2023年社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字(模板12篇)_第1頁(yè)
2023年社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字(模板12篇)_第2頁(yè)
2023年社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字(模板12篇)_第3頁(yè)
2023年社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字(模板12篇)_第4頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)2023年社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字(模板12篇)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字篇一全面貫徹黨的教育方針,在施行素質(zhì)教育的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生全面開(kāi)展才能,進(jìn)步身心安康程度,把學(xué)校的體育工作做的更好。為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的體育社團(tuán)工作,并將體育社團(tuán)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作來(lái)抓,經(jīng)過(guò)學(xué)生積極報(bào)名,組建了體育社團(tuán)隊(duì)伍,并集合了學(xué)校的實(shí)際情況制定了田徑隊(duì)的訓(xùn)練目的。1、增強(qiáng)隊(duì)員的體質(zhì),全面恢復(fù)隊(duì)員的體能。2、通過(guò)訓(xùn)練,穩(wěn)固與進(jìn)步隊(duì)員參賽工程的根本技術(shù)、根本技能。重點(diǎn)抓短、跳躍、投擲等工程的訓(xùn)練,以爭(zhēng)取學(xué)生通過(guò)社團(tuán)活動(dòng),使學(xué)生身體素質(zhì)得到全面進(jìn)步。1、20xx年9月——20xx年1月2、每周二、三〔1〕一般訓(xùn)練階段〔9—10月〕此階段主要開(kāi)展學(xué)生跑的專門性練習(xí),跑的根本技術(shù)、根本才能,一般力量,一般耐力,速度為主運(yùn)動(dòng)量一般,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度一般〔2〕準(zhǔn)備階段:〔11—12月〕主要以身體素質(zhì)練習(xí)為主,著重開(kāi)展速度、力量、速度耐力、力量耐力等運(yùn)動(dòng)量逐漸減少,運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度逐漸加大〔3〕過(guò)渡期階段:〔1—3月〕根據(jù)隊(duì)員的訓(xùn)練情況,進(jìn)展分項(xiàng),有針對(duì)性地進(jìn)展專項(xiàng)練習(xí)。在這一過(guò)程中,要求隊(duì)員掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能,不要求過(guò)高的成績(jī),先固定技術(shù)動(dòng)作,再進(jìn)步運(yùn)動(dòng)程度。主要開(kāi)展速度、力量、專項(xiàng)技術(shù)及一般身體素質(zhì)練習(xí)。運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,由小到大,由少到多〔4〕穩(wěn)固和進(jìn)步階段:〔4—5月〕本階段針對(duì)上階段的運(yùn)發(fā)動(dòng)的詳細(xì)情況,加大運(yùn)動(dòng)量與運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度等的方式,來(lái)穩(wěn)固和進(jìn)步運(yùn)動(dòng)成績(jī)。主要進(jìn)步運(yùn)發(fā)動(dòng)的專項(xiàng)技術(shù)程度,以及速度、力量、爆發(fā)力?!?〕競(jìng)賽階段:〔6—7〕本階段主要以專項(xiàng)、速度、速度耐力、力量、比賽為主運(yùn)動(dòng)量逐漸減小,強(qiáng)度加大1、學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排,要求形式多樣,各種練習(xí)手段盡量與游戲活動(dòng)相結(jié)合,以激發(fā)學(xué)生對(duì)田徑運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好與興趣。2、訓(xùn)練必須以身體系統(tǒng)訓(xùn)練為主。3、要把訓(xùn)練和思想教育結(jié)合起來(lái),有意識(shí)地在教學(xué)訓(xùn)練過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì)。社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字篇二通過(guò)本學(xué)期足球興趣社團(tuán)的活動(dòng),社員培養(yǎng)了對(duì)足球的興趣,讓學(xué)生體驗(yàn)了足球帶來(lái)的快樂(lè),其中的酸甜苦辣他們體會(huì)最深,經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的訓(xùn)練,學(xué)生們掌握一定的足球根底技術(shù)和足球知識(shí),漸漸的大家都能積極參與其中,有團(tuán)隊(duì)配合意識(shí),社團(tuán)活動(dòng)也漸入佳境,本學(xué)期將要進(jìn)入尾聲了,現(xiàn)對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)展總結(jié):在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育組老師的積極配合下,我們對(duì)足球感興趣的同學(xué)進(jìn)展了初次選撥和分組,原那么是:培訓(xùn)學(xué)生對(duì)足球的興趣為主,讓更多的學(xué)生參與其中,采取了以一帶多,以點(diǎn)到面的步驟,讓先到社團(tuán)的學(xué)生,學(xué)好根底技術(shù),帶動(dòng)本班學(xué)生都能參與其中,發(fā)揮他們的特長(zhǎng),起到帶頭和輻射作用,從而到達(dá)推廣和普及足球活動(dòng)的目的。