初中全知識(shí)點(diǎn)

七年級(jí)（上）歷史與社會(huì)資料精選（一）本書重要地圖：P15中國(guó)鐵路干線分布圖P25世界氣候分布圖P30世界人種分布圖P42中國(guó)行政區(qū)劃分圖P43我國(guó)省級(jí)行政區(qū)劃單位的名稱、簡(jiǎn)稱和省級(jí)行政中心P48中國(guó)地形圖P50中國(guó)氣候類型圖P59秦嶺――淮河分界圖P83澳大利亞牧業(yè)分布圖P87坎兒井剖面圖P88波斯灣沿岸國(guó)家圖P101深圳人口變化柱狀圖P102絲綢之路P105年代尺P112古人類進(jìn)化尺P115早期文明尺P118開辟新航線路線示意圖P122近、現(xiàn)代世界的歷程尺嘉興（嘉善、上海）的特例分析：地形：長(zhǎng)江中下游平原，氣候：亞熱帶季風(fēng)氣候，高溫多雨雨熱同期，冬季干燥、夏季降水豐富。生產(chǎn)方面：精耕細(xì)作、手工生產(chǎn)。生產(chǎn)率低下農(nóng)作物：水稻。生活方面：稻作文化民風(fēng)純樸、住房：避雨通風(fēng)型。青少年怎么做？1.努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。2.積極宣傳保護(hù)環(huán)境國(guó)策。3.從我做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起。環(huán)境問題怎么做？答：因地制宜，保護(hù)環(huán)境，遵循自然規(guī)律，科學(xué)合理利用資源，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。第一單元生活在社區(qū)里社會(huì)生活的共同體，通常被稱做社區(qū)。共同點(diǎn)：它們總是與一定的地理區(qū)域相聯(lián)系。社區(qū)的規(guī)模不等、特色各異。區(qū)別最大的兩種社區(qū)：農(nóng)村和城市。社區(qū)有不同的類型，但是不同類型的社區(qū)往往是相互交織在一起。一個(gè)人可以同時(shí)生活在不同的社區(qū)中。不同的區(qū)域之間的聯(lián)系，不僅限于物產(chǎn)方面，還包括經(jīng)濟(jì)、文化、信息、技術(shù)、人才等.特例：科技區(qū)：北京中關(guān)村商業(yè)區(qū)：北京王府井上海南京路地圖三要素：方向、比例尺、圖例和注記。比例尺：文字比例尺、線段比例尺、數(shù)字比例尺。（注：?jiǎn)挝灰欢ńy(tǒng)一）方向：一般定向法（上北下南左西右東）、經(jīng)緯線定向法、指向標(biāo)定向法。社區(qū)的功能：政治、經(jīng)濟(jì)、文化、管理。定理：地圖比例尺愈小，地圖表示實(shí)際空間范圍愈大，圖中內(nèi)容愈粗略。（小大略）地圖比例尺愈大，地圖表示實(shí)際空間范圍愈小，圖中內(nèi)容愈詳細(xì)。（大小詳）圖上等高線稀疏的地方，表示地勢(shì)比較平坦；等高線密集的地方，表示地勢(shì)比較陡峭。第二單元人類共同生活的世界海洋占地球表面的71%（7/10），陸地占地球表面的29%（3/10=1/3）。人們把地球稱為“藍(lán)色的星球”。半島:三面環(huán)水,一面與陸地相連。最大的半島是阿拉伯半島。島嶼：四面環(huán)水，不與大陸相連的陸地。最大的島嶼是格陵蘭島。大陸與其附近的島嶼合起來叫大洲。全球分為七大洲四大洋。七大洲按面積有小到大排列為：亞洲，非洲，北美洲，南美洲，南極洲，歐洲，大洋洲。四大洋，按面積大小依次排列為：太平洋，大西洋，印度洋（海嘯），北冰洋。兩兩南北對(duì)稱分布的大洲為：亞洲和大洋洲，歐洲和非洲，北美洲和南美洲。跨經(jīng)度最大的洲：南極洲緯度最高的洋：北冰洋。各大洲的分界線：亞洲與歐洲：烏拉爾山-烏拉爾河-大高加索山脈；亞洲與非洲：蘇伊士運(yùn)河；亞洲和北美洲：白令海峽；南極洲和北美洲：德雷克海峽。南美洲與北美洲：巴拿馬運(yùn)河。（了解各個(gè)分界線的位置、形狀）海洋主要部分是大洋，海是大洋的邊緣部分。海洋的作用：海洋為人類的生產(chǎn)生活提供了豐富的淡水資源.海洋為人類生活提供了魚鹽之利、能量之源。此外，人類在沿海地帶填海造陸，不斷擴(kuò)大生存空間；他們還開辟海上交通航線，促進(jìn)世界各地之間的物資交流。海峽：連接兩片海域的狹窄水道。位于東南亞的馬六甲海峽，是溝通太平洋和印度洋的天然水道。位于歐洲和非洲之間的直布羅陀海峽，把地中海和大西洋連接起來。白令海峽溝通北冰洋和太平洋。（了解各海峽的位置與連接的海洋和形狀）主要作用：交通要道，戰(zhàn)略地位。例如：直布羅陀、馬六甲、英吉利海峽運(yùn)河：蘇伊士、巴拿馬運(yùn)河海拔：以海平面為起點(diǎn)，地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的垂直距離。最高的山：珠穆朗瑪峰最長(zhǎng)的山脈：安第斯山脈與高聳陡峭的山脈相對(duì)應(yīng)的寬廣低平的是平原。與平原在外貌上有相似的是高原。起伏和緩的是丘陵。被群山環(huán)繞的是盆地。五種地形：山脈、高原、平原、丘陵、盆地。（會(huì)辨別各種地形）氣候差異是環(huán)境多樣性的一個(gè)體現(xiàn)。氣候的兩大要素：氣溫和降水地中海氣候特點(diǎn)：夏天炎熱干燥，冬天溫和多雨季風(fēng)：一年中盛行風(fēng)向隨季節(jié)發(fā)生變化而發(fā)生明顯變化的風(fēng)。自然帶中最明顯的標(biāo)志是植物。特點(diǎn)：夏季高溫多雨、冬季寒冷干燥。熱帶雨林分布最廣的是亞馬孫平原。撒哈拉沙漠是世界上最大的沙漠。青藏高原是海拔最高的高原。人種：黃色人種，白色人種，黑色人種黃色人種特征：黃色的皮膚、烏黑通直的頭發(fā)，臉龐扁平黒：皮膚黝黑，頭發(fā)烏黑，卷曲，臉龐平，嘴唇厚。白：皮膚白，頭發(fā)彎曲而金黃，鼻梁高，嘴唇薄。國(guó)旗、國(guó)歌是國(guó)家的象征。國(guó)界劃分：1.依山而定，沿河而行，2.用經(jīng)緯線劃分四要素：領(lǐng)土、領(lǐng)陸、領(lǐng)水、領(lǐng)空國(guó)家按經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平劃分為：發(fā)達(dá)國(guó)家，發(fā)展中國(guó)家。發(fā)達(dá)國(guó)家分布在歐洲、北美洲、大洋州、亞洲的日本關(guān)愛世界大家庭原則：任何國(guó)家在相互尊重主權(quán)和領(lǐng)土完整、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、和平共處、平等互利的原則下，共同為維護(hù)世界大家庭的繁榮與穩(wěn)定，以及社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的力量。地球儀內(nèi)容：不同的經(jīng)線長(zhǎng)度相等。經(jīng)線連接南北兩極。地球儀表面劃分為360度經(jīng)度。東經(jīng)與西經(jīng)是以本初子午線為起點(diǎn)劃分的。東西半球是以西經(jīng)20度，東經(jīng)160度劃分的。不同的緯線長(zhǎng)度不同。緯線和經(jīng)線互相垂直。地球儀表面被劃分為180度緯度。北緯與南緯是以赤道為起點(diǎn)劃分的。南北半球是以赤道劃分的。東西半球劃分：20°W160°E南北半球劃分：赤道方向表示：E表示東W表示西N表示北S表示南低緯度：0°——30°中緯度：30°——60°高緯度：60°——90°五帶：熱帶：0°——23.5°南北溫帶：23.5°——66.5°南北寒帶：66.5°——90°經(jīng)度相差15度，時(shí)間相差1小時(shí)。第三單元中華各族人民的家園中國(guó)陸地面積：960萬平方千米海域從北到南依次為：渤海，黃海，東海，南海中國(guó)最大的島：臺(tái)灣島第二大：海南島特征：中國(guó)是個(gè)海路兼?zhèn)涞膰?guó)家。P41全國(guó)的行政區(qū)域基本分為：?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）、縣（自治縣、市）、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）三級(jí)還有特別行政區(qū)。中國(guó)有34個(gè)升級(jí)行政區(qū)劃單位，包括23個(gè)省、5個(gè)自治區(qū)、4個(gè)直轄市（上海北京天津重慶）和2個(gè)特別行政區(qū)（港澳）。中國(guó)人口已達(dá)13億，約占全世界總?cè)丝诘?2％（全世界平均5個(gè)人之就有1個(gè)是中國(guó)人）中國(guó)人口不僅多，而且分布很不均勻。黑河——騰沖一線以東，人口數(shù)量約占全國(guó)人口數(shù)的94％各民族分布特點(diǎn)：大雜居，小居居漢族人口遍及全國(guó)各地，主要集中在東部和中部地區(qū)少數(shù)民族主要集中在西南、西北和東北的邊疆地區(qū)，其中云南省有20個(gè)少數(shù)民族，是中國(guó)少數(shù)民族集中分布的省份之一高原：26％山地：33％丘陵：10％盆地：19％平原：12％中國(guó)地勢(shì)特點(diǎn)：西高東低，自西向東啄級(jí)降低，大致呈三級(jí)階梯狀。第一層：“世界屋脊”青藏高原第二層：高原和盆地第三層：平原和丘陵在各種氣候中季風(fēng)對(duì)我們的影響最大。季風(fēng)氣候給我們提供了有利的生產(chǎn)和生活的優(yōu)越條件季風(fēng)氣候的特點(diǎn)：雨熱同期季風(fēng)的缺點(diǎn)：不穩(wěn)定性從而引發(fā)澇災(zāi)、洪災(zāi)黃河發(fā)源于青海省巴顏拉山北麓雅拉達(dá)澤山峰，注入渤海，全廠5400多千米，是中國(guó)第二長(zhǎng)河。黃河上中下游分界線————河口與孟津黃河的形狀像個(gè)“幾”。黃河流經(jīng)地形區(qū)：青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、華北平原長(zhǎng)江發(fā)源于唐古拉山峰的主峰各拉丹東雪峰，注入東海，全長(zhǎng)6300多千米。長(zhǎng)江上中下游分界處宜昌和湖口長(zhǎng)江流經(jīng)地形區(qū)：青藏高原、云貴高遠(yuǎn)、四川盆地、長(zhǎng)江中下游平原南方和北方的分界線：秦嶺一一淮河等溫線：等溫圖表示氣溫的水平分布情況，在同一條等溫線上，各點(diǎn)的氣溫相同。等降水線：等降水線圖表示降水量的水平分布情況，在同一條降水量線線上，各點(diǎn)的降水量相同秦嶺一一淮河以北是溫帶氣候，比較干燥。年降水少于800毫米，主要農(nóng)作物：小麥、玉米。以南是亞熱帶和熱帶氣候，比較濕潤(rùn)。