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文檔簡(jiǎn)介
第做文明守紀(jì)的學(xué)生演講稿(12篇)
做文明守紀(jì)的學(xué)生演講稿(精選12篇)
做文明守紀(jì)的學(xué)生演講稿篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!學(xué)遇到困難心情低落,一個(gè)擁抱給人安慰和快樂(lè);看到有人亂丟果皮紙屑時(shí),用行動(dòng)告訴他正確的做法;遇到有人橫穿草坪時(shí),可以帶領(lǐng)他去欣賞一下小路的迷人。
課堂文明體現(xiàn)著學(xué)子良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。上課鈴響了,放下未完成的事情,專注聆聽(tīng)與理解;課上互動(dòng)時(shí),高舉右手,大聲說(shuō)出你的觀點(diǎn);小組討論時(shí),積極發(fā)表見(jiàn)解互相給予啟發(fā)。讓文明的課堂更加充實(shí)校園,學(xué)校是讀書的地方,讀書是文明的源泉,文明是讀書的目的,因?yàn)樽x書就是為了成為文明的人。美文閱讀就像種在同學(xué)們心中的一顆文明的種子,在老師的呵護(hù)、指引下,茁壯成長(zhǎng)。那回響在校園里的朗朗書聲,那擺放在班級(jí)讀書角的優(yōu)秀書籍,都在彰顯著學(xué)子的高雅品位。
作為接受著良好教育的學(xué)子,有著自律的行為:懂得愛(ài)護(hù)公物、厲行節(jié)儉,不會(huì)踐踏學(xué)校的一草一木;節(jié)約用水,及時(shí)關(guān)上水龍頭,絕不浪費(fèi)寶貴的資源;離開(kāi)教室輕輕關(guān)上電燈與風(fēng)扇,不白白耗費(fèi)一度電;進(jìn)出教室,輕推開(kāi)門、隨手關(guān)門;開(kāi)關(guān)櫥柜小心翼翼,不干擾同學(xué)們的活動(dòng)。進(jìn)餐時(shí),應(yīng)當(dāng)心懷感恩,珍惜學(xué)校的'每一餐飯食,不在校外購(gòu)買有損健康的“三無(wú)食品”,自覺(jué)維護(hù)我們的身心健康。
同學(xué)們,讓我們自覺(jué)地遵守校園規(guī)則,不占用公共空間擺放個(gè)人物品;在人多的情況下自覺(jué)排隊(duì),低聲交談,懂得維護(hù)公共秩序。
文明行為塑造文明校園,文明校園成就文明學(xué)生。做為優(yōu)秀一份子,我們理應(yīng)告別不良的行為和習(xí)慣,用正知、正行提高自身素質(zhì),讓我們的一舉一動(dòng)成為美麗校園的風(fēng)景線,為“__人”這三個(gè)字增光添彩!同學(xué)們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。讓我們從細(xì)微的小事做起,從我做起,讓文明成為習(xí)慣,讓校園成為文明推動(dòng)的溫馨家園。愿我們每一位學(xué)子,共同執(zhí)起文明的畫筆,為成長(zhǎng)增添光彩和榮耀。
我的演講完畢,謝謝大家!
做文明守紀(jì)的學(xué)生演講稿篇2
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
紀(jì)律法則,是一個(gè)布置精密的柵欄,僭越過(guò)去,就破壞了保護(hù)我們的屏蔽,小心呵護(hù),就成就了一番文明。實(shí)踐誠(chéng)信,是一方源自心田的甘泉,停滯流動(dòng),會(huì)讓我們的良知黯然失色;汩汩涌出,卻使我們滿溢一身文明。
當(dāng)垃圾不再因我們亂扔而成為骯臟點(diǎn)綴時(shí),愛(ài)護(hù)環(huán)境幻化成一種如紫蘿蘭般清恬的文明;
當(dāng)關(guān)門聲不再因我們猛力而成為震耳噪音時(shí),珍惜公物質(zhì)變成一種如茉莉般甘香的文明;
當(dāng)一切違紀(jì)犯法活動(dòng)從我們行為檔案里刪除時(shí),規(guī)范合格蛻變成一種如康乃馨般成熟的文明;
當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信不再因我們忽略而僅僅是一個(gè)詞匯時(shí),實(shí)踐誠(chéng)信脫身成一種如百合般怡人的文明;
從我做起,點(diǎn)點(diǎn)遵紀(jì)守法,滴滴實(shí)踐誠(chéng)信,會(huì)慢慢匯成文明的花簇,在—個(gè)蝶舞鶯繞的春天,文明飛躍成了文化。
其實(shí),貌似約束人們的條例規(guī)章,并沒(méi)有那么可怕,那么難以做到,它像個(gè)外生枝;它如雙溫暖的雙手,指出你在人生路上冒失犯下錯(cuò)誤,引領(lǐng)你正直地生長(zhǎng)。其實(shí),實(shí)踐誠(chéng)信也并沒(méi)有那么困難,那么難以企及,不輕言諾言,言諾必行就行。其實(shí),做一個(gè)舉止文明的人,也業(yè)并沒(méi)行那么遙遠(yuǎn),那么難以辦到。遵守最簡(jiǎn)單的準(zhǔn)則,履行最基本的義務(wù),真正地做到像保護(hù)眼睛一樣呵護(hù)法規(guī),真正地做到實(shí)踐誠(chéng)信,文明已在你身上散發(fā)花香。其實(shí),文化,也并不是個(gè)人得找不著邊的`抽象詞,它就是一個(gè)人的文明加另一個(gè)人的文明。許許多多的小文明組建的人文化。
就像從一數(shù)起,—直數(shù)到無(wú)窮無(wú)盡,從我做起,一直做到生命之盡。在不隨地吐痰,學(xué)會(huì)文明:在不打架斗毆中,學(xué)會(huì)文明;在不違法犯罪中,學(xué)會(huì)文明。在實(shí)踐誠(chéng)信中,做到文明在一點(diǎn)一滴中,做到文明。你會(huì)發(fā)現(xiàn)囚籠般的籬笆有一扇精巧的門,從那兒,人們秩序井然地走了出去,走向更廣闊更安全自由的金光大道,走向更發(fā)達(dá)更和諧的文明世界。
