2023年中學(xué)生演講稿模板十篇

2023年中學(xué)生演講稿模板十篇中學(xué)生演講稿篇1

敬重的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，

大家下午好！我是來(lái)自建中0901班的xx，今日我演講的題目是“平安在我心中”

在時(shí)間的手冊(cè)中，無(wú)處不記錄平安，假如優(yōu)異的成果，輝煌的成就，眾人的贊許，用0代表，那么健康的身體就是1，有了1后面的0才有價(jià)值，一旦1消逝了那即使有億萬(wàn)個(gè)零也是夢(mèng)中水，鏡中花。所以我今日要和大家談?wù)動(dòng)嘘P(guān)平安的話(huà)題“高興奮興上學(xué)，平平安安回家”是每個(gè)老師和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生一個(gè)共同心愿，然而，事實(shí)又是怎樣的呢？據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx年全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)為一萬(wàn)四千四百人，也就是說(shuō)，這一年中每天都有40名小學(xué)生死于非命，其中交通事故占17.3％數(shù)字是冰冷枯燥的，但它的背后卻是一樁樁慘痛的交通事故，一幕幕悲劇，猶在昨天，一片片血淚，近在咫尺。

盡管生命中不行避開(kāi)突發(fā)性的災(zāi)難，然而我們加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力，有的損害是可以避開(kāi)的，所以說(shuō)生命總是眷顧那些有平安意識(shí)的人，一個(gè)人假如沒(méi)有良好的自覺(jué)遵守交通規(guī)則的社會(huì)風(fēng)尚，就算是再完整的交通設(shè)施，再先進(jìn)的交通工具，也保障不了人們的交通平安，平安是火，點(diǎn)燃了生命之燈，平安是燈，照亮了生命之路，平安是路，引導(dǎo)著我們走向新的輝煌！我的演講完了，感謝大家。

無(wú)危則安，無(wú)損則全。平安就是人們?cè)谏詈蜕a(chǎn)過(guò)程中，生命得到保證，身體免于損害，財(cái)產(chǎn)免于損失。平安生產(chǎn)是企業(yè)管理的重點(diǎn)，是企業(yè)發(fā)展的根本保證，平安就是效益。我們肩負(fù)著國(guó)家的財(cái)產(chǎn)、職工的平安。血的教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻印在我心中。企業(yè)要搞好平安生產(chǎn)工作，就是要時(shí)刻把職工的安危放在心上?！捌桨苍谖倚闹小本褪且龅健叭巳耸率卤Ｆ桨病薄?/p>

人人事事保平安，關(guān)鍵要從我做起，從現(xiàn)在做起。作為一名平安員，就更應(yīng)當(dāng)用一顆赤誠(chéng)的心，去維護(hù)勞動(dòng)者的平安和健康；用平安的規(guī)章制度和周到的服務(wù)為人們營(yíng)造一個(gè)良好的生產(chǎn)環(huán)境；以辛勤的工作，為企業(yè)的大船護(hù)航。應(yīng)當(dāng)做到：

一，端正自己的思想作風(fēng)。有“責(zé)任重于泰山”的責(zé)隨意識(shí)，從嚴(yán)要求，敢抓敢管，大膽揭露沖突，堅(jiān)決解決問(wèn)題；在嚴(yán)格執(zhí)法的同時(shí)熱忱服務(wù)，公正清廉，在平安管理以及檢查過(guò)程中始終要體現(xiàn)公允、公正、賞罰分明；要不斷創(chuàng)新，注意與時(shí)俱進(jìn)，完善自我，增加平安管理的超前性。

二，嫻熟駕馭平安專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，才能預(yù)知危急、分析和限制危急，同時(shí)，還必需駕馭和熟識(shí)國(guó)家、地方、行業(yè)有關(guān)平安生產(chǎn)的一系列法律、法規(guī)和操作規(guī)程，以便在平安管理和監(jiān)督工作中做到依法監(jiān)督、按章指揮。

三，要有系統(tǒng)的管理理論，提高平安管理業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)平安管理科學(xué)的發(fā)展。

四，要有崇高的敬業(yè)精神，做到“三心兩意”，即工作上的“用心、細(xì)心、耐性”，思想上的“憂(yōu)患意識(shí)、責(zé)隨意識(shí)”，時(shí)刻緊繃平安之弦，發(fā)覺(jué)隱患剛好組織整改，把事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

