學(xué)校規(guī)章制度匯總

第二部分學(xué)校規(guī)章制度一、行政建設(shè)1、會(huì)議制度一、學(xué)區(qū)主任辦公會(huì)議由學(xué)區(qū)正副主任、學(xué)區(qū)黨支部書記、辦公室主任參加，學(xué)區(qū)主任主持。原則每周召開一次，討論有關(guān)行政方面的問題，形成決策，并組織實(shí)施。二、學(xué)區(qū)行政辦公會(huì)議由學(xué)區(qū)中層以上干部參加，學(xué)區(qū)主任主持，每周召開一次，一般安排在周一上午8:30開始，必要時(shí)可臨時(shí)決定召開。主要是研究和布置全學(xué)區(qū)的工作，同時(shí)起著上情下達(dá)、下情上呈、互通信息的作用。三、學(xué)區(qū)黨總支會(huì)議由學(xué)區(qū)黨總支委員參加，總支書記主持，辦公室主任參加，一般每季度召開一次，必要時(shí)可臨時(shí)召開，討論和決定需要由總支決定的重大問題。四、黨支部委員會(huì)議由黨支部委員參加，黨支部書記主持，辦公室主任參加，一般每月召開一次，必要時(shí)可臨時(shí)召開，討論和決定黨內(nèi)重大問題。五、黨支部民主生活會(huì)由全體支部委員參加，黨支部書記主持，每半年召開一次，一般安排在四月份和十月份，必要時(shí)可臨時(shí)召開，主要檢查總結(jié)黨支部工作，并就政治、思想、工作、作風(fēng)等情況，開展批評(píng)和自我批評(píng)。2、學(xué)區(qū)主任辦公會(huì)議制度為了合理地組織好學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)好各種關(guān)系，高質(zhì)量、高效率地實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)預(yù)定目標(biāo)，特制定學(xué)區(qū)主任辦公會(huì)議制度，以發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體工作效能。一、會(huì)議職能學(xué)區(qū)主任辦公會(huì)議是學(xué)區(qū)行政管理最高層次會(huì)議，其職能作用側(cè)重于計(jì)劃、決策方面，即學(xué)區(qū)內(nèi)大政方針的確定、任務(wù)的提出、職能處室的協(xié)調(diào)。學(xué)區(qū)主任辦公會(huì)議是決策性研究會(huì)議。二、議事原則．實(shí)行集中領(lǐng)導(dǎo)和分權(quán)管理相結(jié)合原則，學(xué)區(qū)主任全面主持學(xué)區(qū)工作，主持學(xué)區(qū)主任辦公會(huì)議。．議事執(zhí)行民主集中制原則，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)群體的智慧，集體研究充分討論，當(dāng)意見不統(tǒng)一時(shí)，由學(xué)區(qū)主任裁決，當(dāng)形成決議后，按決議執(zhí)行。．凡提出議論事項(xiàng)，提議人必須提出所議事項(xiàng)解決方案，并備不同方案，否則不予討論。．嚴(yán)格執(zhí)行保密制度，不該講的決不擴(kuò)散，遇事敢于負(fù)責(zé)不推諉。三、與會(huì)人員學(xué)區(qū)主任、副主任、黨支部書記出席會(huì)議，辦公室主任列席會(huì)議，負(fù)責(zé)記錄。四、議事范圍．研究教育方針、政策及上級(jí)主管部門指示。．研究制定學(xué)區(qū)發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，檢查計(jì)劃執(zhí)行情況，對(duì)計(jì)劃實(shí)施過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)調(diào)控。．研究學(xué)區(qū)各中小學(xué)的管理及提高學(xué)校管理的方法措施。．研究教研、科研、體育、衛(wèi)生工作，研究各類課外活動(dòng)、科技活動(dòng)、勞動(dòng)技術(shù)教育安排等。．研究學(xué)區(qū)學(xué)年經(jīng)費(fèi)使用，研究各中小學(xué)改善辦學(xué)條件、校舍維修、改建、設(shè)備添置、環(huán)境衛(wèi)生及綠化美化。．研究校長(zhǎng)及教職工的獎(jiǎng)懲。．研究制訂各項(xiàng)規(guī)章制度。五、議事效率、與會(huì)者必須加強(qiáng)政策、法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高本身的政策素質(zhì)。與會(huì)者提出決策方案必須考慮到變量多、時(shí)限長(zhǎng)、因素復(fù)雜及職能科、室執(zhí)行的操作性，方案要有一定的創(chuàng)造性。、學(xué)區(qū)主任辦公會(huì)議必須提高議事效率，與會(huì)者會(huì)前要作充分準(zhǔn)備；會(huì)議既要充分發(fā)揚(yáng)民主，傾聽與會(huì)者意見，又要形成決定，避免形式主義和議而不決的弊端；學(xué)區(qū)主任辦公會(huì)決議的事項(xiàng)，要盡力落實(shí)，防止決而不行的現(xiàn)象發(fā)生。3、行政會(huì)議制度為實(shí)現(xiàn)學(xué)區(qū)總體管理目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)區(qū)的統(tǒng)一指揮，溝通信息，相互配合、相互激勵(lì)，調(diào)動(dòng)各層級(jí)實(shí)現(xiàn)崗位目標(biāo)責(zé)任制積極性，特制訂學(xué)區(qū)行政會(huì)議制度。一、會(huì)議職能行政會(huì)議是學(xué)區(qū)行政決策執(zhí)行的會(huì)議，是執(zhí)行性的協(xié)調(diào)會(huì)。會(huì)議主要內(nèi)容是討論學(xué)區(qū)主任辦公會(huì)的決策執(zhí)行，總結(jié)上周工作，安排本周工作。二、與會(huì)人員，學(xué)區(qū)中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部。會(huì)議由學(xué)區(qū)主任主持。三、會(huì)議內(nèi)容、討論行政決策的執(zhí)行，確定主辦科室、協(xié)辦科室，制定執(zhí)行細(xì)則，落實(shí)到人及完成任務(wù)的時(shí)限。、有關(guān)科室匯報(bào)相關(guān)工作進(jìn)展情況，討論執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法。、各職能科室負(fù)責(zé)人匯報(bào)前階段科室目標(biāo)實(shí)現(xiàn)、計(jì)劃完成情況。四、會(huì)議紀(jì)律．守時(shí)守信不遲到、不早退。．會(huì)議期間不得中途離場(chǎng)、會(huì)見其他人員。．不能出席會(huì)議必須向?qū)W區(qū)主任請(qǐng)假。．嚴(yán)守保密制度，不該講的話不要講。五、會(huì)議要求．每次行政會(huì)議必須使與會(huì)人員明確會(huì)議內(nèi)容、目的、所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。通過會(huì)議使決策更為合理，執(zhí)行更加有力，在學(xué)區(qū)管理中更有效地、充分地、統(tǒng)一地發(fā)揮作用。2．學(xué)區(qū)主任必須對(duì)學(xué)區(qū)行政決策執(zhí)行情況進(jìn)行總結(jié)，獎(jiǎng)懲分明。堅(jiān)決杜絕議而不決、決而不行的拖沓作風(fēng)及執(zhí)行決策不力、思想抵觸等行為。．行政會(huì)議必須明確議題，議題不能太多，發(fā)言要簡(jiǎn)明扼要，不做離題發(fā)言，不做重復(fù)性發(fā)言，直接切入主題。4、找郢學(xué)區(qū)校干行為規(guī)范為了加強(qiáng)學(xué)區(qū)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高全鄉(xiāng)校干素質(zhì)，促進(jìn)各項(xiàng)工作按照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、規(guī)范化的方向發(fā)展，使干部行為有章可循。特制訂找郢學(xué)區(qū)校干行為規(guī)范。一、敬業(yè)樂教，以校為家。．堅(jiān)定政治信念，嚴(yán)格執(zhí)行黨的路線、方針、政策。帶頭參加政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)。以身作則、為人師表。．忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)。轉(zhuǎn)變教育觀念，端正教育思想，立志終身從教，全面貫徹教育方針，全心全意為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)，有事業(yè)心和責(zé)任感。．熱愛學(xué)校，關(guān)心集體。以主人翁精神積極參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。4．正確處理好個(gè)人利益與國(guó)家、集體利益的關(guān)系。二、鉆研業(yè)務(wù)，提高效率。．刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和行政管理業(yè)務(wù)，掌握并努力做到精通所教學(xué)科、所任工作的專業(yè)知識(shí)和基本理論，改進(jìn)方法，勇于開拓，不斷提高教育教學(xué)工作能力和管理水平。．不斷充實(shí)新知識(shí)，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法和工作方法，逐步提高教育教學(xué)科研的理論知識(shí)和理論水平，能撰寫聯(lián)系實(shí)際的科研文章。．堅(jiān)持各項(xiàng)工作為教學(xué)服務(wù)、為教師服務(wù)的原則，使管理工作向精、深、細(xì)發(fā)展，積極探索提高辦事效率的新途徑、新方法，達(dá)到管理育人，服務(wù)育人的目標(biāo)。．深入實(shí)際，聯(lián)系群眾，改進(jìn)作風(fēng)，調(diào)查研究。堅(jiān)持維護(hù)教職工的利益，決策一般都要征求群眾意見后才能做出。．積極負(fù)責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)。分管的工作不留后遺癥，能高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)。三、勤政廉潔，團(tuán)結(jié)協(xié)作。．依法治教，依法治校，帶頭增強(qiáng)法制觀念。遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。．身體力行職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德的具體要求，言談舉止文明，不做有損師德的事。．團(tuán)結(jié)互助，勤奮工作，顧全大局，建立民主平等、相互尊重、協(xié)調(diào)有序、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的工作關(guān)系。4．保持清正廉潔，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，自覺拒腐防變。嚴(yán)格執(zhí)行懷遠(yuǎn)縣教育局“六項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)禁公款吃請(qǐng)、公車私用、公費(fèi)旅游，不準(zhǔn)插手工程、推銷物品、以權(quán)謀私。5、計(jì)劃實(shí)施督察制度為增強(qiáng)計(jì)劃執(zhí)行人的責(zé)任心，保證學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作能按計(jì)劃貫徹落實(shí)， 特制定本制度。一、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各處、室工作有明確分工，各處、室對(duì)本部門工作必須明確職責(zé)，保證事事有人抓，事事有人做。一級(jí)抓一級(jí)，下一級(jí)對(duì)上一級(jí)負(fù)責(zé)。二、學(xué)區(qū)分管領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)計(jì)劃實(shí)施的期限，向?qū)嵤┯?jì)劃部門定期了解計(jì)劃實(shí)施進(jìn)度。中、長(zhǎng)期計(jì)劃，在計(jì)劃實(shí)施過程中，不少于三次檢查督促；遇特殊情況，及時(shí)了解情況，以保證計(jì)劃順利實(shí)施。三、各處、室負(fù)責(zé)人對(duì)本部門計(jì)劃實(shí)施過程中的督察應(yīng)比照第二項(xiàng)條款執(zhí)行。四、計(jì)劃督察過程中發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時(shí)制定相應(yīng)對(duì)策，要求計(jì)劃實(shí)施人制定解決問題的對(duì)策，督察人給予指導(dǎo)，保證計(jì)劃能按照既定目標(biāo)實(shí)施。五、計(jì)劃實(shí)施人在計(jì)劃實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)問題，須及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并拿出修正方案，不能把問題推給領(lǐng)導(dǎo)，推卸責(zé)任。六、計(jì)劃實(shí)施的督察中，必須做會(huì)議記錄，作到有案可查。七、對(duì)各中小學(xué)完成學(xué)區(qū)布置任務(wù)情況進(jìn)行記錄，并計(jì)入量化考核。6、文件收存閱批轉(zhuǎn)辦制度為提高辦事效率，明確辦事責(zé)任，及時(shí)準(zhǔn)確貫徹上級(jí)文件精神，特制訂文件收存閱批轉(zhuǎn)辦制度。1．凡上級(jí)文件，收件人均需送交辦公室登錄簽收。2．辦公室主任視文件內(nèi)容送有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)閱示；或由學(xué)區(qū)主任批示其它領(lǐng)導(dǎo)傳閱，并簽字提出處理意見。3．文件閱示后，交有關(guān)同志或有關(guān)部門辦理，辦理情況需報(bào)告閱示人。4．文件最終由辦公室安排保管或存檔。、找郢學(xué)區(qū)“2012－2013學(xué)年度中小學(xué)工作目標(biāo)管理考核”實(shí)施方案為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我鄉(xiāng)中小學(xué)的教育教學(xué)工作指導(dǎo)，提高學(xué)校管理水平，促進(jìn)學(xué)校更好履行職責(zé)，推進(jìn)全鄉(xiāng)教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展，依照縣局有關(guān)文件精神，經(jīng)研究，制定《找郢學(xué)區(qū)2012－2013學(xué)年度中小學(xué)工作目標(biāo)管理考核實(shí)施方案》，實(shí)施辦法如下：一、指導(dǎo)思想在懷遠(yuǎn)縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，堅(jiān)持以考核促發(fā)展，提高我鄉(xiāng)教育教學(xué)管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。二、考核對(duì)象轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)。三、考核原則客觀真實(shí)，公平公正，定性量化，確保實(shí)效。四、考核內(nèi)容依據(jù)縣教育局對(duì)學(xué)區(qū)及中小學(xué)的主要工作目標(biāo)管理考核方案，結(jié)合《懷遠(yuǎn)縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展改革實(shí)施方案》目標(biāo)管理進(jìn)行考核。具體內(nèi)容見《懷遠(yuǎn)縣標(biāo)管理考核量化表》 。