遵紀(jì)守法,實(shí)踐誠(chéng)信,從我做起。當(dāng)小文明遍布各處,閃著耀眼光芒,散發(fā)著芬芳?xì)庀r(shí),民族和諧的文化將熠熠塵輝!遵規(guī)守紀(jì)做文明中學(xué)生演講稿篇10
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。就國(guó)家、社會(huì)的層面來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法律;就學(xué)校的層面來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是校紀(jì)校規(guī)。殺人犯之所以成為殺人犯,關(guān)鍵就在于他平時(shí)過(guò)于放縱自己,法律意識(shí)淡薄。我們派出所平時(shí)也曾抓過(guò)一些違法犯罪的學(xué)生,其中有些學(xué)生一到派出所竟然就問(wèn)警察:“我可以走了嗎?”也許換成你們,也會(huì)問(wèn)同樣的問(wèn)題。但是你們有沒(méi)有想過(guò),違法犯罪是要受到法律嚴(yán)懲的,是要付出代價(jià)的。
因此利用這個(gè)機(jī)會(huì),我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:
認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度,學(xué)習(xí)學(xué)校的學(xué)生品德修養(yǎng)細(xì)則,明確自己該做什么,不能做什么,出什么事該如何處理。
認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。必須對(duì)自己的一言一行負(fù)責(zé),對(duì)自己的行為可能會(huì)產(chǎn)生什么后果,事先做出判斷。同時(shí),要學(xué)會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己,我們決不允許每一個(gè)學(xué)生的合法權(quán)益受到侵害。在這里我可以告訴同學(xué)們,派出所實(shí)行24小時(shí)值班制度,如果遇到意外情況,可以與校警聯(lián)系,也可以向?qū)W校和班主任報(bào)告,還可以向110報(bào)警,我們警察就是你們的保護(hù)神。但如果盲目沖動(dòng),約請(qǐng)校外人員處理,事情就可能變得很復(fù)雜,很有可能會(huì)發(fā)生違法犯罪行為。
努力做到“慎獨(dú)”?!吧鳌笔侵?jǐn)慎的慎,“獨(dú)”是獨(dú)立的獨(dú)。“慎獨(dú)”是指人們?cè)讵?dú)自活動(dòng)、無(wú)人監(jiān)督,可能做好事也可能做壞事的情況下,憑著高度的自覺(jué),按照一定的道德規(guī)范自己的行為,不做任何有違道德和法律的事?!吧鳘?dú)”是一種修養(yǎng),細(xì)節(jié)決定成敗,小洞不補(bǔ),大洞吃苦。一個(gè)人的穿著打扮雖不能完全反映一個(gè)人的內(nèi)心世界,但奇裝異服、怪異發(fā)型與學(xué)生的主流文化明顯不符。我們每個(gè)人都要不斷反思自己的行為,哪些方面是做得好的,哪些方面還有欠缺,哪些人能交往,哪些人不能相處,哪些人盡量少接觸,必須心中有數(shù)。
同學(xué)們,知法守法,與法同行,這是我們青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,不斷增強(qiáng)法律意識(shí),努力做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
我的講話完畢,謝謝大家!
做文明守紀(jì)的學(xué)生演講稿篇3
《文明守紀(jì)我快樂(lè)》班會(huì)設(shè)計(jì)教案
【活動(dòng)過(guò)程】
一、準(zhǔn)備篇
生一:我們是祖國(guó)的花朵,是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,要迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),我們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
生二:《文明守紀(jì),從我做起》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始——
生一:同學(xué)們,我們的口號(hào)是:文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)向上!
全班:文明守紀(jì),團(tuán)結(jié)向上!
二、禮儀篇
生二:播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣。
播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格。
播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)。
只要我們努力從我做起,從小事做起,將來(lái)一定能夠成就大事業(yè)。
生一:讓我們一起高唱歌曲《咱們從小講禮貌》。(放錄音,學(xué)生齊唱歌曲)
晨風(fēng)吹,陽(yáng)光照,紅領(lǐng)巾胸前飄,小朋友們呀歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見(jiàn)了老師敬個(gè)禮,見(jiàn)了同學(xué)問(wèn)聲好,老師您好!同學(xué)你早!團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條,團(tuán)結(jié)友愛(ài)心一條!