人人事事保平安，還在于領(lǐng)導(dǎo)的重視和平安責(zé)任制的落實(shí)。為官一任，保一方平安。領(lǐng)導(dǎo)要把平安生產(chǎn)工作擺上議事日程，從人力、物力、財(cái)力等方面保證平安生產(chǎn)各項(xiàng)制度、措施的實(shí)行，支持平安監(jiān)督，維護(hù)平安員的權(quán)威，限制和杜絕事故生。

人人事事保平安，重視平安宣揚(yáng)、教化和培訓(xùn)。只有把職工的平安意識(shí)提高了，平安技術(shù)實(shí)力提高了，才能在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律和平安操作規(guī)程。從“要我平安”轉(zhuǎn)向“我要平安”、“我應(yīng)平安”、“我能平安”、“我懂平安”，這是平安意識(shí)的飛躍，這種飛躍只有通過(guò)常常的反復(fù)的平安再教化。演講稿

人人事事保平安，采納科學(xué)管理手段，通過(guò)危急源的辨識(shí)，依據(jù)后果的嚴(yán)峻程度和發(fā)生事故的可能性來(lái)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)，確定重大危急源，再進(jìn)行重大危急源的有效限制和管理。為了貫徹我國(guó)《平安生產(chǎn)法》，必需制定本單位平安生產(chǎn)事故應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急救援組織或者配備應(yīng)急救援人員，配備必要的應(yīng)急器材、設(shè)備、并定期組織演練。

平安生產(chǎn)是一項(xiàng)困難的系統(tǒng)工程，須要全員動(dòng)手，綜合治理，常抓不懈，只要平安在我們心中，沒(méi)有克服不了的困難。讓我們共同努力，心存平安，在建起一座座廠(chǎng)房的同時(shí)，也建起一座座平安的豐碑。

平安，連著我和你，它在我心中，在你心中，在大家的心中。

“祝你平安，祝你平安，讓那快樂(lè)圍繞在你身邊……”每當(dāng)聽(tīng)到聞名歌手孫悅演唱《祝你平安》這首歌，我心中就涌動(dòng)著一種無(wú)比溫馨的感受。是啊，平安是人生最大的幸運(yùn)！平安是一個(gè)家庭華蜜的.支撐！平安，它是一種希望，一種寄予，它蘊(yùn)含在兒女依依的期盼中，母親虔誠(chéng)的祈禱里。所以，只有孩子都平安了，全部家庭才能真正的華蜜安康。只有校內(nèi)都綻放著明麗的平安之花，我們這個(gè)擁有十三億人口的大家園，才能永久的和諧美滿(mǎn)！

我是一名老師，在將近二十年的教學(xué)生涯中，我和同事們，每天都重復(fù)著學(xué)習(xí)平安、宣講平安、督促平安的工作。那一副副醒目的平安標(biāo)語(yǔ)；那一聲聲“當(dāng)心路滑”、“上下樓梯別擁擠”的溫馨提示；那一次次激烈的平安學(xué)問(wèn)競(jìng)賽；那一張張美麗的平安小報(bào)……無(wú)不記載著我們老師對(duì)學(xué)生平安的重視和付出。我們用汗水、才智，乃至生命澆灌著這脆弱的平安之花，演奏著動(dòng)人的和諧校內(nèi)之歌?？粗顫娍蓯?ài)的孩子們，歡樂(lè)地奔跑在校內(nèi)里，我們?nèi)康慕袒ぷ髡?，都感到無(wú)比的欣慰!

平安來(lái)自警惕，事故出于麻痹。哀痛的往事不堪回首，慘痛的記憶歷歷在目！

歷史不會(huì)遺忘，汶川大地震為什么牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心？因?yàn)?，在這次大地震中，倒塌房屋最多的是學(xué)校，死傷人數(shù)最多的是孩子。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，汶川地震中共有5000多名學(xué)生遇難。這5000多個(gè)家庭，因?yàn)槭ズ⒆佣タ鞓?lè)，這10000多位父母，因?yàn)槭ズ⒆佣蝗缢溃?/p>

摯友們，孩子，在父母眼里，是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，是展翅待飛的雛鷹；在黨和人民眼里，是春天絢麗的朝霞。孩子的平安牽動(dòng)著我們每一個(gè)人的心?？墒?，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年全國(guó)中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)竟達(dá)到一萬(wàn)六千多人，這就意味著平均每一天就有40多名學(xué)生丟失年幼的生命。數(shù)字是枯燥冰冷的，但它卻是一個(gè)個(gè)鮮活生命消逝的見(jiàn)證。這是多么慘不忍睹的數(shù)字啊！多數(shù)血的事實(shí)告知我們，關(guān)注孩子平安，刻不待時(shí)！