活動(dòng)時(shí)間:每周2次,下午3:40到4:30;星期二、四活動(dòng);星期進(jìn)展足球比賽。每天早上在隊(duì)長(zhǎng)帶著下進(jìn)展體能和根底技術(shù)活動(dòng),早上是自愿參加的?;顒?dòng)人群:主要是4、5、6年級(jí)男同學(xué),人數(shù)為12人分兩組。在訓(xùn)練初始階段,通過(guò)向?qū)W生介紹足球的起,比賽的規(guī)那么和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳內(nèi)側(cè)扣球、顛球等根本練習(xí)后,學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂(lè)趣和激情,并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)有了自信心。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練觀察,個(gè)別隊(duì)員對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的興趣和球感,對(duì)于一些根本技術(shù),也可以把握并且能做的較好。但對(duì)大多數(shù)社員對(duì)于動(dòng)作的理解和領(lǐng)會(huì),還是需要時(shí)間來(lái)練習(xí)的,每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)都不同的,如:用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度等,都需要長(zhǎng)期的比賽和訓(xùn)練來(lái)積累。但和開(kāi)場(chǎng)時(shí)進(jìn)展比擬,有了質(zhì)的變。今年還參加了縣教委組織的五人制足球比賽,成績(jī)不算理想但學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)非常強(qiáng),由于剛接觸足球幾個(gè)月根底和技術(shù)還是有點(diǎn)差但學(xué)生們以盡了全力,必定是第一次參加比賽經(jīng)歷不夠豐富,但學(xué)生的拼搏精神是非常好的,不僅得到了家長(zhǎng)的肯定,也得到了學(xué)校老師和同學(xué)的一致肯定和表?yè)P(yáng)。在紀(jì)律和行為才能上有很大的進(jìn)步,由于足球團(tuán)員年紀(jì)小,開(kāi)場(chǎng)時(shí)有些隊(duì)員不可以控制住自己的行為,講解的時(shí)候不注意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真,效果和成效不是很明顯,但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的強(qiáng)化和訓(xùn)練后每個(gè)隊(duì)員都了紀(jì)律性和服從性,和開(kāi)場(chǎng)比擬有很大的改觀。大家都能按照足球規(guī)那么和紀(jì)律進(jìn)展訓(xùn)練,我們的目的就是不僅讓每個(gè)孩子體魄安康,還要德禮兼?zhèn)洹?、場(chǎng)地和相關(guān)設(shè)施還不是很完善,需要班主任和家長(zhǎng)的支持和理解,需要我們老師、家長(zhǎng)和學(xué)校一起努力,來(lái)為學(xué)生們創(chuàng)造很好的環(huán)境。2、由于隊(duì)員年紀(jì)小,每節(jié)課的時(shí)間相對(duì)較短,對(duì)于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握住〔如:傳、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向〕,動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng),所以在有限的時(shí)間里如何讓隊(duì)員們學(xué)到更多,掌握更多是一個(gè)難題也是一個(gè)挑戰(zhàn)。3、在介紹足球戰(zhàn)術(shù)和規(guī)那么方面的,感覺(jué)學(xué)生掌握的還不是很好。當(dāng)然這里也有本人自身的原因,如:講解不夠透徹、通俗,動(dòng)作演示不夠全面,專業(yè)性不強(qiáng)等。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力,不斷學(xué)習(xí),不斷去理論,加強(qiáng)訓(xùn)練,循序漸進(jìn),共同努力。社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字篇三光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間xx年學(xué)年度第一學(xué)期即將完畢,對(duì)于本學(xué)期的象棋社活動(dòng),我收獲很大。本學(xué)期的象棋社的活動(dòng)比以前的象棋興趣小組相比更加的正規(guī),學(xué)校和老師都非常的重視此項(xiàng)活動(dòng),為這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展投入很大的時(shí)間和精力。在這一個(gè)學(xué)期里,我們象棋社在每周三下午積極的進(jìn)展活動(dòng),充分進(jìn)步學(xué)生活動(dòng)興趣,增長(zhǎng)學(xué)生棋藝程度,陶冶學(xué)生的性情?,F(xiàn)將棋類興趣小組的活動(dòng)情況總結(jié)如下:參加本學(xué)期象棋社的的同學(xué)和以往有所不同。以往的象棋小組的同學(xué)分別來(lái)自2-6年級(jí)的同學(xué),學(xué)生的學(xué)生程度參差不齊,很難進(jìn)展組織教學(xué)及活動(dòng)。而本學(xué)期的象棋社的活動(dòng)是針對(duì)的一二年級(jí)的學(xué)生進(jìn)展。學(xué)生的程度相差不大,便于老師進(jìn)展組織活動(dòng)和教學(xué)安排。在每周三下午,我們的社團(tuán)成員都可以自覺(jué)攜帶棋具在指定教室里開(kāi)展象棋的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。雖然他們的年齡比擬的小,程度也上下不一甚至個(gè)別同學(xué)都沒(méi)有接觸過(guò)象棋,但我們的社員都可以積極的情緒高漲的參與的社團(tuán)活動(dòng),在活動(dòng)中進(jìn)展學(xué)習(xí),進(jìn)展互助中進(jìn)步。