江蘇省鎮(zhèn)江市初中語文七年級期末通關題詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列加點字的注音，完全正確的一項是（

）A．亙古（gèng）

熾熱（chì）

取締（dì）

怏怏不樂（yàng）B．妥帖（tiē）

佇立（zhù）

矜持（jīn）

憂心忡仲（chōng）C．累贅（1ěi）

凜冽（lǐn）

殷紅（yīn）

頷首低眉（hàn）D．服侍（shì）

震悚（shǒng）

氣氛（fēn）

血氣方剛（xuè）

2、下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．糟糕

煩燥

商酌

麂子

挑逗

言外之意B．累贅

妥帖

顫抖

菌子

遺憾

顛沛流離C．驛路

魂魄

朦眬

淤泥

猥鎖

誨人不倦D．契約

懷戀

瞬息

幽寂

澟冽

悲天憫人

3、下列句子成語運用不正確的一項是（

）A．疫情緊急情況下迎難而上的醫(yī)生、護士，他們是當之無愧的“新時代最可愛的人”。B．在我國第二艘航母的設計建造過程中，工程師們充分發(fā)揚鍥而不舍的工匠精神，攻克了一個又一個難關。C．拿到高中通知書的那一刻，他如釋重負的松了一口氣，臉上終于露出了久違的笑容。D．人工智能“阿爾法狗”以4:1的總比分戰(zhàn)勝了最頂尖的棋手，這標志著人工智能的成績跨過了一道微不足道的門檻。

4、下列句子沒有語病的一項是（

）A．通過這次災后重建，使我們充分認識到團結一致、眾志成城的重要性。B．這篇報道列舉大量事實，控訴了人類破壞自然、濫殺動物。C．通過幾年的努力，他記錄下來的文字，僅印刷出來的就有400頁左右。D．在中國北京世界園藝博覽會上，我們看到了演員們優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲。

5、下列解說法不正確的一項是（

）A．“高興”“純粹”“卑鄙”“慈愛”

解說：這四個詞語都是褒義詞。B．立在城市的飛塵里，這一列樹是憂愁而快樂的。解說：這個句子運用了擬人的修辭手法。C．“可能”“忘記”“提高”“出現(xiàn)”

解說：以上四個詞都是動詞。D．說什么“山不在高，有仙則名”，我卻道“山不在名，有泉則靈。”

解說：這個句子的句號應該移到下引號的外面。

6、請選出下列句子排序正確的一項（

）

①雖然是養(yǎng)子，但養(yǎng)父母卻對他很好，如同親子。

②幸運的是，一對好心的夫妻收留了他。

③喬布斯剛剛出生，就被在美國舊金山一家餐館打工的父親與瀟灑派的酒吧管理員的母親遺棄了。

④學生時代的喬布斯聰明、頑皮，肆無忌憚，常常喜歡別出心裁地搞出一些令人啼笑皆非的惡作劇。A．④③②①B．③②①④C．③④②①D．④①③②

二、古詩文默寫

7、默寫古詩文中的名篇名句。

（1）補寫出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句，若三句都答，按前兩句判分）

①此夜曲中聞折柳，______。（李白《春夜洛城聞笛》）

②______，決眥入歸鳥。（杜甫《望岳》）

③斯是陋室，______。（劉禹錫《陋室銘》）

（2）請在杜牧的《泊秦淮》和龔自珍的《己亥雜詩》（其五）中任選一首，先寫出題目再默寫全詩。

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三、文言文閱讀

8、閱讀下面文言文，完成下面小題賣油翁歐陽修陳康肅公善射，當世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之?？得C問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。5.解釋下列句中的加點詞語。

（1）公亦以此自矜(

)

（2）但微頷之(

)

（3）康肅忿然曰(

)

（4）康肅笑而遣之(

)

