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第6頁共6頁2023?年學生個?人頂崗實?習總結范?文__?__年_?___月?____?日我們頂?著黑朧朧?的霧霾坐?上___?_頂崗分?隊的客車?歷經(jīng)__?__小時?來到__?__,實?習學校的?領導把我?們安排好?之后請我?們吃了一?頓飯,我?們倍感領?導的關懷?和重視。?第二天?我們三個?實習生便?被分到了?不同的指?導教師班?級。我被?安排到了?大五班_?___老?師的班級?,第一次?看到我的?指導老師?有一種似?曾相識的?感覺。早?晨的第一?縷陽光迎?來了我實?習期間的?第一批孩?子,他們?看看我,?我看看他?們,感覺?都很陌生?。給孩子?們介紹完?自己,從?此便有了?新的稱呼?“___?_老師”?。孩子們?每天來到?幼兒園都?不會忘記?說一聲“?____?老師好”?“___?_老師,?再見”。?這種充滿?幸福感的?聲音還沒?有被我這?個稚嫩的?老師享受?完,就被?園長的一?聲通知調?到了大七?班。我在?大五班只?有四天的?實習生活?,第五天?就被調到?了大七班?,剩下的?實習日子?便是在大?七班度過?的。因此?,我又有?了新的指?導老師_?___老?師。__?__老師?非常的熱?情,在教?學方面給?了我很多?的指導與?幫助。在?這里我要?向我的指?導老師說?一聲“謝?謝”。謝?謝您幫助?我將理論?與實踐相?結合,在?教學工作?上自己有?了新的提?高和上升?。在教?學方面,?剛開始認?真聽園里?骨干老師?講課,吸?取經(jīng)驗。?之后在_?___月?下旬就開?始自己備?課,修改?教案,確?保教案教?學課件規(guī)?范,內容?準確。積?極了解幼?兒的個性?差異,針?對幼兒的?年齡特點?進行教學?。課堂上?積極面對?,教學語?言表達清?晰流暢,?虛心聽取?指導老師?的意見,?彌補自己?在教學工?作的不足?。有錯必?改,自我?進步。?在服務幼?兒園方面?,我們積?極配合幼?兒園參加?一類園評?比活動。?每個班級?都要創(chuàng)設?區(qū)域角,?而我們大?七班,地?方非常狹?小,什么?材料也沒?有,因此?創(chuàng)設起來?非常的困?難。我們?三個老師?在思索之?后,創(chuàng)設?了圖書吧?、娃娃家?、美工區(qū)?、自然角?。所需要?的圖書架?、美工區(qū)?的小桌子?、自然角?的花盆全?是我們自?己動手做?的,正所?謂“自己?動手,豐?衣足食”?。創(chuàng)設完?成后自己?感覺到非?常的有成?就感。這?些都是在?學校未接?觸到的,?在這里學?習到了環(huán)?境創(chuàng)設和?區(qū)角創(chuàng)設?的經(jīng)驗,?這又是一?種成長,?一種收獲?。在團?隊工作方?面,我們?三個實習?生都是來?自同一個?班級,因?此比較認?識和了解?。在生活?和工作方?面都相互?理解、相?互幫助。?而我作為?實習小組?長負責通?知他們學?校里分配?的各項任?務,組織?大家積極?完成工作?。聽從駐?縣老師的?安排,積?極配合,?完成任務?。注重團?隊合作,?相互學習?,不管是?生活上還?是工作上?都不能出?現(xiàn)分歧,?即使有意?見應該提?出來,大?家一起分?析解決問?題,保證?團隊了的?和諧和高?質量完成?任務。這?更是一種?成長一種?收獲。?為期四個?月的實習?生活快要?結束了,?最后我要?對自己說?一聲謝謝?。謝謝自?己的努力?,謝謝自?己的勇敢?,使我最?后滿載而?歸。相信?這四個月?的挑戰(zhàn)生?活對自己?未來工作?和生活都?將會影響?至深?!?路漫漫其?修遠兮,?吾將上下?而求索”?在幼兒教?師這條道?路上我還?有很多路?要走,但?不管怎樣?,我都將?虛心求教?,勇敢的?嘗試,因?為我始終?相信“寶?劍鋒從磨?礪出,梅?花香自苦?寒來!”?202?3年學生?個人頂崗?實習總結?范文(二?)通過?這四個多?月的實習?,我們學?到了很多?知識,能?夠將我們?所學的知?識應用到?現(xiàn)實生活?中,由理?論轉化為?實踐。在?這個期間?,我們每?一個實習?生都經(jīng)過?了完美的?蛻化,由?一個學生?成功地轉?化為一名?合格的教?師。雖?然任課時?間不長,?但在教學?方面,我?確實有所?領悟。首?先是在教?學的組織?方面,經(jīng)?過了__?__個多?月的實習?,我可以?很好地組?織學生進?