，根據(jù)我鄉(xiāng)辦學(xué)實(shí)際，對(duì)全鄉(xiāng)中小學(xué)學(xué)年度工作2012－2013學(xué)年度學(xué)區(qū)及各類學(xué)校工作目五、考核組織領(lǐng)導(dǎo)考核工作在學(xué)區(qū)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行?？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和科室相關(guān)人員組成，下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)考核工作的具體實(shí)施。六、考核工作安排（一）考核時(shí)間各中小學(xué)自查和復(fù)查工作于 2013年8月30日前結(jié)束，學(xué)區(qū)考核于 2013年9月中旬開始。（二）學(xué)校自查各學(xué)校認(rèn)真對(duì)照《懷遠(yuǎn)縣2012-2013學(xué)年度學(xué)區(qū)及各類學(xué)校工作目標(biāo)管理考核量化表》進(jìn)行自查。（三）學(xué)區(qū)復(fù)查各單位按照《考核量化表》的要求，將考核材料按考核指標(biāo)順序裝盒備查。七、考核結(jié)果的評(píng)定各類學(xué)?！犊己肆炕怼房偡种禐?20分?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次。優(yōu)秀等次為良好等次為 160至179分；3、合格等次為 120－159分；低于

180分以上；120分為不合格。發(fā)生下列情況之一者，考核結(jié)果定為不合格：①有教育亂收費(fèi)、有償家教等現(xiàn)象，被主管部門查實(shí)并處理的；②校級(jí)班子成員中有違法違紀(jì)被處以行政記大過以上處分的；③學(xué)校發(fā)生過重大安全責(zé)任事故的；④“義?！苯?jīng)費(fèi)和教育事業(yè)費(fèi)違規(guī)違紀(jì)使用、且被上級(jí)相關(guān)部門處理的；⑤學(xué)校女教工違反計(jì)劃生育政策的。八、考核結(jié)果的運(yùn)用1、考核結(jié)果在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)通報(bào)，表彰優(yōu)秀單位；2、考核結(jié)果作為學(xué)區(qū)對(duì)學(xué)校以及主要負(fù)責(zé)人工作實(shí)績(jī)、評(píng)先評(píng)優(yōu)以及獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)；3、考核結(jié)果與校長(zhǎng)的績(jī)效工資掛鉤；4、考核結(jié)果作為學(xué)校辦學(xué)水平、校長(zhǎng)履職情況的評(píng)價(jià)，并作為責(zé)任追究的重要依據(jù)。8、找郢學(xué)區(qū)義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法（試 行）?教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)水平的最重要的標(biāo)志，是一所學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。教學(xué)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到千家萬戶的利益，關(guān)系到我鄉(xiāng)教育形象的優(yōu)劣。為了貫徹落實(shí)懷遠(yuǎn)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量建設(shè)的有關(guān)會(huì)議精神，有效監(jiān)控我鄉(xiāng)義務(wù)教育階段各中小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，特制定本辦法。一、評(píng)估目的：全面提高義務(wù)教育階段的教學(xué)質(zhì)量，建立和完善評(píng)價(jià)機(jī)制，整體提升我鄉(xiāng)義務(wù)教育階段各學(xué)校的辦學(xué)水平，辦好每一所學(xué)校，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育和均衡教育。二、評(píng)估原則：以科學(xué)發(fā)展觀為指針，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，以學(xué)生能力發(fā)展和綜合素養(yǎng)的提高為目標(biāo)，堅(jiān)持過程性評(píng)價(jià)、終結(jié)性評(píng)價(jià)和發(fā)展性評(píng)價(jià)的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)不同層次、不同類別學(xué)校的發(fā)展與提高。三、評(píng)估對(duì)象：全鄉(xiāng)各中小學(xué)。四、評(píng)估內(nèi)容：各學(xué)校被監(jiān)測(cè)年級(jí)文化課的平均分、及格率、優(yōu)秀率、報(bào)考率。五、評(píng)估方式：定期監(jiān)測(cè)與不定期抽測(cè)相結(jié)合，學(xué)校自主監(jiān)測(cè)與學(xué)區(qū)統(tǒng)一監(jiān)測(cè)相結(jié)合，每學(xué)年不少于2次，其中學(xué)區(qū)統(tǒng)一監(jiān)測(cè)不少于一次。小學(xué)監(jiān)測(cè)年級(jí)為1-6年級(jí)，1-2監(jiān)測(cè)學(xué)科為語文、數(shù)學(xué)；3-6監(jiān)測(cè)學(xué)科為語文、數(shù)學(xué)、英語。初中監(jiān)測(cè)年級(jí)為7-9年級(jí)，七年級(jí)監(jiān)測(cè)學(xué)科為語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、生物；八年級(jí)監(jiān)測(cè)學(xué)科為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、政治、歷史、地理、生物；九年級(jí)監(jiān)測(cè)學(xué)科為語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史。六、評(píng)估的核算辦法：滿分值為100分，另外設(shè)置15分的附加分。1、初中：總平均分賦分 60分，總及格率賦分 20分，總優(yōu)秀率賦分 20分。（計(jì)算方法見補(bǔ)充說明）學(xué)校累計(jì)得分=（總平均分得分+總及格率得分+總優(yōu)秀率得分）其中九年級(jí)的初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試成績(jī)占 80%，其他年級(jí)監(jiān)測(cè)成績(jī)占 20%。2、小學(xué)：基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量賦分 40分，小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試賦分 60分。（計(jì)算方法見補(bǔ)充說明）學(xué)校累計(jì)得分=基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量得分+小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試得分。3、九年一貫制學(xué)校：（所屬初中評(píng)估的平均得分 +所屬小學(xué)評(píng)估的平均得分） /24、附加分（滿分 15分）：1）聽課（5分）：校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于 20節(jié)且有詳盡評(píng)析和學(xué)期聽課反思的得 5分，否則酌情扣分。2）教育科研（

5分）：校長(zhǎng)參加教學(xué)比賽、論文或課題評(píng)獎(jiǎng)，省級(jí)以上一等獎(jiǎng)

5分，二等獎(jiǎng)

4分，三等獎(jiǎng)

2分，市級(jí)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)

2分，二等獎(jiǎng)

1分，三等獎(jiǎng)

0.5分，縣級(jí)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)

0.5

分；發(fā)表論文或作為課題第一負(fù)責(zé)人申報(bào)課題并順利結(jié)題的，省級(jí)以上

4分，市級(jí)1分，縣級(jí)