學(xué)生在本學(xué)期主要學(xué)習(xí)象棋根本知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,教育學(xué)生進(jìn)展了象棋的啟蒙,使學(xué)生理解象棋的來(lái)歷及相關(guān)歷史趣聞,象棋的走棋方法和規(guī)那么,象棋的各種各樣的殺法等內(nèi)容。通過(guò)在學(xué)生在社團(tuán)里進(jìn)展學(xué)習(xí)和交流,學(xué)生視野開(kāi)闊了,而且學(xué)生可以在濃重的興趣中,互相交流,互相學(xué)習(xí)進(jìn)步?;顒?dòng)過(guò)程中,學(xué)生不僅學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能,而且學(xué)會(huì)互相的合作,陶冶學(xué)生的情操。在活動(dòng)過(guò)程中,我始終堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合,以學(xué)生合作練習(xí)為主,老師講解指導(dǎo)為輔,積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生思維,在理論中體會(huì)和掌握理解應(yīng)用理論知識(shí),進(jìn)步學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的時(shí)候,老師面對(duì)各種各樣的的殺法布局時(shí),學(xué)生可以積極的進(jìn)展考慮,而且可以想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點(diǎn)上,我感觸非常的深,我們的學(xué)生有著非常斐凡的創(chuàng)造力,我希望他們這樣的創(chuàng)造力可以更好得到保護(hù)和培養(yǎng)。在活動(dòng)過(guò)程中,對(duì)我們社團(tuán)成員積極的進(jìn)展分組,使學(xué)生在小組中進(jìn)展合作學(xué)習(xí),進(jìn)展合作活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的分享及合作的'意識(shí)。剛開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候,有局部學(xué)生不會(huì)進(jìn)展合作,更不懂進(jìn)展分享。每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了象棋,但是這局部學(xué)生在互相的觀望,都不想用自己的棋子,不想與其小組成員享有自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰(shuí)的象棋,后用誰(shuí)的象棋,使他們進(jìn)入到活動(dòng)中,然后在活動(dòng)中使他們感受活動(dòng)的樂(lè)趣,逐漸的樂(lè)于和同伴進(jìn)展分享及合作。這樣通過(guò)一段時(shí)間的活動(dòng),學(xué)生們變化比擬大,不再計(jì)較用誰(shuí)的象棋,還有同學(xué)積極的邀請(qǐng)其他的同學(xué)進(jìn)展分享自己的象棋,進(jìn)展學(xué)棋練棋。通過(guò)向?qū)W生講述中國(guó)象棋有關(guān)歷史趣聞趣事,學(xué)生的見(jiàn)識(shí)增長(zhǎng)了,視野也開(kāi)闊了,而且學(xué)消費(fèi)生了更加濃重的的活動(dòng)興趣。同時(shí)向?qū)W生講解象棋對(duì)于個(gè)人甚至國(guó)家的作用,不僅使學(xué)生知道象棋可以鍛煉人的思維才能,增長(zhǎng)智力,而且可以促進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的交流,增進(jìn)國(guó)與國(guó)之間的友誼。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,象棋社的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)象棋的興趣,鍛煉了學(xué)生的思維,并且培養(yǎng)了學(xué)生的良好的興趣,陶冶了學(xué)生的性情。社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字篇四3月28日,煙臺(tái)大學(xué)社團(tuán)結(jié)合會(huì)在大學(xué)生活動(dòng)中心音樂(lè)廳舉行了社團(tuán)嘉年華活動(dòng)。各個(gè)社團(tuán)都準(zhǔn)備了各種各樣有趣的節(jié)目。參加活動(dòng)的同學(xué)們均有時(shí)機(jī)獲得獎(jiǎng)券,當(dāng)所得獎(jiǎng)券超過(guò)8張,即可參加抽獎(jiǎng)活動(dòng)。我們x—world動(dòng)漫社的活動(dòng)自然與動(dòng)漫有關(guān)“憶童年”動(dòng)漫人物上色。游戲規(guī)那么是從素描稿件中選擇自己喜歡的畫稿,自由選擇畫筆并按照自己的意愿為手中的動(dòng)漫人物上色,并按照上色程度和上色作品獲得獎(jiǎng)券。作品可按照畫者的意愿帶回或留下展覽。動(dòng)漫人物上色的活動(dòng)得到了同學(xué)們的熱烈歡送,場(chǎng)面異常火爆。同學(xué)們盡情發(fā)揮著自己的想象力來(lái)完成自己的作品。把曾經(jīng)在動(dòng)漫里給自己帶來(lái)感動(dòng)的東西用自己的方式詮釋給大家看。藍(lán)色的皮卡丘,長(zhǎng)翅膀的兔斯基亦有一些專業(yè)的動(dòng)漫達(dá)人,筆法細(xì)膩,色彩運(yùn)用恰當(dāng),毫無(wú)懸念的獲得了獎(jiǎng)券。在我們動(dòng)漫社全體成員的努力下,本次活動(dòng)得以順利進(jìn)展,并到達(dá)了一定的效果。當(dāng)然,活動(dòng)過(guò)程中也有許多缺乏之處。首先,一些準(zhǔn)備工作不夠充分,場(chǎng)地小,過(guò)于擁擠。其次,本來(lái)的cosplay由于各種原因此取消??墒氰Σ谎阼ぃ瑒?dòng)漫社的整個(gè)活動(dòng)仍然精彩紛呈,值得回味。為社團(tuán)嘉年華活動(dòng)增添了不少光榮。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,增加了我們x-world動(dòng)漫社的理論經(jīng)歷。為動(dòng)漫社更好的開(kāi)展下一次很多奠定了根底。如今的動(dòng)漫社已經(jīng)步入了正軌之中,相信以后的工作會(huì)更加的的順利和成功。我們動(dòng)漫社在以后的時(shí)間里還會(huì)有像以前一樣并將更加的努力,汲取以前的經(jīng)歷和教訓(xùn)把社團(tuán)辦的更好。