好兒童,志氣高,講文明,講禮貌,小朋友們呀咱們一定要記牢。不罵人來(lái),不打架,果皮紙屑不亂拋,紀(jì)律要遵守,衛(wèi)生要做到。咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!
三、請(qǐng)同學(xué)介紹小學(xué)生守則和小學(xué)生規(guī)范的內(nèi)容。
1.請(qǐng)同學(xué)談一談自己在文明習(xí)慣方面做得比較好的幾方面.。
如:文明禮貌,見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好,同學(xué)之間謙讓。
如:課間遵守紀(jì)律,不追跑打鬧。
如:升國(guó)旗嚴(yán)肅,奏國(guó)歌時(shí)要肅立,行注目禮。
如:積極參加有益的文化體育活動(dòng),認(rèn)真做廣播操和眼保健操。
2.結(jié)合同學(xué)們的發(fā)言,說(shuō)一說(shuō)自己在以后的學(xué)習(xí)中怎樣改進(jìn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
3、請(qǐng)欣賞《文明守紀(jì)歌》
文明守紀(jì)歌
言行文明有禮貌,課間午間不打罵;
體育活動(dòng)上操場(chǎng),正當(dāng)玩耍不喧嘩;
上下樓梯靠右走,相互禮讓不推拉;
集合排隊(duì)快靜齊,上課鈴后不講話;
放學(xué)入學(xué)要排隊(duì),飯菜水電不浪費(fèi);
維護(hù)清潔講衛(wèi)生,紙屑雜物不亂丟;
單人不到河邊去,不帶零食進(jìn)學(xué)校;
不出校門不爬墻,乘車排隊(duì)不亂擠;
放學(xué)離校速回家,關(guān)閉門窗不能忘;
粗話臟話不出口,文明守紀(jì)記心上。
生一:說(shuō)得多不如做得好,從現(xiàn)在做起
生二:看著做不如自己做,從我做起
生1:要我做不如我要做,從內(nèi)心做起
四、《是對(duì)還是錯(cuò)》
生:我國(guó)著名教育家葉圣陶說(shuō)過(guò):“什么是教育,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是養(yǎng)成習(xí)慣?!绷?xí)慣成自然,
好的習(xí)慣是遵規(guī)守紀(jì)的結(jié)果,好的習(xí)慣能夠規(guī)范我們的行為。壞的`習(xí)慣卻能誤導(dǎo)我們的行為,甚至可能讓我們誤入歧途,走上不歸路。那么平時(shí)我們的一些做法或者習(xí)慣是不是符合規(guī)范呢?下面進(jìn)入第一個(gè)活動(dòng):判斷下面說(shuō)法是對(duì)還是錯(cuò)。
(1)要考試了,我的鋼筆不見(jiàn)了,小龍不在,我拿他的用一下(╳)
(2)不入二廳是指不入游戲廳和舞廳.(√)
(3)同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助、理解寬容、真誠(chéng)相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。(√)
(4)吃飯時(shí)要做到邊吃邊聊,這樣才越吃越香(╳)
(5)手中有廢紙或其他垃圾隨手丟在路邊,反正沒(méi)有人看見(jiàn)(╳)
(6)按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課。(√)
(7)上課太累人了,我趴在桌子上睡一會(huì)兒再說(shuō)(╳)
(8)別人不小心踩到你的腳,立即給你道歉了,你說(shuō)沒(méi)關(guān)系(√)
(9)認(rèn)真值日,保持教室、校園整潔優(yōu)美。不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩,維護(hù)學(xué)校良好秩序(√)
(10)晚上休息時(shí)間到了,我睡不著,干脆出去散散步回來(lái)再睡(╳)
(11)前面是我們的老師,我們趕緊繞道而行吧,免得給他打招呼(╳)
(12)不說(shuō)臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動(dòng)和場(chǎng)所(√)
(13)這些作業(yè)我不會(huì)做,不如拿同桌的來(lái)抄抄吧。(╳)
(14)排隊(duì)時(shí)可以大聲喧嘩、勾肩搭背,只要不被老師看見(jiàn)就行了。
生二:細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣成就未來(lái)。讓我們從每一件小事做起!——請(qǐng)聽(tīng)《一點(diǎn)兒》歌
每天早晨起早點(diǎn)兒,校服領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。
見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒,打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。
樓道走路安靜點(diǎn)兒,上課聽(tīng)講專心點(diǎn)兒。
發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒,作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。
幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒,同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。
接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒,改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。
益生二游戲多玩點(diǎn)兒,課外好書多讀點(diǎn)兒。
愛(ài)護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒,文明歌謠記牢點(diǎn)兒。
三、學(xué)習(xí)篇
生一:課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地,在課堂上,我們?cè)撛鯓幼??——?qǐng)聽(tīng)《課堂禮儀歌》
上課鈴聲響,快快進(jìn)課堂,
走到座位上,一聲也不響。
起立要站直,坐下不亂晃。
不做小動(dòng)作,專心來(lái)聽(tīng)講。
發(fā)言先舉手,回答要響亮。
學(xué)會(huì)守紀(jì)律,做個(gè)好娃娃。
生一:在一個(gè)好的班級(jí)里學(xué)習(xí)和生活那該多好??!我們共同努力創(chuàng)建一個(gè)好的班風(fēng)。我們的班風(fēng)——團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勤奮好學(xué),遵紀(jì)愛(ài)班,好好學(xué)習(xí)!