0.5分，市級(jí)以上論文作為第二作者或市級(jí)以上課題的參與者

0.5分。同一類獎(jiǎng)項(xiàng)以最高獎(jiǎng)計(jì)算，不重復(fù)計(jì)算分?jǐn)?shù)，滿分

5分。）開足開齊課程，且正常開展教研活動(dòng)，有教學(xué)質(zhì)量考評(píng)方案及學(xué)期監(jiān)測(cè)成績(jī)的得分。七、評(píng)估操作：學(xué)區(qū)統(tǒng)一監(jiān)測(cè)由學(xué)區(qū)教科室、教務(wù)處統(tǒng)一命制試題，并組織每次的質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作。八、保障措施：1、學(xué)區(qū)將加強(qiáng)對(duì)相關(guān)的專業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估水平；2、切實(shí)做好監(jiān)測(cè)年級(jí)和試題考前的保密工作，做好每次教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的考務(wù)管理工作，保證考試結(jié)果準(zhǔn)確、真實(shí)、有效；3、每次評(píng)估后，均不得給學(xué)生排名或公布名次；4、嚴(yán)明紀(jì)律，有弄虛作假，徇私舞弊且被查實(shí)者，涉及學(xué)校的監(jiān)測(cè)除作零分處理外，將嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。九、評(píng)估結(jié)果的應(yīng)用：每次評(píng)估結(jié)果，學(xué)區(qū)將以書面通知的形式，下發(fā)到全鄉(xiāng)各中小學(xué)，同時(shí)納入學(xué)區(qū)對(duì)各學(xué)校督導(dǎo)考核的重要內(nèi)容，作為對(duì)學(xué)校校長(zhǎng)獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一。補(bǔ)充說明：1．初中：總平均分得分、總及格率得分、總優(yōu)秀率得分計(jì)算方法。一分二率在全鄉(xiāng)最高的學(xué)校得滿分?？偲骄?、總及格率、總優(yōu)秀率得分計(jì)算方法相同。以及格率為例，作如下計(jì)算：某校及格率=（該校及格率／全鄉(xiāng)最高及格率）×滿分值×報(bào)考率。 如全縣最高及格率為90%，滿分值20分，某校及格率為 80%，報(bào)考率為70% 該校及格率得分=（80%／90%）20×70%=12.46分以上核算均保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位數(shù)。平均分、及格率、優(yōu)秀率是就年級(jí)總分而言。優(yōu)秀成績(jī)?yōu)榭偡值?0%，及格成績(jī)?yōu)榭偡值?0%。2．小學(xué)：（1）基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量得分（ 20分）計(jì)算方法：平均分得分=10×（被考評(píng)學(xué)校的年級(jí)平均分／本次全鄉(xiāng)最高平均分）×報(bào)考率；優(yōu)秀率得分=5×（被考評(píng)學(xué)校的年級(jí)優(yōu)秀率／本次全鄉(xiāng)最高優(yōu)秀率）×報(bào)考率；及格率得分=5×（被考評(píng)學(xué)校的年級(jí)及格率／本次全鄉(xiāng)最高及格率）×報(bào)考率；基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)得分 =平均分得分+優(yōu)秀率得分+及格率得分。（2）小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試得分（ 60分）計(jì)算方法：平均分得分=30×（被考評(píng)學(xué)校的年級(jí)平均分／本次全鄉(xiāng)最高平均分）×報(bào)考率；優(yōu)秀率得分=15×（被考評(píng)學(xué)校的年級(jí)優(yōu)秀率／本次全縣最高優(yōu)秀率）×報(bào)考率；及格率得分=15×（被考評(píng)學(xué)校的年級(jí)及格率／本次全鄉(xiāng)最高及格率）×報(bào)考率；小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試得分=平均分得分+優(yōu)秀率得分+及格率得分。學(xué)校累計(jì)考核得分=基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)質(zhì)量得分 +小學(xué)畢業(yè)水平測(cè)試得分。以上核算，均保留小數(shù)點(diǎn)后面一位。平均分是指語文、數(shù)學(xué)、英語三科相加的總分除以3。優(yōu)秀成績(jī)?yōu)榭偡值?5%，及格成績(jī)?yōu)榭偡值?0%。3．本辦法的最終解釋權(quán)在學(xué)區(qū)教科室。9、找郢學(xué)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)考核辦法根據(jù)《事業(yè)單位工作人員考核暫行規(guī)定》精神，結(jié)合學(xué)區(qū)實(shí)際，經(jīng)研究，制定找郢學(xué)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)考核辦法如下。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的十八大精神，以加強(qiáng)學(xué)校管理為核心，以提高校長(zhǎng)綜合素質(zhì)和學(xué)校教育質(zhì)量為目標(biāo)，全面考核中小學(xué)校長(zhǎng)的“德、能、勤、績(jī)、廉”表現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)校管理機(jī)制創(chuàng)新，進(jìn)一步提高學(xué)校民主管理、科學(xué)管理水平，努力建設(shè)一支懂管理、善管理、素質(zhì)高、能力強(qiáng)的校長(zhǎng)隊(duì)伍。二、考核對(duì)象各中小學(xué)校長(zhǎng)（含主持工作的負(fù)責(zé)人）。三、考核原則1．客觀公正、簡(jiǎn)便易行。2．統(tǒng)籌管理，注重實(shí)績(jī)。四、考核等次分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個(gè)等次。五、考核辦法校長(zhǎng)考核由學(xué)區(qū)組織實(shí)施，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)按學(xué)年度進(jìn)行?？己瞬扇⌒ｉL(zhǎng)自評(píng)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)分、學(xué)校教職工評(píng)分、工作目標(biāo)管理評(píng)分、教學(xué)質(zhì)量評(píng)分，最后由學(xué)區(qū)主任辦公會(huì)議研究決定的方式進(jìn)行。1．校長(zhǎng)自評(píng)。根據(jù)校長(zhǎng)考核內(nèi)容和崗位職責(zé)的要求進(jìn)行個(gè)人總結(jié)， 撰寫個(gè)人自評(píng)報(bào)告。個(gè)人自評(píng)只作績(jī)效考核的基礎(chǔ)，不記分。2．學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)分。學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)校長(zhǎng)按照考核評(píng)分表進(jìn)行評(píng)分。3．學(xué)校教職工評(píng)分。學(xué)區(qū)考核組召集考核會(huì)議，校長(zhǎng)代表領(lǐng)導(dǎo)班子向全校教職工進(jìn)行述職，述職結(jié)束后發(fā)放考核評(píng)分表，參會(huì)人員對(duì)校長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)分。4．工作目標(biāo)管理考核評(píng)分。學(xué)區(qū)考核辦公室牽頭依據(jù)學(xué)校工作管理考核實(shí)施方案進(jìn)行評(píng)分。5．教學(xué)質(zhì)量評(píng)分。由教科室、教務(wù)處牽頭依據(jù)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法進(jìn)行評(píng)分， 。6．凡考核年度內(nèi)所在學(xué)校出現(xiàn)下列問題之一的，校長(zhǎng)直接評(píng)為不稱職。（1）出現(xiàn)重大安全、治安責(zé)任事故的；（2）違法違紀(jì)被給予行政記大過以上處分的；（3）因決策失誤，發(fā)生群訪、集體事件，造成惡劣影響的；（4）學(xué)校女教職工出現(xiàn)違反計(jì)劃生育政策的。7．考核年度內(nèi)因職務(wù)調(diào)整、退休等原因職務(wù)變動(dòng)的校長(zhǎng)，其績(jī)效考核由學(xué)區(qū)根據(jù)情況處理。六、中小學(xué)校長(zhǎng)考核計(jì)分辦法校長(zhǎng)考核總分＝學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)分（占10%）＋教職工評(píng)分（占20%）＋工作目標(biāo)管理考核評(píng)分（占30%）＋教學(xué)質(zhì)量評(píng)分（占40%）。七、考核結(jié)果確定考核結(jié)果按初中、小學(xué)兩個(gè)類別分別計(jì)算。根據(jù)校長(zhǎng)考核得分，結(jié)合實(shí)際情況，最后由學(xué)區(qū)主任辦公會(huì)議研究決定校長(zhǎng)的考核等次。八、考核結(jié)果運(yùn)用優(yōu)秀等次得分應(yīng)在80分以上，但不超過校長(zhǎng)總?cè)藬?shù)的30%；稱職等次得分在70分以上；基本稱職等次得分在60—70分之間；低于60分的為不稱職等次?？己藶閮?yōu)秀等次的校長(zhǎng)，作為學(xué)區(qū)評(píng)先評(píng)優(yōu)和提拔重用的優(yōu)先條件，考核中被定為不稱職或連續(xù)兩年被定為基本稱職的校長(zhǎng)，給予誡勉或免職處理。附：1．學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子評(píng)分表2．學(xué)校教職工評(píng)分表1、XXX校長(zhǎng)考核評(píng)分表說明:本評(píng)分表共20項(xiàng),每項(xiàng)滿分為5分,共100分。每一項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分別為： 5分、4分、分、2分、1分。1、堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，思路清晰，目標(biāo)明確。 （ ）2、個(gè)人品質(zhì)好，作風(fēng)正派，以身作則，辦事公道，在師生中有較高威信。（ ）3．廉潔奉公，不以權(quán)謀私。（）4、管理民主，不獨(dú)斷專行。（）5、組織管理能力強(qiáng)，分工明確，工作安排有條理。（）6、協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，善于處理各方面的關(guān)系。（）7、執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)制度，賬目清楚，且能定期公布。（）8、團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心師生，謙虛謹(jǐn)慎。（）9、熱愛教育事業(yè)、學(xué)校和學(xué)生，忠于職守，艱苦奮斗，勤于工作。（）10、重視工會(huì)、共青團(tuán)（少先隊(duì)）工作，活動(dòng)正常。（）11、關(guān)心教職工生活，領(lǐng)導(dǎo)與教師之間關(guān)系和諧。（）12、熟悉教育政策和法規(guī)，掌握教學(xué)規(guī)律和方法。（）13、經(jīng)常深入教學(xué)第一線，每學(xué)期聽課不少于20節(jié)，參加教學(xué)交流活動(dòng)不少于4次。（）14、按教育規(guī)律辦事，教育質(zhì)量不斷提高。（）15、堅(jiān)持把德育工作擺在工作首位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（）16、重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作，成效明顯。（）17、加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理，師德師風(fēng)受到社會(huì)肯定。（）18、重視文明創(chuàng)建工作，校園環(huán)境美化、綠化、凈化。 （ ）19、重視安全工作，各項(xiàng)制度和措施健全落實(shí)。 （ ）20、堅(jiān)守工作崗位，遵守工作紀(jì)律。 （ ）合計(jì)分?jǐn)?shù) （ ）2、校長(zhǎng)考核評(píng)分表找郢鄉(xiāng)中小學(xué)校長(zhǎng)考核評(píng)分表（學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子）工作組協(xié)民領(lǐng)按加校安作風(fēng)織調(diào)主導(dǎo)教強(qiáng)園全思正管能理與育教環(huán)工路理力教規(guī)師境作派賬隊(duì)清，能強(qiáng)，師律伍美制學(xué)校校長(zhǎng)晰以力，賬之辦化度合管名稱姓名、身強(qiáng)善間事理、和計(jì)目目，于關(guān)，，綠措作公分師標(biāo)則處開系教化施工德明，理和育、健明（師確身各諧質(zhì)凈全10確風(fēng)方量化落（事，分（受10公方面）10不到（實(shí)分道法關(guān)分?jǐn)嗌?0（）（得系）提會(huì)分1010高肯）分當(dāng)（10定）分（（10（）10分10）分分分）））找郢學(xué)區(qū)重大問題請(qǐng)示報(bào)告制度為進(jìn)一步堅(jiān)持和完善民主集中制，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線，方針和上級(jí)的各項(xiàng)決定，保證上級(jí)的政令不折不扣地貫徹落實(shí)，根據(jù)有關(guān)會(huì)議精神和縣局要求，特制定本制度：一、請(qǐng)示的主要內(nèi)容．貫徹上級(jí)指示、決定和工作部署中遇到的重大問題，或不同意見和建議。．校園建設(shè)、教學(xué)管理、后勤工作等重大問題。．黨的建設(shè)，思想政治工作和精神文明建設(shè)中的重大問題。．在各項(xiàng)事件的處理中，遇到的涉及面廣、影響大、政策性強(qiáng)的問題。．其它需要請(qǐng)示的問題。二、報(bào)告的主要內(nèi)容．貫徹落實(shí)上級(jí)批示，決定和重要會(huì)議，重要工作部署的情況。．黨的建設(shè)，思想政治工作和精神文明建設(shè)中的重要情況。．校園建設(shè)、教學(xué)管理、后勤工作的重要情況。．?dāng)M將出臺(tái)的改革措施和重要規(guī)章制度的建立和修改。．重要的動(dòng)態(tài)信息和較大的突發(fā)事件及采取措施處理意見。．教職工中出現(xiàn)重大違法問題。．較重要的或上級(jí)批轉(zhuǎn)下來的群眾來信來訪的調(diào)查處理情況。．其他需要報(bào)告的問題。三、請(qǐng)示報(bào)告的主要形式凡本制度明確需請(qǐng)示報(bào)告的內(nèi)容，一般要用書面形式，對(duì)個(gè)別時(shí)效性強(qiáng)，時(shí)間緊迫的，可采取電話、電傳或口頭等形式。四、請(qǐng)示報(bào)告的時(shí)限．請(qǐng)示事項(xiàng)，必須在決策和辦理之前，決不允許先斬后奏。．報(bào)告問題，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定和要求上報(bào)，對(duì)影響重大、事關(guān)全局的問題，必須立即報(bào)告，不許延誤，一時(shí)尚未搞清楚的，可先報(bào)告初步情況及采取的措施，詳細(xì)情況作后續(xù)報(bào)告。對(duì)于因違反規(guī)定造成不良影響的同志應(yīng)給予批評(píng)教育。二、支 部建設(shè)1、黨支部“三會(huì)一課”制度一、堅(jiān)持每月一次支部大會(huì)。一次支委會(huì)。一次黨小組會(huì)和每季度一次黨課制度，并視情況作適當(dāng)增減調(diào)劑。二、支部大會(huì)、支委會(huì)由支部書記主持（書記不在由支委主持），黨小組會(huì)由黨小組長(zhǎng)主持。三、支部大會(huì)召開前由支部書記向支部委員通報(bào)會(huì)議內(nèi)容，黨小組會(huì)的內(nèi)容由支部書記通知黨小組長(zhǎng)。四、支部大會(huì)、支委會(huì)和黨小組會(huì)要有會(huì)議記錄本，黨小組長(zhǎng)要向支部書記匯報(bào)小組會(huì)情況。五、支部委員分別在各黨小組參加小組會(huì)。六、黨員秘書列席支部委員會(huì)會(huì)議。七、每學(xué)期制訂黨課學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃，并根據(jù)情況作適當(dāng)調(diào)整。