動(dòng)漫社一定會(huì)把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),缺點(diǎn)不斷改善,爭(zhēng)取每一次都有進(jìn)步。社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字篇五為鍛煉同學(xué)的體魄,為增進(jìn)各同學(xué)之間的友誼,為豐富學(xué)生的課余生活,社團(tuán)管理委員會(huì)組織了這次籃球比賽。1、主辦單位:社團(tuán)管理委員會(huì)2、參賽單位:10級(jí)各社團(tuán)3、比賽時(shí)間:20xx年11月精神,以高昂的斗志全力以赴的為班爭(zhēng)光!他們的熱情感染了所有在場(chǎng)的人,他們用自己的實(shí)力保衛(wèi)了班級(jí)的榮譽(yù)。在這個(gè)時(shí)候,球員和球迷嚴(yán)密團(tuán)結(jié)在一起,吶喊聲此起彼伏,賽場(chǎng)內(nèi)外激情飛揚(yáng)!我社團(tuán)對(duì)籃球的興趣的很高,早在一周前剛知道了要參加籃球比賽,我們就組織去體育場(chǎng)開(kāi)練了。大家利用課余時(shí)間,在籃球場(chǎng)上揮灑著自己的汗水,用自己的真心去鍛煉,為了社團(tuán)的榮譽(yù),努力拼搏。拉拉隊(duì)的成員也不示弱,他們雖然沒(méi)上在賽場(chǎng)上展現(xiàn)他們的實(shí)力,在場(chǎng)外也盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),他們?yōu)閳?chǎng)內(nèi)的運(yùn)發(fā)動(dòng)加油助威,與場(chǎng)內(nèi)的同學(xué)同心協(xié)力。加油聲此起彼伏,不斷為賽場(chǎng)上的運(yùn)發(fā)動(dòng)們?cè)黾恿α俊R罅镣瑢W(xué)是我們班的主力,他颯爽的英姿,精湛的球技迎來(lái)場(chǎng)邊一陣陣喝彩聲。張立中是賽場(chǎng)上的喬丹,他的籃板球又狠又準(zhǔn),真是精彩極了??粗@球在燦爛的天空中劃過(guò)美麗的拋物線,準(zhǔn)確進(jìn)網(wǎng),那一刻賽場(chǎng)沸騰,整個(gè)籃球場(chǎng)洋溢著青春的氣息,歡聲笑語(yǔ)在這里飛揚(yáng)。提供了真實(shí)的大餐。此次比賽,我們的籃球隊(duì)員們都以飽滿的熱情和高度的積極性全身心的投入到比賽中去,充分發(fā)揮了敢打敢拼的進(jìn)去精神。我們的籃球隊(duì)員們犧牲了他們的休息時(shí)間,他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑著汗水與激情,為社團(tuán)的榮譽(yù)而努力拼搏。我們的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)冒著烈日在場(chǎng)上為我們的隊(duì)員加油、助威,其緊張程度比我們都要高。雖然我們的比賽結(jié)果并不是太理想,但只要我們所有人都努力了,結(jié)果算什么呢?精神,更加感受到同學(xué)們高度的集體榮譽(yù)感和追求全面開(kāi)展的上進(jìn)心,并且在此次活動(dòng)中得到了許多珍貴的活動(dòng)經(jīng)歷,相信在今后的工作中,我們將會(huì)做的更好,把淮師院的體育工作推上新的高度。社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字篇六這一學(xué)期,我級(jí)的足球興趣小組有序地開(kāi)展活動(dòng)?;顒?dòng)組織嚴(yán)密,活動(dòng)有效。足球興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了喜悅,學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面?,F(xiàn)將本學(xué)期的活動(dòng)總結(jié)如下:開(kāi)展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心安康,拓寬視野。通過(guò)訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球才能,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握足球最根本技術(shù)和方法,開(kāi)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì),全面進(jìn)步學(xué)生足球技能程度。我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好,在工程的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺(jué)到活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在訓(xùn)練初始階段,通過(guò)向?qū)W生介紹足球的起,比賽的規(guī)那么和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等根本練習(xí)后,學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂(lè)趣和激情,并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)充滿自信心。通過(guò)一系列的訓(xùn)練,進(jìn)步學(xué)生的比賽作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,克制種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì),開(kāi)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)步了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,老師從不歧視與挖苦,而去撫慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。學(xué)生的根本素質(zhì)比擬差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要進(jìn)步。學(xué)生的靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)有待加強(qiáng),因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)者些方面的訓(xùn)練。