全班:團(tuán)結(jié)奮進(jìn),勤奮好學(xué),遵紀(jì)愛(ài)班,好好學(xué)習(xí)!
生二:我們的班訓(xùn)——我勤奮我自信我成長(zhǎng)我快樂(lè)
全班:我勤奮我自信我成長(zhǎng)我快樂(lè)
生一:踢毽子、跳繩、砸沙包、跳皮筋是我們喜歡的課間活動(dòng),在課間還能聽(tīng)到同學(xué)們快樂(lè)的歌謠。請(qǐng)聽(tīng)發(fā)自同學(xué)們內(nèi)心快樂(lè)的聲音——《拍手歌》
你拍一我拍一,文明禮儀排第一。
你拍二我拍二,同學(xué)互助好伙伴。
你拍三我拍三,自己事情自己干。
你拍四我拍四,關(guān)心集體做好事。
你拍五我拍五,同學(xué)之間不動(dòng)武。
你拍六我拍六,果皮垃圾不亂丟。
你拍七我拍七,誠(chéng)實(shí)守信不忘記。
你拍八我拍八,尊敬師長(zhǎng)人人夸。
你拍九我拍九,鍛煉身體要持久。
你拍十我拍十,遵紀(jì)守法要堅(jiān)持。
公民道德要牢記,爭(zhēng)當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。
五、評(píng)選文明守紀(jì)之星。
六、倡議書
我們要遵規(guī)守紀(jì)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,克服缺點(diǎn)為集體爭(zhēng)光。
同學(xué)們:良好的行為影響你的一生,如果播種行為,收獲的是習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲的是性格,那么播種性格,收獲的將是人生。為了克服不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好習(xí)慣,我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議:
①課堂有紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,不頂撞老師
②課間有秩序,不喧嘩打鬧
③語(yǔ)言有禮貌,不講臟話,語(yǔ)氣和藹
④穿著得體,不盲目追求時(shí)尚
⑤心中有他人,不自私,多為他人著想
⑥后進(jìn)生有進(jìn)步,要不甘落后,奮起直追
⑦講究衛(wèi)生,地上無(wú)痰跡、紙屑,墻上無(wú)污痕,桌上無(wú)刻劃,門窗無(wú)破損
⑧勤儉節(jié)約,不浪費(fèi)水電資源,發(fā)揚(yáng)刻苦耐勞的精神
⑨不與社會(huì)上行為放蕩分子來(lái)往,不上網(wǎng),打游戲機(jī)
⑩不抽煙,不喝酒,不斗毆打架
生一:同學(xué)們,讓我們以實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈吧!讓我們簽上自己的名字,讓文明永遠(yuǎn)留在三年六班!由于時(shí)間的關(guān)系,我們決定選派各組組長(zhǎng)以及全體演員上來(lái)簽名,其余同學(xué)下課后再簽。
(簽名過(guò)程)
九、總結(jié)篇
生一:我們是祖國(guó)的花朵,老師是辛勤的園丁,我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師的培養(yǎng)和教育。請(qǐng)班主任老師講話——
師:同學(xué)們,今天的主題班會(huì)開(kāi)得非常成功。讓我們齊心協(xié)力,從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起,從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生,成就大未來(lái)。孩子們,祝你們成功!
生二:現(xiàn)在我宣布——《文明守紀(jì)從我做起》主題班會(huì)到此結(jié)束。
做文明守紀(jì)的學(xué)生演講稿篇4
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是來(lái)自_年級(jí)_班,我叫。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的'時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
做文明守紀(jì)的學(xué)生演講稿篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
隨著中國(guó)越來(lái)越開(kāi)放,逐漸走向現(xiàn)代化,搭上了快速開(kāi)展的列車,兩個(gè)重要的問(wèn)題就擺在了我們面前——環(huán)境與衛(wèi)生。
文明,它不只是一個(gè)國(guó)家富強(qiáng)的象征,還是道德的衡量,自私與善良之間的選擇。文明,它既看不到,又摸不著,卻那樣真實(shí)的存在于我們身邊。我相信,只要我們?cè)谏钪卸嘁环萘粜模蜁?huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)文明就在我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中。
文明,或許只是一個(gè)輕聲的問(wèn)候,或許只是隨手彎腰撿起的廢紙片,又或許只是對(duì)他人多一點(diǎn)的耐心。而對(duì)我來(lái)說(shuō),文明就是禮讓他人。
文明是路上相遇時(shí)的微笑,是有人遇到困難時(shí)的熱情幫助,是親切的相互關(guān)心,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的親切問(wèn)候,是簡(jiǎn)單的一聲“對(duì)不起”,……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng)。
文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一局部同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與美麗的校園極不協(xié)調(diào)的紙屑,剛粉刷好的墻壁就印上了幾個(gè)腳印;剛清掃干凈的`教室,剎那間,又丟下了幾片廢紙;再如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;語(yǔ)言不文明……很多同學(xué)把知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
那么,構(gòu)建文明的校園環(huán)境就將是一個(gè)永恒的主題。
人們都說(shuō):“學(xué)校是社會(huì)上最文明的地方,是一方凈土;”而對(duì)于我們學(xué)生而言,是一個(gè)天堂,我們的第二個(gè)家……
“前人栽樹(shù),后人乘涼”前人留給我們的是茵茵的綠地,難道我們能留給后人光禿禿的荒漠嗎?
