大班保育員個人總結(jié)（3篇）

第8頁共8頁大班保育?員個人總?結(jié)一、?能積極參?加各項時?事、政治?學(xué)習(xí)，堅?持把理論?同實際相?結(jié)合，從?我做起，?從身邊的?小事做起?，用正確?的思想引?導(dǎo)幼兒，?做好保教?工作。?二、小班?孩子剛?cè)?園，離開?了熟悉的?生活環(huán)境?，面對陌?生的幼兒?園總是充?滿了惶恐?和害怕。?這時候，?我能把每?個孩子都?當(dāng)成了自?己的孩子?，從心底?里關(guān)心愛?護(hù)他們。?孩子們都?是剛剛?cè)?園，對他?們的生活?照顧就要?更多、更?細(xì)。我能?以親切的?語調(diào)、溫?暖的擁抱?、細(xì)致的?照料、友?善的笑容?來吸引幼?兒，讓幼?兒很快地?適應(yīng)了幼?兒園的生?活。開學(xué)?初，有的?孩子不喜?歡在幼兒?園吃飯，?每次看到?餐桌上的?飯菜不是?說“我不?餓”，就?是“我不?想吃”，?有時甚至?吃一口吐?一口。為?了能夠使?孩子們喜?歡吃飯，?我們采取?了多種方?法：一?是在日常?生活中注?意加大孩?子的活動?量，利用?餐前的環(huán)?節(jié)，在班?上談?wù)摗?我最愛吃?的東西”?。哪個小?朋友有了?一點點進(jìn)?步，我們?就及時地?表揚他。?二是對?個別能力?弱的小朋?友，我和?其他教師?分別指導(dǎo)?他們怎么?拿調(diào)羹，?怎么吃飯?等等，有?時還鼓勵?小朋友，?老師先喂?幾口，接?下來自己?吃。吃得?棒的小朋?友，獎勵?小紅花等?等。三?是及時和?家長進(jìn)行?交流，把?孩子一點?一滴的進(jìn)?步告訴家?長，同時?希望家長?配合教師?，在家里?也對孩子?進(jìn)行自理?能力的培?養(yǎng)，放手?讓孩子自?己吃飯，?不挑食，?鞏固在幼?兒園養(yǎng)成?的好習(xí)慣?。漸漸?地，孩子?們的進(jìn)餐?情緒好轉(zhuǎn)?了，都喜?歡吃飯了?，能把飯?菜吃完，?有的孩子?還會主動?要求添飯?。孩子的?變化，讓?我從心底?里感到自?己的辛苦?沒有白費?。三、?在衛(wèi)生保?健方面，?以培養(yǎng)幼?兒各項生?活習(xí)慣為?主，幫助?幼兒認(rèn)識?自己的杯?子毛巾，?學(xué)習(xí)男女?分惻的習(xí)?慣。培養(yǎng)?幼兒飯前?便后洗手?，飯后擦?嘴的良好?習(xí)慣，督?促幼兒多?喝開水。?由于我們?班年齡小?的幼兒很?多，自理?能力差，?因此在大?小便時都?要給予幫?助，有的?還經(jīng)常不?大小便解?在褲子上?，這時我?就給他們?擦好身子?，換上干?凈的衣褲?，把濕褲?子洗好。?活動時?，對出汗?過多的幼?兒及時擦?汗，以防?感冒。對?體弱多病?的幼兒給?予特別瞻?顧。我每?天認(rèn)真做?好消毒和?打掃衛(wèi)生?工作，加?強(qiáng)幼兒的?保健衛(wèi)生?，管理午?睡，做到?讓每個幼?兒都睡著?。做好預(yù)?防幼兒常?見疾病的?工作，常?曬被子、?枕頭，減?少細(xì)菌滋?生?？?的來說，?生活老師?對幼兒來?說，也是?很是很重?要的，因?為他們的?一天生活?都由你管?理，所以?要想成為?幼兒的知?心朋友，?要得到每?一位幼兒?的信任，?需要付出?很多的汗?水，要用?自己的熱?情和愛心?去感染他?們。通過?半學(xué)期的?共同生活?