有些隊(duì)員不可以控制住自己的行為,講解的時(shí)候不注意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真,致使在活動(dòng)完畢的時(shí)候只可以用語(yǔ)言總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,而不能用自己的動(dòng)作去演示,即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示。另外,活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng),所以在有限的時(shí)間里,只向?qū)W生大致傳授根本技術(shù)的要領(lǐng)。并沒(méi)有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。1、與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)展溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的積極參與。2、采用靈敏、多變的訓(xùn)練方法和手段,增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情。在堅(jiān)持以戰(zhàn)術(shù)配合訓(xùn)練為主的同時(shí)屢次進(jìn)展隊(duì)內(nèi)教學(xué)比賽,增加比賽經(jīng)歷,盡量在運(yùn)動(dòng)中、對(duì)抗中,全面、純熟、快速、準(zhǔn)確地掌握各種技戰(zhàn)術(shù)。3、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng),使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)。4、每周進(jìn)展一次全隊(duì)大評(píng)比,增強(qiáng)隊(duì)員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),互相幫助進(jìn)步。今后,我們將繼續(xù)通過(guò)開(kāi)展足球興趣小組活動(dòng),使學(xué)生們深深地體會(huì)到擁有安康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命,進(jìn)一步樹(shù)立了體育活動(dòng)、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí),有力地促進(jìn)我校的體育工作,為學(xué)生身心的安康開(kāi)展,打下良好的根底。社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字篇七美術(shù)學(xué)科是學(xué)校施行美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)展審美教育,使學(xué)生獲得美術(shù)根底知識(shí)和根本技能,促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧開(kāi)展。在本學(xué)期我根據(jù)學(xué)校安排,和李業(yè)雯老師一起開(kāi)展了美術(shù)社團(tuán)活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:一、引導(dǎo)學(xué)生理解美術(shù)的根本常識(shí),學(xué)習(xí)素描,理解透視、構(gòu)圖技法知識(shí);學(xué)習(xí)剪紙技法、感受剪紙的魅力;學(xué)畫兒童畫,學(xué)習(xí)油畫棒技法,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的審美意識(shí),認(rèn)識(shí)自然美、社會(huì)生活美和藝術(shù)美,具有愛(ài)美、追求美的意識(shí)。另外,小學(xué)書法教學(xué)要注意學(xué)以致用??梢越虒W(xué)生進(jìn)展書法創(chuàng)作,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然,小學(xué)生的書法創(chuàng)作與成人特別是書法家的創(chuàng)作不能相提并論。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展書法創(chuàng)作要以鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)書法的興趣,鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目的,老師宜多加采用。集字,顧名思義,根據(jù)書寫內(nèi)容將字帖中出現(xiàn)過(guò)的字集起來(lái),統(tǒng)一到一幅作品中。在這一過(guò)程中一方面需要將字帖中的字和諧統(tǒng)一起來(lái)成一幅作品,另一方面,又要求學(xué)生根據(jù)字帖上的范例,“集”出字帖上沒(méi)有的字,為以后的全面創(chuàng)作做準(zhǔn)備?;顒?dòng)主要有:英文電影《雙城記》,每周一次的英語(yǔ)角活動(dòng)以及不久前舉辦的“你說(shuō)我猜”興趣英語(yǔ)活動(dòng)?!峨p成記》放映室設(shè)在大型多媒體教室,當(dāng)由于前來(lái)觀看的同學(xué)過(guò)多,諾大的教室擠的滿滿當(dāng)當(dāng)。放映完畢后,同學(xué)們普遍反映都不錯(cuò)。二、在教學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生各種才能。我們應(yīng)該多理解兒童,尊重他們的思維表現(xiàn)特點(diǎn)。著重培養(yǎng)四個(gè)才能,即觀察力、形象記憶才能、想象力和創(chuàng)造力。三、社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容:素描,兒童畫,剪紙。每周一次,讓有美術(shù)興趣及特長(zhǎng)的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習(xí),進(jìn)步他們的興趣及技能技法。樂(lè)隊(duì)開(kāi)展到今天不容易,面對(duì)新情況,樂(lè)隊(duì)的開(kāi)展生存也面臨著許多新的問(wèn)題、新的困難。生的問(wèn)題、演奏程度的進(jìn)步問(wèn)題,訓(xùn)練時(shí)間的保證等問(wèn)題,但是這些都是直接制約著特色樂(lè)隊(duì)今后開(kāi)展的問(wèn)題,需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦凶⒁庋芯坎⒔鉀Q的問(wèn)題。