從自己做起,從小處做起,攜起手來(lái),共同保護(hù)我們的家園。同學(xué)們,讓我們一起把文明記在心里,把衛(wèi)生付諸行動(dòng),從小講文明,講衛(wèi)生,為構(gòu)建和諧的校園,為構(gòu)建和諧的社會(huì),從我做起,從現(xiàn)在做起吧!
做文明守紀(jì)的學(xué)生演講稿篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我是_年級(jí)_班的,我今天演講的題目是“文明從小事說(shuō)起”。文明一詞,你熟悉嗎?答:太熟悉了。含義大嗎?答:太大了。答復(fù)不正確。
確實(shí),我們提倡文明,社會(huì)需要文明,然而我們太熟悉的文明一詞反映在我們身上的行為又讓人覺(jué)得我們太不熟悉文明。不是嗎?從我們身邊說(shuō)起:每天教室里堆起的個(gè)類食品袋,紙屑,隨處可見(jiàn)的痰跡。學(xué)校走廊里下課時(shí)的.大聲喧鬧,你推我拉的瘋打,還有那強(qiáng)效洗心汰都難以出去的滿口臟話,等等,等等。這些現(xiàn)象的存在不正驗(yàn)證了我前面對(duì)你答復(fù)下列問(wèn)題的評(píng)判嗎?
古人曾說(shuō)過(guò);“一屋不掃,何以掃?!边@句話就是告訴我們一個(gè)人的品質(zhì)是從很小的時(shí)候,很小的事情做起的,就如我們生活中的點(diǎn)滴小事一樣。在公汽上給老幼讓座,順手將腳下的垃圾撿起。當(dāng)看見(jiàn)他人亂扔垃圾時(shí)告誡他,不隨意亂扔垃圾。這事幾乎是天天發(fā)生在我們身邊,那我們自問(wèn)一下,有幾個(gè)人能那樣做?隨意亂丟垃圾是一種不講衛(wèi)生的表現(xiàn),當(dāng)你看見(jiàn)有人亂丟垃圾而你不去制止,當(dāng)你看到地上有垃圾而你不去拾起。這就是一個(gè)人的品質(zhì)問(wèn)題了,這就是足以表達(dá)一個(gè)人的文明程度的問(wèn)題了。這就說(shuō)明講衛(wèi)生也是講文明。
而一個(gè)人的文明素養(yǎng)也表達(dá)在日常生活中,下面這個(gè)舉例就發(fā)生在我們校園,這也是一樁極事,在每周一升國(guó)旗時(shí),當(dāng)大家都站著整整齊齊,都面對(duì)著莊嚴(yán)的國(guó)旗時(shí),當(dāng)別人在臺(tái)上演講時(shí),當(dāng)別人在付出勞動(dòng)時(shí),下面就有些老師在講話,可能他們也不覺(jué)得什么,而這已經(jīng)是一件極不文明,而且極有影響力的一件事了。老師既然都沒(méi)有起到帶頭的作用,更何況學(xué)生,那還用講文明嗎?如果一個(gè)央央大國(guó)就這樣下去,那還能是一個(gè)一談到就令人肅然起敬的中國(guó)嗎?那還能是一個(gè)禮儀之邦嗎?
作為祖國(guó)的未來(lái)的我們,應(yīng)從各問(wèn)的舉止上去改變,讓自己變得更加文明,讓國(guó)家變得更加文明,讓環(huán)境更加美麗,讓我們的所生活的地方處處呈現(xiàn)處一種和諧,文明,綠色。
做文明守紀(jì)的學(xué)生演講稿篇7
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
從我一進(jìn)學(xué)校讀書,站在莊嚴(yán)的五星紅旗下,看著鮮艷的紅旗冉冉升起的那一刻,我心中就涌起一股暖流,要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的文明學(xué)生。
遵規(guī)守紀(jì)說(shuō)起來(lái)容易,可做起來(lái),的確很難。我是一個(gè)謹(jǐn)慎的學(xué)生,時(shí)時(shí)刻刻處處都會(huì)提醒著自己,勤早上學(xué),不可遲到,尊重他人,團(tuán)結(jié)友愛(ài),講文明話,做文明人,愛(ài)護(hù)花草,愛(ài)清潔,走路輕聲慢步等。因此,校園里里外外,都留下我燦爛文明的足跡。
青少年時(shí)代是最美麗的,同學(xué)們,我們大多處在天真爛漫的孩提時(shí)代,有的已步入人生最美的"花季",青春的花朵就要在我們的生命之樹(shù)上綻開(kāi),陽(yáng)光是我們的,希望是我們的,世界是我們的!
