感動(dòng)舞鋼十佳教師匯報(bào)材料

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老師，我無悔的選擇

同學(xué)，我一生的摯愛

本人任教于舞鋼市鐵山鄉(xiāng)中曹學(xué)校。從初登講臺(tái)至今已整整15年了，15年來苦辣酸甜喜憂參半，用辛勤的汗水澆灌著一株株幼苗，悄悄耕耘無私奉獻(xiàn)，把自己的一切深深地融入教育教學(xué)工作之中。

一、教學(xué)中求真創(chuàng)新。

教學(xué)中，加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，樹立全新的課改理念。新課改提倡"學(xué)問與力量、過程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀'的三維培育目標(biāo)。為使課堂真正成為課改理念落實(shí)的主陣地，每節(jié)課前我都要仔細(xì)鉆研教材，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)流程、教法及學(xué)法，制造性地使用教材，為了能激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，我自費(fèi)購置筆記本電腦，把電腦帶進(jìn)課堂，利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備制作新奇而富有童趣的課件來展現(xiàn)和模擬場(chǎng)景，為同學(xué)供應(yīng)盡可能多的學(xué)習(xí)素材和直觀感受，使學(xué)習(xí)情境更貼近同學(xué)生活，使同學(xué)感到親切自然。樂觀嘗試進(jìn)行多媒體教學(xué)，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)各種感官樂觀參加到學(xué)習(xí)之中，從而加深了對(duì)學(xué)問的理解與體驗(yàn)，讓農(nóng)村同學(xué)也能享受城市同學(xué)那樣良好的教育資源。課堂上細(xì)心設(shè)計(jì)問題，調(diào)動(dòng)同學(xué)思維的參加，注意培育同學(xué)的問題意識(shí)，擅長(zhǎng)觀賞鼓舞與傾聽，愛護(hù)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，給同學(xué)充分展現(xiàn)共性和張揚(yáng)共性的機(jī)會(huì)，來發(fā)表自己獨(dú)特的見解。讓同學(xué)在寬松和諧的氛圍中，大膽質(zhì)疑，溝通辯論，使同學(xué)的主觀能動(dòng)性得到充分發(fā)揮，從而培育了同學(xué)共性與創(chuàng)新力量。同時(shí)著重培育同學(xué)學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)質(zhì)疑、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)的良好學(xué)習(xí)方法以及合作意識(shí)與團(tuán)隊(duì)精神。面對(duì)全體，因材施教，賜予同學(xué)客觀、公正的評(píng)價(jià)，讓評(píng)價(jià)成為同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的指導(dǎo)下，我的課堂教學(xué)藝術(shù)水平不斷提高，先后榮獲"舞鋼市優(yōu)質(zhì)課老師'稱號(hào)和"舞鋼市新課改課堂教學(xué)大賽'二等獎(jiǎng)。

二、育人中孜孜不倦。

工作中我深深體會(huì)到，老師只有把愛的光線投射到同學(xué)的心田，師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗(yàn)；教育藝術(shù)之樹只有植根于愛的土壤里，才能結(jié)出豐碩的果實(shí)。特殊是對(duì)家庭困難或?qū)W習(xí)上的"問題同學(xué)'，老師應(yīng)當(dāng)賜予更多的關(guān)愛。那年我的同學(xué)小磊患鼻咽做手術(shù)住進(jìn)了醫(yī)院，而小磊的爸爸在外地工作，小磊的媽媽白天在醫(yī)院照看小磊，可晚上還得回家照料家中的牲畜，實(shí)在分不開身。當(dāng)我?guī)橡B(yǎng)分品去醫(yī)院探望小磊時(shí)，就把晚上陪護(hù)小磊的重任接了過來。夜里我始終等到小磊睡熟之后才在病床邊躺下，用自己的身體攔住小磊，生怕小磊夜里翻身會(huì)有意外。夜里我一次又一次地為華磊換藥棉、換紙巾、蓋被子初冬的早晨寒氣逼人，穿得有些單薄的我早已在爐房等著打水，寒風(fēng)鼓起我的衣服，我那瘦弱的身軀早已在寒風(fēng)中微微戰(zhàn)栗

單親和留守孩子經(jīng)常缺少家庭的暖和、父母的關(guān)愛。為了讓這些同學(xué)也像其他同學(xué)那樣健康歡樂的成長(zhǎng)，我賜予了他們更多的愛心和呵護(hù)。一年級(jí)的小春陽母親早逝，父親常常在外做工根本無法照看他的生活和學(xué)習(xí)，每天他總是啃一袋便利面來充饑。天冷了，看到小春陽連一口熱飯都吃不上，我心里很不是味道，于是中午就經(jīng)常留小春陽在學(xué)校吃飯。冬天別人家的孩子早已經(jīng)穿得暖溫和和的了，而小春陽照舊趿拉著那雙舊單鞋，露出了那凍得通紅的腳趾看到小春陽的情形，我的心中隱隱作痛。于是我悄悄地去市場(chǎng)買了一雙暖暖的棉鞋帶給小春陽，囑咐小春陽以后肯定要好好學(xué)習(xí)，看到小春陽穿上舒適的棉鞋和小伙伴一起快樂地嬉戲，我沉重的心情也輕松了很多。像這樣幫忙