摯友們，當(dāng)你牽著孩子的手閑逛在夕陽(yáng)西下的小道上，沉醉在“采菊東籬下，悠閑見(jiàn)南山”的意境中，你是否感受到“平安就是福”呢？當(dāng)你引領(lǐng)孩子向著“披荊斬棘會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！比松鞠蜻~進(jìn)時(shí)，你是否想到這一切都要以平安為根基呢？

敬愛(ài)的摯友們，孩子是家庭的希望，祖國(guó)的將來(lái)。學(xué)生的生命關(guān)乎著民之安危，學(xué)校的平安關(guān)乎著國(guó)之發(fā)展。兒童健康成長(zhǎng)，學(xué)生平安至上，不能靠學(xué)校單方面的努力。我們希望：全部的父母長(zhǎng)輩，都能給孩子多一份平安提示；全部的社會(huì)公民，都能為孩子的平安盡一份責(zé)任。摯友們，讓我們攜起手來(lái)，共同呵護(hù)這嬌嫩之花，讓平安之花在和諧校內(nèi)綻放得更加芳香、絢麗！

中學(xué)生演講稿篇2

敬愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好！我今日演講的題目是《勝利之路》。

鷹在天空中翱翔，為風(fēng)吹塵埃而苦惱，褻瀆世間的貓頭鷹。你還記得你童年的幻想嗎？那些燃燒的傷口還在綻放嗎？那些根深蒂固的仇恨還沒(méi)死嗎？或許你一起先很苦痛，或許你被無(wú)盡的黑暗包圍，但你信任暴風(fēng)雨后總會(huì)有彩虹。為了找尋黎明，為了擺脫無(wú)盡的枷鎖，苦與累的雨交織在時(shí)空的縫隙里，“放棄”早已消逝在你成長(zhǎng)的長(zhǎng)河里，早已埋在你的心里，因?yàn)槟阒溃咸鞂?duì)人的責(zé)任是巨大的，你首先要努力，專(zhuān)心和靈魂去承受。上帝從來(lái)沒(méi)有拋棄過(guò)你。今日，你不再是一只柔弱的小鷹，而是一個(gè)擁有追夢(mèng)時(shí)間的幻想家。這是鷹的生命，也是它成為國(guó)王的隱私。

人生的路上沒(méi)有彩排，每天都是直播。然而，在這場(chǎng)精彩的直播中，恒久不會(huì)一帆風(fēng)順。有時(shí)候會(huì)遇到風(fēng)暴，會(huì)像石頭一樣丟不起水。也將是泡沫。不管打擊有多猛，它們都會(huì)傲慢地站在水里。那么，我們?nèi)绾尾拍茉谧分鸹孟氲臍q月里踏上勝利的巔峰呢？

堅(jiān)毅，是勝利的基礎(chǔ)保障。困難與挫折似那暴風(fēng)雨，我們不能退縮，只能勇往直前，要擁有螞蟻一般的堅(jiān)毅，要從哪里摔倒就從哪里爬起。要做到對(duì)任何的困難與挫折毫不畏懼，毫不退縮，毫不膽怯 ，因此堅(jiān)毅是勝利的腿帶著你走向勝利之路。

執(zhí)著，是勝利的重要保障。若你想勝利，就要為自己插上一對(duì)執(zhí)著的翅膀吧！有很多的人不信任自己的幻想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，可事實(shí)卻相反，古語(yǔ)道：“世上無(wú)難事只怕有心人。”是?。∈篱g沒(méi)有什么困難的事，只要我們努力去做，就能達(dá)到勝利的彼岸，就肯定能見(jiàn)到成功的曙光。我們可以利用執(zhí)著的翅膀幫助我們撥開(kāi)云霧，重現(xiàn)勝利的道路，讓自己的風(fēng)度重生。因此執(zhí)著是勝利的`手，能擊潰一切阻擾，找的正確的方向。

自信，是勝利的第一保障，在勝利的路上，我們定要接受困難與挫折的考驗(yàn)。我們有時(shí)會(huì)聽(tīng)到他人的嘲諷，有些嘲諷會(huì)讓你墜入自卑的泥潭，只能等待著被掩埋的命運(yùn)。在這個(gè)時(shí)候，沒(méi)有任何人幫助你，你只能依靠自己，此時(shí)你要信任自己，正所謂，走自己的路讓別人說(shuō)去吧。要去信任上帝沒(méi)有舍棄你，要去信任自己是唯一的，是最棒的，要去信任，世上沒(méi)有自己做不到的事，從而讓自己從這泥潭中爬起，因此自信是勝利的大腦，能明事理，可以讓你不被別人的嘲諷而倒下，它便是勝利之路上的救命稻草。

