2023年自考類醫(yī)學類醫(yī)學心理學歷年高頻考題帶答案難題附詳解

2023年自考類醫(yī)學類醫(yī)學心理學歷年高頻考題帶答案難題附詳解（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.歷年考點試題參考題庫(共50題)1.根據(jù)心身疾病的治療原則，對于心身疾病的治療理應包括適應環(huán)境、______和______。2.一個行人眼見一輛汽車朝自己飛馳而來，以比往常靈敏得多的身手避開了危險，這種情緒狀態(tài)稱之為______A.心境B.激情C.恐懼D.應激3.兒童時期是進行語言訓練與______的關鍵期，也是培養(yǎng)孩子良好習慣和______的最好時期。4.優(yōu)生學5.構建和諧醫(yī)患關系的關鍵是

A.尊重患者、理解患者B.學會與患者換位思考C.提高醫(yī)護人員的溝通技巧D.向大眾進行醫(yī)療知識的普及6.下列關于老年人心理發(fā)展問題中，不屬于常見問題的是______A.不適應退休生活B.老年人的性生活不和諧C.主觀健康評價過高D.對死亡的恐懼7.對疼痛的治療，除用______、針刺等手段鎮(zhèn)痛外，______是不應忽視的一個方面。8.自我意識9.一般人們認為，積極的情緒、情感有利于提升工作效率，消極情緒、情感則會影響工作效率。但通過心理學實驗發(fā)現(xiàn)，情緒、情感和工作效率的關系是一個復雜的問題。試闡述情緒、情感和工作效率的關系。10.下列選項中，不屬于身體語言的是

A.目光B.手勢C.空間距離D.語調(diào)11.試述生活事件與疾病的相關關系。12.下列哪種性格特點符合“C”型行為特征?______A.爭強好勝B.過度敵意C.與別人過分合作D.時間緊迫感過強13.下列關于知覺的敘述，錯誤的是

A.知覺和感覺不可分割B.知覺的基礎是感覺C.是感覺的總和D.具有一定的傾向性14.傳統(tǒng)醫(yī)學模式下，醫(yī)護人員的表現(xiàn)是______A.關注疾病發(fā)生的生物、心理、社會學因素B.熱衷疾病的診斷和治療C.探討疾病對于個體的意義D.重視醫(yī)患溝通的效果15.下列對動物心理發(fā)展的描述，錯誤的是______A.無脊椎動物的心理發(fā)展屬于感覺階段B.脊椎動物的心理發(fā)展屬于知覺階段C.人猿的心理發(fā)展屬于思維萌芽階段D.高等動物的心理發(fā)展屬于抽象思維階段16.在情緒的認知理論中，強調(diào)對刺激情景的評價作用的理論是______A.拉扎勒斯的認知—評價理論B.沙赫特的二因素情緒理論C.阿諾德的評定—興奮理論D.伊扎德的動機—分化理論17.希波克拉底將氣質(zhì)分為四類：______、黏液質(zhì)、______和抑郁質(zhì)。18.試述心理治療的基本原則。19.兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)20.試述有效復習的方法，并指出其中哪種方法是根據(jù)艾賓浩斯遺忘理論制訂的?請論述該理論內(nèi)容。21.內(nèi)臟學習的理論提出者是

A.沃爾夫B.米勒C.FriedmanD.巴甫洛夫22.表情動作包括面部表情、______和______。23.心理咨詢時來詢者克服心理不適與障礙的關鍵是

A.宣泄B.領悟C.強化自我控制D.增強自信心24.按社會內(nèi)容的性質(zhì)分類，情緒可分為道德感、______和______。25.人格的特征包括整體性、______、獨特性、______和傾向性。26.“做事不慌不忙，不經(jīng)?？寸姳頃r間”的行為模式是______A.A型行為模式B.B型行為模式C.C型行為模式D.D型行為模式27.心身疾病的診斷包括兩個方面的診斷：______和______。28.在醫(yī)患關系的模式中，對于休克、昏迷、嬰幼兒病患，比較適合的模式為______A.主動——被動型B.指導——合作型C.共同參與型D.被動——主動型29.下列選項中，屬于右半球優(yōu)勢功能的是______A.計算B.邏輯C.繪畫D.語言30.屬于效標效度的是______A.行為等級評定B.智力C.攻擊性D.人格31.由人際關系的沖突，個體的強烈需求或不切實際的預測、兇事預感、工作壓力、心理沖突和認知障礙等引起的應激源是______A.軀體性應激源B.社會性應激源C.文化性應激源D.心理性應激源32.列舉出大腦右半球的兩個優(yōu)勢功能______、______。33.下列學者中，提出了“生物—心理—社會醫(yī)學模式”的是______A.恩格爾B.馮特C.笛卡爾D.哈維34.自我防御反應35.“人人都有其獨立的價值與尊嚴，人人都必須自己選擇自己的生活方向”，這是______A.精神分析學派的核心B.行為主義學派的核心C.人本主義學派的核心D.認知療法的核心36.心理治療師為自己的堂弟提供心理治療，堂弟因與治療師的親屬關系而不愿意談及某些家庭關系，這種治療關系違反了心理治療的

