態(tài)勢嚴(yán)重。調(diào)查發(fā)現(xiàn),2009年全國新科高考狀元中,男狀元約占47%,女狀元約占53%。可以說競爭激烈的高考狀元性別大戰(zhàn)中,女性優(yōu)勢依然明顯,但“陰盛陽衰”趨勢得到進一步遏制,大幅逆轉(zhuǎn)近年來男狀元比例下滑的趨勢。北大、清華仍是新科狀元的最愛在2009年全國新科高考狀元中薄擇報考北京大學(xué)的狀元約有31位,清華大學(xué)約有30位,香港高校約有5人,復(fù)旦大學(xué)有1人,位居第四名??梢姡贝?、清華仍是“90后”新科高考狀元的最愛,相當(dāng)長時期內(nèi)清華、北大在我國高考考生眼中仍然具有其他重點大學(xué)所望塵莫及、無法動搖的巨大吸引力與號召力。尤其需要指出的是,高考理科狀元最心儀清華大學(xué),高考文科狀元最心儀北京大學(xué),清華、北大可謂各有所長,不分高下,是歷年我國高考狀元爭奪戰(zhàn)中的主角。下列對文章的分析和理解,錯誤的兩項是()2009年全國高考考生中,“90后”已經(jīng)占據(jù)主體地位。年齡小的狀元都智力不凡,都有著跳級的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。^新科狀元個性突出,改變了原來“書呆子”的形象。D.1999?2008年間的男女狀元仍“平分天下”,近幾年來“陰盛陽衰”得到遏制。£.清華、北大高考招生中仍具有無法動搖的巨大吸引力與號召力。3“90后”新科高考狀元整體上堪稱多才多藝說明了什么?3.2009年高考狀元有什么共性,這種共性有什么好處?4.結(jié)合高考女性優(yōu)勢明顯的現(xiàn)狀,試著分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。二、閱讀下面的文章,完成5?8題。不吃不喝十年整,供不起一個大學(xué)生——黨憲宗:一個儒商對百戶農(nóng)民供養(yǎng)大學(xué)生難的獨立調(diào)查地處陜西省渭北的合陽縣,一個擁有44萬人口的農(nóng)業(yè)縣、貧困縣,同時擁有一個出了名的別稱:“大學(xué)生縣”。每年約有3000名學(xué)生升入高校,而80%是農(nóng)家子弟。然而這一驕人數(shù)字的背后卻是苦苦支撐的學(xué)子的父母們?,F(xiàn)任縣人民政府招待所總經(jīng)理、縣商會副會長的黨憲宗說:“我想為這些父母吶喊!”2003年7月,黨憲宗硬是放下自己的生意,在炎炎暑夏走訪了合陽縣近20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)上百個村莊、百余戶人家。歷時3個月,花費5萬元,整理出300多個小時的談話錄音,近100個小時的錄像。當(dāng)年的縣政協(xié)會上,身為政協(xié)常委的黨憲宗提交了一紙?zhí)岚?,疾呼減輕農(nóng)民供養(yǎng)大學(xué)生之累。當(dāng)他據(jù)此寫出的20萬字的調(diào)研報告在這個貧困縣里傳閱時,連縣上的領(lǐng)導(dǎo)也為之動容、垂淚。“除了天和地以外,能借貸的都借遍了”大學(xué)學(xué)費與農(nóng)民收入的巨大反差,是黨憲宗調(diào)查的重點。合陽縣坊鎮(zhèn)東雷村236戶人家,出了70多個大學(xué)生。村民范香葉是黨憲宗采訪過的農(nóng)戶,1991年以來,她家3個孩子考上大學(xué),最小的兒子目前在西安電子科技大學(xué)讀研究生。今年6月28日上午,黨憲宗帶著《半月談》記者一起回訪時,范香葉與丈夫馬連軍剛剛賣掉了當(dāng)天采摘的19.7斤花椒,換來了37塊錢。范香葉抹著眼淚告訴記者,大女兒那時學(xué)費低儂業(yè)收入也可以,負(fù)擔(dān)并不重。到了供老二、老三上大學(xué)時家里就扛不住了。老三2001年考上大學(xué),第一次就要1.5萬元,只好從農(nóng)村基金會貸了6000元高息貸款,每年利息就要600元。