堅(jiān)毅，執(zhí)著，自信，這是勝利之門(mén)的三把鑰匙，我們正值青春之際，我們的追夢(mèng)年華才起先，讓我們?cè)诨ê迷聢A之夜享受我們逐夢(mèng)過(guò)程的快樂(lè)吧！感謝大家！

中學(xué)生演講稿篇3

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

時(shí)間如白駒過(guò)隙，時(shí)間靜靜在上課間溜走，在自習(xí)時(shí)跑掉，但我們的幻想在一步一步的實(shí)現(xiàn)。有的同學(xué)希望長(zhǎng)大后當(dāng)一名醫(yī)生，有的同學(xué)希望長(zhǎng)大后成為一名人民老師；還有的希望長(zhǎng)大后要考上一個(gè)好高校，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人……但是幻想不只是掛在嘴邊上說(shuō)說(shuō)的'，我們更應(yīng)當(dāng)拿出實(shí)際行動(dòng)，為了自己的幻想努力奮斗。

常言道，“一分耕耘，一分收獲”，有了辛勤的勞動(dòng)，我們才會(huì)有成果，坐享其成的事情是不存在的。很多的偉人名家，他們都是從青少年時(shí)期發(fā)憤努力，立志成才的：

愛(ài)迪生因?yàn)榍趭^才有一千多種宏大的科學(xué)獨(dú)創(chuàng)；美國(guó)科學(xué)家富蘭克林小時(shí)候沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，就借，經(jīng)常爭(zhēng)分奪秒地閱讀，困了就用冷水洗臉，其次天準(zhǔn)時(shí)還書(shū)，被稱(chēng)為“讀書(shū)謎”。但是有些同學(xué)，對(duì)于學(xué)習(xí)不感愛(ài)好，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種苦差事；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)困難和落后時(shí)往往沒(méi)精打采，心灰意冷。同學(xué)們！短暫的落后并不行怕，可怕的是思想上的自甘落后，精神上的萎靡不振。魯迅說(shuō)過(guò)：真正珍貴的是在競(jìng)賽場(chǎng)中遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后而仍舊堅(jiān)持跑到最終的人。學(xué)習(xí)就是一種長(zhǎng)跑。當(dāng)成果不大如意之時(shí)，決不能輕言退卻，肯定要努力，努力，再努力！不達(dá)目標(biāo)誓不罷休！

這樣堅(jiān)持下去，確定會(huì)有勝利的一天。請(qǐng)信任，只要努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，立志成才，我們的生命會(huì)更加絢麗輝煌?；孟?，是走向勝利的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是達(dá)向志向彼岸的舟楫。有了它，就邁出了勝利的第一步；有了它，就走上了義無(wú)反顧的追求路。

勤奮，是幻想進(jìn)取中折射出的生命靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是勝利碑塔下第一塊敏捷辯證的基石?？蓯?ài)的同學(xué)們，有了幻想，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有勝利，才會(huì)擁有輝煌絢麗的人生。

感謝大家！

中學(xué)生演講稿篇4

敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家午時(shí)好!

今日，我演講的題目是《立志成才》。

每個(gè)人都有一份屬于自我的志向，或許遠(yuǎn)大、或許平凡，那么，同學(xué)們，屬于你的那份志向又能散發(fā)出多少光線(xiàn)去指引你的將來(lái)呢

俗話(huà)說(shuō)：“無(wú)志之人常立志，有志之人立大志”。立志是勝利的動(dòng)力，能讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而不懈地奮斗，憑借堅(jiān)忍不拔的信念矗立在勝利的巔峰遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)方。立志貴在堅(jiān)持，立志貴在立大志!而立大志，莫過(guò)于立志成才，照亮祖國(guó)將來(lái)的期望。

或許你們會(huì)覺(jué)得，如此“宏大”的志向過(guò)于遙遠(yuǎn)?？墒?，想必在座的每一位都該明白--千里之行始于足下的含義吧。沒(méi)錯(cuò)!可千萬(wàn)不要小看了這第一步，立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的起先，假如起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清，那么，你將來(lái)所要走過(guò)的路會(huì)留下缺憾、甚至懊悔。