年降水在800毫米以上，主要農(nóng)作物：水稻東部地區(qū)優(yōu)勢(shì)：平原廣闊，氣候濕潤(rùn)，肥沃的土地，交通發(fā)達(dá)，通信、教育發(fā)達(dá)，城市眾多，人才資源豐富，為工業(yè)發(fā)展提供了重要的條件弱勢(shì)：礦產(chǎn)、能源、資源短缺，嚴(yán)重的工業(yè)污染也困擾著東部地區(qū)的可持續(xù)發(fā)展。西部?jī)?yōu)勢(shì)：地區(qū)高原，山地面積廣大，有豐富的礦產(chǎn)、能源、資源弱勢(shì)：氣候干旱，水資源短缺，水土流失和荒漠化嚴(yán)重，大部分地區(qū)發(fā)展自然條件較差，資金、技術(shù)、人才、市場(chǎng)交通等社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件方面差距較大。通過西部大開發(fā)，西部地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)將轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，東部發(fā)展水平的差距將會(huì)逐步縮小我國(guó)南方北方、東部西部等不同地區(qū)之間存在著差異，需要區(qū)域之間進(jìn)行交流和合作，以達(dá)到互通有無、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)共同發(fā)展的目的。線路設(shè)計(jì)要全面考慮：旅行目的、行程時(shí)間、交通情況、經(jīng)濟(jì)條件等綜合因素05年試卷結(jié)構(gòu)項(xiàng)目比例考試內(nèi)容分布《歷史與社會(huì)》50%《思想政治》（含時(shí)事政治）50%考試要求分布了解約30%理解約40%應(yīng)用約30%試題類型分布選擇題約40%非選擇題約60%試題難度分布容易題約80%稍難題約10%較難題約10%考試目標(biāo)一）《歷史與社會(huì)》部分考試主題考試內(nèi)容我們生活的區(qū)域與環(huán)境1、通過中外具體事例，了解人口結(jié)構(gòu)、人口自然增長(zhǎng)率與區(qū)域發(fā)展的關(guān)系。認(rèn)識(shí)中國(guó)人口特點(diǎn)，理解中國(guó)人口國(guó)策。2、了解歷史上人口遷移的事例，觀察現(xiàn)實(shí)中人口遷移的現(xiàn)象，理解人口遷移與區(qū)域發(fā)展的關(guān)系。3、了解中國(guó)目前人口流動(dòng)情況，理解中國(guó)推進(jìn)城鎮(zhèn)化的意義。4、知道自然資源合理開發(fā)利用的主要途徑是資源循環(huán)利用與重復(fù)利用、提高能源利用率、以可再生資源替代不可再生資源。5、了解居住地、中國(guó)和世界的主要環(huán)境問題及其基本解決途徑。6、理解可持續(xù)發(fā)展的基本內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)可持續(xù)發(fā)展概念的提出是人類社會(huì)倫理進(jìn)步的表現(xiàn)。

7、了解中國(guó)和世界自然環(huán)境與自然資源的分布大勢(shì)，理解人類社會(huì)發(fā)展與自然的密切關(guān)系。8、知道中國(guó)的省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)的分布，了解中國(guó)行政區(qū)劃的主要層次結(jié)構(gòu)。9、通過區(qū)域比較，簡(jiǎn)要說明中國(guó)不同經(jīng)濟(jì)地帶的自然、人文資源特點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和發(fā)展方向，理解發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì)對(duì)區(qū)域發(fā)展的重要性。10、了解中外區(qū)域間聯(lián)系的主要內(nèi)容、方式及其變化，懂得交通樞紐地理位置的重要性，理解區(qū)域聯(lián)系對(duì)區(qū)域間發(fā)展的重要性。11、了解世界典型農(nóng)業(yè)地帶、工業(yè)地帶、金融中心等，認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界主要產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和分布大勢(shì)。12、了解發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的地區(qū)分布和經(jīng)濟(jì)差異。中國(guó)歷史與文化13、了解主要王朝的興替和疆域的變化，認(rèn)識(shí)中國(guó)歷史的連續(xù)性特點(diǎn)和統(tǒng)一的趨勢(shì)。14、了解中華民族融合和發(fā)展的線索，認(rèn)識(shí)各族人民共同締造了統(tǒng)一的多民族國(guó)家，共同創(chuàng)造了祖國(guó)的文化。15、舉例說明中國(guó)古代生態(tài)環(huán)境的變化，認(rèn)識(shí)自然條件和歷史發(fā)展的關(guān)系。16、列舉中國(guó)古代重要的政治改革，分析改革的原因和意義。17、了解古代中外交流的簡(jiǎn)況，認(rèn)識(shí)中華文明和世界文明的相互影響。18、知道中國(guó)古代著名的思想家，舉例說明中國(guó)古代思想文化的演變。19、了解鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前世界格局的變化，分析中國(guó)逐漸落后的原因。20、知道列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略及其后果，認(rèn)識(shí)中國(guó)面臨的內(nèi)外危機(jī)。21、評(píng)述洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、維新變法等近代改良活動(dòng)的意義。22、了解辛亥革命的簡(jiǎn)況，理解帝制終結(jié)的意義。23、認(rèn)識(shí)五四新文化運(yùn)動(dòng)在中國(guó)近代史上的重要地位。24、認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨建立的重大意義，了解新民主主義革命的早期歷程。25、知道抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的重大事件，探討抗戰(zhàn)勝利的原因。26、知道解放戰(zhàn)爭(zhēng)的主要史實(shí)，了解新民主主義革命勝利的意義。27、了解十一屆三中全會(huì)以來國(guó)家的巨大變化，認(rèn)識(shí)堅(jiān)持改革開放的重要性。28、了解海峽兩岸關(guān)系，知道港澳回歸的情況，理解“一國(guó)兩制”政策的重大意義世界歷史與文化29、認(rèn)識(shí)新航路開辟的原因和重要性。30、知道英國(guó)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)革命的標(biāo)志性事件和代表性人物，認(rèn)識(shí)革命在社會(huì)發(fā)展中的作用。31、了解近代兩次工業(yè)革命帶來的變化，理解工業(yè)文明的歷史意義。32、理解美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)、俄國(guó)廢除農(nóng)奴制、日本明治維新的性質(zhì)和意義。33、了解兩次世界大戰(zhàn)的主要史實(shí)，探討大戰(zhàn)的起因和影響。社會(huì)探究技能與方法34、了解和運(yùn)用地球儀、地圖等地理工具。35、知道和運(yùn)用不同類型的圖表和表格。36、區(qū)別和運(yùn)用第一手材料和第一手材料。37、利用統(tǒng)計(jì)資料提出或解決問題。38、解釋圖片和圖畫39、知道調(diào)查的種類及其功能，能夠擬定調(diào)查的題目和調(diào)查計(jì)劃。

浙江省2005年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試社會(huì)政治全卷滿分為100分，考試時(shí)間100分鐘。試卷I一、選擇題（本題有20小題，每小題2分，共40分。）1.2004年12月，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議強(qiáng)調(diào)要以▲統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局,并切實(shí)貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面。A.科學(xué)發(fā)展觀B.循環(huán)發(fā)展觀C.協(xié)調(diào)發(fā)展觀D.區(qū)域發(fā)展觀2.2005年2月16日，旨在遏止全球氣候變暖的《京都議定書》正式生效。這是人類歷史上首次以法規(guī)的形式限制J_▲_。A.工業(yè)廢水排放B.白色污染蔓延C.溫室氣體排放D.固體廢物轉(zhuǎn)移3.2005年1月6日，我國(guó)迎來了▲人口日。由于實(shí)行了控制人口增長(zhǎng)的政策，使我國(guó)這一“人口日”的到來推遲了四年。A.12億B.13億C.14億D.15億科教興國(guó)是我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的一項(xiàng)重要戰(zhàn)略。據(jù)此回答4—5題。4.2005年4月，國(guó)務(wù)院新聞辦公室發(fā)表的《中國(guó)^^_保護(hù)的新進(jìn)展》白皮書，全面介紹了中國(guó)政府在這方面所作出的艱苦努力以及所取得的重大進(jìn)展。A.土地產(chǎn)權(quán)B.房屋產(chǎn)權(quán)C.商標(biāo)產(chǎn)權(quán)D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)5?實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，要求我們尊重知識(shí)，尊重人才②堅(jiān)持教育為本，大力發(fā)展教育事業(yè)③把科技教育作為國(guó)家一切工作的中心④落實(shí)“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的思想A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6?社會(huì)主義和諧社會(huì)是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。