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文檔簡介
1/1在學校過的元旦作文6篇寒冷充滿在校內(nèi)里,涼風吹在每個人的臉上,但校內(nèi)蒸蒸日上,特別活躍,由于新年的鐘聲即將敲響。下面是我給大家?guī)淼脑趯W校過的元旦作文6篇,以供大家參考!
在學校過的元旦作文1
元旦到了。我和我爸媽回老家過年,在那里和姑姑哥哥們團聚。我們跳舞,跑步,玩得很快樂。哥哥和姐姐一起打沙袋,玩捉迷藏,看動畫片。玩得快樂!
我真的很想每天過節(jié)!
一個小鎮(zhèn)下雪的時候,天空朦朧,人還在睡覺。元旦伴著小雪,靜靜來到這個漂亮的小鎮(zhèn)。
啊,已經(jīng)過了多少年元旦了?它們是記錄我一年全部感受的小包裹。再撿起來會有什么樣的感覺?隨著新年的到來,我大了一歲,成長中有很多腳印。時間一去不復返,我只能珍惜現(xiàn)在,制造將來。我想拍拍身上的灰塵迎接新年的到來!
元旦來了,元旦來了!大家都興高采烈。有的去旅游,有的去釣魚,有的去各種活動。我也不例外。但是,去哪里呢?是的,去金鑰匙書店,那里有許多好看的書!
在我去書店之前,我的心已經(jīng)飛到那里了。店里的書籍文具琳瑯滿目,應有盡有,價格又美又廉價。我迫不及待地想買一本《美人魚公主》。這本書講的是一條美人魚遇到了一個王子,然后變成了一個人,和王子幸福地生活在一起??吹竭@里,我著迷得連眼睛都沒眨一下。我不禁想到我的生活是多么幸福!時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間天就黑了。我媽來叫我回家,我求她給我買這本書。由于它讓我明白,現(xiàn)在的生活是無限美妙的,我們要珍惜眼前的一切。
在學校過的元旦作文2
今日是元旦。今日下午,我們進行了一個慶祝元旦的聚會。
嘿嘿,看,教室里有節(jié)日的氣氛!從遠處,你可以看到五顏六色的絲帶和燈籠,特別美麗。
在晚會上,同學們表演了很多豐富多彩的節(jié)目。有些表演了美麗的舞蹈,有些唱了動人的歌曲,有些表演了滑稽的小品,有些同學參與了好玩的活動。
最讓我難忘的是氣球嬉戲。我和王思佳是綠人,另外兩個隊是紅隊和黃隊。我們有一條腿綁在一起,還有一個氣球綁在上面。嬉戲開頭了!我對王思佳說:“先踩紅色,再踩黃色!快!”我們快速轉(zhuǎn)移到紅隊,爸!哈哈!紅隊掉了。但是好景不長。我看到黃種人向我們走來,我們抓緊離開。黃隊看到“肥肉”飛走,氣得臉色發(fā)紫,向我們撲來。我們立即和黃隊踩成一團,摔倒了。我們又掙扎又抗爭。然后我們又摔倒了,連眼鏡都飛了出來!就在這里,我利用混亂和氣球爆炸,我們最終贏了!
時間過得很快。在同學的笑聲中,老師宣布聚會結(jié)束。雖然大家都不情愿去,但是聚會上大家都很快樂。
在學校過的元旦作文3
下雪了。
那年元旦,我還在老家努力讀書。由于離家遠,元旦放假時間短,只能一個人蜷縮在宿舍的一個角落里。
空蕩蕩的宿舍好寧靜。透過冰冷的窗戶,望著漫天飄舞的雪花,我的心里布滿了無限的哀痛和惆悵。
慢慢地,夜幕已經(jīng)覆蓋了整個城市,雪花跳得更猛烈了。一瞬間,白色精靈已經(jīng)把大地染成了白色。往家的方向看,我想或許友愛的父母肯定很惦念飯桌上心愛的兒子。
我如何度過我的新年?這時我想到了上周的考試,我考了滿分。對!為什么不借此機會犒勞一下自己呢?
節(jié)日的校內(nèi)好冷清,即使間或三五成群的發(fā)生,也給我留下生疏的面孔。雪花還在舍命飄舞,北風冷得像一把刀。路過老師家屬樓的時候,聽著暖和的笑聲,心里不禁更加失落。但是一想到滿分,我的心又強大了,忍不住加緊腳步。
走進一家惠面館,一進門就問起迷人的香味,看到老板娘熱忱地招呼每一位客人。店里人不多,但是老板娘暖和的笑容和迷人的香味讓人有賓至如歸的感覺。
“兒子,你想吃什么?”老板娘見到來人親切的問道。
“一大碗回面?!笨粗缟系难┗ǎ氲胶涞谋憋L,我這樣回答。
人不多,就任憑找了個靠窗的座位。這時我才發(fā)覺,有一家小店,造型獨特,溫馨高雅??粗巴饬鑱y的雪花,我總會想起那些四處奔波的人,為了生活,為了更美妙的明天,為了——想起我的父母,他們白發(fā)蒼蒼,面容年輕,總會讓我傷心;一想起我的七月,心里就有一種深深的痛,始終在骨子里伸展。只要想想自己的成就,好像就能勸慰自己的失落。想到這,我又拿出了試卷。
“兒子,你的飯做好了,”老板娘的一句話打斷了我的思緒。我抓緊放下試卷,端起那碗熱氣騰騰的面條。
“孩子,還在學習!放假不回家,真的很辛苦!”老板娘在一旁嘮叨,還不忘在我的試卷上留下一眼。
外面很冷,我餓著肚子打了幾個月??吹揭煌胂銍妵姷暮贸缘拿?,就像餓了的小羊看到一棵青麥苗,要三倍五除二才能全部吃完。
連我都被那種努力驚到了。在老板娘轉(zhuǎn)過身來的時候,我又擋住了她。買單。
我在外套里買的。哦,不,我忘了帶錢。我沒有一絲慌亂,上下摸索著,滿臉通紅。
或許老板娘看出了我的尷尬,走上前和氣地問:“孩子,你怎么了?”你遺忘帶錢了嗎?