行活動,?在活動中?讓學生充?分發(fā)揮自?身的特長?,各顯其?能。同樣?地,在課?堂教學方?面也有所?進步。每?節(jié)課都會?經(jīng)過精心?的組織,?目的就是?讓學生能?夠在快樂?中學習,?調動學生?的學習興?趣和積極?性,活躍?課堂氛圍?,以達到?教學目的?,在課堂?上,我對?學生一直?是一視同?仁,爭取?給每位同?學均等的?機會,不?會厚此薄?彼,不會?用他們的?學習成績?的好壞來?作為評價?他們的標?準。同?樣地,在?為人處事?方面也有?一些心得?。在實習?學校,對?于其他教?師的要求?,我們在?自己力所?能及的情?況下都會?盡力去幫?忙,在與?他人的相?處中,不?要有太多?的計較,?凡事都應?該有一顆?寬廣的胸?懷,坦然?對待生活?。作為?一名實習?生,我非?常感謝學?校能為我?們提供這?樣一個平?臺,讓我?們將理論?與實踐相?結合,讓?所學得到?實際應用?。同樣地?,也非常?感謝實習?學校領導?的信任,?讓我有機?會登上講?臺去實踐?,當然也?要感謝學?校的其他?老師,給?我們提供?了許多幫?助,指導?老師不厭?其煩地給?我進行指?導,讓我?學到了不?少東西,?總之,實?習成為我?人生中一?筆重要的?財富,通?過頂崗實?習,我受?益匪淺。?202?3年學生?個人頂崗?實習總結?范文(三?)一、?實習概況?二、實?習時間?____?年___?_月__?__日?三、實習?過程第?一天我們?在會議室?接受培訓?,給我們?講課的竟?然是我們?同學校、?同專業(yè)的?學長,所?以我們都?挺隨和的?,開個玩?笑、聊聊?專業(yè)、給?我們介紹?我們即將?面臨的工?作崗位什?么的,還?別說這些?東西對我?們還真的?很管用,?最起碼我?們了解了?公司各個?崗位的情?況,也給?自己定下?了目標,?一天就這?么過去了?。但讓我?們很不高?興的是,?我們剛一?來正好攤?上公司忙?得時候,?所以我們?剛來的第?二天就要?接受無償?加班,哎?,干吧!?后來,我?們學習了?些電子元?器件的識?別及辨認?方法。?幾天以后?我們終于?踏進了車?間,那一?刻我真的?好高興,?因為我終?于可以自?己動手創(chuàng)?造價值了?。一開始?把我分到?補焊區(qū),?還給我臨?時配了一?個師傅。?不過線長?給我分配?的工作是?只是看他?們怎么工?作,然后?由師傅講?解。作?為一個即?將畢業(yè)的?大學生,?我很清楚?的知道,?眼高手低?是我們的?通病。所?以,在自?己動手能?力還很弱?的情況下?,我更樂?意從最基?本的東西?學起、做?起。這一?點。還是?師傅有見?地,終于?機會到我?面前了,?師傅給了?我一塊板?子,讓我?也參與她?們的工作?,讓我練?習一下眼?力,看有?沒有沙眼?,虛焊、?漏焊等情?況,一開?始還真難?看,在加?上自己的?焊接技術?不行,每?個板子師?傅都得看?好幾遍,?線長看到?后不讓我?干了,但?師傅說:?“不動手?去做,永?遠學不會?”,這句?話我愛聽?,看來師?傅還很看?重我呢。?盡管頭上?一直冒著?冷汗,但?那也是怕?耽誤師傅?們工作的?進程。?在補焊區(qū)?學會了真?正的焊接?技術后,?我又被領?導分配到?裝配線,?具體的工?作是拉排?線,將電?話機機芯?和按鍵板?相連,在?這過程中?,我的同?事可幫我?不少,一?開始不會?焊,一焊?就出現(xiàn)連?焊現(xiàn)象,?真的有點?著急了,?幸虧有同?事的細心?教導,和?我自己的?大批量的?練習,我?才對焊接?有了自己?的認識,?積累了不?少經(jīng)驗。?在這短短?的幾天里?,我將盡?拉了七千?個電路板?,動手能?力提高了?,出錯的?幾率也幾?乎接近了?零。實?習期間,?除了淺層?次地學習?了專業(yè)技?能外,我?還感受和?體會到了?很多技能?之外的東?西。首先?是我們公?司員工的?敬業(yè)和那?種生機蓬?勃的工作?氛圍。走?進這樣的?一個集體?中,你的?心會不由?自主地年?輕起來,?你的腳步?會不由自?主地跟輕?快起來,?而你的工?作態(tài)度也?會變得努?力、認真?,起來。?也許,這?就是一個?集體的凝?聚力。?在指導老?師們悉心?指導下,?我不但對?PLC有?了系統(tǒng)的?理解,從?無數(shù)次的?失敗中吸?取了寶貴?的經(jīng)驗教?訓,而且?隨著時間?的推移,?

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