除了養(yǎng)雞、羊、牛,范香葉經(jīng)常深夜跑到山溝里抓蝎子賣錢,常被蝎子蜇不說,有一次她還滾到崖下,摔折了腿?!?個娃娃上大學(xué),家里總共負(fù)擔(dān)了11萬元,這幾年拼死拼活,還欠人家2.5萬元?!秉h憲宗給《半月談》記者算了筆賬:一個大學(xué)生一年學(xué)費加生活費約1.2萬元,4年近5萬元;而最近5年,合陽縣農(nóng)民人均純收入最低為1287元,最高1580元。也就是說,一個3口之家的農(nóng)戶不吃、不喝、不穿、不用,辛勞奮斗10年,也未必能支撐一個孩子讀4年大學(xué),何況有的農(nóng)民家庭還要供養(yǎng)兩三個?!栋朐抡劇酚浾咴诓稍L合陽縣農(nóng)戶時,就聽到一個炸雷般的呼告:“學(xué)費重如山,除了天和地以外,能借貸的都借遍了!”念成了大學(xué)累垮了父母,舐犢之恩回報卻總是姍姍來遲“可憐天下父母心”,調(diào)查中最讓黨憲宗肅然起敬的是這些農(nóng)戶黃土地般堅忍的生命毅力和博大的父愛母愛。“在兒孫不濟事的情況下,一位80多歲的老婆婆居然承擔(dān)起供養(yǎng)重孫上大學(xué)的重任。還有一位鰥夫,為供養(yǎng)3個女兒上大學(xué),十幾年未再續(xù)妻,為挖藥賣錢,在深山老林差點兒叫狼叼走了?!币黄鸹卦L坊鎮(zhèn)東雷村農(nóng)戶劉賽芳時,記者和黨憲宗一樣淚水幾次奪眶。劉賽芳家有兩個孩子,大兒子今年西安理工大學(xué)畢業(yè),正在聯(lián)系一家印刷廠,老二還在西安上大專。為掙學(xué)費,劉賽芳的丈夫馬振發(fā)跑到西安一家單位燒鍋爐、打掃衛(wèi)生,一個月掙500塊錢。他累得胃出血,可沒有錢也沒有時間治療冷年年初病情加重,不到50歲便撒手人寰。黨憲宗調(diào)查的百余戶中,有11人因孩子的巨額學(xué)費而累死、自殺或病逝。和家莊鎮(zhèn)長洼村村民王全勝家的悲劇讓黨憲宗心情久久難以平靜。王全勝因摔傷生活不能自理,大兒子智力又有障礙,幾個孩子都在上學(xué),全家靠老伴一人支撐。老伴又要種地、干家務(wù),還要去拉煤掙4錢,積勞成疾,在二兒子考上大學(xué)第二年突然病故。村里的鄉(xiāng)土作家王治民為這位老太太寫了副挽聯(lián),上聯(lián):學(xué)費掙夠了;下聯(lián):母親累死了;橫批:死也值得?!罢l言寸草心,報得三春暉。”據(jù)黨憲宗調(diào)查,工作后的大學(xué)生多的每年給家庭回報1000元,少的三五百元,有的甚至沒有一分錢的回報?!罢嬲芑貓蟾改复蠹s要到20年后,而那時父母已經(jīng)老了,吃不動、喝不動、享受不了了,有的則可能早已不在人間。”黨憲宗難掩莫名惆悵。而這些“天之驕子”的父母們幾乎都是用同樣的語言回答黨憲宗:兒女有兒女的難處,雖然工作了,可還要結(jié)婚,生孩子,買房子,城市里用錢的地方多。盼望農(nóng)家子弟上大學(xué)的“綠色通道”暢通稍感欣慰的是近幾年來,大學(xué)生和大學(xué)生家庭的貧困問題已經(jīng)得到國家、社會的廣泛關(guān)注,政府部門出臺了獎學(xué)金、助學(xué)貸款等一系列政策。黨憲宗說,希望加快普及這些助學(xué)政策,同時要治理教育亂收費問題。今年7月25日,全國學(xué)生資助管理中心主任崔邦焱稱,國家助學(xué)貸款已資助240.5萬人讀大學(xué),去年39萬貧困家庭大學(xué)新生通過“綠色通道”未交學(xué)費直接入學(xué)。今年6月,教育部再次發(fā)出通知,要求各高校必須對所有新入學(xué)的貧困家庭學(xué)生開辟“綠色通道”,并確?!熬G色通道”的暢通。臨別時,黨憲宗向記者透露了他瞄準(zhǔn)的下一個調(diào)查計劃:農(nóng)家子弟大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查。“人活一世,總得做成一兩件事,而且是公益善事。”他說。黨憲宗是第一個給縣上希望小學(xué)捐款的人,他還多次向縣商會會員呼吁捐助公益事業(yè)一是記者后來側(cè)面打聽到的信息,采訪黨憲宗的幾天內(nèi),他本人沒有提,也許是忘了,也許是覺得,面對廣大需要救助的蒼生,個人的一點微薄奉獻不值一提。