下列做法與建設(shè)和諧社會(huì)目標(biāo)相一致的是圍湖造田、伐林造地發(fā)展糧食生產(chǎn)協(xié)調(diào)和促進(jìn)東西部經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展解決進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女的就學(xué)問題完善農(nóng)村村務(wù)公開、民主決策制度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④“鍥而不舍，金石可鏤”的精神主要體現(xiàn)了A.處事果斷的意志品質(zhì)B.明辨是非的意志品質(zhì)C.善于約束自己的意志品質(zhì)D.勇于克服困難的意志品質(zhì)放松自己松弛緊張情緒B.放松自己松弛緊張情緒B.①③④②進(jìn)行一些感興趣的戶外活動(dòng)④熬夜看書做作業(yè)，打“疲勞戰(zhàn)”②進(jìn)行一些感興趣的戶外活動(dòng)④熬夜看書做作業(yè)，打“疲勞戰(zhàn)”C.②③④D.①②④③通過自我暗示，A.①②③（一種有致癌物質(zhì)的添加劑）的食品。9.2005年春，浙江省工商局全力追查含有“蘇丹紅錯(cuò)誤!未找到引用源。號(hào)”（一種有致癌物質(zhì)的添加劑）的食品。家長(zhǎng)：傻小子，大人不讓座，你讓干嘛!這一舉措主要是為了保障消費(fèi)者的家長(zhǎng)：傻小子，大人不讓座，你讓干嘛!A.人身安全權(quán)B.自主選擇權(quán)C.正當(dāng)防衛(wèi)權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)對(duì)右邊漫畫理解正確的是在全社會(huì)加強(qiáng)思想道德建設(shè)十分必要學(xué)校對(duì)未成年人的道德教育缺乏實(shí)效部分社會(huì)成員思想道德素質(zhì)還不夠高父母應(yīng)該以良好的思想品行教育孩子A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④生活在浙江，你能感受到浙江的氣候特點(diǎn)是A.冬季溫暖夏季涼爽，四季如春B.冬季低溫少雨，夏季高溫多雨C.冬季寒冷夏季炎熱，降水稀少D.全年高溫炎熱，降水十分稀少中國(guó)的大江大河大多由西向東流，這主要是因?yàn)槲覈?guó)A.降水東多西少B.地形復(fù)雜多樣C.季風(fēng)氣候顯著D.地勢(shì)西高東低中國(guó)古代采取一系列漢化政策，促進(jìn)鮮卑族同漢族融合的改革是A.商鞅變法B.孝文帝改革C.王安石變法D.張居正改革今年是鄭和下西洋600周年。鄭和下西洋和新航路的開辟都是世界航海史上的壯舉。據(jù)此回答14—16題。鄭和下西洋發(fā)生在A.唐朝B.元朝C.明朝D.清朝歐洲人開辟新航路的主要原因是A.印證地圓學(xué)說B.渴求得到黃金C.宣揚(yáng)本國(guó)國(guó)威D.追求海上冒險(xiǎn)鄭和下西洋和新航路開辟的共．同．作用是A.加強(qiáng)了各地間的聯(lián)系B.擴(kuò)大了中國(guó)的影響C.促成了新的民族產(chǎn)生D.加速了美洲的開發(fā)17．今天我們的服飾豐富多樣，其中深受少數(shù)民族影響的服裝是A.旗袍B.西服C.中山裝D.T恤衫十七、十八世紀(jì)，英、美、法三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的共同意義有①都推翻了外國(guó)殖民統(tǒng)治②都建立了資本主義制度③都確立了君主立憲政體④都促進(jìn)了資本主義發(fā)展A.①③B.②③C.②④D.①④19.1945年世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，給人類留下的歷史啟迪有①加強(qiáng)國(guó)際合作，有利于戰(zhàn)勝共同的敵人②不同社會(huì)制度的國(guó)家不能相互合作③世界各國(guó)應(yīng)互不侵犯、和平共處④和平來之不易，戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇不能重演A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④暑假小明準(zhǔn)備到杭州游玩，他最需要的地圖是A.杭州市人口分布圖B.杭州市交通圖C.杭州市水系示意圖D.杭州市地形圖試卷II二、非選擇題（本題有6小題，共60分。）人口、資源、環(huán)境三者是相互聯(lián)系、相互影響、相互制約的。請(qǐng)回答：（1）請(qǐng)舉實(shí)例，或者用圖表說明三者之間的關(guān)系。（3分）（2）協(xié)調(diào)這三者之間的關(guān)系，體現(xiàn)了什么發(fā)展戰(zhàn)略？（2分）（3）針對(duì)你身邊存在的一個(gè)實(shí)際問題（可以是人口方面的，也可以是資源或環(huán)境方面的），提出解決這一問題的建議。（3分）22.2005年4月29日中共中央總書記胡錦濤與中國(guó)國(guó)民黨主席連戰(zhàn)的親切會(huì)見，是國(guó)共兩黨繼近代史上兩次合作后最高層的又一次親密接觸。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：（1）近代史上國(guó)共兩次合作建立的統(tǒng)一戰(zhàn)線是革命統(tǒng)一戰(zhàn)線和統(tǒng)一戰(zhàn)線。（2分）（2）這兩次國(guó)共合作對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)革命各起了怎樣的推動(dòng)作用？（4分）（3）2005年4月國(guó)共兩黨最高層的親密接觸，對(duì)發(fā)展兩岸關(guān)系有何積極影響？（3分）23.運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：（1）圖中的A國(guó)是▲，現(xiàn)在屬于▲（發(fā)展中國(guó)家或發(fā)達(dá)國(guó)家）。根據(jù)上圖分析，該國(guó)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件是▲（4分）十九世紀(jì)，A國(guó)和中國(guó)都遭到了列強(qiáng)侵略。為挽救民族危亡，兩國(guó)都進(jìn)行了改革。（2）兩國(guó)政府進(jìn)行了哪些改革？（2分）這些改革對(duì)兩國(guó)分別產(chǎn)生了什么影響？（4分）改革后的A國(guó)，曾先后對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)過兩次大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，給中國(guó)帶來了深重災(zāi)難。但是，當(dāng)前A國(guó)右翼勢(shì)力卻否認(rèn)、歪曲、美化過去的侵略歷史，把侵略中國(guó)說成是“進(jìn)入”中國(guó)，甚至把其制造的駭人聽聞的大屠殺都說成是“資料上尚存疑點(diǎn)”……（3）請(qǐng)根據(jù)材料擬定一個(gè)小論文的題目。（3分）24.2005年3月，第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第三次會(huì)議審議并通過了《反分裂國(guó)家法》。這一法律是根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》制定的，旨在反對(duì)和遏制臺(tái)獨(dú)勢(shì)力分裂國(guó)家。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：（1）材料表明全國(guó)人民代表大會(huì)行使了什么職權(quán)？（2分）（2）制定《反分裂國(guó)家法》為什么必須根據(jù)憲法？（6分）（3）貫徹落實(shí)《反分裂國(guó)家法》，公民應(yīng)自覺履行哪一基本義務(wù)？（2分）25?初三學(xué)生小甲在放學(xué)回家路上，向初一學(xué)生小乙索要了10元錢并進(jìn)了營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。恰遇派出所檢查，小甲便謊稱自己是小乙。事情反映到小乙家長(zhǎng)那里，父親一氣之下，不分青紅皂白便將小乙打了一頓。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：（1）小甲侵犯了小乙的哪些權(quán)利？（2分）（2）我國(guó)未成年人保護(hù)法對(duì)未成年人的保護(hù)體現(xiàn)在四個(gè)方面，上述事例反映了哪兩方面還存在問題？（2分）（3）事后小乙會(huì)怎么做呢？以下是事態(tài)發(fā)展的三種情形。請(qǐng)你仿照A的結(jié)局，用簡(jiǎn)潔的語言續(xù)寫B(tài)和C的結(jié)局，并從法律的角度概括出它們共同的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。（6分）情形做法結(jié)局共同的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)A反正斗不過他，于是只好忍氣吞聲了。在放學(xué)回家路上，小甲又向他要錢，小乙無奈，只好將自己的零花錢再一次交了出來。▲B找了兩個(gè)朋友去“教訓(xùn)”小甲，扭打起來?！鳦去找懂法律的高老師反映情況?！?6.浙江是中國(guó)經(jīng)濟(jì)最活躍的省份之一，在充分發(fā)揮國(guó)有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用的前提下，以民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的起飛，形成了具有鮮明特色的“浙江經(jīng)濟(jì)”。我省經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，重要的一點(diǎn)是得益于改革開放以來形成的“浙江精神”，如“千山萬水、千難萬險(xiǎn)、千方百計(jì)、千辛萬苦、千言萬語”的“五千精神”和“既能做老板、又能睡地板”的“兩板精神”。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：（1）“浙江經(jīng)濟(jì)”反映了我國(guó)實(shí)行什么基本經(jīng)濟(jì)制度？這一基本經(jīng)濟(jì)制度是由什么決定的？（4分）（2）列舉我省改革開放以來的一項(xiàng)重大經(jīng)濟(jì)建設(shè)成就。