八、全體黨員都不得無故缺席“三會(huì)一課”，因故不能到會(huì)，必須向支部書記請(qǐng)假。九、黨員在開會(huì)和聽黨課時(shí)，不得做與會(huì)議和黨課相悖的任何其他事情。十、黨員在學(xué)習(xí)討論時(shí)，應(yīng)踴躍發(fā)言，不得會(huì)上不說，會(huì)后亂說。十一、黨員應(yīng)保守“三會(huì)一課”需要保密的內(nèi)容。2、支部民主生活會(huì)制度（一）堅(jiān)持每學(xué)期一次黨支部民主生活會(huì)制度。（二）民主生活會(huì)實(shí)事求是，暢所欲言，開展批評(píng)與自我批評(píng)，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)——批評(píng)與自我批評(píng)——團(tuán)結(jié)”的原則。（三）每次黨支部民主生活會(huì)內(nèi)容按上級(jí)要求和本單位的具體情況確定，做到中心內(nèi)容突出，征求黨內(nèi)外意見，制訂整改措施，做好會(huì)議記錄，及時(shí)上報(bào)黨委。（四）支部民主生活會(huì)，邀請(qǐng)上級(jí)黨委派員指導(dǎo)和監(jiān)督。（五）民主生活會(huì)支委不得缺席，允許黨員保留個(gè)人意見。（六）黨員秘書列席支部民主生活會(huì)。3、關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)，明確黨員、干部對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)應(yīng)負(fù)的責(zé)任，維護(hù)學(xué)校發(fā)展、穩(wěn)定的大局，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，制定本規(guī)定。第一條 黨員、干部在黨風(fēng)廉政建設(shè)中必須做到：、模范地遵守中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的一系列指示精神，規(guī)范廉潔從政的行為。、認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，勤政廉政，艱苦奮斗，兢兢業(yè)業(yè)地搞好本職工作，對(duì)師生反映的重要問題，要認(rèn)真對(duì)待，妥善處理。、要加強(qiáng)師德建設(shè)。在工作中要講政治、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)，不做有損學(xué)校利益的事，不說有損學(xué)校形象的話，不拉幫結(jié)派，自覺地同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。、認(rèn)真貫徹市教委關(guān)于堅(jiān)決制止亂收費(fèi)的通知要求。除總務(wù)處按規(guī)定收費(fèi)外，其它任何部門不得亂收費(fèi)、私設(shè)小金庫(kù)。、要自覺接受群眾的監(jiān)督，經(jīng)常對(duì)自己在黨風(fēng)廉政方面的情況進(jìn)行分析總結(jié)，找出問題，及時(shí)采取改進(jìn)措施；每年要進(jìn)行一次全面檢查和總結(jié)，并將此作為年度述職報(bào)告的一項(xiàng)重要內(nèi)容。第二條 黨支部、校長(zhǎng)室在黨風(fēng)廉政建設(shè)中應(yīng)負(fù)下列責(zé)任：、黨支部書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，并做到以身作則，率先垂范。、組織黨員、干部學(xué)習(xí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的理論，學(xué)習(xí)廉政法規(guī)，進(jìn)行黨風(fēng)、黨紀(jì)和廉政教育。3、依法履行監(jiān)督職責(zé)，管理、督促黨員和干部履行職責(zé)和義務(wù)。、對(duì)黨員和干部廉潔從政情況進(jìn)行檢查和考核，列入年度總結(jié)。第三條本規(guī)定的執(zhí)行和考核，與民主評(píng)議、民主測(cè)評(píng)黨員及干部相結(jié)合，廣泛聽取黨內(nèi)外群眾意見。第四條本規(guī)定執(zhí)行與考核的結(jié)果，作為對(duì)黨員和干部業(yè)績(jī)?cè)u(píng)定、年度評(píng)優(yōu)和職稱評(píng)定的重要依據(jù)。第五條 黨員、干部有下列情況之一的，要批評(píng)、教育直至追究責(zé)任：、不履行職責(zé)、敷衍塞責(zé)、弄虛作假，不能起表率作用的。、搬弄是非，影響團(tuán)結(jié)，甚至影響干群關(guān)系的。、發(fā)現(xiàn)問題不及時(shí)處理，該上報(bào)而不上報(bào)的。、搞有償家教的。、亂收費(fèi)，私設(shè)小金庫(kù)的。6、工作拈輕怕重，不講奉獻(xiàn)，只求索取，沒有全局利益觀念的。本規(guī)定自公布之日起施行。4、黨員紀(jì)律要求為從嚴(yán)治黨，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，把黨的基層組織建設(shè)好，特對(duì)黨員提出以下要求：一、每個(gè)黨員要積極主動(dòng)參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。二、參加組織活動(dòng)時(shí)要自覺遵守紀(jì)律，起到率先垂范的作用。三、上班時(shí)間不得進(jìn)行未經(jīng)學(xué)校同意的文娛活動(dòng)。四、在參與公務(wù)活動(dòng)中不得收取回扣或任何禮物，更不得索要禮品。五、工作中要服從組織安排，吃苦在前，享受在后，克已奉公，多做貢獻(xiàn)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。六、堅(jiān)決執(zhí)行近親回避政策，不得找任何理由讓學(xué)校安排近親在校內(nèi)工作或做臨時(shí)工。七、不得向?qū)W生或?qū)W生家長(zhǎng)索要東西，也不得接受在校學(xué)生贈(zèng)送的禮品，不參加學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)。八、不利團(tuán)結(jié)的話不講，不利團(tuán)結(jié)的事不做，更不得隨便泄露黨內(nèi)機(jī)密，不傳播、不聽信各種小道消息。九、要主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)校的一草一木，維護(hù)學(xué)校的集體利益，對(duì)有損學(xué)校利益的事要主動(dòng)過問，并建議有關(guān)部門認(rèn)真處理。5、發(fā)展黨員工作程序?yàn)榱吮ＷC黨員質(zhì)量，并使發(fā)展黨員工作正?；?guī)化，特根據(jù)上級(jí)黨委關(guān)于發(fā)展黨員工作的要求，制訂發(fā)展黨史工作程序如下：1、要求入黨的人，向黨小組提出申請(qǐng)，黨小組向黨支部匯報(bào)，黨支部聽取黨小組意見，研究確定入黨積極分子。2、黨支部對(duì)要求入黨的積極分子進(jìn)行為期一年的培養(yǎng)教育考察， 并指派兩名正式黨員負(fù)責(zé)考察，一季度填寫一次考察情況。黨支部確定兩名正式黨員入黨介紹人。3、要求入黨的積極分子參加業(yè)余黨校學(xué)習(xí)，并取得合格證書。4、黨支部對(duì)要求入黨的積極分子的考察情況進(jìn)行分析，確定建黨對(duì)象，并按上級(jí)黨委要求，并向上級(jí)黨委匯報(bào)發(fā)展對(duì)象情況。5、上級(jí)黨委派員考察建黨對(duì)象情況。6、填寫入黨志愿書。7、黨支部進(jìn)行審查，并征求黨內(nèi)外群眾的意見，在全校公示擬發(fā)展的黨員情況，并將公示情況向上級(jí)黨委反映。8、召開黨支部全體黨員會(huì)議，討論接收新黨員，并作出決議，報(bào)上級(jí)黨委審批。9、上級(jí)黨委派員同申請(qǐng)人談話，作進(jìn)一步考察。10、上級(jí)黨委集體審批。11、被批準(zhǔn)入黨的預(yù)備黨員進(jìn)行入黨宣誓。12、預(yù)備黨員預(yù)備期內(nèi)，向黨支部提出書面轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。黨支部研究轉(zhuǎn)正申請(qǐng)報(bào)告。黨支部全體黨員會(huì)議討論通過轉(zhuǎn)正申請(qǐng)報(bào)告。黨支部書面報(bào)告上級(jí)黨委，經(jīng)批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)為正式黨員。三、德 育 建 設(shè)1、學(xué)校聯(lián)系家長(zhǎng)制度家長(zhǎng)是孩子的第一位老師，家庭教育是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑之一；學(xué)校和家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，不但能加深相互了解，也有益于學(xué)校教育、教學(xué)工作不斷改進(jìn)、發(fā)展。為加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校各層面與家長(zhǎng)的聯(lián)系，特制定以下制度。一、班主任．各班每學(xué)期應(yīng)召開不少于一次家長(zhǎng)會(huì)。．分層次安排部分家長(zhǎng)參加的家長(zhǎng)會(huì)，由班主任酌情安排。．提倡“家訪”。特別是對(duì)待“問題學(xué)生”要適當(dāng)安排家庭訪問。．熱情接待家長(zhǎng)的主動(dòng)“校訪”；不輕易要求家長(zhǎng)來校談問題。．家長(zhǎng)會(huì)議、家訪等應(yīng)做好相關(guān)記錄和資料收集。二、任課教師．對(duì)家長(zhǎng)的主動(dòng)來訪熱情接待，實(shí)事求是的反映學(xué)生情況，做好家長(zhǎng)的參謀。2．參加任課班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)本學(xué)科教學(xué)情況，聽取家長(zhǎng)意見。3．熱情接待來訪家長(zhǎng)，認(rèn)真聽取反映，幫助解決問題， 做到每個(gè)問題有調(diào)查，有解決，有落實(shí)，有記錄。．向?qū)W校各有關(guān)部門通報(bào)家長(zhǎng)反映信息。三、校干聯(lián)系家長(zhǎng)制度．校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)，每學(xué)期參加班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)議兩次以上。．認(rèn)真處理家長(zhǎng)來信、來訪反映的問題，或責(zé)成學(xué)校有關(guān)部門予以解決落實(shí)。2、找郢學(xué)區(qū)關(guān)心下一代關(guān)注委員會(huì)工作章程第一章 總則第一條為了推進(jìn)我鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作的發(fā)展，根據(jù)中央和省委的有關(guān)規(guī)定和要求，結(jié)合我鄉(xiāng)關(guān)心下一代工作實(shí)際，制定本章程。第二條關(guān)心下一代工作的宗旨是：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以黨的基本路線、愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、革命傳統(tǒng)、民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育下一代；堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，緊緊圍繞黨和政府關(guān)于精神文明建設(shè)的工作部署開展活動(dòng)，努力把青少年培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。第二章 主要任務(wù)第三條堅(jiān)持不懈地向青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。根據(jù)不同對(duì)象、不同時(shí)機(jī)，進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育；進(jìn)行全心全意為人民服務(wù)的教育；進(jìn)行革命理論、革命理想和革命傳統(tǒng)、中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育；進(jìn)行民主法制、艱苦創(chuàng)業(yè)和紀(jì)律教育；進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷提高青少年學(xué)生思想道德素質(zhì)。第四條興辦心理教育、科普教育、文化教育等培訓(xùn)班，幫助和組織學(xué)生學(xué)科學(xué)、學(xué)文化，提高科學(xué)文化素質(zhì)和建功立業(yè)的本領(lǐng)，為科教興校做貢獻(xiàn)。第五條開展適合于青少年學(xué)生特點(diǎn)的文化體育、社會(huì)公益等豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂，陶冶情操，增進(jìn)身心健康。第六條積極辦好家長(zhǎng)學(xué)校、文明市民學(xué)校，提高廣大家長(zhǎng)為國(guó)教子的責(zé)任感，使科學(xué)的家教方法走進(jìn)千家萬戶。第七條向青少年進(jìn)行法制宣傳教育，使廣大青少年學(xué)法、知法、懂法、守法，維護(hù)青少年的合法權(quán)益。第八條 組織開展幫教失足青少年工作，重視后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。第九條推進(jìn)愛國(guó)主義、勞動(dòng)、國(guó)防等教育基地和文化活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，給青少年提供良好的活動(dòng)空間。第十條 積極參與精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和文化市場(chǎng)監(jiān)督活動(dòng)，優(yōu)化社會(huì)環(huán)境。第十一條為下一代辦實(shí)事、做好事，力所能及地參加助學(xué)、助校、助殘、助醫(yī)、助困等活動(dòng)。第三章 工作原則第十二條 堅(jiān)持黨對(duì)關(guān)心下一代組織的領(lǐng)導(dǎo)。第十三條與共青團(tuán)、少先隊(duì)、工會(huì)等有關(guān)部門緊密聯(lián)系，相互支持、相互配合、共同做好關(guān)心下一代工作。第十四條堅(jiān)持把經(jīng)常性教育活動(dòng)和圍繞主題開展有規(guī)模、有聲有勢(shì)的教育活動(dòng)結(jié)合起來，使工作做到既扎實(shí)有效，又有影響力。第十五條關(guān)心下一代工作的立足點(diǎn)在班級(jí)，要把各項(xiàng)工作落實(shí)到班級(jí)，切實(shí)把班級(jí)關(guān)心下一代組織建設(shè)好，活動(dòng)開展好。第十六條爭(zhēng)取得到各部門的支持與配合，加強(qiáng)關(guān)心下一代的宣傳輿論工作，不斷提高大家關(guān)心下一代健康成長(zhǎng)的共識(shí)，重視和支持關(guān)工委工作。第十七條經(jīng)常調(diào)查研究，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，研究解決新問題，提出加強(qiáng)關(guān)心下一代工作的新建議。第十八條運(yùn)用典型，推動(dòng)工作，拓寬思路，增強(qiáng)關(guān)工委的凝聚力和影響力，定期落實(shí)、檢查關(guān)心下一代工作，對(duì)先進(jìn)個(gè)人實(shí)行表彰。第四章 組織建設(shè)第十九條 成立關(guān)心下一代委員會(huì)第二十條關(guān)工委設(shè)主任一人，副主任和委員若干人。關(guān)工委組成人員，由關(guān)工委提出建議名單，報(bào)黨支部批準(zhǔn)下發(fā)任職通知，向上級(jí)關(guān)工委備案。第二十一條委員會(huì)根據(jù)工作需要設(shè)若干工作組織、報(bào)告團(tuán)，分工負(fù)責(zé)研究和組織各種活動(dòng)。第二十二條 要重視和組織學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身的思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和制度建設(shè)。第五章 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)第二十三條關(guān)工委的正常活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，由學(xué)?？倓?wù)部門撥款，由關(guān)工委（關(guān)協(xié)）掌握使用。可以接受社會(huì)各界的捐贈(zèng)，用以推進(jìn)工作，支持青少年教育事業(yè)，獎(jiǎng)勵(lì)關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人。