在牛肚子里旅行 【小學(xué)語(yǔ)文 趣味課堂 精講精研】 統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
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在牛肚子里旅行同學(xué)們喜歡旅游嗎?哪位同學(xué)可以向大家介紹一下你去過(guò)的地方,旅行后有何感受?1.會(huì)認(rèn)本課15個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字,認(rèn)識(shí)多音字“答、應(yīng)、骨、幾”,理解生字組成的詞語(yǔ)。2.能正確、流利地朗讀課文,能讀好人物對(duì)話。學(xué)習(xí)目標(biāo)旅行咱們偷偷答應(yīng)卷起可憐救命拼命打掃牙齒

吞咽胃部管理悲哀剛才

幾乎流淚瞇著算是一骨碌嚼東西旅行咱們偷偷答應(yīng)

卷起可憐救命拼命打掃牙齒

吞咽

胃部管理悲哀剛才

幾乎流淚

瞇著算是一骨碌嚼東西zándāyìnɡlèijiáochǐtūnyànwèibēijīɡūmītōujuǎn旅咱憐救命拼掃胃管剛流淚算拼掃扌流淚氵咱們書寫指導(dǎo):“口”要小,“自”上撇要短?!澳俊鄙哉锩媸莾蓹M。咱zán結(jié)構(gòu):左右組詞:咱家咱不去音序:Z部首:口應(yīng)應(yīng)屆隨機(jī)應(yīng)變幾

幾乎幾何體yīngyìngjījǐ【要好】指感情融洽;也指對(duì)人表示好感,愿意親近。【作聲】發(fā)出聲音,指說(shuō)話、咳嗽等。【答應(yīng)】①應(yīng)聲回答。本文中用此義。②應(yīng)允;同意?!竟锹怠繚L動(dòng)。詞語(yǔ)解釋旅行——旅游悲哀——悲痛急忙——連忙貯藏——儲(chǔ)藏勇敢——英勇光亮——明亮近義詞可憐——幸運(yùn)急忙——從容悲哀——愉快勇敢——膽小細(xì)嚼慢咽——狼吞虎咽反義詞

同學(xué)們,請(qǐng)大家認(rèn)真朗讀課文,注意生字詞的讀音,邊讀邊思考:課文圍繞著“牛”和兩只“小蟋蟀”講了一件什么事?課文主要寫了什么?課文主要寫了兩只小蟋蟀玩捉迷藏,其中一只叫“紅頭”的蟋蟀不幸誤入牛肚子里,在牛肚子里做了一次驚險(xiǎn)的“旅行”,最后僥幸逃脫的危險(xiǎn)經(jīng)歷。

紅頭在毫無(wú)防備、始料不及的情況下,就被大黃牛卷到了嘴里。

正在這時(shí),一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過(guò)來(lái)。紅頭做夢(mèng)也沒(méi)有想到,大黃牛突然低下頭來(lái)吃草??蓱z的紅頭還沒(méi)有來(lái)得及跳開(kāi),就和草一起被大黃牛卷到嘴里了。意外遭遇它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。紅頭在牛肚子里隨著草一起移動(dòng),從第一個(gè)胃到了第二個(gè)胃,又從第二個(gè)胃回到了牛嘴里。進(jìn)牛肚子回到牛嘴“當(dāng)然有用。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候,它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里,然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來(lái)的。”

鼓勵(lì)青頭給它信心運(yùn)用知識(shí)告訴方法

這時(shí),青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去。

青頭這么做是為了刺激牛的鼻腔,促使牛打噴嚏,從而救出紅頭。

這是一篇有趣的科普小品文,講述了青頭蟋蟀利用科學(xué)知識(shí)救出了被牛吞進(jìn)肚子里的紅頭蟋蟀的故事。這個(gè)故事體現(xiàn)出了青頭臨危不亂、用知識(shí)幫好友化解危機(jī)的可貴精神,贊揚(yáng)了朋友間的真摯情誼。在牛肚子里的旅行起因:紅頭在草堆時(shí),被牛吃到嘴里經(jīng)過(guò):在青頭的幫助下經(jīng)過(guò)第一個(gè)胃-第二個(gè)胃-牛嘴結(jié)果:牛打噴嚏,紅頭脫險(xiǎn)運(yùn)用知識(shí),幫助朋友一、組詞。蟋()消()哀()齒()旅()淚()蟋蟀消失悲哀牙齒旅行淚水二、按課文內(nèi)容填空。青頭又____牛身上,____肚皮和紅頭說(shuō)話:“紅頭!不要怕,你會(huì)____的。我聽(tīng)說(shuō)牛

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