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語(yǔ)文百花園四◆比一比，再組詞。語(yǔ)海暢游幻（）慢（）芒（）刻（）幼（）漫（）茫（）該（）幻想幼小慢慢漫步芒果茫茫立刻應(yīng)該你知道每組字的字形和意思有什么不同嗎？綜(綜合)拐(拐彎)辛(辛苦)腔(腔調(diào))蹤(蹤影)別(分別)幸(幸福)膛(胸膛)釣(釣魚)崇(崇高)嗅(嗅覺(jué))耍(玩耍)鉤(鐵鉤)峻(險(xiǎn)峻)臭(臭味)要(需要)知識(shí)大比拼：◆和同學(xué)商量一下，照例子，把下面兩句話合并成一句話。例：（1）我們登上了廬山。（2）我們看到千姿百態(tài)的云霧。_______________________________我們登上了廬山,看到了千姿百態(tài)的云霧。（1）我們來(lái)到海洋館。（2）我們看到了各種各樣有趣的魚。___________________________________

我們來(lái)到海洋館,看到了各種各樣有趣的魚。（1）毛老師來(lái)到陳毅家。（2）毛老師看到他正在專心地看書。_________________________________毛老師來(lái)到陳毅家,看到他正在專心地看書。（1）我們來(lái)到錫林郭勒大草原。（2）我們看到了成群的牛羊。____________________________________我們來(lái)到錫林郭勒大草原,看到了成群的牛羊。積少成多◆讀讀背背。鹿柴「zhài」空山不見(jiàn)人，但聞人語(yǔ)響。返景入深林，復(fù)照青苔上。

（唐·王維）請(qǐng)同學(xué)們?cè)僮x古詩(shī)，邊度邊想：詩(shī)人寫的是什么地方？有什么景物？這是一首寫景詩(shī)寫了鹿柴傍晚時(shí)空寂靜優(yōu)美的山林景色，反映了詩(shī)人閑適心境?，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們反復(fù)朗讀，想象情境，最后背誦古詩(shī)。比一比：雨中的樹林邊讀邊悟：①走進(jìn)雨中的樹林，作者發(fā)

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