3、班主任工作的若干規(guī)定依據(jù)教育部2009年8月《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，原國(guó)家教委1995年2月頒布的《中學(xué)德育大綱》和1998年4月頒布的《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，為切實(shí)加強(qiáng)班主任工作，現(xiàn)結(jié)合我校具體實(shí)際，特對(duì)班主任工作作出以下規(guī)定：1、班主任的地位和作用班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手。班主任在學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)過程中，起著導(dǎo)師的作用，并具有協(xié)調(diào)本班各科的教學(xué)工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間聯(lián)系的作用。2、班主任的任務(wù)和職責(zé)（1）班主任的基本任務(wù)是按照德、智、體全面發(fā)展的要求，開展班級(jí)工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、體魄健康的公民，具體工作任務(wù)如下：①學(xué)期初有工作計(jì)劃，期末有工作小結(jié)，并上報(bào)德育處；②每學(xué)期要同本班二分之一的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別談話；③經(jīng)常到學(xué)生中去，每周一升國(guó)旗儀式、課間操、勞動(dòng)或衛(wèi)生掃除等活動(dòng)必須到場(chǎng)；自習(xí)課盡量到班。④上好班會(huì)課，每次班會(huì)前要做好充分準(zhǔn)備，做到目的明確，方法得當(dāng)，針對(duì)性強(qiáng)；⑤按時(shí)參加班主任會(huì)議并認(rèn)真做好記錄。（2）班主任的職責(zé)是：①向?qū)W生進(jìn)行思想政治教育和道德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康，教育學(xué)生熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，逐步樹立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守《中學(xué)生守則》 、《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。②教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。會(huì)同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。③教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生工作條例》，教育學(xué)生堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。④關(guān)心課外活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文娛和社會(huì)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng)。⑤進(jìn)行班級(jí)的日常管理。建立班級(jí)常規(guī)，指導(dǎo)班委會(huì)和本班的團(tuán)隊(duì)工作，培養(yǎng)學(xué)生干部，提高學(xué)生的自理能力，把班級(jí)建設(shè)成為奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛的集體。⑥負(fù)責(zé)聯(lián)系各科任教師商討本班的教育工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)。⑦聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生教育工作。3、班主任工作的原則和方法（1）調(diào)查研究，全面了解學(xué)生，要從學(xué)生特點(diǎn)和思想實(shí)際出發(fā)， 進(jìn)行工作和教育活動(dòng)。講求思想教育工作的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性。（2）正面教育、積極引導(dǎo)，寓教育于活動(dòng)和管理之中，要表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣，充分調(diào)動(dòng)積極因素。對(duì)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)問題，不要簡(jiǎn)單地批評(píng)壓制，要循循善誘，以理服人。要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我批評(píng)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主動(dòng)精神和創(chuàng)造精神。（3）熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心幫助，熱情關(guān)懷。要努力做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。工作中發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，嚴(yán)禁體罰，變相體罰和侮辱學(xué)生人格。注意發(fā)揮集體的教育作用，在進(jìn)行集體教育的同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)。（4）以身作則、言傳身教。衣著整潔，儀表端正。在思想道德、文明行為等方面努力成為學(xué)生的表率。不亂收費(fèi)、不私收學(xué)生，班費(fèi)收支情況公開。4、班主任的考核和任免（1）在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織下，由教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室、團(tuán)委、年級(jí)組等各有關(guān)部門組成考核組，并征求學(xué)生和授課老師意見，每學(xué)期期末對(duì)班主任工作進(jìn)行考核（具體考核項(xiàng)目另定）。學(xué)校于每學(xué)年結(jié)束時(shí)對(duì)考核優(yōu)秀的班主任予以獎(jiǎng)勵(lì)。在評(píng)定職稱、職級(jí)時(shí)，教師擔(dān)任班主任工作的實(shí)績(jī)作為重要的條件予以考慮。（2）對(duì)不履行班主任職責(zé)、玩忽職守或其它原因，不適宜做班主任工作的，應(yīng)撤銷或免去其班主任職務(wù)。（3）班主任由校長(zhǎng)任免。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)年開始前組織有關(guān)方面，集體研究確定任免名單供校長(zhǎng)任免時(shí)參考。特殊情況下，校長(zhǎng)有權(quán)撤換或任命班主任。5、班主任工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理（1）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班主任工作和領(lǐng)導(dǎo)，定期召開班主任會(huì)議，了解情況，聽取意見，指導(dǎo)工作。班主任應(yīng)主動(dòng)向分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，重大問題及時(shí)匯報(bào)。（2）學(xué)校有計(jì)劃地對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，組織班主任學(xué)習(xí)教育理論、交流工作經(jīng)驗(yàn)，不斷補(bǔ)充進(jìn)行思想教育所需要的新知識(shí)，努力提高班主任隊(duì)伍的思想水平和業(yè)務(wù)能力。4、愛國(guó)主義教育應(yīng)知、應(yīng)會(huì)、應(yīng)行要求一、五旗：（一）國(guó)旗：、中華人民共和國(guó)國(guó)旗是五星紅旗；、國(guó)旗旗面是紅色，象征革命、左上方綴著五顆黃色五角星，象征光明；（1）一顆較大，居左；四星較小，環(huán)拱于大星之右，并各有一個(gè)角正對(duì)大星的中心；（2）大五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨；（3）五顆五角星象征在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)各族人民的大團(tuán)結(jié)。、畫法說明：（1）長(zhǎng):高=3:2（2）將旗面對(duì)分為四個(gè)相等的長(zhǎng)方形；（3）五星位置（如圖）在左上方那塊長(zhǎng)方形上、要求：徒手大致繪畫（二）黨旗（要求識(shí)記）（三）軍旗（要求識(shí)記）（四）團(tuán)旗（要求識(shí)記）中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗為紅色，象征革命勝利。左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國(guó)青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國(guó)共產(chǎn)黨周圍。（五）隊(duì)旗：1、中國(guó)少先鋒隊(duì)隊(duì)旗旗面是紅色，象征革命勝利。2、隊(duì)旗中央的五角星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。3、畫法說明：①長(zhǎng):高=4:3 ②星星火炬位于旗面中央，五角星的中心點(diǎn)位于旗面正中。4、要求：徒手大致繪畫。二、國(guó)徽（要求識(shí)記）1、中華人民共和國(guó)國(guó)徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。2、國(guó)徽是國(guó)家的標(biāo)志和象征。它代表著中華人民共和國(guó)的尊嚴(yán)。3、國(guó)徽?qǐng)D案用天安門作民族精神的象征；用齒輪麥穗象征工人階級(jí)和農(nóng)民階級(jí)；用國(guó)旗上的五星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。三、國(guó)歌：《國(guó)歌》原為《義勇軍進(jìn)行曲》，田漢作詞、聶耳譜曲。要求會(huì)唱、歌詞會(huì)默寫，不能有漏字、錯(cuò)別字（包括標(biāo)點(diǎn)符號(hào)）。四、教 務(wù)建設(shè)1、教師教學(xué)常規(guī)一、備課．對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)通讀全冊(cè)教材，了解全冊(cè)教材內(nèi)容和各章節(jié)在全冊(cè)教材中的地位，明確重點(diǎn)章節(jié)和重點(diǎn)內(nèi)容，并統(tǒng)籌安排好全學(xué)期的授課計(jì)劃。教材上的習(xí)題自己都應(yīng)做一遍，對(duì)教材內(nèi)容與習(xí)題的相互配合做到心中有數(shù)。．根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容和學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，確定每章、每節(jié)或每篇課文的教學(xué)目標(biāo)和要求。教學(xué)目標(biāo)要求要確切、具體、集中，切忌一般化和抽象化。要體現(xiàn)“三維”目標(biāo)。．按照教學(xué)目標(biāo)要求，恰當(dāng)處理和組織教材內(nèi)容，確定教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注意分散難點(diǎn)，減小坡度。不要平均使用力量，對(duì)最基本的內(nèi)容，要舍得花時(shí)間，把基礎(chǔ)打扎實(shí)。．根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法和教學(xué)手段，并充分利用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，提高教學(xué)效率。教學(xué)切忌滿堂灌，提倡啟發(fā)式，要有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，在教學(xué)中要考慮新舊知識(shí)的聯(lián)系。要注意理論聯(lián)系實(shí)際，啟發(fā)學(xué)生積極思維，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。．要精心選擇和設(shè)計(jì)練習(xí)。練習(xí)要有利于學(xué)生理解和鞏固所學(xué)的知識(shí)，有利于培養(yǎng)分析問題和解決問題的能力。課外作業(yè)量要適當(dāng)，要重視作業(yè)的及時(shí)評(píng)講與訂正，注意教學(xué)效果的反饋。．認(rèn)真寫好教案及課后教學(xué)筆記，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積累教學(xué)資料，提高教學(xué)水平。．語文、外語學(xué)科要注意聽、說、讀、寫綜合能力的訓(xùn)練。理、化、生（科學(xué)）學(xué)科要認(rèn)真上好實(shí)驗(yàn)課，要克服任何輕視或忽視實(shí)驗(yàn)的傾向。凡是課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)生實(shí)驗(yàn)，要讓學(xué)生自己動(dòng)手去做。條件不夠，要設(shè)法用相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)代替。每次實(shí)驗(yàn)都要在事先做好準(zhǔn)備，提高實(shí)驗(yàn)課的效果，勞技學(xué)科要注重實(shí)踐，提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。．要有準(zhǔn)備地參加學(xué)校和學(xué)區(qū)組織的集體備課活動(dòng)。二、上課．預(yù)備鈴響時(shí)，各上課教師到達(dá)教室門口，督促學(xué)生，讓學(xué)生做好上課的準(zhǔn)備。．上課教師必須重視組織教學(xué)，加強(qiáng)紀(jì)律性和日常行為規(guī)范的教育，保證教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行。對(duì)課堂突發(fā)事件有責(zé)任處理好。．教師上課要用普通話，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)掌握語言聲調(diào)節(jié)奏，保證全體學(xué)生都聽見。．做好上課前的準(zhǔn)備工作（如教具、掛圖、演示實(shí)驗(yàn)器材），改進(jìn)教學(xué)方法，充分利用先進(jìn)教學(xué)設(shè)備，提高課堂教學(xué)效益。．課堂教學(xué)中面向全體學(xué)生，愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做到“公平”、“嚴(yán)格”，不允許用粗魯、挖苦的語言和變相體罰對(duì)待學(xué)生。．教師必須嚴(yán)格按照課程表上課，不得私自調(diào)課或改為自習(xí)。．上午第二節(jié)上課的教師，課后要組織好學(xué)生做眼保健操，并督促學(xué)生去做廣播體操三、作業(yè)、精心設(shè)計(jì)作業(yè)，備課組要統(tǒng)一要求，作業(yè)量要適當(dāng)。、嚴(yán)格要求學(xué)生，作業(yè)要有規(guī)定格式，要按時(shí)收作業(yè)，認(rèn)真批改作業(yè)。、對(duì)學(xué)生成績(jī)差的（或有困難的）學(xué)生適當(dāng)進(jìn)行面批四、測(cè)驗(yàn)、考試．學(xué)校必須制定每個(gè)學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，確定測(cè)驗(yàn)及考試的目標(biāo)要求。．各項(xiàng)測(cè)試和練習(xí)要做到內(nèi)容統(tǒng)一，語數(shù)外理化等學(xué)科，要安排階段測(cè)驗(yàn)和練習(xí)，并作好平時(shí)成績(jī)的考核。．期中、期末考試的試題必須按教務(wù)處要求命題，并附答案。．期中、期末考試，必需流水作業(yè)閱卷，提高閱卷質(zhì)量。．做好考試后的質(zhì)量分析，做出書面分析報(bào)告，一式兩份，一份交教務(wù)處存檔。五、學(xué)生成績(jī)記錄．學(xué)生考試成績(jī)由班主任在期末時(shí)記錄入學(xué)生手冊(cè)，按時(shí)發(fā)放，做好對(duì)家長(zhǎng)的反饋。、學(xué)期結(jié)束，學(xué)生成績(jī)冊(cè)上，語數(shù)外理化必須有平時(shí)、期中、期末和總評(píng)成績(jī)，總評(píng)成績(jī)以平時(shí)、期中、期末各占三分之一得出。、學(xué)年成績(jī)以第一學(xué)期總評(píng)和第二學(xué)期總評(píng)各占50%得出。