無(wú)論你是立志成為一名學(xué)識(shí)淵博的科學(xué)家、還是一名燃燒蠟燭的老師;成為勤勞為民的公務(wù)員，還是一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人;成為一名馳騁商海的弄潮兒，還是一名公正廉明的法官，成為一名救病濟(jì)世的醫(yī)生，還是一名為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)員…….不論是什么樣的選擇，.只要你的志向崇高而遠(yuǎn)大，我會(huì)恭喜你已經(jīng)找準(zhǔn)了起點(diǎn)，只須付出足夠的努力和不懈的拼搏，信任你人生中所擁有的輝煌絢麗就會(huì)是最多的`!你的人生就會(huì)變得充溢與富足，會(huì)得到社會(huì)的承認(rèn)和人民的愛(ài)戴。

立志成才，必需努力讀書(shū)，用心致志，持之以恒地讀書(shū)。作為莘莘學(xué)子，來(lái)學(xué)校的目標(biāo)就是更好的泛舟書(shū)海，讀書(shū)成才。

讀書(shū)，就是專(zhuān)心靈去感悟：星的絢麗，月的朦朧，花的嫣然，淚的晶瑩，人類(lèi)的提高，科技的騰飛，以及生命的滄桑與漂亮。

讀書(shū)，是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花，找尋生命感悟的花絮。你能夠泛舟西湖，順手采摘到生命啟迪的蓮子;你能夠駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭，觀(guān)賞人間天堂;你能夠登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體會(huì)“一覽眾山斜的胸襟;我們?yōu)橹腥A的崛起而傲慢，為中華騰飛而勤奮讀書(shū)。

我會(huì)將報(bào)效祖國(guó)立為自我最高的志向，并朝這個(gè)方向努力。

如此慷慨的宣言，好好珍藏在你的心靈深處!看看自我身邊那么多真正為志向所拼搏的人們，我們應(yīng)當(dāng)好好把握自我的人生，我們應(yīng)當(dāng)珍惜社會(huì)賜予我們這大好的時(shí)間和機(jī)會(huì)，更好更強(qiáng)地發(fā)展自我，明朝成才，我們學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)載而歸，成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁。…

立志成才，我們無(wú)所畏懼，向?qū)?lái)的彼岸，奮勇航行。

報(bào)效祖國(guó)，我們無(wú)所保留，向勝利的巔峰，奮力攀登!

中學(xué)生演講稿篇5

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。

“岱宗夫如何，齊魯青未了”，在我心中，巍巍泰山就是中華民族的象征。那氣概磅礴的層巒疊嶂，凝合著我們的浩然正氣，那蒼松翠柏掩映下的殿宇碑刻，濃縮著絢爛文明的精華，那肩負(fù)重?fù)?dān)，弓起脊背，奮力攀爬的泰山挑夫，不正象征著我們的民族精神嗎?

你可知道“女?huà)z補(bǔ)天”、“大禹治水”?你可知道“精忠報(bào)國(guó)”、“虎門(mén)銷(xiāo)煙”?你可知道巾幗英雄秋瑾，劉胡蘭?“還我釣魚(yú)島”的.吼聲還震響在耳邊，“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，錚錚誓言鐫刻在心田，“一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤”，誰(shuí)說(shuō)我們中國(guó)人是東亞病夫?……五千年來(lái)，多少華夏子孫同自然災(zāi)難搏斗，同壓迫勢(shì)力和外來(lái)侵略者作抗?fàn)?當(dāng)今乃和平年頭，很多科技工作者把青春留在了荒漠，把生命獻(xiàn)給了事業(yè)，最終使祖國(guó)擁了自己的成就。20xx年10月15日，“神舟五號(hào)”飛船承載著祖國(guó)第一位航天員遨游太空，實(shí)現(xiàn)了炎黃子孫期盼千年的飛天幻想，使我國(guó)成為世界上第三個(gè)實(shí)現(xiàn)航天載人飛行的國(guó)家。

你可聽(tīng)說(shuō)過(guò)一諾千金、儉以養(yǎng)德、虛懷若谷?你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“已所不欲，勿施于人”，你可曾聽(tīng)說(shuō)“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”?中華美德代代相承，其中包含了誠(chéng)信、勤儉、虛心、博愛(ài)，要求我們不懈奮斗，關(guān)切他人，酷愛(ài)集體。

我傲慢，我是炎黃子孫，我酷愛(ài)，宏大的祖國(guó)母親!