四、開(kāi)展的活動(dòng):元旦降臨之際,我們搜集較優(yōu)秀的學(xué)生作品,將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)展展示,學(xué)生們看到自己的作品展示出來(lái)都非常開(kāi)心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國(guó)少兒美術(shù)作品大展,相信在即將到來(lái)的新學(xué)期里,會(huì)有好的成績(jī)。五、活動(dòng)開(kāi)展的缺乏:對(duì)學(xué)生的考勤不太標(biāo)準(zhǔn),雖然點(diǎn)名,但沒(méi)有做好簽到記錄;有個(gè)別情況需要調(diào)整時(shí)間,沒(méi)有及時(shí)地通知學(xué)生,需要改良;另外,我在低年級(jí)的兒童畫教學(xué)所選的內(nèi)容,有些畫較豐富,構(gòu)圖較難把握,需要根據(jù)學(xué)生的情況來(lái)選擇教學(xué)內(nèi)容。b)我社團(tuán)要注重加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部建立,增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力。本學(xué)期以來(lái),我社社員較多人數(shù)的流失已經(jīng)潛意識(shí)成為社團(tuán)開(kāi)展的隱患。因此,我社要不斷加強(qiáng)內(nèi)部建立,樹(shù)立良好的社團(tuán)形象,吸引和留住更多的學(xué)生在工藝美術(shù)協(xié)會(huì),把工藝美術(shù)協(xié)會(huì)建立的更加強(qiáng)大。我社團(tuán)在開(kāi)學(xué)初就制定了一系列的工作方案,并有條不紊地進(jìn)展每一項(xiàng)活動(dòng)。在開(kāi)學(xué)初,我社團(tuán)就選出了社長(zhǎng)、小組長(zhǎng)等社團(tuán)干部成員,以更好地投入到社團(tuán)工作中去。在工作過(guò)程中,干部認(rèn)真負(fù)責(zé),為社團(tuán)活動(dòng)的良好進(jìn)展提供了保障。社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字篇八作為一名新老師可以在本學(xué)期擔(dān)任足球興趣小組工作,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和栽培。同時(shí)自己也意識(shí)到自己的責(zé)任有多重。我想在低年級(jí)開(kāi)展足球興趣活動(dòng)目的是培養(yǎng)學(xué)生興趣,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),增進(jìn)學(xué)生身心安康,拓寬視野。通過(guò)訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉球性和控球才能,體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),初步掌握足球最根本技術(shù)和方法,開(kāi)展靈敏,協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。全面進(jìn)步學(xué)生足球技能程度。訓(xùn)練時(shí)間是從20xx年xx月xx日開(kāi)場(chǎng)到20xx年xx月xx日完畢,每周一下午第二節(jié)課。通過(guò)10周左右地興趣培養(yǎng)和實(shí)際訓(xùn)練,二年級(jí)學(xué)生對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)充滿了興趣和熱情,學(xué)生們對(duì)于球性有了局部的進(jìn)步,技術(shù)方面也得到了根本進(jìn)步。興趣是學(xué)習(xí)之本,是學(xué)習(xí)的最強(qiáng)有力的動(dòng)力。在訓(xùn)練初始階段,通過(guò)向?qū)W生介紹足球的起,比賽的規(guī)那么和各種技戰(zhàn)術(shù)的要領(lǐng),大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和訓(xùn)練熱情。學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中通過(guò)腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等根本練習(xí)后,學(xué)生們對(duì)于參加足球運(yùn)動(dòng)充滿樂(lè)趣和激情,并且對(duì)于自己學(xué)習(xí)好這項(xiàng)活動(dòng)充滿自信心。通過(guò)一系列的訓(xùn)練,進(jìn)步學(xué)生的比賽作風(fēng),嚴(yán)格訓(xùn)練的紀(jì)律性。在訓(xùn)練中灌輸良好的作風(fēng)和堅(jiān)強(qiáng)的意志,克制種種困難,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的拼搏精神進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì),開(kāi)展速度、靈敏度、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)。進(jìn)步學(xué)生的根本技術(shù)。如:腳內(nèi)側(cè)傳接球、腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球、拉球、扣球、撥球、顛球、頭球、任意球和射門等等。逐步開(kāi)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(zhǎng)。興趣小組包括以下隊(duì)員:xx、xx、xx分布在二年級(jí)1——8班。通過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練觀察,個(gè)別隊(duì)員對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)有較強(qiáng)的興趣和球感,對(duì)于一些根本技術(shù)〔如:腳內(nèi)側(cè)傳、接球,腳背正面、內(nèi)、外側(cè)運(yùn)球〕也可以把握并且能做的較好。如:龐宇昂、方博文、方力等。