（2分）友情提示：經(jīng)濟(jì)成就可以是本省、市、縣（區(qū)）的著名企業(yè)、重要市場(chǎng)、名牌產(chǎn)品、重大建設(shè)工程、經(jīng)濟(jì)發(fā)展重要數(shù)據(jù)等。（3）“浙江精神”體現(xiàn)了怎樣的民族精神？作為中學(xué)生應(yīng)如何發(fā)揚(yáng)“浙江精神”？（4分）一、選擇題（每題2分，共40分）A2.C3.B4.D5.C6.D7.D8.A9.A10.B11.B12.D13.B14.C15.B16.A17.A18.CA20.B二、非選擇題（21題8分、22題9分、23題13分、24-26題各10分，共60分）評(píng)分說明：在非選擇題的閱卷評(píng)分過程中，不必拘泥于參考答案的表述，只要方向正確，意思相同或相近，言之有理，就應(yīng)給分。（1）實(shí)例或圖示，要抓住關(guān)系的“相互性”。正確揭示三對(duì)關(guān)系的，得3分；正確揭示兩對(duì)關(guān)系的，得2分；正確揭示一對(duì)關(guān)系的，得1分。未揭示其“相互性”的，酌情扣分。（2）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（2分）（3）只要根據(jù)具體問題提出合理建議即可。（3分）例如，問題：某河流水污染嚴(yán)重。（1分）建議：加強(qiáng)環(huán)境執(zhí)法，禁止污水排放。（2分）（1）抗日民族（2分）（2）第一次國(guó)共合作推動(dòng)了革命形勢(shì)的迅速發(fā)展和北伐的勝利進(jìn)軍，動(dòng)搖了北洋軍閥的統(tǒng)治；第二次國(guó)共合作促成了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。（4分）（3）有利于維護(hù)臺(tái)海穩(wěn)定，有利于促進(jìn)兩岸交流，有利于和平解決臺(tái)灣問題。（3分）（1）日本發(fā)達(dá)國(guó)家（2分）海岸線長(zhǎng)，多優(yōu)良港口。（2分）（2）中國(guó)：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法；（答出其中一個(gè)即給分）（1分）日本：明治維新。（1分）洋務(wù)運(yùn)動(dòng)使中國(guó)開始了近代化進(jìn)程，戊戌變法起了思想啟蒙作用。但洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和戊戌變法都沒有使中國(guó)走上富強(qiáng)道路，沒有改變中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)。明治維新使日本成為當(dāng)時(shí)亞洲唯一擺脫殖民地、半殖民地命運(yùn)的國(guó)家，走上了獨(dú)立發(fā)展資本主義的道路。（4分）（3）要求：所擬定的題目①應(yīng)符合材料意思；②應(yīng)反映一個(gè)明確的主題；③應(yīng)體現(xiàn)正確的情感、態(tài)度和價(jià)值觀。（3分）（1）立法權(quán)。（2分）（2）因?yàn)閼椃ㄊ菄?guó)家的根本大法。具有最高的法律效力。（3分）《反分裂國(guó)家法》是普通法律，普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化，普通法律不能和憲法相抵觸。（3分）（3）維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的基本義務(wù)。（2分，只要回答維護(hù)國(guó)家利益方面的基本義務(wù)，就可酌情給分）（1）人格尊嚴(yán)權(quán)（人身權(quán)利、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)），財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。（2分）（2）社會(huì)保護(hù)，家庭保護(hù)。（2分）（3）續(xù)寫B(tài)和C的結(jié)局，要求表達(dá)的價(jià)值取向正確（B的結(jié)局應(yīng)是對(duì)人對(duì)己都不利，C的結(jié)局應(yīng)是對(duì)人對(duì)己都有利），且合乎情理、文句通順。（每一結(jié)局2分，共4分）共同的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是：依法維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益。（2分）（1）公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。（2分）是由社會(huì)主義性質(zhì)和初級(jí)階段的基本國(guó)情決定的。（2分）（2）列舉內(nèi)容的要求：①是浙江的；②是經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的；③是有一定影響的；④是改革開放以來的；⑤是具體的。（2分；回答的雖然也是浙江的，并且是有關(guān)經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面的，但不具體、影響不大，給1分。）（3）①勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神，或艱苦奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。②繼承和發(fā)揚(yáng)前輩的艱苦奮斗精神；勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，努力將自己培養(yǎng)成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才。歷史與社會(huì)七年級(jí)（下）復(fù)習(xí)提綱第六單元、走進(jìn)社會(huì)

第一課、在社會(huì)中成長(zhǎng)1、社會(huì)的概念：社會(huì)是由人組成的，是一個(gè)群體組織，是人們生活的共同體。2、個(gè)人離不開社會(huì)。社會(huì)為人們的發(fā)展提供了豐富的物質(zhì)和精神條件。3、群體的特點(diǎn)：由多數(shù)人組成的集團(tuán)。我們每個(gè)人都生活在一定的社會(huì)群體中，社會(huì)群體隨著社會(huì)的發(fā)展而變化。4、在社會(huì)中成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的我們都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，同時(shí)學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，借助社會(huì)這面鏡子，不斷彌補(bǔ)不足，看到自己的進(jìn)步，選擇自己的未來。5、人，從根本上說離不開社會(huì)，也離不開健康的自我。6、健康的自我意識(shí)不是與牛俱來的，是在社會(huì)中培養(yǎng)和塑造出來的。中學(xué)階段是形成健康的自我意識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期.7、青春期健康自我意識(shí)的特征是自尊、自強(qiáng)、自立、自律，能夠明辨是非，準(zhǔn)備擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任?！耙磺幸晕覟橹行摹钡囊庾R(shí)，不是健康的自我意識(shí)。第二課、你我他的世界1、離我們最近的人群有兩類：同齡群體和長(zhǎng)輩。2、在生活中，不僅我們需要長(zhǎng)輩的理解和關(guān)心，長(zhǎng)輩也同樣需要我們的理解和關(guān)心。3、隨著年齡的增長(zhǎng)和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，晚輩會(huì)對(duì)長(zhǎng)輩產(chǎn)牛距離感和隔膜，稱之為“代溝”。消除代溝的最好辦法是加強(qiáng)溝通和理解。4、與人溝通需要具有良好的心理素質(zhì)。青少年在成長(zhǎng)過程中，應(yīng)該克服社交恐懼心理，要對(duì)自己有信心。5、青少年克服社交恐懼心理：青少年要學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，愉快的接納自己，以自我評(píng)價(jià)為主，正確對(duì)待他人評(píng)說；在社會(huì)交往中，讓自己坦然、真誠(chéng)、自信、充滿生命活力，充分展示人格魅力。6、21世紀(jì)的教育主題：讓青少年學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)共同?；?。7、生活需要尊重與平等。尊重與平等從來都是相互的。人與人之間是平等的，只有相互尊重，才能贏得平等的權(quán)利,對(duì)他人尊重，實(shí)質(zhì)上是對(duì)自己的尊重。8、尊重與平等是溝通和理解的重要前提。9、尊老愛幼、尊師愛生，是我們應(yīng)該具備的美德。10、尊重與平等是人與人之間相處的基本原則之一。友誼是在溝通和理解、尊重與平等的前提下建立的。11、正直、寬容、見多識(shí)廣、敢于給自己提出批評(píng)建議的，是諍友；背后詆毀、夸夸其談?wù)呤菗p友。12、結(jié)交諍友、益友的基礎(chǔ)是誠(chéng)信。誠(chéng)信是我們做人應(yīng)具備的高尚品德。在日常生活中，無論事情大小，我們都應(yīng)講求誠(chéng)信。13、友誼不等于無原則的遷就，真正的朋友之間應(yīng)該坦誠(chéng)相見，能夠指出對(duì)方的錯(cuò)誤，幫助朋友上進(jìn)。第三課、在社會(huì)的舞臺(tái)上1、社會(huì)是個(gè)大舞臺(tái)，在這個(gè)舞臺(tái)上，有不同的場(chǎng)景，如生活社區(qū)，學(xué)校、少年宮、政府機(jī)構(gòu)、工廠、商場(chǎng)、醫(yī)院等，它們對(duì)我們的學(xué)習(xí)、生活都會(huì)產(chǎn)生一定的影響。2、在社會(huì)舞臺(tái)上，人們?cè)诓煌膱?chǎng)景中扮演著不同的角色，可能在不同時(shí)期扮演著不同的角色。3、家庭是人生的第一所學(xué)校，父母是我們的第一任老師。不同的家庭生活會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生不同的影響。4、學(xué)校是我們的第二個(gè)家，還是我們第一個(gè)接觸的小社會(huì)。5、社區(qū)是我們的第三個(gè)家，每個(gè)社區(qū)都是一個(gè)小社會(huì)。