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

中學(xué)生演講稿篇6

大家好，今日講的內(nèi)容可能會(huì)有沖突，所以只是供應(yīng)一個(gè)參考。我們今日要講學(xué)習(xí)，所以首先我想讓大家思索一個(gè)問(wèn)題：你認(rèn)為什么可以讓學(xué)習(xí)更高效？或者說(shuō)現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)，怎樣才能取得好成果？你不用回答，你自己想想，你的第一反應(yīng)是什么？有人可能會(huì)說(shuō)一個(gè)音樂(lè)家可以給我一個(gè)答案，因?yàn)樗拿纸胸惗喾?，有人可能?huì)說(shuō)你要多刷題等等。還有許多人是這樣的：我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，你不知道答案是什么，也就是說(shuō)你腦子一片空白。呃，這個(gè)時(shí)候會(huì)有人說(shuō)：啊學(xué)長(zhǎng)，今日不是來(lái)告知我們學(xué)習(xí)方法的嗎？那我自己當(dāng)然不能告知你學(xué)習(xí)方法?！粚?duì)。我們今日講道，不是為了“創(chuàng)建”，而是為了“修復(fù)”。我們今日的任務(wù)就像一個(gè)電腦管家或者360保安，不是創(chuàng)建一臺(tái)電腦。你明白我的意思嗎？回到剛才的問(wèn)題，換個(gè)角度，為什么大家提出的‘方法’都那么不一樣？我信任所謂的方法，包括沒(méi)有方法，都是一種方法，確定比我剛才說(shuō)的多。為什么有這么多方法？有人說(shuō)每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，但這恰恰是沒(méi)有方法不知道的`表現(xiàn)。這就像面對(duì)一個(gè)發(fā)燒的病人。有人說(shuō)要冰敷，有人說(shuō)喝熱水讓他出汗，這沒(méi)問(wèn)題，因?yàn)檫@些方法都是基于冷熱平衡的降溫學(xué)問(wèn)，降溫方法許多，都沒(méi)問(wèn)題，沒(méi)問(wèn)題。但這和看到發(fā)燒，趕去醫(yī)院，用各種藥，吃各種藥，比如人參，地龍，大黃，有本質(zhì)的區(qū)分。所以方法有許多，但不代表可以隨意創(chuàng)建或運(yùn)用。比如我現(xiàn)在問(wèn)一個(gè)數(shù)學(xué)題——（定標(biāo)法的原理），那么從這件事情就可以看出，方法都是基于原理的，所以你只有了解了學(xué)習(xí)的原理和構(gòu)成，才能駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

那么學(xué)習(xí)過(guò)程是怎樣的呢？其實(shí)很簡(jiǎn)潔。學(xué)習(xí)就是獲得學(xué)問(wèn)和技能。但是你要真正理解這句簡(jiǎn)潔的話(huà)并不那么簡(jiǎn)單。讓我給你一個(gè)特別簡(jiǎn)潔的

中學(xué)生演講稿篇7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的各位摯友：

大家好。

走上演講臺(tái)，我覺(jué)得自己就像在交響樂(lè)中滑翔，激烈的心就像飄動(dòng)的白帆。今日我演講的題目是-------《敬愛(ài)的威海我愛(ài)你》！

我聽(tīng)過(guò)江南水鄉(xiāng)的漁舟唱晚，看過(guò)壩上高原的冰雪寒霜；我嗅過(guò)長(zhǎng)白山下的黑土地，見(jiàn)過(guò)南沙群島的萬(wàn)里海疆。然而，走遍了南北西東，讓我最深深依戀的還是威海衛(wèi)的千姿百態(tài)激情飛揚(yáng)！

20xx年，當(dāng)一場(chǎng)金風(fēng)吹遍大江兩岸，咱們威海海納百川，迎接八面來(lái)風(fēng)。從今以后，威海如同一面驚天的戰(zhàn)鼓，震撼著中華大地的魂魄；威海如同一面不倒的旗幟，飄揚(yáng)著中華兒女的志氣。天鵝湖的微波，昆崳山頭的星火匯成滔天巨浪，熊熊烈火席卷了古老的威海大地，一個(gè)年輕的城市走過(guò)了二十載的漫漫征程。

二十年的滄海桑田，二十年的地覆天翻。走在威海街頭，聽(tīng)微風(fēng)拂過(guò)時(shí)芙蓉樹(shù)上響起了一串串的風(fēng)鈴，那每一串風(fēng)鈴都是一段生活變遷的故事。