A.保密原則B.針對性原則C.中立原則D.回避原則37.醫(yī)學模式38.認知治療確定問題主要是通過______A.調(diào)查法B.提問和自我審查C.投射測驗D.作品分析39.A型行為類型40.臨床上對一些病人使用安慰劑，但告訴病人是止痛劑，也能起到止痛或緩解疼痛的效果，這是因為疼痛受到

A.情緒的影響B(tài).暗示的影響C.注意的影響D.文化教育的影響41.面部表情中，對表達憂傷最重要的是

A.眼B.口C.鼻D.前額42.潛意識的活動遵循______A.利他原則B.享樂原則C.現(xiàn)實原則D.無原則43.知覺44.與冠心病有密切聯(lián)系的人格類型是

A.A型行為類型B.B型行為類型C.C型行為類型D.O型行為類型45.評定量表46.冠心病的危險因素中，和心理社會因素有關的是______A.高血壓B.肥胖C.生活方式D.血脂異常47.下列心身疾病治療中，特別適合使用自我調(diào)整技術和生物反饋技術的是______A.原發(fā)性高血壓B.支氣管哮喘C.惡性腫瘤D.消化性潰瘍48.適用于自由聯(lián)想法的是

A.心因性精神障礙B.發(fā)病期的精神分裂癥C.躁郁癥D.偏執(zhí)精神病49.請根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線和遺忘的干擾說，試述在復習中如何排除前后材料的影響。50.關于無意識，下列敘述錯誤的是______A.就是潛意識B.不能被意識到C.包括本能及原始沖動D.活動遵循“道德原則”第1卷參考答案一.歷年考點試題參考題庫1.參考答案：藥物治療，心理治療[考點]心身疾病→心身疾病的診斷、預防與治療原則2.參考答案：D[考點]情感→情緒、情感的概述

[解析]應激是在出乎意料的緊迫情況下所引起的高度緊張的情緒狀態(tài)，在人們遇到突如其來的緊急事故時就會出現(xiàn)應激狀態(tài)。如遇地震、火災、車禍、親人意外死亡等重大事件后可能出現(xiàn)應激狀態(tài)。3.參考答案：智力發(fā)展

獨立意識4.參考答案：優(yōu)生學：是研究改善物種遺傳素質(zhì)，特別是通過社會控制和改善人類配偶生殖的科學。5.參考答案：A6.參考答案：C[考點]心理衛(wèi)生→不同年齡階段的心理衛(wèi)生

[解析]隨著老年人體質(zhì)的下降，軀體各器官功能的減弱，老年人會更多地關注自身軀體內(nèi)部的變化，主觀評價逐步變得十分悲觀。7.參考答案：藥物

心理治療8.參考答案：自我意識：也叫自我概念，是一個人對自己的認識，包括自我評價、歸屬感(角色認同)、形象感等。9.參考答案：(1)適度的焦慮能發(fā)揮人的最高學習效率。焦慮程度與學習效率的關系，基本上接近拋物線的形式。

(2)從情緒的個體差異方面來分析，情緒比較穩(wěn)定、不容易過分焦慮的人比容易激動和焦慮的人有較好的學習成績。

(3)從學習情境壓力和人焦慮程度的個體差異的關系來看，低焦慮者(情緒較穩(wěn)定不易激動)在情緒壓力下可提高學習效率，而高焦慮者的學習效率常因情緒壓力的影響而降低。