6.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。

（2）我亦無他，惟手熟爾。

7.下列對本文的理解和分析有誤的一項是（

）A．本文是一篇短小精悍的筆記小說，作者歐陽修是唐宋八大家之一。B．本文通過兩人的對話體現(xiàn)了陳堯咨驕傲自大，盛氣凌人，賣油翁沉著冷靜、不卑不亢的性格特點。C．本文通過賣油翁自錢孔滴油技能的描寫及其對技能獲得途徑的議論，闡明了要虛心學習，見賢思齊的道理。D．從康肅的“射箭”到賣油翁的“酌油”，從康肅“自矜”“忿然”到“笑”“遣”，可見行文跌宕有致，富有戲劇性。8.請你結合選文和鏈接材料，分析陳堯咨和何灌有什么共同點，他們是如何對待自己的本領的。

【鏈接材料】何灌，字仲源，開封祥符人。遼人常越境而汲①，灌親申畫界堠②，遏其來，忿而舉兵犯我。灌迎高射之，發(fā)輒中，或著崖石皆沒鏃③，敵驚以為神，逡巡④斂去。陪遼使射玉津園，一發(fā)破的⑤，再發(fā)則否?？驮唬骸疤静荒芤俊痹唬骸胺且?，以禮讓客耳。”整弓復中之，觀者誦嘆，帝親賜酒勞之。（節(jié)選自《宋史﹒何灌傳》，有刪改）