這是橋頭鎮(zhèn)一個(gè)安靜的小山村，村里有一戶(hù)王姓人家，日子過(guò)得不富足但也其樂(lè)融融。然而丈夫在一次車(chē)禍中意外身亡。臨終前，他拉著妻子的.手，說(shuō)：“孩子他媽?zhuān)憧隙ㄒI(lǐng)著兒子好好地活下去?！睆慕褚院?，妻子便苦苦地支撐著這個(gè)支離破裂的家。1987年夏天，16歲的兒子王新春走進(jìn)了威海一中的大門(mén)。因離家遙遠(yuǎn)，他成了一名住宿生。1987年9月12日是禮拜六，這天中午上完課，王新春便興致勃勃地往汽車(chē)站走去。突然，他看到這樣一幅場(chǎng)景：驕陽(yáng)下建筑工人揮汗如雨，小攤小販汗流浹背地沿街叫賣(mài)。此時(shí)此刻王新春一下子想起了母親因?yàn)閯诶壑辈黄饋?lái)的腰，因?yàn)閯诶墼黾拥亩涠浒装l(fā)。于是一個(gè)辦法涌上心頭：省下兩元錢(qián)，用兩條腿走回家。整整七十里路啊，王新春剛起先還興致盎然，可走著走著，汗水濕透了發(fā)梢，浸透了衣裳。呼吸也不再順暢，嗓子眼里象冒出了火。兩條腿像灌滿(mǎn)了鉛，眼前金星直冒，好像邁一步都難于上青天。在夕陽(yáng)西下夜幕駕臨 時(shí)，王新春挪到了村頭。此時(shí)此刻，母親正佇立在風(fēng)中四處張望。當(dāng)看到了兒子的身影，三步并作兩步地過(guò)去把兒子抱住，眼淚止不住地流了下來(lái)：“孩子，你怎么才回來(lái)？”“媽?zhuān)缓?jiǎn)單了，我想給您剩下兩塊錢(qián)，所以---”聽(tīng)到這，母親放聲大哭：“孩子，都怪咱們窮啊------”

時(shí)間如水，歲月如歌。七年后，威海的人行道上多了一個(gè)騎自行車(chē)上下班的身影，他臉上常常掛著自信的微笑，嘴里哼著歡快的小曲。----------這個(gè)人就是威海一中的青年老師王新春。此時(shí)此刻他想：嶄新的生活就要起先了。

光陰似箭，日月如梭。一晃二十年過(guò)去了，如今威海的街頭多了一個(gè)開(kāi)著捷達(dá)轎車(chē)上下班的身影。他臉上掛著自信的微笑，嘴里哼著歡快的小曲。--------這個(gè)人就是威海一中的中年骨干老師王新春。此時(shí)此刻他想：美妙的生活我剛剛起先。

一年又一年長(zhǎng)空飛雁,一年又一年蘆花飛揚(yáng)，一年又一年魚(yú)米飄香。二十年來(lái)，改革的浪潮慷慨激揚(yáng)，咱們威海演奏出一曲又一曲雄渾奇麗的樂(lè)章。無(wú)論歲月變成星辰，歷史成為滄桑，我們都將把魅力威海的歌曲唱遍祖國(guó)的四面八方！

威海是黃鐘大呂，威海是奇妙的土地。這里有森林絢麗的幻想,這里有大海碧波的光線(xiàn),這里有生命祈求的幻想,這里有日月輪回的滄桑。走進(jìn)這片奇妙的土地，感受二十年的風(fēng)和雨；走進(jìn)這片奇妙的土地，感受二十年的漂亮；走進(jìn)這片奇妙的土地，感受二十年的奇跡。走進(jìn)這片奇妙的土地，讓我們齊聲呼喊：敬愛(ài)的威海，我愛(ài)你?。。?/p>

我的演講完了，感謝大家

中學(xué)生演講稿篇8

老師、同學(xué)們：

大家早上好!

沐著和煦的春風(fēng)，我們進(jìn)入了嶄新的20xx年的春季學(xué)期了。今日我講話(huà)的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》

禮儀是校內(nèi)文化的重要表現(xiàn)形式，具有良好禮儀習(xí)慣的人首先給人以“賞心悅目”之感，能調(diào)整人與人之間的關(guān)系，在學(xué)校，禮儀能使老師與學(xué)生、同學(xué)與同學(xué)之間的關(guān)系更加和諧、融洽、友善，使校內(nèi)的文明氛圍更加深厚。

禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友情，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使x小學(xué)生禮儀洋溢在漂亮的校內(nèi)里呢?