和學(xué)習(xí)，?我與幼兒?建立了深?厚的感情?，聽到孩?子們開心?的笑聲，?看到他們?甜甜的笑?臉，我深?深地為自?己的這份?職業(yè)感到?自豪和驕?傲。大?班保育員?個人總結(jié)?（二）?本人這一?學(xué)期帶的?是大班，?主要是配?合我班二?位老師的?教育工作?，努力完?成自己分?管的保教?任務(wù)，以?下我談?wù)?這半年的?工作情況?：一、?思想工作?方面：?在這個學(xué)?期里，本?人能夠遵?守園內(nèi)的?各項規(guī)章?制度，熱?愛集體，?能堅守工?作崗位，?不遲到、?不早退，?無事不請?假，對幼?兒一視同?仁，與同?事相處融?洽。服從?領(lǐng)導(dǎo)的分?配，樂意?接受各項?任務(wù)，并?且盡力把?它完成。?班上出現(xiàn)?問題，能?夠與班上?的老師共?同商量解?決。同時?創(chuàng)造新的?好的辦法?傳授給大?家，積極?認(rèn)真的參?加保育員?及其他的?各種學(xué)習(xí)?，每次學(xué)?習(xí)都認(rèn)真?的做好筆?記，在工?作中遇到?有問題時?，做到早?發(fā)現(xiàn)早解?決，主動?聽取保健?醫(yī)生的意?見，做到?不隱瞞自?己的不足?和錯誤;?經(jīng)常與保?健醫(yī)生交?流。二?、生活衛(wèi)?生方面：?做到來?園開窗通?風(fēng)，搞好?室內(nèi)外衛(wèi)?生，保證?環(huán)境清潔?整齊。做?好晨間各?項準(zhǔn)備工?作。保持?衛(wèi)生區(qū)地?面干凈、?無污物、?無積水、?墻飾整潔?、畫框無?塵土;盥?洗室地面?潔凈干燥?、無積水?、水池及?墻壁無污?物，每天?勤擦，消?毒盆每次?用完清洗?、盆內(nèi)無?浸泡物;?盥洗室地?面堅持每?____?周一次大?的清刷，?為保證幼?兒的身心?健康，減?少污染沒?采用任何?酸性物刷?地，而是?采用清水?刷洗地面?;每天下?班后清洗?毛巾，為?毛巾消毒?，保證毛?巾潔白有?淡淡的消?毒液味;?每天清洗?水杯、消?毒水杯，?保證水杯?體外明亮?無污物、?水杯內(nèi)無?事物殘留?;不把當(dāng)?天的活留?到第二天?再做;廁?所保持無?異味、地?面干燥潔?凈、清潔?用具掛放?整齊、不?堆放垃圾?;廁所堅?持每次上?完后沖洗?墩地，發(fā)?現(xiàn)有異味?及時用淡?潔廁靈浸?泡一會墩?干，做到?每天消毒?不少于三?次，經(jīng)常?用壇香去?味，做到?勤沖勤刷?;墩地用?的墩布嚴(yán)?禁分開使?用，做到?經(jīng)常消毒?;活動室?地面潔凈?干燥，物?品擺放整?齊，教具?、玩具潔?凈無塵土?，室內(nèi)空?氣清新無?異味;幼?兒被褥疊?放整齊，?經(jīng)常涼曬?;認(rèn)真做?好班中每?個角落的?衛(wèi)生，把?每天的都?當(dāng)作衛(wèi)生?大檢查來?對待;嚴(yán)?格執(zhí)行一?日衛(wèi)生消?毒，堅持?每天三餐?的衛(wèi)生消?毒。各種?資料記錄?清晰，時?間準(zhǔn)確，?按時上交?。三、?保育工作?方面：?本人能夠?熱愛幼兒?、關(guān)心、?耐心、細(xì)?心、熱心?地對待每?個幼兒。?能積極搞?好本班的?清潔衛(wèi)生?工作，做?好幼兒用?具的消毒?工作，能?夠細(xì)心照?顧幼兒的?生活，根?據(jù)天氣的?變化，及?