歌德說(shuō)過(guò),要成就一番偉大的事業(yè),就要從青春時(shí)代做起。那么,我們應(yīng)該怎樣做才能邁出正確的步子,讓青春無(wú)憾無(wú)悔,走向美好的明天呢
首先,作為新時(shí)代的學(xué)生,就要遵守紀(jì)律,做現(xiàn)代文明的學(xué)生。
俗話說(shuō),"沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓",我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。作為一名學(xué)生,就要嚴(yán)格遵守《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》:嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛(ài)友,自律自強(qiáng);誠(chéng)實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛(ài)護(hù)公物。
其次,作為新時(shí)代的學(xué)生,還要學(xué)會(huì)守法。
每個(gè)公民都必須具有法制觀念,不僅要學(xué)法,而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險(xiǎn)的。
第三、要遵守社會(huì)公德。
講究公共衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、維持公共秩序等,這些都是社會(huì)公德。遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。
做文明守紀(jì)的學(xué)生演講稿篇8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
我是來(lái)自_年級(jí)_班,我叫。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》
作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)和煦的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見(jiàn)春風(fēng)中肆意飛舞的紙盒紙屑,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
做文明守紀(jì)的學(xué)生演講稿篇9
培養(yǎng)良好行為習(xí)慣爭(zhēng)做文明守紀(jì)學(xué)生
―――在紀(jì)律教育動(dòng)員大會(huì)上的講話
老師們、同學(xué)們,下午好!
今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)本學(xué)期第一次師生大會(huì),這次會(huì)議拉開(kāi)了我校學(xué)生教育、養(yǎng)成教育系列活動(dòng)的序幕,這一活動(dòng)將貫穿同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)的始終,只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),我發(fā)言的題目是――培養(yǎng)良好行為習(xí)慣爭(zhēng)做文明守紀(jì)學(xué)生。
同學(xué)們都知道這樣一俗語(yǔ),家有家規(guī),國(guó)有國(guó)法,社會(huì)上各行各業(yè),只要是涉及到人的組織或群體,都有相應(yīng)的行為規(guī)則和規(guī)章制度,洪水沒(méi)有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒(méi)有韁繩的約束,它會(huì)踏壞不少莊稼;車輛沒(méi)有交通規(guī)則的約束,將會(huì)付出生命的代價(jià),學(xué)生沒(méi)有紀(jì)律的約束,他將成為社會(huì)的危險(xiǎn)品,我們的思想和行為如果不加控制就如同高速行駛的汽車沒(méi)有方向盤的控制,那將是極其危險(xiǎn)的。學(xué)校是社會(huì)的一部,學(xué)校的'紀(jì)律規(guī)章對(duì)全體師生都具有廣泛的約束力,學(xué)校紀(jì)律是學(xué)生能更好地完成義務(wù)教育的保障,試想如果一個(gè)班級(jí),一個(gè)學(xué)校沒(méi)有紀(jì)律,那會(huì)是一種怎樣的狀況。培養(yǎng)同學(xué)們的紀(jì)律觀念和良好行為習(xí)慣,能為每個(gè)同學(xué)今后發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),保證我們每一位同學(xué)健康快樂(lè)成長(zhǎng),構(gòu)建文明和諧和校園。
然而,當(dāng)前我校同學(xué)們的紀(jì)律現(xiàn)狀如何呢?讓我們看看發(fā)生在我們身邊的一部分學(xué)生的一些典型事件吧:經(jīng)常遲到、經(jīng)常曠課、以大欺小、以強(qiáng)凌弱、打架斗毆、沉迷網(wǎng)吧、無(wú)理頂撞老師,該上課不上課,不聽(tīng)講,不做作業(yè),忘了自我的身份和本職,該睡覺(jué)不睡,而是吵鬧、賭博、深夜上網(wǎng);同學(xué)之間有了矛盾就運(yùn)用武力來(lái)解決,自己解決不了,就請(qǐng)他人,結(jié)果只能是兩敗俱傷,對(duì)家長(zhǎng)、老師說(shuō)話態(tài)度粗暴等等,你能相信這是發(fā)生在學(xué)校的事嗎?這是我們一些十一二歲的同學(xué)所為嗎?但這確實(shí)是已經(jīng)發(fā)生了的。我對(duì)這些現(xiàn)象的發(fā)生深感痛心!我相信你的父母對(duì)你的表現(xiàn)也是失望的。同學(xué)們,還記得當(dāng)初父母牽著你的小手把你送入學(xué)堂的情景嗎?那寄托著父母乃至全家人的希望,你理解嗎?還記得你剛走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)心中對(duì)未來(lái)的美好憧憬嗎?還記得上學(xué)時(shí)父母的叮嚀和放學(xué)回家的問(wèn)這問(wèn)那的情節(jié)嗎?如今的你做得怎樣呢?捫心自問(wèn),你有沒(méi)有需要反思的地方?
先不說(shuō)父母對(duì)你們的期盼,老師對(duì)你們的希望,我想問(wèn)問(wèn)同學(xué)們,你將來(lái)走上社會(huì)后準(zhǔn)備干什么?答案會(huì)是不一樣的,但你要清楚,無(wú)論你從事什么職業(yè),你絕對(duì)不能隨心所欲,為所欲為吧?這就是說(shuō)規(guī)則到處存在,規(guī)則你必須遵守!你是社會(huì)的一員,你就逃不出社會(huì)規(guī)則的約束,你是學(xué)生,你就必須遵守學(xué)校紀(jì)律!