但對(duì)于每項(xiàng)動(dòng)作的要領(lǐng)〔如:身體的協(xié)調(diào)性,個(gè)人的體能,用腳的正確位置觸球,觸球的力度、角度,根據(jù)實(shí)際情況去靈敏運(yùn)用自己的技術(shù)等〕不可以較純熟的掌握。由于隊(duì)員年紀(jì)小,有些隊(duì)員不可以控制住自己的行為,講解的時(shí)候不注意聽(tīng)講動(dòng)作要領(lǐng)和細(xì)節(jié),訓(xùn)練的時(shí)候不夠認(rèn)真,致使在活動(dòng)完畢的時(shí)候只可以用語(yǔ)言總結(jié)學(xué)習(xí)過(guò)的內(nèi)容,而不能用自己的動(dòng)作去演示,即使去操作也不能按照動(dòng)作要領(lǐng)去演示。由于隊(duì)員年紀(jì)小,每節(jié)課的時(shí)間相對(duì)較短,對(duì)于動(dòng)作要領(lǐng)不能很好的把握住〔如:傳、接球、運(yùn)球時(shí)腳觸球的部位、力度和方向〕,動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)等等。并且由于活動(dòng)總時(shí)間不長(zhǎng),所以在有限的時(shí)間里,只向?qū)W生大致傳授根本技術(shù)的要領(lǐng)。通過(guò)老師的演示和學(xué)生親身練習(xí)來(lái)穩(wěn)固這些內(nèi)容。并沒(méi)有介紹戰(zhàn)術(shù)方面的內(nèi)容。當(dāng)然這里也有本人自身的原因〔如:講解不夠透徹、通俗,動(dòng)作演示不夠全面,專業(yè)性不強(qiáng)等〕。這些方面的原因都需要我和學(xué)生們一起努力,加強(qiáng)訓(xùn)練,逐漸進(jìn)步。但是,我認(rèn)為開(kāi)展這樣一種活動(dòng)的目的,是為了培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的興趣,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和克制困難的決心和信心。我想這樣一個(gè)目的根本是可以到達(dá)的。社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字篇九為讓我校成為學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,以學(xué)校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為契機(jī),活動(dòng)成果不斷深化開(kāi)展。我校大力推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富課余文化生活,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生個(gè)方面的興趣,不斷進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)?,F(xiàn)將本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下:為大家傳授刻紙根本技法,為學(xué)生查找圖樣,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展刻制,截止目前已經(jīng)有上百幅作品完成。社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字篇十本學(xué)期手工繪畫社團(tuán)接近尾聲,現(xiàn)將本學(xué)期手工繪畫社團(tuán)工作做如下總結(jié):1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,努力做好社員的工作。積極查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來(lái),為我所用。2、利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織局部社員參加手工繪畫社團(tuán),活動(dòng)成果喜人。如低年級(jí)不少的社員繪畫功底大大進(jìn)步。3、敬崗愛(ài)崗,主動(dòng)向?qū)W校請(qǐng)纓加壓增負(fù),任勞任怨,扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。組織觀念強(qiáng),能遵紀(jì)守法,堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,每次都認(rèn)真參加學(xué)校的例會(huì)學(xué)習(xí)。4、在手工繪畫社團(tuán)教學(xué)中有的放矢,有重點(diǎn)有難點(diǎn),注意手工繪畫社團(tuán)內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意表達(dá)民族特點(diǎn),充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強(qiáng)社員的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中表達(dá)時(shí)代精神,適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展的趨勢(shì)。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意合適社員的心理和生理特點(diǎn),注意循序漸進(jìn)和趣昧性。通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)社員對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習(xí)美術(shù)的根底知識(shí)和根本技能,培養(yǎng)社員安康的審美情趣、初步的審美才能和良好的品德情操;進(jìn)步社員的觀察才能,想像才能、形象思維才能和創(chuàng)造才能。4、在教學(xué)之余,注重自身開(kāi)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評(píng)時(shí)機(jī)端正自己;從行動(dòng)上參加繼續(xù)教育學(xué)知識(shí),學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為社長(zhǎng)教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如:政治理論學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。