2023年教師培訓(xùn)心得體會(huì)

2023年教師培訓(xùn)心得體會(huì)8月3日開始，我參加了萬(wàn)榮縣心理健康教師在萬(wàn)榮縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)為期七天的暑期全員培訓(xùn)，擔(dān)任此次培訓(xùn)的主講老師是樸元心理講師團(tuán)隊(duì)的叢玉燕教授和張濤教授。主要授課內(nèi)容分別為《人格心理學(xué)個(gè)體咨詢理論流派心理測(cè)量心理診斷心理倫理》等。兩位教授課堂上采用理論和實(shí)踐相結(jié)合、講述和演繹相結(jié)合的方法，在扎實(shí)了我們中小學(xué)心理健康教師理論基礎(chǔ)的同時(shí)，更讓我們感受到了心理健康教師的魅力，不僅給了我們知識(shí)，更給了我們信心，讓我們對(duì)學(xué)校開展心理健康教育工作充滿了期待。以下是我對(duì)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的總結(jié)與體會(huì)：一、感謝教科局領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心，使我明確自己學(xué)習(xí)目的。萬(wàn)榮縣教科局政教股股長(zhǎng)張萬(wàn)成在開班前后分別作了講話，對(duì)學(xué)員提出了具體要求，同時(shí)提醒大家天氣炎熱注意防暑、防疫。我認(rèn)識(shí)到此次培訓(xùn)政府的高度重視，為每人出資6000元的培訓(xùn)費(fèi)，學(xué)程三年，目的是能培養(yǎng)出合格勝任、順利開展工作的中小學(xué)心理教師。目前全縣要建設(shè)至少一所示范性心理輔導(dǎo)站，各級(jí)各類中小學(xué)要建立獨(dú)立的心理輔導(dǎo)室和團(tuán)體輔導(dǎo)室。但是，有了咨詢場(chǎng)所和配套設(shè)施，并不一定就能開展工作，因?yàn)闆]有對(duì)個(gè)體咨詢專業(yè)知識(shí)完全掌握的心理老師，這些就會(huì)形同虛設(shè)，有時(shí)甚至?xí)鸱醋饔谩２粚I(yè)的咨詢，不僅幫助不到學(xué)生，有時(shí)更會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，對(duì)孩子造成二次傷害。所以，為期七天的學(xué)習(xí)我嚴(yán)格要求自己，按時(shí)簽到上課，及時(shí)消化吸收所學(xué)知識(shí)，從未懈怠。二、我深刻的認(rèn)識(shí)到在中小學(xué)生中開展心理教育的重要性和迫切性。在兩位講師的案例講解中，主要針對(duì)中小學(xué)生心理健康問題進(jìn)行分析。調(diào)查表明，中小學(xué)生中存在心理異常的約占10%,患有心理疾病的約占3%o學(xué)生心理健康問題主要表現(xiàn)為：學(xué)習(xí)與考試焦慮、心理承受力脆弱、人際交往障礙、性格孤僻抑郁、自卑心理嚴(yán)重、對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)等等。另?yè)?jù)調(diào)查，約有3000萬(wàn)未成年人受到情緒障礙和行為問題的困擾,自殺等心理行為日益突出。并且在近幾年呈上升趨勢(shì)，因此,加強(qiáng)中小學(xué)生的心理健康教育，有效地解決心理問題，使其健康成長(zhǎng)，已經(jīng)成為培養(yǎng)全面發(fā)展人才的必然要求，也是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。學(xué)校心理健康教育越來越被重視，切切實(shí)實(shí)抓好中小學(xué)生的心理健康教育是二H??一世紀(jì)教育的一個(gè)重大任務(wù)，是培養(yǎng)二十一世紀(jì)合格人才的重要保證。三、本次培訓(xùn)是一次愉快學(xué)習(xí)、自我提升的過程。作為一名正規(guī)師范院校的畢業(yè)生，每一個(gè)人都接觸、學(xué)習(xí)過心理學(xué)，但一走上工作崗位之后卻沒有感到心理學(xué)的用途，因此早已將它拋之腦后了，可以說是真的不懂心理學(xué)了，更沒有想到如何正確在教育教學(xué)上運(yùn)用心理學(xué)的知識(shí)，所以在工作上產(chǎn)生了許多的困惑。正是在本次培訓(xùn)我學(xué)到了更多的進(jìn)行心理健康教育的方法手段，如：系統(tǒng)脫敏療法、輔導(dǎo)法、激勵(lì)法、暗示法、測(cè)評(píng)法、催眠治療、心理咨詢、行為治療等專業(yè)知識(shí)。有太多的感受，溢于言表;有太多的工作,等著我們?nèi)プ?。作為班主任，我們始終應(yīng)該把心理和德育工作放在首位，以其來促進(jìn)智育的發(fā)展，使得學(xué)校能培養(yǎng)出健康的學(xué)生。接下來一定要把自己學(xué)到的知識(shí)，繼續(xù)消化、吸收并運(yùn)用到實(shí)際的工作中，把我們學(xué)校的心理輔導(dǎo)室切實(shí)運(yùn)用起來，深入了解每一個(gè)學(xué)生的心理狀況。這一次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但反思與提升卻永遠(yuǎn)在路上。我會(huì)將所學(xué)所感用于今后