、學(xué)生每學(xué)期期末考試成績(jī)不及格者需經(jīng)補(bǔ)考，由各校教導(dǎo)處安排。、學(xué)生成績(jī)需要調(diào)整時(shí)一定要通過教導(dǎo)處，處理原則要合情合理。六、監(jiān)考、監(jiān)考是任課教師的職責(zé)范圍，學(xué)校安排的監(jiān)考任務(wù)必須認(rèn)真完成，不得無故缺席。、必須按教師監(jiān)考須知，做好監(jiān)考工作。、監(jiān)考教師必須具有高度的責(zé)任心，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好考場(chǎng)的監(jiān)督、檢查工作，既要維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律，又要熱情地關(guān)懷考生，保證考試工作的順利進(jìn)行。、監(jiān)考教師在開考前15分鐘到達(dá)考務(wù)辦公室，領(lǐng)取當(dāng)堂考試試卷，領(lǐng)卷時(shí)要仔細(xì)檢查試卷科目、年級(jí)、份數(shù)有無漏印等，如有問題及時(shí)與教務(wù)處有關(guān)人員聯(lián)系解決。、監(jiān)考教師在開考前5分鐘到達(dá)考場(chǎng)，做好考生的組織工作，監(jiān)考教師向考生宣布當(dāng)堂考試科目及考試時(shí)間。、每門學(xué)科考試開始后，監(jiān)考教師應(yīng)檢查學(xué)生是否正確就座并檢查考生是否將本人姓名、班級(jí)、學(xué)號(hào)正確、清楚地填寫在試卷指定位置上。、監(jiān)考教師特別要提請(qǐng)考生注意，不能用紅筆和鉛筆答題，凡使用專用答題紙的，一定要按規(guī)定答題（涂點(diǎn)）。、監(jiān)考人員在考試期間，不得擅離職守。不準(zhǔn)在考場(chǎng)內(nèi)吸煙、閱讀書報(bào)和閑談，不準(zhǔn)抄題做題，不得與考生隨意交談，不得對(duì)試題作任何解釋或啟示?？忌鷮?duì)試題字跡不清提出詢問時(shí)，應(yīng)予當(dāng)眾答復(fù)。、監(jiān)考教師要愛護(hù)、關(guān)心考生。如發(fā)現(xiàn)考生有病，應(yīng)及時(shí)通知巡考教師陪同考生到衛(wèi)生室就醫(yī)；對(duì)不能堅(jiān)持考試的，應(yīng)說服其停考。、監(jiān)考教師要嚴(yán)格執(zhí)行考試規(guī)則，如發(fā)現(xiàn)有考生違反考試規(guī)則的行為，應(yīng)向其提出警告；對(duì)有作弊行為且證據(jù)確實(shí)的，記下班級(jí)、姓名，及時(shí)處理，但需注意避免影響考場(chǎng)內(nèi)正常考試。、考試時(shí)間終了，監(jiān)考教師應(yīng)及時(shí)提醒考生停筆，收齊點(diǎn)清試卷才能讓考生離開考場(chǎng)。12、監(jiān)考教師如遇特殊要求，須將試卷裝訂好。13、監(jiān)考教師必須將試卷及時(shí)送回考務(wù)辦公室。、監(jiān)考教師要模范地遵守考試規(guī)則，不得以任何形式徇私舞弊，否則將受到行政處分。15、學(xué)區(qū)組織的考試，按具體要求辦。七、課外輔導(dǎo)、課外輔導(dǎo)是教師教學(xué)過程基本環(huán)節(jié)之一，是提高教學(xué)質(zhì)量和效果的保證。、教師要主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，補(bǔ)缺補(bǔ)差，每周安排時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。、指導(dǎo)學(xué)有余力的學(xué)生提高自學(xué)能力。、畢業(yè)班要組織部分學(xué)生的補(bǔ)課，大面積提高質(zhì)量。八、組織指導(dǎo)課外活動(dòng)1 、組織指導(dǎo)課外活動(dòng)是教師教學(xué)過程的一個(gè)環(huán)節(jié)。 任課教師必須擔(dān)任一個(gè)課外輔導(dǎo)小組或俱樂部的指導(dǎo)任務(wù)，作為“滿工作量”的必要條件之一。、各學(xué)科教師廣泛組織學(xué)科小組，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容進(jìn)行活動(dòng)。、各學(xué)科要舉辦學(xué)科知識(shí)講座，組織學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。并組織和指導(dǎo)學(xué)生參與校內(nèi)外各類競(jìng)賽活動(dòng)。九、交接工作學(xué)年結(jié)束，科任教師要做好工作交接，具體要求：、列出所教教材結(jié)束的章節(jié)（或篇目）。、反映班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)、學(xué)生的接受能力情況。、班級(jí)的學(xué)期考試平均成績(jī)，附上平時(shí)成績(jī)記分單。、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生名單和學(xué)習(xí)有困難學(xué)生名單。、今后的建議。2、教案規(guī)范化管理要求教案是教師在教育、教學(xué)勞動(dòng)過程中的成果與結(jié)晶。教案是由教師自我設(shè)計(jì)制定，并指導(dǎo)自己教育、教學(xué)實(shí)踐的方案，又是自我更新完善，并提高自己教育、教學(xué)實(shí)踐的方案，也是提高自己教育、教學(xué)水平的總結(jié)。因此，教師應(yīng)努力寫好教案，力爭(zhēng)使自己的教案規(guī)范化。為此，學(xué)區(qū)教導(dǎo)處提出教案規(guī)范、優(yōu)化參考要求，希望全體教師參照?qǐng)?zhí)行。一、教案書寫字跡必須清楚、工整。二、每篇教案書寫的基本程式如下：①課題 ②課時(shí)③教學(xué)目標(biāo)與要求(三維) ④教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)⑤教學(xué)方法（含學(xué)法指導(dǎo)） ⑥教學(xué)用具⑦教學(xué)過程 ⑧布置作業(yè)⑨板書設(shè)計(jì) ⑩教學(xué)檢查與反饋三、全學(xué)期教案中除反映每單元及每課時(shí)教案外，還必須有以下的內(nèi)容：①教案要有學(xué)生原始成績(jī)分析。②要有學(xué)期教學(xué)改革的主要設(shè)想計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度安排表。③每單元要有單元的知識(shí)結(jié)構(gòu)分析。④重點(diǎn)課要有教學(xué)反饋。四、一位教師同時(shí)任幾門課程的，主任課程要備詳案，兼任的學(xué)科備簡(jiǎn)案。五、檢查次數(shù)：學(xué)校每月至少檢查一次，學(xué)區(qū)每學(xué)期至少檢查兩次。3、作業(yè)管理及檢查細(xì)則教學(xué)工作不但包括課堂教學(xué)部分，也包括課后作業(yè)部分。不少課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和鞏固既要依靠課堂的學(xué)習(xí)，也依賴于學(xué)生課后的練習(xí)和作業(yè)，課堂教學(xué)與課后練習(xí)是相輔相成的，因此，必須精心選擇習(xí)題，認(rèn)真編制練習(xí)，認(rèn)真批改。一、要根據(jù)教學(xué)要求，教材內(nèi)容做到重點(diǎn)突出，形式多樣，富于思考，做到少而精，切忌多而濫，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。二、學(xué)生作業(yè)要求格式正確，書寫工整，寫出課題日期和題號(hào)。要教育學(xué)生愛護(hù)作業(yè)本，不允許在本子內(nèi)亂畫亂寫。學(xué)期結(jié)束前，用完的作業(yè)要整理出來評(píng)比。三、認(rèn)真批改，及時(shí)反饋校正。批改作業(yè)對(duì)于提高教學(xué)效果有著重要的意義，因而要求教師認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)反饋校正，決不能只布置，不批改，或只批改，不講評(píng)。具體要求：1、批改和評(píng)定。①教師一律用紅筆批改和評(píng)定等級(jí)，正確的劃“√” ，錯(cuò)誤的劃“×”。②對(duì)于學(xué)生作業(yè)中的關(guān)鍵性錯(cuò)誤要予以修正或以紅線劃出，并要求及時(shí)訂正；必要時(shí)加眉批或總批予以說明、指導(dǎo)。③對(duì)于學(xué)生訂正的作業(yè)，要再行批改；未訂正的作業(yè)要堅(jiān)持要求訂正；必要時(shí)要面批、分析和記錄。2、評(píng)講和校正。教師首先要通過評(píng)講激勵(lì)和督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度。 對(duì)于學(xué)生作業(yè)中普遍出現(xiàn)的錯(cuò)誤或典型性錯(cuò)誤，要及時(shí)評(píng)講，并輔之以學(xué)法指導(dǎo)；對(duì)于個(gè)別學(xué)生反復(fù)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，要以面批的形式進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和談話。四、作業(yè)檢查要求：1、各校、各科作業(yè)要統(tǒng)一作業(yè)本。2、學(xué)校每學(xué)期檢查 2—3次，學(xué)區(qū)每學(xué)期檢查兩次。每次檢查的前一天下午通知班級(jí)全體學(xué)生將全科作業(yè)本第二天早上全部帶來，準(zhǔn)備學(xué)?；?qū)W區(qū)隨機(jī)抽號(hào)，由班主任按學(xué)校教務(wù)處通知，將抽到的學(xué)生全科作業(yè)整理好一并送教務(wù)處。3、檢查內(nèi)容：（1）作業(yè)質(zhì)量（2）每次的數(shù)量（3）批改訂正情況（4）批改次數(shù)4、史、地、政、生（思品、科學(xué)）學(xué)科要求每生每班每周教師批改作業(yè)不得少于 1次，不能逐題批改的必須要及時(shí)給予集體訂正到位。5、教師批改作業(yè)必須寫明日期，提倡給予等級(jí)評(píng)價(jià)（甲、乙、丙、丁） ，提倡給予鼓勵(lì)性的評(píng)語。6、布置作業(yè)要有一定的層次性，體現(xiàn)出學(xué)生習(xí)慣、能力的不同。、開展聽課、評(píng)課活動(dòng)與評(píng)比暫行方法一、聽課、評(píng)課的目的開展聽課、評(píng)課的活動(dòng)是集教學(xué)管理、教學(xué)研究于一體，促進(jìn)教師鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施；同時(shí)也是提高授課教師的知名度，擴(kuò)大其影響力的重要手段。它必將有利于學(xué)校和學(xué)區(qū)產(chǎn)生出更多的名牌教師，形成學(xué)校特色，帶動(dòng)全學(xué)區(qū)教學(xué)水平的提高。二、聽、評(píng)課的類型：（1）公開課，是每位課任教師均應(yīng)承擔(dān)的教學(xué)任務(wù)。一學(xué)年內(nèi)，每位課任教師應(yīng)向全體同科教師，或在更大范圍內(nèi)進(jìn)行公開教學(xué)一課時(shí)或一課時(shí)以上，相互交流，互相促進(jìn)。公開教學(xué)后召開評(píng)論會(huì)，聽取聽課教師、領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)議，接受聽課教師、領(lǐng)導(dǎo)的意見，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。（2）研討課。針對(duì)教學(xué)中亟待解決的問題，由教研組討論研究，指定某一任課教師向全組教師、教務(wù)處、學(xué)校和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)公開授課，解剖麻雀，診斷問題根源，找出解決問題辦法，提高教學(xué)質(zhì)量。被指定授課任務(wù)的教師，應(yīng)積極準(zhǔn)備，提供條件，力求達(dá)到研討目的。（3）優(yōu)質(zhì)課，是經(jīng)過一定范圍評(píng)選產(chǎn)生的教學(xué)水平較高、教學(xué)效果較好的課。評(píng)選優(yōu)質(zhì)課是為中青年（45歲以下）教師提供展示教學(xué)水平的舞臺(tái)，是激勵(lì)中、青年教師上進(jìn)的有效措施。參評(píng)對(duì)象：45歲以下的中、青年教師。未達(dá)學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課的中、青年教師，必須無條件地參加初評(píng)。評(píng)優(yōu)要求、時(shí)間和程序：選出一半?yún)⒓釉u(píng)優(yōu)，得過學(xué)區(qū)以上優(yōu)質(zhì)課的中、青年教師可直接參加評(píng)優(yōu)。每學(xué)年進(jìn)行一次，共分兩輪進(jìn)行。第一學(xué)期進(jìn)行第一輪分校初評(píng)，隨堂聽課。第二學(xué)期進(jìn)行第二輪評(píng)優(yōu)，集中分文、理科聽課，具體時(shí)間另行安排。評(píng)優(yōu)要有教案和教學(xué)總結(jié)論文。被評(píng)為學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課的授課教師，是學(xué)校推薦參加縣、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選或“教壇新星”評(píng)選的侯選人，學(xué)區(qū)將給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并發(fā)給“年度學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課證書”。優(yōu)質(zhì)課評(píng)選委員會(huì)由學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、教科室人員組成；評(píng)選出的人數(shù)以各校人數(shù)的10%為上限。（4）示范課，是一定教學(xué)群體中，公認(rèn)的教材處理合理、教學(xué)方法得當(dāng)、教學(xué)效果出色的樣板課，具有指導(dǎo)性、示范性。舉行示范課，旨在發(fā)揮樣板的作用，引導(dǎo)廣大教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)、掌握教學(xué)藝術(shù)，提高教學(xué)質(zhì)量。示范課授課教師不分教師年齡大小，由各校提名，學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和教科室組織確定。三、聽、評(píng)課課堂教學(xué)評(píng)估量化標(biāo)準(zhǔn)參考表：授課教師___________ 學(xué)科________ 時(shí)間__________ 評(píng)議人___________項(xiàng)目權(quán)評(píng)價(jià)內(nèi)容與要求評(píng)價(jià)等級(jí)重 評(píng)A B CD定自5學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容、方式等方面擁有較大5432主的自主性，有自我評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)合能積極主動(dòng)地和其他同學(xué)開展合作學(xué)習(xí)，能夠55432作相互協(xié)作、互相幫助，共同提高。方式探通過探究活動(dòng)獲取知識(shí)、訓(xùn)練技能，學(xué)習(xí)科學(xué)55432究研究的方法，形成科學(xué)的態(tài)度、觀念。學(xué)參廣5各類學(xué)生都能積極地參與到課堂教學(xué)的每一5432生度個(gè)環(huán)節(jié)中來。與學(xué)程深學(xué)生通過有關(guān)活動(dòng)能夠解決一些有一定難度55432度度的深層次問題。習(xí)表知識(shí)1學(xué)生對(duì)有關(guān)知識(shí)、技能的學(xué)習(xí)符合課程標(biāo)準(zhǔn)的1864現(xiàn)0要求。0技(60能)學(xué)學(xué)生通過參與教學(xué)活動(dòng)，科學(xué)探究能力、合作習(xí)能111能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、信息搜集處理能力、?shí)踐創(chuàng)96力552效新能力等得到發(fā)展和提高。果情感1學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚，積極參與各種學(xué)習(xí)活1動(dòng)，學(xué)習(xí)的信心增強(qiáng)，逐步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)86400態(tài)慣和科學(xué)的價(jià)值觀。度教 教學(xué)目標(biāo)師教教學(xué)內(nèi)容學(xué)行學(xué)習(xí)管理為(25)學(xué)法指導(dǎo)教教學(xué)觀念師基教學(xué)態(tài)度本素教學(xué)基本質(zhì)功和教學(xué)(15 技能)簡(jiǎn)評(píng)