時為幼兒?穿、__?__服。?注意護(hù)理?體弱多病?的幼兒，?仔細(xì)觀察?有不適的?幼兒全天?的情況，?及時與家?長溝通。?午睡時，?注意巡視?，做到及?時發(fā)現(xiàn)問?題及時處?理。戶外?活時對幼?兒進(jìn)行安?全教育，?能有秩的?上下樓以?及玩各種?大、小型?玩具，防?止意外事?故的發(fā)生?;為幼兒?擦汗、擦?拭鼻涕;?引導(dǎo)知道?玩累了休?息;配合?教師培養(yǎng)?幼兒的一?日生活常?規(guī)。四?、在協(xié)助?教師工作?上：本?人能夠積?極配合，?任勞任怨?。在活動?前能根據(jù)?教師的教?學(xué)計劃，?為老師準(zhǔn)?備好教具?、學(xué)具和?布置好場?地等等。?積極的參?與一些簡?單玩具的?制作。配?合好教師?耐心的照?顧每一名?幼兒，做?好接園、?離園的工?作;并做?好家長工?作。大?班保育員?個人總結(jié)?（三）?幼兒期的?思想品德?教育可以?為人一生?打下堅實?的基矗而?大班幼兒?正處于學(xué)?期晚期，?是由學(xué)期?教育過渡?到小學(xué)教?育的承上?啟下的時?期，因此?，我們抓?住這一重?要時期，?培養(yǎng)幼兒?誠實有禮?、敢作敢?為、謙讓?合作、關(guān)?心他人的?優(yōu)良品德?，養(yǎng)成良?好的文明?習(xí)慣，陶?冶幼兒情?操，培養(yǎng)?幼兒的集?體主義精?神，為幼?兒進(jìn)入小?學(xué)打下良?好的基矗?一、日?常生活中?滲透品德?教育幼?兒園的品?德教育工?作不是單?獨的說教?，它是滲?透在幼兒?一日生活?的各個環(huán)?節(jié)之中的?。我們每?時每刻都?在對他們?進(jìn)行教育?。晨間?活動：我?們讓值日?生提前來?園，為小?朋友們整?理桌椅、?給自然角?的植物澆?澆水、然?后迎接小?朋友。讓?幼兒學(xué)習(xí)?禮貌用語?，增強(qiáng)文?明意識。?我們改?變了傳統(tǒng)?的點名方?法，讓幼?兒自己來?點名，使?幼兒學(xué)會?關(guān)心自己?的同伴，?熱愛班級?體。課?間活動：?在這時，?我們教育?孩子要相?互關(guān)心、?照顧小一?點的孩子?，幫助他?們復(fù)習(xí)課?上所學(xué)的?內(nèi)容;要?學(xué)會謙讓?，好玩的?玩具大家?一起玩。?進(jìn)餐：?進(jìn)餐時，?我們培養(yǎng)?幼兒良好?的進(jìn)餐習(xí)?慣，吃飯?時不掉米?粒、不剩?飯菜，吃?完后能自?覺地將餐?具收拾好?，讓幼兒?克服“飯?來張口、?衣來生手?”的不良?習(xí)慣。?午睡：教?育幼兒睡?前將脫下?的衣服疊?整齊，并?迅速入睡?。離園?活動：要?求幼兒不?追逐、不?吵鬧，將?自己的東?西整理好?，等父母?來接。?二、節(jié)日?中的品德?教育1?.“三八?”婦女節(jié)?到了，我?們大班組?老師帶領(lǐng)?幼兒到超?市為媽媽?挑選節(jié)日?禮物，并?給所以幼?兒的女性?家長發(fā)出?了邀請書?，請她們?來參加幼?兒園組織?的慶祝活?動，家長?們觀看孩?子們精彩?的表演、?和孩子們?共同游戲?、分享甜?蜜的蛋糕?，操場上?充滿了歡?笑聲，她?們仿佛又?回到了自?己的童年?。幼兒從?中體會到?媽媽教育?孩子的辛?苦，表示?從今后要?好好學(xué)習(xí)?，孝順父?