6、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)是高科技的產(chǎn)物，也是一種新的生活空間，人們把它叫做虛擬社區(qū)。虛擬社區(qū)同樣需要健康的生活。7、在社會(huì)的大舞臺(tái)上，每個(gè)人都在不同的場(chǎng)景中扮演著不同的角色。有些角色是與生俱來的，如性別、人種、民族、兒女的身份等；有些是社會(huì)安排的角色，如學(xué)牛、乘客、顧客等角色；有些是人們的理想、是期望扮演的角色，如科學(xué)家等、還有的是自己選擇的，如志愿者等。8、通過努力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練才能扮演好合格的社會(huì)角色。9、要學(xué)會(huì)正確選擇角色。當(dāng)自我愿望與父母的期望發(fā)生矛盾時(shí)，要善于與父母溝通，尋求理解，同時(shí)要樹立可行的目標(biāo)。10、為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、扮演好自己心中期望的角色，就要從小立下志向、艱苦奮斗，并不懈地朝著這個(gè)目標(biāo)努力。綜合探究六、大眾傳媒的影響1、大眾傳媒是傳遞信息的大眾傳播媒體。古老的傳媒手段有：烽火、鴻雁傳書、馬拉松式奔跑等；人類普遍使用的傳媒手段：書籍、報(bào)刊、雜志等；信息時(shí)代的傳媒手段：廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等。2、大眾傳媒成為連接社會(huì)的重要紐帶作用：傳遞信息；文化傳承；休閑娛樂；輿論監(jiān)督；開闊視野3、我們可以通過幾種不同的傳媒手段了解所需要的信息。4、幾種大眾傳媒有利有弊，在收集信息時(shí)要根據(jù)情況適當(dāng)選擇，揚(yáng)長(zhǎng)避短。第七單元、社會(huì)生活的規(guī)則第一課、沒有規(guī)矩，不成方圓1、規(guī)則的基本定義：規(guī)則作為人們的規(guī)范和準(zhǔn)則，它存在于牛活的時(shí)時(shí)處處，影響著人們?；畹姆椒矫婷?。2、規(guī)則的存在形式：在現(xiàn)代社會(huì)中，許多規(guī)則是以文字的形式存在的，叫做成文規(guī)則，除了成文規(guī)則外，社會(huì)中還存在著一類規(guī)則，它們往往以約定俗成的方式流傳下來，即不成文規(guī)則。3、從內(nèi)容看，規(guī)則還可以分為禁止性規(guī)則和非禁止性規(guī)則。4、規(guī)則通過圖形、符號(hào)、顏色和文字，向我們傳遞特定信息，表明生活的規(guī)范，建立生活的秩序，提高生活的效率。5、交通標(biāo)志（圖冊(cè)P15）6、法律是國(guó)家制定的，人人都必須遵守的規(guī)則。法律面前人人平等，不論誰觸犯了法律，無論地位多高，都會(huì)受到法律的制裁。7、與法律有關(guān)的標(biāo)志：國(guó)徽、法徽、警徽的含義。（圖冊(cè)P16）8、尊崇法律是文明社會(huì)的重要標(biāo)志。9、人類社會(huì)的歷程，也是各種規(guī)則、制度不斷完善和更新的歷程。10、規(guī)則的出現(xiàn)是為了解決生活中的矛盾，建立生活的秩序，所以許多規(guī)則都有悠久的歷史。它不是無緣無故出現(xiàn)的，也不是一成不變的，是隨著生活的需要而不斷變化的。11、有時(shí)候，我們不僅是規(guī)則的遵守者，也是規(guī)則的制訂者，這使我們更準(zhǔn)確地了解這些規(guī)則所包「含的意義，同時(shí)也使我們大家更愿意遵守這些規(guī)則。12、在我國(guó)，重要的法律都有全國(guó)人民代表大會(huì)審議通過。第二課、在規(guī)則中自由成長(zhǎng)1、生命安全和身體健康，是一個(gè)人享有的最基本的權(quán)利。2、憲法是國(guó)家最重要的法律，它規(guī)定和保障所有公民的基本權(quán)利。為了保護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，國(guó)家專門制定了《未成年人保護(hù)法》。3、未成年人是指未滿18周歲的我國(guó)公民。作為未成年人，我們享有廣泛的權(quán)利。如生命健康權(quán)，著作權(quán)，名譽(yù)權(quán),人身自由權(quán)、批評(píng)建議權(quán)，揭發(fā)檢舉權(quán)等，所有權(quán)利都只能按照規(guī)則、依法行使,規(guī)則和法律也使我們享有和行使這些權(quán)利的保障。4、聯(lián)合國(guó)是世界上最大的國(guó)際組織，聯(lián)合國(guó)憲章是所有聯(lián)合國(guó)會(huì)員國(guó)都應(yīng)該遵守的規(guī)則，中國(guó)是聯(lián)合國(guó)安理會(huì)的五個(gè)常任理事國(guó)之一。5、世界貿(mào)易組織被認(rèn)為是事實(shí)上的“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”，中國(guó)是WT0的成員國(guó)，在國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，必須按照WT0的規(guī)則行事，才能獲得應(yīng)有的權(quán)益。6、在社會(huì)生活中，只有人人都履行自己的義務(wù)，我們才能充分享受自己的權(quán)利。7、我們學(xué)牛作為未成年人在家庭中不僅僅要享受權(quán)利，也要履行義務(wù)，如尊重孝敬父母、承擔(dān)力所能及的家務(wù)等。8、在學(xué)校里，作為學(xué)牛我們也要履行相應(yīng)的義務(wù)，如:遵守法律法規(guī)：遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣：努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)：遵守所在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)的管理制度等等。9、作為社會(huì)的成員，我們?cè)诔浞中惺狗少x予我們的各項(xiàng)權(quán)利的同時(shí)，也應(yīng)該忠實(shí)履行法律賦予我們的各項(xiàng)義務(wù),如保護(hù)生態(tài)環(huán)境、維護(hù)公共秩序、愛護(hù)公共財(cái)物等。10、在規(guī)則中行使權(quán)利、履行義務(wù)，是我們自由成長(zhǎng)的保證。自由是人類永恒的追求，而規(guī)則將永遠(yuǎn)伴隨著人類追求自由的歷程。11、從本質(zhì)上說，規(guī)則的出現(xiàn)和制定是為了社會(huì)運(yùn)行更有序，更公平，更合理，人們的生活更方便、更安全、更快捷，而不是約束人的自由，所以規(guī)則雖然在某些方面束縛、限制了人的行為，但只要理解、掌握了規(guī)則，人們也能在規(guī)則規(guī)定的范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)最大的自由。自由總是以規(guī)則作為前提和保障。第三課、在生活中運(yùn)用規(guī)則1、國(guó)家根據(jù)有關(guān)的法律和法規(guī)，建立起救助和補(bǔ)貼的制度叫做社會(huì)保障制度。我國(guó)社會(huì)保障體系的內(nèi)容包扌舌社會(huì)保險(xiǎn)、社會(huì)救濟(jì)、社會(huì)福利、優(yōu)撫安置和社會(huì)互助等。2、當(dāng)我們遇到一些非常危險(xiǎn)、非常緊急的事情，如果按照規(guī)則辦事，就會(huì)得到有效得救助，如發(fā)生火警，應(yīng)立即撥打火警電話119。3、如何正確撥打緊急求助電話：（圖冊(cè)P19）（撥打交通事故報(bào)警電話122，應(yīng)報(bào)告案發(fā)地點(diǎn)及險(xiǎn)情）4、當(dāng)個(gè)人權(quán)益受到侵犯時(shí)，正確的做法是：拿起法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益。5、作為消費(fèi)者，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，依法維權(quán)的途徑有：與商家協(xié)商；向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴，投訴電話是12315:向工商行政管理部門投訴；向人民法院起訴，依據(jù)的主要法律是《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》。6、消費(fèi)者協(xié)會(huì)是依法成立的對(duì)商品和服務(wù)進(jìn)行社會(huì)監(jiān)督和保護(hù)消費(fèi)者合法權(quán)益的社會(huì)團(tuán)體。3月15日為消費(fèi)者權(quán)益旦。7、當(dāng)我們遇到一些不法侵害如敲詐、搶劫等時(shí)，可以采取以下方式維權(quán)：報(bào)告老師和父母；打110報(bào)警；直接去派出所報(bào)案；向周圍人求救8、律師是專門研究法律，以專業(yè)的法律知識(shí)為社會(huì)提供法律服務(wù)的人。律師可為我們提供以下三個(gè)方面的服務(wù)：擔(dān)任法律顧問；提供法律咨詢，代寫法律文書，擔(dān)任辯護(hù)人或代理人。9、社會(huì)是我們共同生活的舞臺(tái)，我們有責(zé)任和義務(wù)維護(hù)這個(gè)我們賴以生存和發(fā)展的環(huán)境，這是建立可持續(xù)發(fā)展社會(huì)的需要，也是社會(huì)文明講步的標(biāo)志。綜合探究七、我是社會(huì)的小主人1、對(duì)于身邊的社會(huì)問題，我們都有權(quán)利對(duì)問題的解決提出自己的建議，這就是行使批評(píng)建議的權(quán)利，即行使監(jiān)督權(quán)。2、如何嘗試行使監(jiān)督權(quán)：選擇一個(gè)突出問題進(jìn)行調(diào)杳。調(diào)查方法包括：實(shí)地調(diào)查、問卷調(diào)查、訪談、查閱現(xiàn)成資料等根據(jù)調(diào)查研究，針對(duì)問題提出一些合理化建議，并在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上形成書面報(bào)告。反映合理化的建議或呈送書面報(bào)告3、嘗試行使自己的監(jiān)督權(quán)，這是作為社會(huì)小主人應(yīng)盡的社會(huì)職責(zé)。第八單元、走向富足的文明社會(huì)