因此,我還是想回到學(xué)校這個(gè)現(xiàn)實(shí)和同學(xué)們變一變學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)文化知識(shí)的場(chǎng)所,也是培養(yǎng)思想品德情操的地方。在這里,我們需逐步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,經(jīng)受紀(jì)律的考驗(yàn),只有這樣我們才一步步走向成熟,今后才能較好地被社會(huì)接納并能融入這個(gè)社會(huì)。小學(xué)階段是人生的一個(gè)重要時(shí)期,同學(xué)們是從少不經(jīng)事的孩童到成為社會(huì)公民的過(guò)渡期,是我們的思想認(rèn)識(shí)(包括紀(jì)律觀念)以及行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵時(shí)期,這個(gè)階段習(xí)慣一旦養(yǎng)成,以后很難改變。觀念一旦形成,將對(duì)我們的一生產(chǎn)生重大的影響。因此,同學(xué)們要慎重又慎重,老師、家長(zhǎng)教育你們成人也會(huì)慎重,學(xué)校家庭老師家長(zhǎng)盡力為你們的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的環(huán)境。作為學(xué)生,你就要按照學(xué)校的規(guī)章準(zhǔn)則行事,在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生。培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,形成正確的紀(jì)律觀念,為今后的成長(zhǎng)發(fā)展打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。我希望在這次系列活動(dòng)中,每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該也必須做到以下幾點(diǎn):
1、提高對(duì)紀(jì)律教育、養(yǎng)成教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),這是社會(huì)的要求,更是自己今后發(fā)展的需要。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)原文。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》熟記條文,做到心中有“綱”,這就是一個(gè)學(xué)生的行動(dòng)準(zhǔn)則。
3、結(jié)合自身實(shí)際,參與學(xué)校及班級(jí)組織的活動(dòng),在活動(dòng)中提高自己,寫出心得體會(huì)。本學(xué)期學(xué)校將舉行競(jìng)賽、演講賽,每個(gè)同學(xué)不少于兩篇。
4、從小事做起,從自我做起,牢記古人說(shuō)過(guò)莫以善小而不為,莫以惡小而為之。
學(xué)校本著教育的目的,懲罰也是教育的一種手段,以這次大會(huì)以限,以前的違紀(jì)可既往不咎。會(huì)后,如再有違紀(jì)發(fā)生,我們將按處分規(guī)定執(zhí)行,給予處分的學(xué)生,我們還要當(dāng)面通知家長(zhǎng),記入學(xué)生檔案,不要因一時(shí)的沖動(dòng)影響一生。同時(shí),我們鼓勵(lì)有正義感的同學(xué)對(duì)身邊嚴(yán)重違紀(jì)的人和事進(jìn)行舉報(bào),往校長(zhǎng)信箱里投遞。最后,祝全全同學(xué)們?cè)趨⑴c活動(dòng)中健康、快樂(lè)成長(zhǎng)!
做文明守紀(jì)的學(xué)生演講稿篇10
大家好,我是陽(yáng)江二中八(1)班的陳榆秋,我演講的題目是《守法從守紀(jì)開(kāi)始》.同學(xué)們,知道什么是法嗎?
記得小時(shí)候,我和媽媽去逛街時(shí),看見(jiàn)一姐姐在派廣告,花花綠綠的廣告漂亮極了,我伸手就去搶,結(jié)果把姐姐手中的廣告都撞散了,廣告紙仙女散花似的飄得滿街都是,我卻咯咯地笑個(gè)不停.媽媽抓住我的手,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“不許這樣搶東西的,知道嗎?要有禮貌地拿。小孩子從小不注意禮貌,長(zhǎng)大會(huì)很容易違法的喲!”我疑惑地問(wèn):“媽媽,什么是違法?”"違法就是違反法律呀.什么是法律?"我仍然是不解.媽媽把我拉到椅子坐下細(xì)細(xì)地對(duì)我說(shuō):“法律就是國(guó)家制定的,讓每個(gè)人都要遵守的,并保護(hù)著我們的一種社會(huì)規(guī)范。國(guó)家有了法律,社會(huì)就不會(huì)有壞人啊!若是壞人敢于違反法律,警察叔叔就會(huì)捉他的,讓他受法律制裁哦.所以小孩子要從小懂禮貌守紀(jì)律,不會(huì)犯錯(cuò)呀.長(zhǎng)大了才不會(huì)犯法呀,要是違法了,就要受法律制裁的?!蔽宜贫嵌?,感到法律是一種神秘、威嚴(yán)東西,從那時(shí)起我就改掉了橫沖直撞的習(xí)慣.現(xiàn)在,我已成了一個(gè)勤學(xué)守紀(jì)的中學(xué)生了,通過(guò)思想政治課我對(duì)法律有了更全面更透徹的理解,知道它與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在社會(huì)才變的有序。所以我們每個(gè)人不但要知法懂法,還要守法.知法懂法我們才會(huì)守法,每個(gè)人都守法我們的社會(huì)才能安寧穩(wěn)定,秩序井然,要是我們的權(quán)益受到傷害,我們也用法律這個(gè)武器來(lái)保護(hù).
可是許多青少年由于幼稚好奇意志薄弱、缺乏明辨是非的能力、經(jīng)受不住各種誘惑、青春期的沖動(dòng)等各種各樣的原因,會(huì)忘記了法律的存在,不由自主地偏離了正確的人生軌道,走向犯罪道路,給我們的`社會(huì)造成了極大的影響和危害.
