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文檔簡介
第2場
『鼓勵學(xué)生閱讀相關(guān)英文雜誌,對培養(yǎng)專業(yè)英語能力確有幫助』
主講人:國企系郭再添老師第2場
『鼓勵學(xué)生閱讀相關(guān)英文雜誌,對培養(yǎng)專業(yè)英語能力確有1重點ㄧ迷思ㄧ提升英文閱讀能力必須要大量背單字課件2提升英文閱讀能力必須要大量背單字英文的閱讀能力,字彙量必須要夠。有些英文程度很好的名人,談到他們學(xué)習(xí)英文的方法時,都會很自傲的提到他們「背誦字典」時,下的苦工:ㄧ字一句、一頁兩頁,從A到Z的死K。彷佛這是唯一的一種提升英文程度的方式。因此,不可諱言,特別是英文的閱讀能力,字彙量的確必須要夠。提升英文閱讀能力必須要大量背單字英文的閱讀能力,字彙量必須要3重點二迷思ㄧ提升英文閱讀能力必須要大量背單字課件4多讀就會進(jìn)步學(xué)習(xí)閱讀英文文章的重點:「不要管文章的類別,只要你拼命的閱讀,就會進(jìn)步?!惯@種講法在某個程度上是正確的。但是如果今天讀英文小說,明天讀英文雜誌,後天讀英文漫畫,下個星期讀英文專業(yè)文章等,散彈打鳥卻又不循序漸進(jìn)的方法,對閱讀的增進(jìn),是極度有限的。多讀就會進(jìn)步學(xué)習(xí)閱讀英文文章的重點:「不要管文章的類別,只5重點三迷思ㄧ提升英文閱讀能力必須要大量背單字課件6在許多的文章內(nèi),中英文皆然,必然會包含一些不懂的單字。就以中文來說好了,在讀中文寫的文章時,遇到不懂意思的字詞,甚至不會唸的字時,應(yīng)該不會去查字典吧?這時多半的作法是有邊讀邊的胡亂發(fā)一個音帶過,然後趕快往下看,希望能從上下文中看出整個段落,乃至於整篇文章的意義。因此,在閱讀英文時,也同樣,需要ㄧ本字典陪伴身旁?從上下文中去猜出整句話或是整段話的意義?閱讀時必須有字典「伴讀」在許多的文章內(nèi),中英文皆然,必然會包含一些不懂的單字。閱讀時7重點四迷思ㄧ提升英文閱讀能力必須要大量背單字課件8很多人認(rèn)為自己的文法不好以至於看不懂文章。老美的文章結(jié)構(gòu)或?qū)懽鞣椒?,除非是文學(xué)性的,否則都是十分簡單,尤其是專業(yè)性的寫作,更是力求簡潔扼要。畢竟,詞藻優(yōu)美或是句型多變都不是重點,他們的重點是把想要表達(dá)出來。這種文章的文法必然簡單,所以,除非要讀文學(xué)作品,不然文法不佳,也不會影響閱讀能力太多。文法不好造成閱讀能力也跟著差很多人認(rèn)為自己的文法不好以至於看不懂文章。文法不好造成閱讀能9
輔導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)閱讀上的壞習(xí)慣迷思ㄧ提升英文閱讀能力必須要大量背單字課件10
學(xué)生還有一些閱讀上的壞習(xí)慣,而這些不良習(xí)慣也是造成在閱讀能力方面,無法提升的阻礙。
11在學(xué)習(xí)的過程中,翻譯似乎是一項很理所當(dāng)然的行為。不同語言,常常因為文化或是語法,在翻譯時會造成極大的困難。有時就算是臺語翻國語都會翻譯不好了,更何況英翻中?如果讀英文就可直接瞭解,何必經(jīng)過翻譯這道困難又沒有效率的手續(xù)?不良習(xí)慣一:英翻中在學(xué)習(xí)的過程中,翻譯似乎是一項很理所當(dāng)然的行為。不良習(xí)慣一:12有些學(xué)生會在閱讀的時候,用嘴巴把文章唸出聲音來,這也許是個訓(xùn)練口說、鍛鍊發(fā)音、或是磨練舌頭的好方法??墒沁@種方式,卻會使閱讀速度大減,甚至?xí)驗閱埖牟豁槙扯绊懥死斫饽芰?。學(xué)生常常是這麼進(jìn)行「閱讀」,卻完全不自覺。不良習(xí)慣二:讀出聲音來有些學(xué)生會在閱讀的時候,用嘴巴把文章唸出聲音來,這也許是個訓(xùn)
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