第一課、永遠(yuǎn)面對(duì)的選擇1、現(xiàn)代生活中的人們有一個(gè)共同的身份，那就是消費(fèi)者2、消費(fèi)，作為一種為滿足自身的生活需要而享用物品和服務(wù)的過程3、消費(fèi)者，使我們進(jìn)入經(jīng)濟(jì)生活的最初身份。生產(chǎn)決定消費(fèi)，沒有牛產(chǎn)則無從消費(fèi)。4、最常見的消費(fèi)行為是在市場(chǎng)上購(gòu)物。在市場(chǎng)上，我們既能買到商品，又能買到各種各樣的服務(wù)。5、市場(chǎng)在幾千年前就存在了。信息時(shí)代，市場(chǎng)出現(xiàn)了新的類型一一電子商務(wù)，通過電腦網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行商品的買賣，叫電子商務(wù)。6、同一種商品的價(jià)格會(huì)隨著條件的變化而有很大差異，如季節(jié)、投放市場(chǎng)時(shí)間、地點(diǎn)、生活熱點(diǎn)、品牌等。7、影響人們購(gòu)物的因素包括：商品的質(zhì)量、價(jià)格、產(chǎn)地、品牌和售后服務(wù)，購(gòu)物者的需求和喜好，廣告影響和購(gòu)物環(huán)境等。8、合理的購(gòu)物方式的基本原則：首先要量入為出：其次要注意節(jié)儉：第三要從自己的實(shí)際需求出發(fā)。9、在家庭消費(fèi)中，人們首先滿足自身最基本的生活需要，其次是滿足發(fā)展與享受的需要。10、消費(fèi)方式是個(gè)人選擇，無優(yōu)劣之分。11、消費(fèi)觀念和消費(fèi)方式隨著時(shí)代的變化而變化，但是要與個(gè)人收入水平相適應(yīng)。12、食品支出占全部生活消費(fèi)支出的比重，被稱為恩格爾系數(shù)。它常被用來表明人們生活的富裕程度對(duì)國(guó)家而言，一個(gè)國(guó)家越窮，每個(gè)國(guó)民平均支出中購(gòu)買食品支出的比重越大，這一規(guī)律被稱為恩格爾定律。13、消費(fèi)要注重環(huán)境保護(hù)與未來發(fā)展。注重環(huán)境保護(hù)的消費(fèi)，已經(jīng)日益成為人們高品質(zhì)牛活的追求，成為現(xiàn)代文明牛活的標(biāo)志。14、綠色生活和綠色消費(fèi)的標(biāo)志：圖冊(cè)(P23)。第二課、創(chuàng)業(yè)有方，信用物價(jià)1、投資：把積蓄起來的錢，用于創(chuàng)辦企業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，從中獲得更多的錢。2、投資企業(yè)成功：因素：市場(chǎng)需求一一企業(yè)生存的前提條件產(chǎn)品價(jià)格一一企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的有效手段技術(shù)改造一一企業(yè)生命力的源泉開發(fā)新產(chǎn)品一一保證企業(yè)領(lǐng)先于其他企業(yè)秘訣：人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我廉，人廉我轉(zhuǎn)3、創(chuàng)業(yè)可以增加收入，但也有風(fēng)險(xiǎn)，投資收益和投資風(fēng)險(xiǎn)是并存的。投資的獲利越大，風(fēng)險(xiǎn)也越大，創(chuàng)業(yè)者要有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的勇氣。4、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的策略：別把所有的雞蛋都放進(jìn)一個(gè)籃子里。5、具有市場(chǎng)意識(shí)，把握機(jī)會(huì)是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者必須具備的。6、創(chuàng)業(yè)之道，重在把握機(jī)會(huì)，而把握機(jī)會(huì)的要領(lǐng)是：因時(shí)制宜，因物制宜、因事制宜、因地制宜。7、投資從不等于投機(jī)。8、在投資和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中，失去信用的風(fēng)險(xiǎn)不能冒。9、信用是成功創(chuàng)業(yè)者的立業(yè)之本，質(zhì)量是企業(yè)的生命。10、誠(chéng)信是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)?；畹撵`魂。11、收入大于支出叫盈余：支出大于收入叫赤字。12、家庭常見的理財(cái)方式有儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)、債券、股票等。儲(chǔ)蓄作為一種投資方式，是每個(gè)家庭持家理財(cái)都可以采用的方法。13、最常見的債券是政府發(fā)行的，叫做國(guó)債。國(guó)債有國(guó)家的信譽(yù)和財(cái)力作擔(dān)保，由國(guó)家承擔(dān)還本付息的責(zé)任，是風(fēng)險(xiǎn)最小的債券。債券的利息比同期銀行利息高，收益較好。但債券不能在你需要用錢的時(shí)候提前換成現(xiàn)款，這也是一種風(fēng)險(xiǎn)。14、保險(xiǎn)能為將來的生活提供一種保障，有些險(xiǎn)種同時(shí)還具有投資的功能。有計(jì)劃地安排家庭收入和支出，叫家庭預(yù)算。家庭預(yù)算是家庭理財(cái)?shù)闹匾绞?，主要表現(xiàn)在開源和節(jié)流兩個(gè)方面。開源就是增加收入，節(jié)流就是計(jì)劃支出。15、一些重要的公共設(shè)施和服務(wù)項(xiàng)目的建設(shè)，要依靠國(guó)家的收入和支出。16、國(guó)家的收入和支出，就是國(guó)家的賬本，又叫財(cái)政。17、國(guó)家計(jì)劃怎樣安排收入和支出，就是國(guó)家的預(yù)算。在我國(guó)，審議和通過年度財(cái)政預(yù)算的就是全國(guó)人民代表大會(huì)。18國(guó)家最重要、最穩(wěn)定的收入來自稅收。國(guó)家按照法律規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，向納稅人征收稅款，叫做稅收。19、我國(guó)有很多種稅收，每種稅收都有相應(yīng)的納稅人。20、個(gè)人所得稅時(shí)許多個(gè)人收入達(dá)到一定數(shù)額的人都要繳納的稅。個(gè)人所得稅的顯著特點(diǎn)：高收入者多納稅，低收入者少納稅。21、依法納稅是每個(gè)公民的基本義務(wù)。22、稅收的重要性：國(guó)家財(cái)政的重要來源；建設(shè)社會(huì)主義的資金的重要來源；依法納稅是公民的基本義務(wù)。綜合探究八、做文明生活的小管家1、青少年的消費(fèi)觀：有費(fèi)必消，不留過夜錢，吃穿有講頭，貸款買住房2、老一輩人的消費(fèi)觀念：節(jié)儉、節(jié)約、節(jié)省、算計(jì)著花費(fèi)，攢錢買房子。3、我們的消費(fèi)水平是由我們的收入水平?jīng)Q定的。不能不顧我們的收入狀況，也不要忘記節(jié)儉。第九單元、豐富多彩的精神生活第一課、知識(shí)就是力量1、農(nóng)耕時(shí)代：科技發(fā)明的典范是古代中國(guó)發(fā)明的印刷術(shù)（1）、印刷術(shù)從古至今的發(fā)展歷程：唐朝雕版印刷術(shù)一一宋代活字印刷術(shù)一一5世紀(jì)中期谷登堡發(fā)明印刷機(jī)一一現(xiàn)代的漢字激光照排系統(tǒng)（P91）（2）、印刷術(shù)發(fā)明的意義：促進(jìn)了知識(shí)的傳播，使人類有了更多的發(fā)明創(chuàng)造，使人類的生活和時(shí)代的面貌發(fā)生了變化。2、工業(yè)時(shí)代：重大的科技發(fā)明之一是貝爾發(fā)明的電話。3、信息時(shí)代：（1）、信息技術(shù)：1946年，世界上第一臺(tái)計(jì)算機(jī)的問世，使人類開始進(jìn)入信息時(shí)代（2）、生物技術(shù)：袁隆平發(fā)明的水稻雜交技術(shù)，不僅養(yǎng)活了占世界22%的人口，而且成為21世紀(jì)解決人類吃飯問題的法寶。4、太空時(shí)代航天技術(shù)：航天技術(shù)的發(fā)展，使人類把目光投向遙遠(yuǎn)的太空，人類宇宙夢(mèng)想不斷實(shí)現(xiàn)。4、“知識(shí)就是力量”這句名言是歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，也是人類對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的切身體驗(yàn)。學(xué)習(xí)知識(shí)不但使我們了解豐富多彩的大千世界，而且使我們學(xué)會(huì)生存，促進(jìn)發(fā)展，走向新的生活。5、學(xué)習(xí)不僅是每個(gè)人開啟富裕之門的鑰匙，還關(guān)系到整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮。人們只有不斷地學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，才能跟上時(shí)代飛速前進(jìn)的步伐。6、終身教育是自20世紀(jì)中葉開始流行的一種教育思潮，主張教育應(yīng)貫穿在人的一生中進(jìn)行，這是學(xué)習(xí)化社會(huì)的具體體現(xiàn)。如今在世界各地，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為新世紀(jì)人們生存和發(fā)展的必然要求。7、在信息時(shí)代，各種大眾傳媒，尤其是網(wǎng)絡(luò)，使人們的學(xué)習(xí)變得更加方便快捷，任何地點(diǎn)都可以成為人們受教育和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，各種各樣的媒體形式都可以幫助人們獲得知識(shí)，世界正向?qū)W習(xí)化社會(huì)大踏步邁進(jìn)。第二課、健康向上的體育精神1、牛命在干運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)可以練就強(qiáng)健的體魄，是人們追求美好?；畹们疤釛l件。2、鄧亞萍和雷?尤瑞的事例說明了參加體育運(yùn)動(dòng)不僅能提高體質(zhì)，增強(qiáng)體能，強(qiáng)壯體魄，而且在長(zhǎng)期的體育鍛煉過程中，能磨練人的意志品質(zhì)和拼搏不屈、勇敢頑強(qiáng)的精神，依據(jù)這種精神，人可以超越自身的缺陷和不足，走向成功，走向完美。