較好地體現(xiàn)“知識(shí)、能力、情感態(tài)度價(jià)值觀”三位一體的課程功能。有利于學(xué)生自主、主動(dòng)、5432全面地發(fā)展。符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)水平和接受能力，5 密切聯(lián)系社會(huì)、生產(chǎn)、生活實(shí)際。能關(guān)注學(xué)生5432個(gè)體差異。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造積極的心理11氛圍，注意對(duì)學(xué)生自律能力和合作意識(shí)的培86400養(yǎng)。教學(xué)過程中能恰到好處地融入學(xué)法指導(dǎo)， 學(xué)生5 5432能采用適宜的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。能運(yùn)用新的教育教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)， 教育教學(xué)5 5432觀念新，能較好地體現(xiàn)新課程理念。能尊重和平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，對(duì)教學(xué)的每一5 5432個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真負(fù)責(zé)。專業(yè)知識(shí)和教學(xué)基本功扎實(shí)，使用普通話教學(xué),語言生動(dòng)、流暢有感染力 ;板書設(shè)計(jì)合理，5 使用規(guī)范字;驗(yàn)操作熟練、規(guī)范。具有一定的5432課程資源開發(fā)、整合和利用能力，能恰當(dāng)熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段?？偡?、教研組管理?xiàng)l例第一條，教研組的性質(zhì)和任務(wù)教研組是學(xué)校開展教學(xué)活動(dòng)，從事教學(xué)研究的集體。教研組的基本任務(wù)是以教改為動(dòng)力，開展各項(xiàng)教學(xué)、教研及教改實(shí)踐活動(dòng)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。不斷提高教師的思想政治素質(zhì)專業(yè)理論水平和業(yè)務(wù)能力，從而進(jìn)一步提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。第二條，教研組的組織形式學(xué)區(qū)成立中心教研組，初中設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、理化生、政史地藝體中心教研組；小學(xué)可設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語和藝體中心教研組。各中學(xué)成立相應(yīng)的學(xué)校教研組，各小學(xué)分片成立教研組。第三條，教研組的常規(guī)工作（一）工作計(jì)劃和總結(jié)1、教研組工作計(jì)劃是本學(xué)科落實(shí)學(xué)校教學(xué)工作的重要方面。 教研組計(jì)劃由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定，在每學(xué)期開學(xué)前或開學(xué)兩周內(nèi)制定完畢，上報(bào)教導(dǎo)處審定后實(shí)施。2、教研組工作計(jì)劃應(yīng)依據(jù)學(xué)?？傮w教學(xué)工作計(jì)劃和有關(guān)部門規(guī)定進(jìn)行制定。3、教研組工作計(jì)劃應(yīng)經(jīng)教研組全體教師的認(rèn)真討論，成為全組教師認(rèn)可的工作目標(biāo)。4、教研組工作計(jì)劃在教導(dǎo)處監(jiān)督下實(shí)施，可根據(jù)情況的變化而加以修改和補(bǔ)充。5、教研組小結(jié)由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，在學(xué)期結(jié)束前一周完成交教導(dǎo)處存檔。小結(jié)應(yīng)全面客觀地反映本組全學(xué)期的工作成績(jī)和存在問題。（二）教育教學(xué)工作1、教研組在組長(zhǎng)主持下，定期組織全體教師學(xué)習(xí)和研究課程計(jì)劃及課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉課程計(jì)劃和新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容，為教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。2、教研組要利用教研活動(dòng)時(shí)間組織集體備課。每?jī)芍芤淮?，統(tǒng)一各年級(jí)教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)要求，探索研討教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)。分析教材的共性，提出改進(jìn)措施。3、教研組要對(duì)各年級(jí)任課教師的備課教案、教學(xué)反思、作業(yè)布置情況等定期檢查，對(duì)青年教師要特別督促。4、有計(jì)劃、有目的的開展聽課活動(dòng)，教研組按教導(dǎo)處部署實(shí)施“示范課”、“研討課”、“觀摩課”等公開教學(xué)活動(dòng)和相互聽課活動(dòng)。5、組織好期中考試的命題和復(fù)課迎考。認(rèn)真監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，認(rèn)真閱卷和做好試卷的分析工作。（三）課外活動(dòng)教研組按課程計(jì)劃的規(guī)定，從本組實(shí)際情況出發(fā)，組織好課外活動(dòng)。組織好多種類型的興趣活動(dòng)小組，有計(jì)劃地開展活動(dòng)，保證時(shí)間和教師的指導(dǎo)，開展多層次、多種類的比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生知識(shí)。教研組按上級(jí)要求，認(rèn)真做好學(xué)科競(jìng)賽的輔導(dǎo)工作，做到時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。（四）理論學(xué)習(xí)教研組要定期組織全組教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科專業(yè)知識(shí)，用教育理論指導(dǎo)教學(xué)，帶動(dòng)教改實(shí)踐，提高教師素養(yǎng)。學(xué)習(xí)要做到內(nèi)容、時(shí)間、人員三落實(shí)。教研組要組織好全組教師的在職進(jìn)修和再教育，每學(xué)期每位教師要有一篇學(xué)習(xí)心得或體會(huì)。（五）教研教改教研組要組織本組全體教師開展多種形式的教研活動(dòng)，每次活動(dòng)，應(yīng)有準(zhǔn)備、有記錄、講實(shí)效。教研組應(yīng)有教研課題。做到：課題落實(shí)到人，有切實(shí)可行的計(jì)劃和措施，有總結(jié)。教研組應(yīng)組織開展校內(nèi)及兄弟學(xué)校間教研交流活動(dòng)。每位教師每學(xué)期要寫一篇有水平的教育教學(xué)論文。鼓勵(lì)教師向報(bào)刊雜志投稿。（六）教研組內(nèi)部建設(shè)1、加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)教研組工作的整體功能，樹立集體觀念。2、關(guān)心培養(yǎng)新教師，要指定有老教師具體指導(dǎo)和幫助青年教師，做到跟班聽課，定期總結(jié)，落實(shí)以老帶新計(jì)劃。3、定期協(xié)助教導(dǎo)處開展教學(xué)檢查工作。4、重視教學(xué)設(shè)備的管理和使用，發(fā)動(dòng)教師自制教具，彌補(bǔ)設(shè)備不足。5、注意資料和教材的積累，建立好本組的資料檔案，做好教研組活動(dòng)的記錄和總結(jié)。第四條，每學(xué)年，對(duì)各教研組的工作開展評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。五、總務(wù)建設(shè)1、找郢學(xué)區(qū)總務(wù)處工作常規(guī)一、財(cái)務(wù)管理常規(guī)．嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，認(rèn)真履行經(jīng)手、驗(yàn)收（或證明）及審批手續(xù)，缺一不予報(bào)銷。2．公開處理有關(guān)財(cái)務(wù)方面的問題，增加透明度。①學(xué)校收支情況每月公示一次。②學(xué)校自收經(jīng)費(fèi)必須按有關(guān)規(guī)定上繳，且學(xué)區(qū)批準(zhǔn)后方可使用。．學(xué)區(qū)及中學(xué)嚴(yán)格控制招待費(fèi)用，特殊情況確需招待的，應(yīng)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可實(shí)施，且不得超過學(xué)校規(guī)定的招待標(biāo)準(zhǔn)，報(bào)銷需注明招待人數(shù)及招待事由。．積極推進(jìn)公務(wù)卡的使用，公事結(jié)束后要及時(shí)結(jié)賬。特殊情況需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可適當(dāng)延長(zhǎng)報(bào)銷時(shí)間。二、堅(jiān)持財(cái)務(wù)集中統(tǒng)一管理各學(xué)校財(cái)務(wù)工作必須由學(xué)區(qū)實(shí)行“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理，分工負(fù)責(zé)，權(quán)責(zé)結(jié)合”的原則，做到職責(zé)明確，制度健全，分工協(xié)作，各盡其責(zé)。學(xué)校的一切預(yù)算內(nèi)、外資金和財(cái)務(wù)往來，都必須由學(xué)校統(tǒng)一收支，集中經(jīng)辦管理，會(huì)計(jì)人員必須記入賬冊(cè)，不得私設(shè)小金庫(kù)。三、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)政策和紀(jì)律各學(xué)校必須根據(jù)國(guó)家財(cái)政制度、原則和規(guī)定，結(jié)合本單位實(shí)際情況，制定各項(xiàng)財(cái)務(wù)管理制度。1．差旅費(fèi)報(bào)銷：出差人員的車旅費(fèi)、住宿費(fèi)、交通費(fèi)和生活補(bǔ)助等按國(guó)家及有關(guān)部門規(guī)定的文件嚴(yán)格執(zhí)行。2．采購(gòu)（維修）物品：（1）要有正規(guī)（式）發(fā)票，并履行有關(guān)審批手續(xù)，方可到報(bào)銷。（2）采購(gòu)權(quán)限：購(gòu)物金額 500元以內(nèi)的，可由一人采購(gòu)； 500-1000元由二人一同采購(gòu)；1000-5000元原則上由三人采購(gòu)，報(bào)帳時(shí)附校行政會(huì)研究記錄； 5000元以上按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行政府招標(biāo)采購(gòu)。（3）不準(zhǔn)大件化小，化整為零，否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)對(duì)直接責(zé)任人作違紀(jì)處理。3．學(xué)校建立民主理財(cái)和財(cái)務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。定期進(jìn)行財(cái)務(wù)審核，并寫出審核報(bào)告，公示學(xué)校收費(fèi)，預(yù)算編制及執(zhí)行情況。四、資產(chǎn)管理常規(guī)健全校產(chǎn)管理制度，建立和完善各類固定資產(chǎn)帳。學(xué)校資產(chǎn)管理要嚴(yán)格執(zhí)行（懷政2008〕19號(hào)）和懷教[2013]63號(hào)文件精神。各學(xué)校必須管理好財(cái)產(chǎn)，確保辦公、教學(xué)正常進(jìn)行。．凡購(gòu)進(jìn)、調(diào)撥和捐贈(zèng)的一切物品均要由財(cái)產(chǎn)管理人員按要求登記入賬。使用部門（或個(gè)人）需辦理領(lǐng)（借）手續(xù)。．及時(shí)更新固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)，建立完備的固定資產(chǎn)臺(tái)帳。．每學(xué)期至少進(jìn)行一次檢查，核實(shí)帳、物相符情況。從而提高財(cái)產(chǎn)使用效率。管理員要對(duì)損壞、丟失的物品查明原因及時(shí)書面上報(bào)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)。4．加強(qiáng)學(xué)校水、電、房產(chǎn)的管理。五、基建及維修．嚴(yán)格控制學(xué)校的基本建設(shè)及維修規(guī)模，該小修堅(jiān)決不大修。．無論大小基建及維修，都必須事先進(jìn)行市場(chǎng)考察并做出預(yù)算（預(yù)算誤差不超過正負(fù)15%），20000元以下由學(xué)校自行審定審定， 2萬-10萬由學(xué)區(qū)審定組織招標(biāo)， 10萬元以上由縣教育局招標(biāo)方可實(shí)施。3．在基建及維修中，嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，不準(zhǔn)以次充好，不準(zhǔn)多估冒算。對(duì)失職者要追究其責(zé)任。2、找郢學(xué)區(qū)財(cái)務(wù)管理制度一、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的財(cái)經(jīng)制度和國(guó)家教委頒發(fā)的中小學(xué)財(cái)務(wù)管理制度， 遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律。二、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的財(cái)務(wù)計(jì)劃，計(jì)劃用款。中心學(xué)校是一個(gè)獨(dú)立的預(yù)算編制、核算單位，是縣級(jí)教育行政部門的二級(jí)預(yù)算單位，負(fù)責(zé)學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)校年度預(yù)算的編制，監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行，監(jiān)管資金收支和國(guó)有資產(chǎn)。學(xué)區(qū)各中小學(xué)作為預(yù)算編制基層單位，但不進(jìn)行獨(dú)立核算，實(shí)行定期報(bào)賬制度，設(shè)立兼職報(bào)賬員，建立備查賬或輔助賬，以掌握學(xué)校資金使用情況。中心學(xué)校的年度預(yù)算由學(xué)區(qū)內(nèi)中小學(xué)和本校預(yù)算組成。學(xué)校要在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)校教務(wù)、總務(wù)、財(cái)務(wù)和教師代表研究、確定預(yù)算建議草案，并在規(guī)定的時(shí)間報(bào)送有關(guān)部門。三、中心學(xué)校對(duì)學(xué)區(qū)內(nèi)中小學(xué)進(jìn)行分賬核算，在財(cái)務(wù)上實(shí)行收支兩條線的管理辦法，各項(xiàng)支出按規(guī)定程序申請(qǐng)使用。規(guī)范經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)報(bào)批程序，嚴(yán)格按預(yù)算辦理各項(xiàng)收支。實(shí)行財(cái)務(wù)公開制度，定期將學(xué)校的賬目、資金使用情況公開，接受學(xué)生及家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督，確保資金使用效益。四、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家收費(fèi)政策，各項(xiàng)收入編入年度預(yù)算，中心學(xué)校只能按規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用。中心學(xué)校及學(xué)區(qū)內(nèi)各校收費(fèi)必須使用法定原始票據(jù)。收費(fèi)票據(jù)由中心學(xué)校向財(cái)政部門統(tǒng)一領(lǐng)用，中心學(xué)校建立票據(jù)使用登記制度，統(tǒng)一管理本校和學(xué)區(qū)內(nèi)各校收費(fèi)票據(jù)，學(xué)區(qū)內(nèi)各校使用和繳銷票據(jù)統(tǒng)一向中心學(xué)校申請(qǐng)辦理。不得強(qiáng)制或變相誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買衣物、文具、書刊、報(bào)紙等物品，不得向?qū)W區(qū)內(nèi)學(xué)校推銷生活及其他用品。五、學(xué)校的資產(chǎn)屬國(guó)有資產(chǎn)，應(yīng)按國(guó)家有關(guān)規(guī)定加強(qiáng)資產(chǎn)管理。國(guó)有資產(chǎn)實(shí)行分級(jí)管理辦法，中心學(xué)校側(cè)重進(jìn)行價(jià)值管理，設(shè)資產(chǎn)總賬和明細(xì)賬，明細(xì)賬按學(xué)區(qū)內(nèi)中小學(xué)分賬核算。學(xué)區(qū)內(nèi)各中小學(xué)側(cè)重進(jìn)行實(shí)物管理，設(shè)資產(chǎn)輔助賬和固定資產(chǎn)卡片，并定期與中心學(xué)校清產(chǎn)對(duì)賬。中心學(xué)校及學(xué)區(qū)內(nèi)中小學(xué)按國(guó)家有關(guān)規(guī)定進(jìn)行資產(chǎn)處置，不得擅自出租學(xué)校校舍、場(chǎng)地和設(shè)施，不得擅自處置學(xué)校資產(chǎn)。六、相關(guān)部門要加強(qiáng)安全，妥善保管會(huì)計(jì)室各類檔案資料，如需調(diào)閱會(huì)計(jì)檔案，要經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，嚴(yán)格履行借閱手續(xù)。七、按時(shí)編制工資和崗位津貼表，做好發(fā)放工作，配合學(xué)校做好工資調(diào)整工作。八、嚴(yán)守學(xué)校財(cái)務(wù)機(jī)密。九、根據(jù)上級(jí)要求，要及時(shí)、準(zhǔn)確上報(bào)各種報(bào)表資料。3、懷遠(yuǎn)縣教育局核算中心報(bào)賬流程根據(jù)懷教[2011]50號(hào)文件，印發(fā)的《關(guān)于成立教育核算中心的請(qǐng)示》及懷政[2012]62號(hào)文件的精神，為加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)工作，提高教育資金的使用效益，保障教學(xué)工作的全面開展，結(jié)合我縣中小學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)報(bào)賬流程作如下規(guī)定：縣級(jí)教育部門建立學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出審核制度，明確專人對(duì)其經(jīng)費(fèi)支出進(jìn)行審核。學(xué)校建立經(jīng)費(fèi)支出內(nèi)控稽核制度，明確經(jīng)費(fèi)開支審批流程和權(quán)限，嚴(yán)格按批復(fù)的預(yù)算使用經(jīng)費(fèi)，對(duì)中小學(xué)校經(jīng)費(fèi)實(shí)行“校財(cái)、局管、校用”的方法。學(xué)校只設(shè)報(bào)帳員，報(bào)賬員在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下管理學(xué)校的財(cái)務(wù)活動(dòng)，學(xué)區(qū)管委會(huì)所屬中、小學(xué)基本建設(shè)等支出在20000元以上（含20000元），其它支出在5000元（含5000元），需經(jīng)學(xué)區(qū)管委會(huì)主任審核后，由學(xué)區(qū)報(bào)帳員統(tǒng)一向核算中心報(bào)賬。報(bào)賬員到會(huì)計(jì)核算中心報(bào)賬前，報(bào)賬員必須對(duì)其單位經(jīng)濟(jì)支出情況進(jìn)行初審，審核原始憑證的真實(shí)性、合法性、正確性?？h核算中心統(tǒng)管會(huì)計(jì)在接到報(bào)賬員報(bào)來的原始憑證后進(jìn)行認(rèn)真的審核，對(duì)不合法、不規(guī)范的票據(jù)予以退回不予報(bào)賬、對(duì)審核后的原始單據(jù)統(tǒng)管會(huì)計(jì)要簽字加以確認(rèn)。財(cái)務(wù)核算中心負(fù)責(zé)人進(jìn)行終審，對(duì)統(tǒng)管會(huì)計(jì)進(jìn)行監(jiān)督，并及時(shí)糾正出現(xiàn)的問題，嚴(yán)格把關(guān)、并簽字確認(rèn)。嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)批準(zhǔn)的“縣教育局、學(xué)區(qū)、所屬中小學(xué)”在級(jí)預(yù)算，各校要根據(jù)校長(zhǎng)辦公會(huì)或校長(zhǎng)的意見，做好支出預(yù)算的編制工作，并于每月25日前將下月的支出預(yù)算報(bào)“中心”，對(duì)所涉及的重大財(cái)務(wù)開支，必須經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，做好會(huì)議記錄并及時(shí)把重大財(cái)務(wù)開支項(xiàng)目及金額報(bào)“中心”。各單位要嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)招待的相關(guān)制度，嚴(yán)格控制標(biāo)準(zhǔn)及陪同人員，嚴(yán)格界定招待范圍，從嚴(yán)控制招待費(fèi)支出。4、學(xué)區(qū)后勤工作考核指標(biāo)體系單位： 考核人：自最分評(píng)終備指標(biāo)考核內(nèi)容及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)考核依據(jù)值得得注分分財(cái)務(wù)制度情況