我臉紅了,說:“對,對,對?!?/p>
老板娘認真看了看我,把我的試卷掃了一遍,然后用手示意我去做,然后說:“孩子,坐下,我們做個交易,好嗎?”
“交易?”我不懂的問。
“是的,兒子,不要可怕。我的意思是,換你的試卷,把你的試卷給我,當今日的飯吃,好嗎?我以你的試卷為榜樣教育我兒子,讓他向你學習?!?/p>
我聽到這里,心里一熱,說不出是感動還是愧疚。
后來每年元旦,我總會想起那個雪夜發(fā)生的故事。
在學校過的元旦作文4
有時,一句鼓舞的話語會轉(zhuǎn)變一個人的心態(tài)。
有時,一個甜甜的微笑會使人的心豁然開朗。
有時,一個對他人的確定甚至是他人人生的轉(zhuǎn)折點。
由于有愛,愛中融合著賞識,才能讓我們健壯成長在一片暖和的陽光中。
仍忘不了元旦匯演那一次。
我們定好了表演的內(nèi)容,便開頭招兵買馬。面對并不熟識的英文,我們有些害怕。
“不要怕苦,只要多練幾遍,自然會嫻熟的?!毕肫鹄蠋煹脑?,我們咬咬牙,利用好每一段時間。于是,體育課上,操場上總能聽見朗讀英語的聲音。與別的班一樣,我們同樣為一個目標沖刺。每每想起在臺上的風光,我們?nèi)贿z忘了臺下的困難。
時間在一每天地消逝,我們更是忙得不亦說乎,背臺詞、對臺詞、想動作。在老師的指導下,我們的英語口語水平在不斷提高。
元旦匯演如期而至,懷著忐忑擔心的心情,我們等候在臺下。我們努力過、付出過、歡樂過、團結(jié)過。在汗水中我們收獲歡樂,在一次次的失敗中接近勝利。這一切,在我們的背后都有一雙期盼而確定的眼睛。
上臺前,老師對我們說:“別緊急,盡力就好!”我們上了臺,鼓舞是我們發(fā)揮得很好。一下臺,老師笑著說:“這次演出很勝利!”
演出的確很勝利,我們的照片掛在了校門口,但是,卻單單沒有老師的身影。
“這次演出很是勝利!”這簡潔的一句話,卻讓我們找到了朗讀英語的方法,還增加了我們大聲讀英語的士氣。
老師,您的鼓舞,與我們的成長相伴!
在學校過的元旦作文5
今日是我們學校開元旦慶祝會的日子,我們興高采烈地來到學校。
走進教室,首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著顏色繽紛的彩帶,窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……
慶祝會開頭了,首先是我們的數(shù)學老師裝扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機,然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式,最終是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操,同學們都喜笑顏開。
游園活動開頭了,我來到二班級一班參與“貼鼻子”的嬉戲,我觀察有的同學貼到上,有的同學貼到了耳朵上,還有的同學貼到了墻上,逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分不到東西南北,我當心翼翼地走上講臺,心想:要是貼錯了,同學們肯定會稱贊我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!我剛一貼上,只聽身后傳來一陣熱鬧的掌聲,我抓緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了一班教室。
游園活動結(jié)束了,我玩得很興奮,也很難忘,這次活動給我的童年增加了無盡的歡樂。
在學校過的元旦作文6
12月31日,寒冷充滿在我們的校內(nèi)里,涼颼颼的風吹在了我們每個人的臉上,可我們的校內(nèi)里卻顯得熱氣騰騰,非常活躍,由于班級元旦聯(lián)歡會就要開頭了。
走進教室,映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的彩帶,這些彩帶把我們的教室裝辦的別有特色,在這樣節(jié)日氣氛火暴的教室里,有誰會不興奮呢!
班級元旦晚會即將開幕,我們都懷著興高采烈的心情等待著演員們演出讓人難以忘記的節(jié)目,同學們在仔細的預備,我們更是感動了!
聯(lián)歡會開頭了先由主持人致辭。開頭表演歌曲,同學們的歌聲真是天籟之音,那聲音悅耳洪亮,同學們都沉醉在這歌聲中;而李媛同學表演的電子琴獨奏也同樣精彩,有每個旋律悠閑響起無限的歡樂都洋溢在同學們的臉上;而對我印
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