大家一定還記得在叢飛吧.在他37歲的短暫人生中,先后參加了400多場(chǎng)義演,進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)__年的慈善資助,資助了183名貧困兒童,累計(jì)捐款捐物300多萬(wàn)元,是感動(dòng)中國(guó)的偉大的歌手,可是大家知道他的遺孀是怎么死的嗎?竟然是讓三個(gè)七到十二歲的小孩子用小石扔著玩擲死的因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,心中沒(méi)法,這三個(gè)懵懂的小子讓英雄的遺孀死于非命,讓救助了無(wú)數(shù)孤兒的英雄之女也成了孤兒,這是多么使人痛心的事.
小新(化名),一個(gè)17歲少年,沉迷于網(wǎng)絡(luò),無(wú)心向?qū)W,成績(jī)直降,初中沒(méi)畢業(yè)就被迫輟學(xué),輟學(xué)后更是網(wǎng)癮攻心以至六親不認(rèn),為了偷錢上網(wǎng),竟然將最疼他的奶奶當(dāng)場(chǎng)砍死,將爺爺砍成重傷。
再看__年3月,陽(yáng)西溪坎中學(xué)幾個(gè)中學(xué)生無(wú)心向?qū)W,陷入早戀,為了爭(zhēng)風(fēng)吃醋,竟然要校園打架斗毆,造成一死七傷的慘劇。
這是多么嚴(yán)重的違法犯罪行為,心中無(wú)法,便膽大包天,視人命為草芥,干出傷天害理的事,給別人的生命給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)極大危害.最后自己也受到法律的嚴(yán)懲而遺恨終身.
冰凍三尺,非一日之寒,很多青少年走上違法犯罪道路都不是偶然的,都與從小所受的約束的教育有必然的關(guān)系."千里之堤潰于蟻穴"小時(shí)候小小的放松很可能釀成將來(lái)一次大大的失足。正像小時(shí)候媽媽教育我的:"小孩子從小要懂禮貌守紀(jì)律,才不會(huì)犯錯(cuò).長(zhǎng)大了才不會(huì)犯法。要想不犯法,我們必須要懂法,同時(shí)也還要從小嚴(yán)格要求自己,在家里,做尊老愛(ài)幼的好孩子,在學(xué)校做個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生.從認(rèn)真聽(tīng)課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開(kāi)始,從每一次義務(wù)勞動(dòng)做起,從實(shí)事求是的學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)態(tài)度做起,從嚴(yán)于律己,寬于待人做起,“不以善小而不為,不以惡小而為之"從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。要知道,學(xué)校的紀(jì)律和一切規(guī)章制度有助于我們一切良好行為的養(yǎng)成,它能讓我們鍛煉意志,銘記是非觀念,從而使我們健康成長(zhǎng),從而有足夠的習(xí)慣力量抵抗各種違法犯罪因素的誘導(dǎo)和影響.
要想自己將來(lái)成為一名知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民,就讓我們從嚴(yán)守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,做一名合格的中學(xué)生做起吧,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)后,欠產(chǎn)的社會(huì)一定會(huì)因我們而更加繁榮而穩(wěn)定!
我的演講完畢,謝謝大家。
做文明守紀(jì)的學(xué)生演講稿篇11
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我今天為大家演講的題目是《守標(biāo)準(zhǔn),正學(xué)風(fēng),做現(xiàn)代文明中學(xué)生》。
同學(xué)們,當(dāng)你們邁進(jìn)中學(xué)大門的那一時(shí)刻,是否想過(guò),你們應(yīng)該怎樣度過(guò)這珍貴的三年時(shí)光?是否想過(guò),如何做一名合格的,優(yōu)秀的中學(xué)生呢?是否暗暗下過(guò)決心,我一定要做一名老師眼中,家長(zhǎng)眼中,同學(xué)眼中的好學(xué)生呢?
隨著經(jīng)濟(jì),社會(huì)和科學(xué)技術(shù)的迅猛開(kāi)展,各種新事物,新觀念的不斷涌現(xiàn),特別是出現(xiàn)一些歪風(fēng)邪氣,對(duì)我們中學(xué)生的行為習(xí)慣產(chǎn)生了重大的影響,甚至影響到安靜文明的校園,那么,作為莘莘學(xué)子的我們?nèi)绾稳?yīng)對(duì)這些不良風(fēng)氣的沖擊呢?
一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),中國(guó)素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,落落大方,見(jiàn)義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現(xiàn)代中學(xué)生,如何去繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)呢?我想,首先要學(xué)習(xí)做人,做一名“守規(guī)那么,守標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代文明新人”。
我認(rèn)為,去除陋習(xí)需要從小事做起,從現(xiàn)在做起,講文明語(yǔ)言,做文明學(xué)生,平時(shí)不講粗話,臟話,遵守校規(guī)校紀(jì),不曠課、不遲到、不早退,不打架斗毆,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,儀表整潔大方,在校期間不配戴首飾不穿奇裝異服,尊敬師長(zhǎng),見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助,生活要節(jié)省。只有辭別了陋習(xí),才能真正走向文明,做一名合格的現(xiàn)代中學(xué)生。
總之,我們的一定要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》。作為一名中學(xué)生,除了要遵規(guī)守紀(jì)外,別忘了我們學(xué)生的職責(zé)---
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