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文檔簡介
預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為做起初識(shí)魏某
16歲的魏某曾被評(píng)為三好學(xué)生,父母夸他有出息,老師為他高興,同學(xué)們都羨慕他。但自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”后,他就漸漸變了。他學(xué)會(huì)了吸煙,并開始喝酒。由于經(jīng)受不住不良誘惑和朋友的“逼迫”,他還經(jīng)常去舞廳。由于花錢越來越多,家里給的零花錢滿足不了他的需要,于是他開始小偷小摸。他多次到超市“拿”幾罐飲料,偷幾件文具,然后賣給一些小同學(xué)。為此,魏某曾被公安機(jī)關(guān)拘留。小偷小摸仍滿足不了魏某高消費(fèi)的需要,于是他開始撬門破鎖,盜竊錢財(cái)。他先后七次到同學(xué)家行竊,竊得現(xiàn)金4000余元和價(jià)值2000余元的財(cái)物。一次,當(dāng)他潛入一同學(xué)家行竊時(shí),被該同學(xué)的父親當(dāng)場抓住并扭送到派出所。最后,人民法院依法以盜竊罪判處魏某有期徒刑。一般違法行為犯罪行為不良行為
吸煙,喝酒去營業(yè)性舞廳小偷小摸,“拿”幾罐飲料偷幾件文具。撬門破鎖,盜竊錢財(cái)。有一般違法行為的人,若不及時(shí)改正,發(fā)展下去,就可能導(dǎo)致犯罪。它們之間沒有不可逾越的鴻溝聯(lián)系人民法院行政機(jī)關(guān)處罰的機(jī)關(guān)不同刑罰處罰民事責(zé)任、行政制裁觸犯法律不同違法情節(jié)嚴(yán)重對(duì)社會(huì)危害性大,違法情節(jié)輕微,對(duì)社會(huì)危害性不大,
對(duì)社會(huì)危害程度不同不同點(diǎn)都損害國家和人民的利益都具有社會(huì)危害性都是違法行為共同點(diǎn)犯罪一般違法關(guān)系一般違法與犯罪的關(guān)系刑法以外的其他法律法規(guī)刑法√√√√√√√√√√√再識(shí)魏某
16歲的魏某曾被評(píng)為三好學(xué)生,父母夸他有出息,老師為他高興,同學(xué)們都羨慕他。但自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”后,他就漸漸變了。他學(xué)會(huì)了吸煙,并開始喝酒。由于禁受不住不良誘惑和朋友的“逼迫”,他還經(jīng)常去營業(yè)舞廳。由于花錢越來越多,家里給的零花錢滿足不了他的需要,于是他開始小偷小摸。他多次到超市“拿”幾罐飲料,偷幾件文具,然后賣給一些小同學(xué)。為此,魏某曾被公安機(jī)關(guān)拘留。
小偷小摸仍滿足不了魏某高消費(fèi)的需要,于是他開始撬門破鎖,盜竊錢財(cái)。他先后七次到同學(xué)家行竊,竊得現(xiàn)金4000余元和價(jià)值2000余元的財(cái)物。一次,當(dāng)他潛入一同學(xué)家行竊時(shí),被該同學(xué)的父親當(dāng)場抓住并扭送到派出所。最后,人民法院依法以盜竊罪判處魏某有期徒刑。
吸煙、喝酒去舞廳小偷小摸、被拘留撬門破鎖、盜竊錢財(cái)被判有期徒刑犯罪歷程(交友不慎)(自制力差、意志不堅(jiān)強(qiáng))(法律意識(shí)淡薄道德素質(zhì)差)(無視法律尊嚴(yán))一個(gè)人違法犯罪的根源在哪里?不良
誘惑不良
行為嚴(yán)重不
良行為一般違
法行為犯罪客觀因素主觀因素法律意識(shí)淡漠缺乏自制力和判斷能力想一想:1.犯罪是違法的,違法行為一定是犯罪。2.大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,沒事。這些觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)?實(shí)話實(shí)說說一說:考場中同學(xué)要求你告訴他答案,你怎么辦?⑴裝不知道,不告訴他。(是違反考場紀(jì)律的不良行為)⑵考完試給他講道理,并幫他復(fù)習(xí)。實(shí)話實(shí)說說一說:放學(xué)后,同學(xué)喊你去玩游戲機(jī),你怎么辦?⑴自己不去。⑵告訴他玩游戲機(jī)的危害,并勸他也不去。實(shí)話實(shí)說說一說:正在吸煙的小勇遞給你一支煙,你怎么辦?⑴堅(jiān)決拒絕,不吸。⑵給他講吸煙的危害,(要知身體正發(fā)育,豈能依靠尼古丁。)勸他也不要吸。實(shí)話實(shí)說
談一談:有人說:“這事情偶爾做一次也沒什么”。談?wù)勀阕约旱目捶ā?/p>
俗話說:“小時(shí)偷針,大時(shí)偷金”。不良行為和嚴(yán)重不良行為,都有可能發(fā)展為違法犯罪.我們要預(yù)防違法犯罪,就必須從杜絕不良行為做起。實(shí)話實(shí)說
想一想:
自己或周圍同學(xué)身上存在哪些不良行為和嚴(yán)重不良行為?
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