3、體育鍛煉是科學(xué)、健康、文明的生活方式中不可缺少的部分。我國(guó)在1995年就已經(jīng)發(fā)布了《全民健身計(jì)劃綱要》，大力提倡廣泛開展群眾性的體育活動(dòng)。a）奧運(yùn)會(huì)起源于公元前8世紀(jì)（公元前776年）的古希臘，從1896年第一屆現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)舉辦后，奧運(yùn)會(huì)每4年舉辦一次。b）奧運(yùn)精神是人們共同追求的目標(biāo)。“更快、更高、更強(qiáng)”，是奧運(yùn)精神的重要內(nèi)涵?！爸卦趨⑴c”是奧運(yùn)會(huì)倡導(dǎo)的重要精神，為所有參賽者“更快、更高、更強(qiáng)”的追求提供機(jī)會(huì)。奧林匹克精神是現(xiàn)代文明社會(huì)的標(biāo)志。c）奧運(yùn)會(huì)會(huì)旗為五環(huán)旗。它由5個(gè)交織的環(huán)組成，象征著世界上擁護(hù)奧林匹克精神的5大洲的團(tuán)結(jié)，全世界的運(yùn)動(dòng)員以公正的比賽和友好的精神，在奧運(yùn)會(huì)上相見，五環(huán)旗的顏色為藍(lán)（歐洲）、黃（亞洲）、黑（非洲）、紅（美洲）、綠（大洋洲）。六中顏色（包括白底），則代表著當(dāng)時(shí)全世界各國(guó)國(guó)旗的顏色。d）2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)北京舉行。第三課、文學(xué)藝術(shù)：創(chuàng)造美的世界1、文學(xué)藝術(shù)中的優(yōu)秀作品都表現(xiàn)了人們對(duì)美的追求，反映了人類最真實(shí)的情感世界。如人民大會(huì)堂的巨幅國(guó)畫《江山如此多嬌》描繪了祖國(guó)河山的雄壯、秀美；古希臘著名雕塑家米隆的代表作《擲鐵餅者》把人體的和諧、健美和青春的力量表現(xiàn)得淋漓盡致；繪畫大師畢加索的《格爾尼卡》控訴了戰(zhàn)爭(zhēng)的罪行，朱自清的散文《背影》描繪了人類美好的父子之情。2、經(jīng)典作品之所以能夠經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)，永葆無窮的魅力，就在于它們凝聚著所處時(shí)代的精神。如德國(guó)的科隆大教堂和意大利的佛羅倫薩大教堂，不同的建筑風(fēng)格分別反映了文藝復(fù)興前神權(quán)至上，渴望升入天堂的思想觀念和文藝復(fù)興后以人為本的思想觀念。法國(guó)作家都德小說《最后一課》深切表現(xiàn)了普法戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期法國(guó)人民的愛國(guó)主義情感。巍巍的文章《誰是最可愛的人》激勵(lì)著志愿軍戰(zhàn)士抗美援朝，保家衛(wèi)國(guó)。法國(guó)國(guó)歌《馬賽曲》和中華人民共和國(guó)國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》的產(chǎn)生都具有其具體的歷史背景，都曾鼓舞了兩國(guó)人民的愛國(guó)愛情，并推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。第四課、思想的追求1、思想的追求有3個(gè)戻次：探索自然界的奧秘，認(rèn)識(shí)人牛的意義，追求理想的社會(huì)。2、科學(xué)家正是因?yàn)榍谟谒伎?，忘我地探索，才能在?xì)微之處有重大的發(fā)現(xiàn)。如德國(guó)科學(xué)家魏格納大陸漂移學(xué)說的提出。3、科學(xué)探索的道路是艱辛的，漫長(zhǎng)的，需要克服各種困難，付出艱苦的努力，甚至以生命為代價(jià)。如居里夫人發(fā)現(xiàn)和提煉了鐳的過程。4、古今中外不同時(shí)期人們探索自然世界奧秘，讓我們認(rèn)識(shí)到探索自然世界奧秘的道路并不是一帆風(fēng)順的，必須要付出艱苦的努力，甚至獻(xiàn)出生命。5、古往今來，人們對(duì)自身和生命價(jià)值的認(rèn)識(shí)和追求是永無止境的，還有很多人對(duì)人身價(jià)值的思考付諸實(shí)踐，如林覺民。6、對(duì)于人身意義，不同歷史時(shí)期的人有不同的追求，但生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)是永恒的。7、每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)，使自己的人生成為有價(jià)值的人生。8、在我國(guó)古代，人們?cè)牙硐氲纳鐣?huì)稱為大同，它的核心就是天下為公。詩(shī)人陶淵明創(chuàng)作《桃花源記》一文設(shè)想了一個(gè)人人勞動(dòng)，沒有政權(quán)統(tǒng)治，順應(yīng)自然，安樂無爭(zhēng)的理想社會(huì)，但它的理想社會(huì)停在空想狀態(tài)。9、西方社會(huì)人們所構(gòu)想的理想社會(huì)的藍(lán)圖稱烏托邦。因英國(guó)思想家托馬斯?莫爾出版《烏托邦》一書，而成為空想的理想社會(huì)的代稱。10、在18世紀(jì)法國(guó)大革命前夕，一些進(jìn)步思想家如伏爾泰、盧梭、狄德羅等人分別著書立說，宣揚(yáng)自由民主、平等。其中伏爾泰最有影響的著作是《哲學(xué)通訊》被稱為指向舊制度的第一顆炸彈。11、馬克思和恩格斯撰寫《共產(chǎn)黨宣言》創(chuàng)立了科學(xué)社會(huì)主義。設(shè)想人類的理想社會(huì)是共產(chǎn)主義社會(huì)。這是物質(zhì)財(cái)富極大豐富，人民精神境界極大提高，每個(gè)人自由而全面發(fā)展的社會(huì)。這也是我國(guó)人民為之奮斗的最高目標(biāo)。綜合探究九、實(shí)話實(shí)說話流行1、正確看待流行于經(jīng)典，尤其是對(duì)待流行。不能盲目追星，隨波逐流，要做一個(gè)有頭腦的人，獨(dú)立地進(jìn)行判斷，有選擇的接受。八年級(jí)下知識(shí)點(diǎn):

第五單元工業(yè)文明的來臨課目每課子目錄應(yīng)該掌握的主要知識(shí)點(diǎn)第一課工商業(yè)的興起工廠從這里發(fā)展而來1、、作坊與手工工場(chǎng)的區(qū)別；作坊、手工工場(chǎng)和工廠的關(guān)系；2、14世紀(jì)意大利最早出現(xiàn)手工工場(chǎng)；中國(guó)明清時(shí)期也出現(xiàn)了；3、手工工場(chǎng)出現(xiàn)和發(fā)展的意義；但西歐仍處于農(nóng)業(yè)社會(huì)商人的地位變了1、16世紀(jì)商人地位的特點(diǎn)（經(jīng)濟(jì)地位顯赫有較咼的政治地位）2、利商政策與商人地位變化的關(guān)系（思考題）3、16世紀(jì)西歐的商人、貴族和農(nóng)民地位的變化第二課沖破思想的牢籠蒙娜麗莎的微笑（文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)）14―-16世紀(jì)1、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)最早興起于14世紀(jì)的意大利，后影響西歐2、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的代表人物達(dá)分奇、莎士比亞3、文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)、意義和人文精神的核心思想“教皇奶?！钡慕夥牛ㄗ诮谈母镞\(yùn)動(dòng)）1、教皇奶牛稱呼的由來2、宗教改革領(lǐng)導(dǎo)人--路德3、宗教改革運(yùn)動(dòng)使得德國(guó)，走上了獨(dú)立發(fā)展的道路近代科學(xué)的誕生（近代科學(xué)革命）1培根---知識(shí)就是力量2哥白尼日心說一科學(xué)革命的開端3、布魯諾---宇宙無限論4、牛頓——物理力學(xué)（萬有引力）理性之光（17-18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)）1、17—18世紀(jì)西歐啟蒙運(yùn)動(dòng)的中心是法國(guó)2、啟蒙運(yùn)動(dòng)的旗手：伏爾泰（天賦人權(quán)）盧梭（人民主權(quán)）第三課世界開始走向整體發(fā)現(xiàn)新大陸1、新航路開辟的原因，促成新航路開辟的因素和客觀條件2、海上探險(xiǎn)走在最前面的兩個(gè)國(guó)豕匍萄牙西班牙3、迪亞士、哥倫布、達(dá)伽馬、麥哲倫的航海路線和—r^.亠h貝獻(xiàn)全球聯(lián)系的加強(qiáng)（正面影響）加強(qiáng)了各個(gè)大陸之間的聯(lián)系，拓展了人們的眼界，促進(jìn)了人類文明的傳播與交融；為人們遷徙提供了方便，促成了新的民族產(chǎn)生；促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展；促進(jìn)了不冋地區(qū)文明的交流?？傊?，世界開始走向整體。（荷蘭----海上馬車夫）黑人是怎樣來到美洲的（負(fù)面影響）掠奪土地和財(cái)富；毀滅印第安文明；販賣黑奴?？傊?，造成了亞、非、拉美長(zhǎng)期的落后與貧窮。（英國(guó)一日不落帝國(guó)）第四課資產(chǎn)階級(jí)革命：新體制的創(chuàng)立議會(huì)對(duì)王權(quán)的勝利（英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命1640—1688年）1、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命原因---封建專制統(tǒng)治阻礙資本主義發(fā)展2、議會(huì)軍資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人克倫威爾；處死國(guó)王查理一世3、革命成果----《權(quán)利法案》君主立憲制歷史上第一位總統(tǒng)產(chǎn)生（美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)資產(chǎn)階級(jí)革命）1775---1781年1、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的原因——英國(guó)對(duì)北美的殖民統(tǒng)治2、來克星頓槍聲---拉開獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)序幕領(lǐng)導(dǎo)人華盛頓3、1776年7月4日《獨(dú)立宣言》宣告美國(guó)的誕生4、1787年美國(guó)制定憲法（三權(quán)分立），確定共和政體