(4)從學習的情境壓力和學習任務的性質(zhì)關系來看，簡單的工作常因情緒壓力而提高學習效率，而復雜的工作則受壓力而降低效率。

總之，情緒、情感和工作效率的關系是一個復雜的問題。有時情緒和情感的積極的“增力”和消極的“減力”作用在方向上不是截然分明的。由于具體情境不同，個體的個性特點不同等，有時積極的肯定性情緒也可能會產(chǎn)生“減力”作用，消極的否定性情緒也能產(chǎn)生“增力”作用。10.參考答案：D[解析]本題主要考查的知識點是身體語言的內(nèi)容。[要點透析]身體語言包括人的目光、表情、手勢、身體姿態(tài)、軀體運動、空間距離、衣著打扮等。非語詞的聲音信號比如語調(diào)，屬于副語言的范疇。11.參考答案：(1)生活事件同疾病發(fā)生和加重有相關關系。在一段時間內(nèi)，如果LCU分數(shù)增加很多，一個人發(fā)生疾病和病感的可能性就變大。

(2)生活事件作為一種非特異性因素同大多數(shù)疾病有聯(lián)系。一種生活事件在不同人身上在事件發(fā)生期間和之后可見多種疾病。

(3)生活事件的性質(zhì)與特點，影響它們同疾病間的相關程度。積極的事件同疾病的聯(lián)系不像消極事件那么密切。愈是新異的、不可控制的或不可預見的事件，愈可能同疾病有聯(lián)系。

(4)生活事件同疾病間只有較低的相關，也有少數(shù)研究不能證實這種相關關系。12.參考答案：C[考點]心身疾病→心身疾病的心理社會影響因素

[解析]C型行為模式：過分耐心、回避沖突、過分合作、屈從讓步、不拒絕、缺乏主見、負性情緒控制力強、過于和諧、息事寧人。A、B、D為A型行為特征。13.參考答案：C[解析]本題主要考查的知識點是知覺的概念。[要點透析]感覺和知覺互不相同又不可分割。感覺是知覺的基礎，知覺不是感覺的總和。知覺依賴于人的主觀態(tài)度和過去的知識經(jīng)驗，所以具有一定的傾向性。14.參考答案：B[解析]傳統(tǒng)醫(yī)學模式下的醫(yī)務人員精于醫(yī)學理論和技能，熱心疾病的診斷和治療，往往從生物醫(yī)學角度解釋疾病問題，比較關注患者的身體狀況、疾病發(fā)生的生物學因素，而對于可能的心理社會因素關注不足，對于疾病對個體的意義以及可能造成的心理社會影響也很少考慮。15.參考答案：D16.參考答案：B[解析]沙赫特認為，情緒是在認知加工過程中產(chǎn)生的，特別是在當前的認識評價與原來的內(nèi)部模式不一致時產(chǎn)生的。17.參考答案：多血質(zhì)

膽汁質(zhì)18.參考答案：(1)信任原則：患者對醫(yī)生要有信任感，才能不斷接受醫(yī)生提供的各種信息，建立治療動機，并能無保留地吐露個人心理問題的細節(jié)，為醫(yī)生的準確診斷及設計、修正治療方案提供可靠的依據(jù)，同時醫(yī)生向患者提出的各種治療要求也能得到遵守和認真執(zhí)行。另一方面，也要求醫(yī)生自始至終對患者保持尊重、同情、關心、支持的態(tài)度，密切與患者的聯(lián)系，積極主動地與其建立相互信賴的人際關系。在心理治療過程中，建立良好的醫(yī)患關系的責任主要在醫(yī)生方面。

(2)保密原則：這是為了保證材料的真實，保證患者得到正確及時的指導，維護心理治療本身的聲譽及權威性。醫(yī)生不得將患者的具體材料公布于眾。

(3)計劃原則：實施治療之前，應根據(jù)詳細收集到的有關患者的具體資料，設計治療程序，并預測治療中可能出現(xiàn)的變化及準備采取的對策。在治療過程中應詳細記錄各種變化，形成完整的病案資料。

(4)針對性原則：在決定是否采用心理治療及采用何種方法時，應根據(jù)患者存在的具體問題以及醫(yī)生本人熟練程度、設備條件等，有針對性地選擇一種或幾種方法。針對性是取得療效的必要保證。

(5)綜合原則：人類疾病是各種生物、心理與社會因素相互作用的結果，在決定對某一疾病采用某一治療方法的同時，要綜合考慮利用其他各種可利用的方法和手段。各種心理治療方法的綜合使用，也有利于取得良好的療效。

(6)靈活原則：在心理治療過程中，應密切注意患者的心身變化過程，不放過任何一點新的線索，隨時準備根據(jù)新的需要變更治療程序。此外，也要注意各種社會文化和自然環(huán)境對治療過程的影響。