我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的.修養(yǎng)。

升旗儀式，最為莊重。這凝合了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要肅穆仔細(xì)、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。

校內(nèi)禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用一般話(huà)主動(dòng)問(wèn)好。

大千世界，蕓蕓眾生，人與人之間難免磕磕碰碰，有時(shí)甚至失禮失態(tài)，一句“對(duì)不起”就能使怨氣煙消云散，反之，可能會(huì)造成意想不到的后果，甚至釀成人間悲劇。在人際交往中，學(xué)會(huì)致歉，是我們從小學(xué)做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)，我們要學(xué)會(huì)說(shuō)“對(duì)不起”，力爭(zhēng)做個(gè)文明青少年。而且，語(yǔ)言是交際的工具，文明用語(yǔ)則是通往心靈的金鑰匙，在交際中能否運(yùn)用文明用語(yǔ)，反映著一個(gè)人的修養(yǎng)，而且影響到整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣。講臟話(huà)粗話(huà)的世界是“黑白”的，x講文明用語(yǔ)的社會(huì)才是“彩色”的。當(dāng)然，生活中的文明禮貌用語(yǔ)還有許多，“您好”“請(qǐng)”“感謝”“歡迎”“再見(jiàn)”“勞駕”“沒(méi)關(guān)系”“請(qǐng)寬恕”“早上好”“請(qǐng)稍等”“請(qǐng)坐”“給您添麻煩了”……留意各種場(chǎng)合運(yùn)用的禮貌用語(yǔ)，成為一個(gè)落落大方的人。

除了語(yǔ)言，行為也要文明。假如人人都不留意環(huán)境衛(wèi)生，你扔一張紙，我扔一張紙，假如每個(gè)人都順手往地上扔果皮紙屑，那么，x我們的家園不就變成垃圾堆了?要搞好環(huán)境，不能光靠打掃，更要靠我們每個(gè)人來(lái)保持，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，創(chuàng)建文明的臨沂十小。

同學(xué)們，從今日起先，我校將開(kāi)展“習(xí)慣養(yǎng)成教化月活動(dòng)”，而良好的文明禮儀習(xí)慣是一切好習(xí)慣的根本，讓我們以此為契機(jī)，挑起傳承禮儀的使命，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為我們的將來(lái)奠基，為我們的人生奠基!

我的講話(huà)完畢，感謝大家!

中學(xué)生演講稿篇9

敬重的各位老師，各位同學(xué)：

大家好!今日，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責(zé)任》。

走進(jìn)××中學(xué)，迎面而見(jiàn)的是美觀(guān)的紅色教學(xué)樓，窗明幾凈的教室，寬敞平坦的操場(chǎng)。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活，我們感到無(wú)比滿(mǎn)意，無(wú)比華蜜，也為此感到傲慢和驕傲。

然而，與校內(nèi)美麗環(huán)境不和諧的是，我們總能看到一些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，校內(nèi)門(mén)口經(jīng)常有吃完早點(diǎn)仍棄的塑料袋;教室里有亂仍的紙屑和紙團(tuán)，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴(yán)峻影響了我們校內(nèi)的環(huán)境。

在這里，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“彎腰撿拾，人人有責(zé)!”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個(gè)微小動(dòng)作中，培育我們維護(hù)校內(nèi)的漂亮和整齊的責(zé)任心。

“學(xué)校是我家，愛(ài)惜靠大家”同學(xué)們，在四中這個(gè)大家庭中，你是情愿走進(jìn)清爽漂亮的校內(nèi)，還是情愿看到布滿(mǎn)垃圾的校內(nèi)?你是情愿走進(jìn)窗明幾凈的教室，還是情愿看到雜亂無(wú)章的空間?我想，同學(xué)的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實(shí)際行動(dòng)，投入到愛(ài)公物，愛(ài)校內(nèi)的'活動(dòng)當(dāng)中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛(wèi)生，管好自己的手，不亂扔垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校內(nèi)才會(huì)恒久保持她的清爽和漂亮，我們也會(huì)在清爽漂亮的校內(nèi)中強(qiáng)壯成長(zhǎng)，而這漂亮的環(huán)境靠我們雙手共同維護(hù)，文明習(xí)慣靠我們平常點(diǎn)滴積累。

簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔單一個(gè)彎腰動(dòng)作，就會(huì)讓我們有個(gè)干凈的校內(nèi)，讓我們有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境.學(xué)校之所以辦“文明禮貌月”活動(dòng)，就是為了讓我們心中刻上“文明”二字。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧!有的同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為彎腰這個(gè)動(dòng)作是微乎其微的，但正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，體現(xiàn)出我們的良好習(xí)慣;正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，呈現(xiàn)了我們的良好素養(yǎng);正是這個(gè)彎腰動(dòng)作，更體現(xiàn)出我們美妙的心靈。讓我們?nèi)巳藚⒓?，趕快行動(dòng)吧!愛(ài)護(hù)校內(nèi)環(huán)境，就是愛(ài)護(hù)我們自己的身心健康。

彎腰撿拾，是我們每個(gè)人的責(zé)任，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們的校內(nèi)因我們而更加漂亮，更加和諧!

我的演講結(jié)束了，感謝大