母.2?.___?_月__?__日是?“學(xué)雷鋒?日”，為?此我們開?展了“學(xué)?雷鋒，做?好孩子”?系列活動?，教育幼?兒要關(guān)心?集體、熱?愛集體，?為集體做?好事。如?幫助老師?打掃衛(wèi)生?、布置環(huán)?境、從家?里帶來小?動物和盆?景布置自?然角，給?班里飼養(yǎng)?的小動物?帶食物，?給種植園?地上的植?物澆水，?拔草等，?都是幼兒?關(guān)心、熱?愛集體的?具體表現(xiàn)?。3.?“植樹節(jié)?”的那段?日子里，?我們帶領(lǐng)?幼兒到小?區(qū)去找春?天、觀察?各種各樣?的小樹，?讓他們了?解樹的成?長過程;?4.“?五一勞動?節(jié)”，我?們開展了?“我是愛?勞動的好?孩子”的?主題班會?，幼兒都?發(fā)表了自?己的見解?，討論如?何來做個?愛勞動的?好孩子。?我們還組?織幼兒到?”江海風(fēng)?情園”去?春游、到?烈士陵園?去掃墓、?……。這?一系列的?素質(zhì)教育?活動都使?幼兒的思?想品德得?到了較好?的發(fā)展。?5.快?樂的“六?一兒童節(jié)?”到了，?為了讓所?有的兒童?都感受到?節(jié)日的快?樂，我們?大班組還?邀請了聾?啞學(xué)校里?的殘疾兒?童來我們?幼兒園聯(lián)?歡，一起?唱歌、一?起跳舞，?在歌舞聲?中我們一?同渡過了?這個愉快?的節(jié)日。?孩子們知?道了要和?殘疾兒童?做好朋友?，不能歧?視他們。?6.大?班的孩子?現(xiàn)在已經(jīng)?進(jìn)入大班?末期，馬?上就要升?入小學(xué)，?要戴上鮮?艷的紅領(lǐng)?巾了，我?們?yōu)榱伺?養(yǎng)幼兒的?競爭意識?，使他們?產(chǎn)生對上?小學(xué)、戴?紅領(lǐng)巾的?渴望之情?，養(yǎng)成良?好的習(xí)慣?，就開展?了“綠領(lǐng)?巾”的入?對儀式，?讓幼兒了?解小學(xué)中?的一些學(xué)?習(xí)、生活?常規(guī)，和?德育內(nèi)容?，為幼兒?入小學(xué)打?下良好的?基?？粗?孩子們一?張張嚴(yán)肅?的小臉，?我們心里?明白這次?活動還是?卓有成效?的。三?、家園聯(lián)?系共同教?育對幼?兒進(jìn)行品?德教育，?靠學(xué)校單?方面的努?力是不行?的，必需?保持教育?的一致性?。因此，?家庭、幼?兒園和社?會各方面?都要加強(qiáng)?對幼兒思?想品德的?教育，保?護(hù)幼兒健?康成長。?我們通過?家園聯(lián)系?冊、家長?園地、家?長會議、?家長開放?日及家園?聯(lián)誼活動?來進(jìn)行教?育活動。?1.進(jìn)?行“五愛?”教育的?時候，我?們要求家?長們不給?幼兒看內(nèi)?容不健康?的電視、?電影、書?刊、畫片?，不給他?們穿奇裝?異服，不?燙發(fā)，不?帶項鏈、?戒指、耳?環(huán)、不染?指甲，不?涂口紅等?等。根據(jù)?幼兒的身?心特點，?對幼兒進(jìn)?行正確的?教育。?2.現(xiàn)在?的孩子自?私、任性?、霸道的?有很多。?于是，我?們通過家?園聯(lián)系冊?、家長園?地要求家?長樹立正?確的教育?思想，多?給孩子有?利增強(qiáng)集?體觀念、?勞動觀念?的實踐機(jī)?會，培養(yǎng)?幼兒團(tuán)結(jié)?互助