忘我獻(xiàn)身的法國(guó)公民（法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命）1789年一1793年1、法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命原因封建專制等級(jí)制度阻礙資本主義發(fā)展，階級(jí)矛盾尖銳2、巴黎人民的三次起義使革命達(dá)到頂峰（三次起義的成果）3、革命文件《人權(quán)宣言》領(lǐng)導(dǎo)人一羅伯斯庇爾4、法國(guó)革命的意義；法國(guó)政體一共和制5、拿破侖1804年建立法蘭西帝國(guó)，頒布《法典》，鞏固了革命成果。第五課面臨挑戰(zhàn)的中國(guó)最后的盛世1、1368年朱元璋建立明朝；1636年清建立，1644年清軍入關(guān)2、江南地區(qū)手工工場(chǎng)興起棉紡織業(yè)發(fā)達(dá)，出現(xiàn)徽商晉商商幫3、對(duì)外貿(mào)易出超，經(jīng)濟(jì)實(shí)力世界第一，出口絲綢茶葉瓷器統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和發(fā)展1、明修長(zhǎng)城清修廟兩朝民族政策的差異2、清管理西藏、土爾扈特部回歸、平定準(zhǔn)葛爾和回族叛亂3、中俄雅克薩之戰(zhàn)和《尼布楚條約》（康熙）專制帝國(guó)（專制皇權(quán)高度加強(qiáng)）1、明太祖朱兀璋廢除丞相，設(shè)廠衛(wèi)2、清雍正設(shè)立軍機(jī)處一一皇權(quán)強(qiáng)化達(dá)到頂峰3、文字獄、八股取士黃宗羲來自海上的挑戰(zhàn)1、1405—1433鄭和下西洋規(guī)模和意義（今年是600周年）2、傳教士來華---利馬竇郎士寧3、殖民者來華---澳門侵占澳門、荷蘭侵占臺(tái)灣（鄭成功）4、清朝的對(duì)外政策閉關(guān)自守，廣州一口通商第六單元席卷全球的工業(yè)文明浪潮第一課改變世界的工業(yè)文明――人類進(jìn)入了蒸汽時(shí)代一、工業(yè)革命的興起（第一次工業(yè)革命、產(chǎn)業(yè)革命）1、時(shí)間：18世紀(jì)60年代一一19世紀(jì)中葉2、開始行業(yè)：棉紡織業(yè)開始國(guó)家：英國(guó)3、特征：蒸汽機(jī)的發(fā)明和應(yīng)用4、條件：（工業(yè)革命為什么首先在英國(guó)出現(xiàn)）（1）新航路開辟后，世界市場(chǎng)的拓展，擴(kuò)大了商品生產(chǎn)的需要，特別是紡織品的生產(chǎn)（棉紡織業(yè)是英國(guó)的新興工業(yè)部門，受束縛小，迫切需要革新技術(shù)，另一方面當(dāng)時(shí)棉紡織品的市場(chǎng)需求量大，而政府又禁止從國(guó)外輸入，這就促使不少英國(guó)人努力從事棉紡織業(yè)的技術(shù)革新，從而有了許多新的發(fā)明創(chuàng)造。）一一市場(chǎng)條件（2）英國(guó)較早進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)革命，掃除了束縛生產(chǎn)發(fā)展的障礙一一前提條件（3）英國(guó)較早通過海外殖民掠奪（圈地運(yùn)動(dòng)、海外掠奪、販賣黑奴），積累起了進(jìn)一步發(fā)展生產(chǎn)的資本一一資本條件、勞動(dòng)力條件、原料條件5、代表人物及發(fā)明（1）1782年，瓦特制造出世界上第一臺(tái)具有真正實(shí)用價(jià)值的蒸汽機(jī)。恩格斯稱：蒸汽機(jī)是第一個(gè)真正性的國(guó)際發(fā)明蒸汽機(jī)是瓦特在前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身生產(chǎn)實(shí)踐而改良的蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用是與手工工場(chǎng)的發(fā)展，工廠的興起、生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步及社會(huì)需求等緊密聯(lián)系的瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)，用煤和木柴做燃料，效率高，不受季節(jié)和地理位置限制，作為工業(yè)生產(chǎn)的動(dòng)力機(jī)器，逐步在紡織、冶鐵、采煤等領(lǐng)域推廣開來。（2）哈格里夫斯發(fā)明珍妮紡紗機(jī)（人力、紗細(xì)而易斷，揭開了工業(yè)革命的序幕）（3）克隆普頓發(fā)明騾機(jī)（水力、紗細(xì)而結(jié)實(shí)）（4）1814年，史蒂芬孫發(fā)明了蒸汽機(jī)車（交通行業(yè)從馬車時(shí)代一一鐵路時(shí)代）蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用把熱轉(zhuǎn)化為機(jī)械運(yùn)動(dòng)，這是人類認(rèn)識(shí)和利用自然力的巨大進(jìn)步。6、工業(yè)革命的影響：（1）對(duì)資本主義社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響，它帶來了資本主義社會(huì)生產(chǎn)力的第一次飛躍（2）充分顯示了民封建制度相比所具有的做起性（3）使英國(guó)成為當(dāng)時(shí)世界上惟一的工業(yè)國(guó)（4）既是生產(chǎn)技術(shù)的革新，由于大機(jī)器工業(yè)的建立，資本主義創(chuàng)造了自己的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。又是社會(huì)關(guān)系的變革，社會(huì)形成了兩大對(duì)立的階級(jí)：工人階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)。（5）改變了人們的生活觀念（6）開始城市化的過程7、19世紀(jì)初工業(yè)革命從英國(guó)擴(kuò)展到美國(guó)、法國(guó)等二、科學(xué)的世紀(jì)一一19世紀(jì)1、表現(xiàn)：（1）鼓勵(lì)科學(xué)研究一一拿破侖（2）大學(xué)已成為科學(xué)研究重地（德國(guó)政府將柏林科學(xué)院并入柏林大學(xué)）（3）大學(xué)增設(shè)了自然科學(xué)方面的課程，一些專門培養(yǎng)理工科人才的大學(xué)（德國(guó)柏林工業(yè)大學(xué)、美國(guó)麻省理工學(xué)院）（4）形成了專門從事科學(xué)研究的科學(xué)家群體（科學(xué)學(xué)會(huì)）（5）科學(xué)研究取得了一系列重大突破，推動(dòng)實(shí)踐（19世紀(jì)中期，科學(xué)家們完善了通過燃燒煤氣、汽油和柴油等產(chǎn)生的熱轉(zhuǎn)化為機(jī)械動(dòng)力的理論，為內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明奠定了基礎(chǔ)。2、《物種起源》一一達(dá)爾文生物進(jìn)化學(xué)說“一切生物都經(jīng)歷了由低級(jí)向高級(jí)、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展過程?！比?、工業(yè)革命的新階段一一電氣時(shí)代（第二次工業(yè)革命）1、時(shí)間：19世紀(jì)70年代起一一20世紀(jì)初2、興起國(guó)家：德國(guó)、美國(guó)3、特點(diǎn)：電力在生產(chǎn)和生活中的廣泛應(yīng)用4、代表人物及重要發(fā)明：時(shí)間姓名國(guó)家發(fā)明意義1831年法拉第英國(guó)磁鐵產(chǎn)生電的實(shí)驗(yàn)1866年西門子德國(guó)發(fā)電機(jī)1870年格拉姆比利時(shí)電動(dòng)機(jī)功效高，污染小，應(yīng)用范圍大，使用便利，在工業(yè)生產(chǎn)中逐步推廣開來1879年愛迪生美國(guó)電燈電在人們的日常生活中日益重要1882年電力鐵路1882年愛迪生美國(guó)小型發(fā)電廠遠(yuǎn)距離的輸電網(wǎng)絡(luò)建立起來卡爾本茨美國(guó)汽車萊特兄弟美國(guó)飛機(jī)貝爾德國(guó)電話5、電能與蒸汽能比較有哪些優(yōu)點(diǎn)？電力的廣泛應(yīng)用帶來什么影響？電能傳遞速度快，傳輸損失小，能遠(yuǎn)距離輸送；電站可建在水源、燃料、交通各方面條件適合的地方，便于集中生產(chǎn)、集中管理；電能無污染。發(fā)電機(jī)、電話、電燈這三大發(fā)明，照亮了人類實(shí)現(xiàn)電氣化的道路。電力工業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)了蒸汽機(jī)和內(nèi)燃機(jī)的改進(jìn)。內(nèi)燃機(jī)的廣泛應(yīng)用，為制造汽車和飛機(jī)解決了發(fā)動(dòng)機(jī)裝置問題，引起一次交通運(yùn)輸工具的革命。6、科學(xué)理論與技術(shù)發(fā)明有什么關(guān)系？科學(xué)是人們認(rèn)識(shí)自然界的一種活動(dòng)，它的成果是科學(xué)理論的發(fā)現(xiàn)；而技術(shù)則是人們改造世界的一種實(shí)踐活動(dòng)，它的成果是新產(chǎn)品或新工藝的發(fā)明?？茖W(xué)理論常?？梢赞D(zhuǎn)化為技術(shù)原理，從而啟發(fā)新的技術(shù)發(fā)明。科學(xué)理論促進(jìn)技

術(shù)發(fā)展，技術(shù)發(fā)明又為科學(xué)的發(fā)展提供有力的支撐。隨著時(shí)代的發(fā)展與科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，科學(xué)理論的發(fā)現(xiàn)與技術(shù)發(fā)明的關(guān)系越來越密切。7、兩次工業(yè)革命的比較:工業(yè)革命的早期階段工業(yè)革命的新階段主要技術(shù)發(fā)明成果和發(fā)明人珍妮紡紗機(jī)、水力紡紗機(jī)、蒸汽機(jī)（瓦特）、蒸汽機(jī)車（史蒂芬孫）電動(dòng)機(jī)（格拉姆）、電燈（愛迪生）、汽車、飛機(jī)（萊持兄弟）、電話（貝爾）工業(yè)發(fā)展依靠國(guó)家英國(guó)美國(guó)德國(guó)主要工業(yè)門類紡織業(yè)、機(jī)械制