(7)“中立”原則：心理治療的目的是要幫助患者自我成長，因此在心理治療過程中，不能替患者作任何選擇，而應保持某種程度的“中立”，要讓來訪者自己做出決定。

(8)回避原則：心理治療中往往要涉及個人的隱私，不宜在熟人之間做此項工作。19.參考答案：兒童感覺統(tǒng)合失調(diào)：是指兒童期表現(xiàn)出來的注意不集中、學習效果差、躁動不安、膽小、害羞、動作不協(xié)調(diào)、平衡能力差、反應遲鈍或過于敏感等一系列癥狀。20.參考答案：方法包括：

(1)合理分配復習時間。

(2)嘗試回憶與反復閱讀相結合。

(3)復習方式多樣化。

(4)要排除前后材料的影響。

(5)利用外部記憶手段。

(6)注意腦的健康和用腦衛(wèi)生。

其中合理分配復習時間，是根據(jù)艾賓浩斯遺忘理論制訂的。

該理論的內(nèi)容是：遺忘的進程是不均勻的，在識記后的短時間內(nèi)，遺忘的發(fā)展速度較快，后來逐漸緩慢，穩(wěn)定在一個水平上。因而發(fā)現(xiàn)遺忘發(fā)展先快后慢的規(guī)律。21.參考答案：B22.參考答案：身段表情(肢體語言)，言語表情[考點]情感→情緒、情感的概述23.參考答案：B24.參考答案：理智感

美感25.參考答案：穩(wěn)定性

社會性26.參考答案：B[解析]B型行為模式表現(xiàn)為心境平靜、隨遇而安、不爭強好勝、做事不慌不忙、不經(jīng)常看手表。27.參考答案：軀體診斷

心理診斷28.參考答案：A29.參考答案：C[考點]緒論→心理實質(zhì)

[解析]許多研究結果都表明，大腦兩個半球的功能是高度專門化的。其中左半球有分析的、抽象的、理性的特征，在計算、邏輯、語言等抽象思維方面有優(yōu)勢而右半球功能是具有整體的、具體的、直觀的特征，在空間知覺、音樂欣賞和繪畫等整體知覺和形象思維方面有明顯的優(yōu)勢。30.參考答案：A[考點]本題主要考查的知識點是效標效度的內(nèi)容。

效標效度反映的是測驗預測個體在某種情境下行為表現(xiàn)的有效程度。學術成就、訓練成績、實際工作表現(xiàn)、行為等級評定等都是常用的效標。31.參考答案：D32.參考答案：空間知覺

音樂欣賞

繪畫(任寫2個)33.參考答案：A[解析]1977年，美國醫(yī)生恩格爾在美國《科學》雜志上著文《需要新的醫(yī)學模式》，提出了生物—心理—社會醫(yī)學模式。34.參考答案：自我防御反應：借助于自我防御機制對環(huán)境挑戰(zhàn)、對自己或自己的應對效果做出新的解釋，以減輕心理應激所引起的緊張和內(nèi)心痛苦。35.參考答案：C[考點]主要考查的知識點是人本主義學派的理論核心。

人本主義學派的理論基礎有實現(xiàn)的趨勢、自我概念和充分體驗，其核心理論是：人人都有其獨立的價值與尊嚴，人人都必須自己選擇自己的生活方向。36.參考答案：D[解析]心理治療中往往要涉及個人的隱私，交談是十分深入的，因此親人與熟人均應在治療中回避。37.參考答案：醫(yī)學模式：指一定時期內(nèi)人們對疾病和健康的總體認識，并成為醫(yī)學發(fā)展的指導思想。也可以說是哲學觀在醫(yī)學上的反映。38.參考答案：B[考點]本題主要考查的知識點是認知治療的基本過程。

認知治療過程中，確定問題主要是通過提問和自我審查技術實現(xiàn)的。39.參考答案：A型行為類型與冠心病有密切聯(lián)系，故又稱為“冠心病易患模式”。具有這種特征的人，有下列表現(xiàn)：為取得成就而努力奮斗；有競爭性；很容易引起不耐煩；有時間緊迫感；言語和舉止粗魯；對工作和職務過度地提出保證；有旺盛地精力和過度地敵意。[考點]心身疾病→心身疾病的心理社會影響因素40.參考答案：B[解析]主要考查的知識點是知覺的相關知識。[要點透析]安慰劑能夠止痛或緩解疼痛是由于暗示的原因。暗示的效果主要取決于患者接受暗示的程度和暗示者被患者信任的程度。41.參考答案：A42.參考答案：B[考點]本題主要考查的知識點是潛意識