1.社長(zhǎng)要認(rèn)真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、才能培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)才能過(guò)程中,加強(qiáng)思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)社員安康的審美情趣,進(jìn)步社員的審美才能。2.要貫徹啟發(fā)式原那么,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動(dòng)社員的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí),大膽地進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3.社長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)展直觀教學(xué)。4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和開(kāi)展,積極進(jìn)展教學(xué)改革實(shí)驗(yàn),努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。5.學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績(jī)?yōu)橹?,考核可采取多種方式。6、對(duì)社員美術(shù)學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識(shí)才能開(kāi)展并重,并鼓勵(lì)大膽創(chuàng)進(jìn)和個(gè)性發(fā)揮,即著眼于實(shí)際成績(jī),更注重將來(lái)開(kāi)展??傊緦W(xué)期工作成果累累,展望將來(lái)的教學(xué)工作,更應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短,好好的利用教學(xué)環(huán)境,獲得更大成績(jī)。社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)100字篇十一這學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力的支持和本人積極的組織運(yùn)作下,開(kāi)展了美術(shù)剪紙興趣小組活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)進(jìn)步了學(xué)生的繪畫才能,動(dòng)手操作才能和審美才能,為了今后能更好的開(kāi)展美術(shù)興趣小組工作,及以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短,有所進(jìn)步,特將這一學(xué)期來(lái)的美術(shù)剪紙興趣小組活動(dòng)情況總結(jié)如下:初中的學(xué)生繪畫和動(dòng)手操作有一定的根底。但動(dòng)手操作才能還不是很強(qiáng),因此,主要通過(guò)模擬繪畫,剪制來(lái)訓(xùn)練進(jìn)步學(xué)生在繪畫中的觀察才能和造型才能,同時(shí)通過(guò)欣賞和理論活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生安康良好的審美觀,進(jìn)步了學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。同時(shí)重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的理論才能。本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過(guò)考慮、討論、對(duì)話、等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)中,創(chuàng)造性的運(yùn)用美術(shù)語(yǔ)言;鼓勵(lì)學(xué)生在欣賞活動(dòng)中,開(kāi)展探究性的學(xué)習(xí),開(kāi)展自己獨(dú)特的見(jiàn)解。在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美才能的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的時(shí)機(jī),引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象,進(jìn)展比擬。擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí),通過(guò)比擬、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、考慮、鑒別、判斷,努力進(jìn)步他們的審美興趣。從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次進(jìn)步到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,讓學(xué)生理解,知道剪紙是我們偉大祖國(guó)民間藝術(shù)寶庫(kù)里一顆璀璨耀眼的明珠。使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí),加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí),加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀,鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)展綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強(qiáng)美術(shù)與其歷史,文學(xué)的聯(lián)絡(luò),與學(xué)生生活經(jīng)歷的聯(lián)絡(luò),引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及搜集資料等學(xué)習(xí)方法,進(jìn)展自主學(xué)習(xí)與合作交流。在一學(xué)期的工作中,有些許收獲、也有些許進(jìn)步,當(dāng)然,我的工作還存在以下一些問(wèn)題:1、有些班參加興趣小組的學(xué)生不多

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