4 財(cái)務(wù)規(guī)章制度齊全的（

4分）。

查閱學(xué)校有關(guān)文件資料按要求及時(shí)編報(bào)各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表，上報(bào)數(shù)據(jù)真學(xué)區(qū)根據(jù)材料 實(shí)、準(zhǔn)確、完整（3分）；按要求及時(shí)報(bào)送平時(shí)工作報(bào)送 6 文件資料（3分）。注：報(bào)表和文件報(bào)送發(fā)掌握綜合情況 生錯(cuò)報(bào)、漏報(bào)現(xiàn)象一次扣 0.5分，遲報(bào)一次評(píng)定扣0.2分。財(cái)務(wù)按規(guī)定成立財(cái)務(wù)公開小組的（4分）；財(cái)務(wù)查閱學(xué)校公示10公開內(nèi)容完整的（3分）；定期公示民主理有關(guān)文件情況財(cái)情況，接受師生和群眾監(jiān)督（3分）。。資料貧困

查閱學(xué)校貧困家庭寄宿生按規(guī)定程序評(píng)審，有評(píng)審實(shí)寄宿

有關(guān)文件施細(xì)則的（3）；專門成立評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組的（4生補(bǔ)

10分）；按規(guī)定進(jìn)行公示上報(bào)，發(fā)放及時(shí)，并

資料，走訪助情

學(xué)校查看在發(fā)放后及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)的（

3分），況

名冊(cè)免費(fèi)

查閱學(xué)校加強(qiáng)免費(fèi)教科書工作的發(fā)放和監(jiān)管，按照、提供

有關(guān)文件按量、按質(zhì)免費(fèi)發(fā)放到學(xué)生手中（

3分）；教科

6建立健全教科書循環(huán)使用及管理辦法，實(shí)施

資料，走訪書情

學(xué)校抽查效果良好（

3分）。況

學(xué)生收費(fèi)行為規(guī)范，農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校只收取作業(yè)本費(fèi)，其他費(fèi)用一律未收取（ 4分）；查看有關(guān)學(xué)校 學(xué)校實(shí)行教育收費(fèi)公示制度，通過公示欄、資料、走訪收費(fèi) 9 公示牌、公示墻等方式向?qū)W生公示收費(fèi)項(xiàng)目、學(xué)校抽查情況 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)等內(nèi)容（ 5分）。注：師生檢查或社會(huì)反饋信息中發(fā)現(xiàn)一起亂收費(fèi)該項(xiàng)不得分。嚴(yán)格按照工作程序，據(jù)實(shí)、規(guī)范編制年度預(yù)查閱學(xué)校算（以預(yù)算編制的表格和預(yù)算批復(fù)文件為準(zhǔn)）有關(guān)文件預(yù)算 （5分）；學(xué)校預(yù)算編制科學(xué)合理，按編制資料，走訪編制 10 的預(yù)算執(zhí)行的（5分）。注：檢查和社會(huì)反學(xué)校查看情況 饋信息中發(fā)現(xiàn)學(xué)校虛報(bào)學(xué)生人數(shù)、套取國(guó)家有關(guān)資料專項(xiàng)資金以及違反財(cái)務(wù)規(guī)定私設(shè)“小金庫(kù)”和賬表等問題，該項(xiàng)不得分。預(yù)算執(zhí)行情況

學(xué)校按批準(zhǔn)的年度預(yù)算向縣教育局申報(bào)用款10 計(jì)劃，并嚴(yán)格按照用款計(jì)劃使用經(jīng)費(fèi)的（分），

查閱年度10 用款計(jì)劃表學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省規(guī)定的公用經(jīng)費(fèi)開支范圍及標(biāo)準(zhǔn)辦理各項(xiàng)支出，支出票據(jù)合法有效（5分）；公用經(jīng)費(fèi)未用于人員經(jīng)費(fèi)、基本建設(shè)投資、償還債務(wù)等方面的開支（5分）；經(jīng)費(fèi)

查看學(xué)校加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高師資水平，教師培訓(xùn)費(fèi)管理

20

文件和會(huì)不低于年度公用經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算的

5%的（5情況

計(jì)賬表分）；建立公務(wù)接待用餐相關(guān)制度，嚴(yán)格控制接待標(biāo)準(zhǔn)和陪同人員，從緊安排招待支出，招待費(fèi)不超過年度公用經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算的 2%（5分）。及時(shí)更新固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)（ 5分），資產(chǎn)有固定資產(chǎn)管理制度（ 3分），建立固定資管理 15產(chǎn)管理臺(tái)帳（5分），使用部門（或個(gè)人）情況有領(lǐng)（借）手續(xù)。合計(jì)總分六、獎(jiǎng)勵(lì)條例1、找郢鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教學(xué)、競(jìng)賽指導(dǎo)及教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法為全面提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)教師參與各類競(jìng)賽指導(dǎo)以及教科研活動(dòng)的積極性，經(jīng)研究，制定本辦法：1．優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)根據(jù)《找郢學(xué)區(qū)義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量評(píng)估辦法》 ，對(duì)單科成績(jī)進(jìn)行全鄉(xiāng)排名，根據(jù)班級(jí)數(shù)、任課教師數(shù)確定獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)（具體細(xì)則另訂） 。2．競(jìng)賽、比賽指導(dǎo)獎(jiǎng)凡經(jīng)學(xué)區(qū)同意，由學(xué)校安排輔導(dǎo)學(xué)生參加教育、婦聯(lián)、共青團(tuán)等部門組織的各類競(jìng)賽，學(xué)生獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師，均可獲競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)。其中鄉(xiāng)級(jí)獎(jiǎng)30元，縣級(jí)100元，市級(jí)獎(jiǎng)200元，省級(jí)獎(jiǎng)300元。（1）合作輔導(dǎo)者平均使用該項(xiàng)獎(jiǎng)金。（2）同一