【注釋】①汲：取水。②親申畫界堠：親自劃定邊界。③鏃：箭頭。④逡巡：頃刻⑤的：箭靶的中心。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀文章，完成下面小題同桌的她韓月牙①晚飯后，小葉一個人坐在操場邊的石階上，看晚霞染紅了半邊天，她感覺自己內心的火焰比晚霞燃燒得還要熾烈。②小葉既惱恨自己，也怨著同桌的她。③她是高三才轉到小葉學校的，兩人做同桌兩個多月了。小葉還記得開學第一天，她被老師指定為自己的同桌，高高的美美的她微笑著來拉自己的手，那么自然，那么大方，這樣的笑臉讓心不設防，哪有高考激烈競爭的硝煙味兒？小葉臉紅紅的，心里有簇小火苗在歡快地跳舞。④同桌的她，學習成績好，體育也很棒。在剛落幕的校運會上，女生幾乎人人懼怕的長跑，800米，還有1500米，冠軍都是同桌的她。她穿著運動短褲，邁動兩條白皙的長腿，步伐穩(wěn)健不失輕盈，和學校曾拿過市級冠軍的健將你追我趕“戰(zhàn)況”膠著，最后，同桌的她第一個撞線，比健將早半步。之后，全校都在議論這個風一樣的女子，有時小葉與她同行，能看到別人注視她時眼睛里的小星星。⑤晚自修的預備鈴響了。小葉起身往教室走，煩躁的情緒又增了一分。同桌的她是走讀生，上學進班一陣風，放學回家風一陣，自由又快樂。而自己偏偏住校，一周才能回家一次，種種紀律約束，同寢室女生之間的小摩擦……哪有在家自在啊，各種滋味涌上心頭，差點兒化成眼淚。小葉家租的房子在郊區(qū)，離學校遠，如果走讀，每天交通成本不低，費時間不說，還有安全問題。小葉爸媽都在廠里打工，作息和學校的完全不合拍，甭指望得到他們的照顧。小葉猛地抬一下頭，硬生生將眼眶里的酸楚蒸騰掉。⑥小葉坐在座位上寫作業(yè)，心卻時不時長出翅膀飛那么一會兒。⑦白天的時候，要好的同班同學小莉悄聲問小葉：你同桌，你不嫉妒她嗎？小葉說：人家優(yōu)秀，咱們應該向她學習才對呀。其實兩個自己常常打架：榜樣在身邊，多好?。缓蛢?yōu)秀的人做同桌，真累人。唉，小葉嘆氣，明明自己已經很努力，為什么與同桌的她相比總差著一截？⑧上次月考，同桌年級第一。小葉瞅著同桌試卷上鮮紅的高分，多希望那個名字是自己的。想起高三第一次家長會，爸媽臉色灰灰地坐在教室里，哪像同桌的她……她家來的是奶奶，一位慈眉善目的老太太，拄著拐杖，走路顫顫巍巍的，但眼里有光——孫女考第一呀。要怪只能怪自己笨，小葉又為自己嘆了一口氣。⑨連老師都偏心。班主任教語文，一個教齡不到十年的女老師，每次和同桌的她談話，班主任的手會自然而然地輕撫她，有時是肩頭，有時是頭發(fā)，好像同桌的她是一朵嬌弱的花，唯恐不小心一碰就會調零，顯得格外溫柔。⑩小葉理解老師們對同桌的她的偏愛，再說，作為同桌，小葉享受到了一般同學難以享受的福利，平日有什么難題，同桌的她會主動幫忙解答。但這種主動僅限于課堂，高三學習緊張，兩人課余很少聊閑天，同桌的她也從不在放學后或是周末約小葉逛街。小葉常常反復勸誡自己，你在期待什么？她耀眼得像一束光，而你平平無奇，就別妄想和人家做朋友了，要矜持，要理性地保持距離。然而更多時候，小葉又為自己設置的“理性距離”而懊惱不已。前幾日，同桌的她告訴小葉，奶奶摔了一跤。小葉“哦”了一聲，自己好像也疼了一下。這是同桌的她第一次和小葉說起自己家里的事。小葉從不和同學說自己的家事，也不愛打聽別人的家事。但她想象過同桌的父母，不是說孩子是父母的翻版嗎，那同桌的家長該是怎樣的一對壁人??？?晚自修課間休息時，小莉湊過來，帶給小葉一個驚人的消息：你同桌，她的登記表上父母那欄竟然寫著兩個“已故”！小莉是去班主任辦公室交作業(yè)時，無意間瞟到的。?小葉一臉完全不信的表情，你怎么就確定是她？?小莉脫口而出，照片呀，但老師馬上把登記表塞進抽屜了。?她的爸媽？小葉緊緊握著手里的筆，內心五味雜陳，做同桌兩個多月以來的各種迷思剎那間明晰……她有多耀眼，她身后的陰影就有多濃重。?下課鈴響，小葉獨自慢慢走回寢室。她下了決心，明天，要主動和同桌的她拉拉手。10.閱讀選文，填上相關內容。時間變化人物心理原因晚飯后小葉惱恨自己，怨同桌新來的同桌比自己出色①______小葉②______覺得自己沒有同桌自由晚自修課間休息時小葉內心五味雜陳③______11.請從語言表達的角度對選文第④段中的劃線句進行賞析。

12.文中小葉的困惑：“明明自己已經很努力，為什么與同桌的她相比總差著一截？”請你結合文章的內容和自己的理解給小葉一個滿意的回答。

10、閱讀下面語段，完成后面小題半夜里，忽然醒來，才覺得寒氣逼人，刺入肌骨，渾身打著顫。把毯子卷得更緊些，把身子蜷起來，還是睡不著。天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪！黑的山峰像巨人一樣矗立在面前。四圍的山把這山谷包圍得像一口井。上邊和下邊有幾堆火沒有熄，凍醒了的同志們圍著火堆小聲地談著話。除此以外，就是寂靜。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。不知什么時候又睡著了。（節(jié)選自陸定一《老山界》14.下列對選文第③段的理解分析正確的一項是（

）A．這段通過寫山的陡、峭壁的險峻及紅軍夜宿雷公巖，表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士樂觀無畏的精神。B．“黑的山峰像巨人一樣矗立在面前”形象寫出高山險峻不禁讓人產生害怕退縮心理。C．作者用動靜結合的手法，通過“耳朵里有不可捉摸的聲響”來突出半夜山上的寂靜。D．這一段運用比喻、排比等修辭，將無形的聲音化為具體的形象，給人