(摘自2006年第8期《半月談》〈內(nèi)部版〉,有刪改)“除了天和地以外,能借貸的都借遍了”這句話表達了農(nóng)民怎樣的心情和現(xiàn)實?說說選文是從哪幾個方面展開調(diào)查的,并依據(jù)選文內(nèi)容嘗試歸納調(diào)查結(jié)論。為供養(yǎng)三個孩子上大學(xué)經(jīng)常深夜跑到山溝里抓蝎子賣錢的范香葉、承擔(dān)起供養(yǎng)重孫上大學(xué)的重任的80多歲的老婆婆、為供養(yǎng)3個女兒上大學(xué)在深山老林挖藥材賣錢差點叫狼叼走的鰥夫、為供養(yǎng)兩個讀大學(xué)的孩子累得胃出血不到50歲便撒手人寰的馬振發(fā)……有人稱贊他們用自己彎曲的脊梁,默默背起了一座承載著一生的使命、全部的意義的大山。也有人說他們看似干涸的心底,看似枯寂的靈魂,卻蘊藏著撼人心魄的豐滿和執(zhí)著,蘊藏著驚天動地的情感和力量!可也有人認(rèn)為他們這樣超越極限地背負(fù)生活的重?fù)?dān),活得太累、太苦,也不值。對此,你的看法是什么?有人認(rèn)為選文是對黨憲宗自費調(diào)查百戶農(nóng)民供養(yǎng)大學(xué)生難并引起較大反響的新聞事件的調(diào)查報告,也有人認(rèn)為選文實則還是與黨憲宗一起對農(nóng)民供養(yǎng)大學(xué)生難的新聞話題的再次調(diào)查。對于農(nóng)民供養(yǎng)大學(xué)生難的問題,有人認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)收費太高是關(guān)鍵原因,也有人認(rèn)為這與農(nóng)民不能積極響應(yīng)國家的計劃生育政策子女太多不無關(guān)系。請就以上兩點分別談?wù)勀愕目捶?。答案解析B項“都有著”過于絕對,早上學(xué)也是原因之一。D項“近幾年”錯,應(yīng)是2009年。答案BD“90后”新科高考狀元整體上堪稱多才多藝說明了什么?解析考查理解能力。順著題干設(shè)問的語句往后推,即可找到答案。答案說明素質(zhì)教育取得了顯著效果,學(xué)生全面發(fā)展,綜合素質(zhì)提高。53.2009年高考狀元有什么共性,這種共性有什么好處?解析考查概括文章內(nèi)容要點的能力。答題區(qū)域在第二個小標(biāo)題的第二自然段中。答案(1)為人低調(diào),對于“高考狀元”普遍表現(xiàn)出“淡然處之”的理性態(tài)度。(2)說明高考狀元具有穩(wěn)健成熟的特點,社會對他們的發(fā)展與未來抱有積極的期望,為未來的高中教育指出了方向,帶來潛在的積極的影響。結(jié)合高考女性優(yōu)勢明顯的現(xiàn)狀,試著分析出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因。解析考查分析文章觀點的能力。可以選取男女生性格、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生理特點、課程設(shè)置等方面中的一點進行分析。答案示例:(1)由于女生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣好,細(xì)心踏實、聽話和仔細(xì);男同學(xué)其實也很聰明,眼界更寬闊,男生好奇心強、求知欲強,但是不太注重細(xì)節(jié),覺得沒必要天天學(xué)。(2)隨著社會進步,傳統(tǒng)社會中女子不如男等觀點被逐漸摒棄,女生學(xué)習(xí)的動力逐漸增加。(3)目前女性就業(yè)困難的考慮,也在客觀上促使了女生在學(xué)習(xí)上更加努力,更有緊迫感。不吃不喝十年整,供不起一個大學(xué)生——黨憲宗:一個儒商對百

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