一年級健康教育課教案3篇

第第頁一年級健康教育課教案3篇

一班級健康教育課教案篇1

教學目的：使同學了解刷牙是愛護牙齒健康的關鍵及掌控正確的刷牙方法。從小養(yǎng)成早晚兩次刷牙的良好習慣。

教學重點：掌控正確的`刷牙方法。

教學難點：自己動手刷牙。

教學用具：媒體、黑板

教學內容及過程：

一、介紹牙齒的作用

1、介紹牙齒的作用

牙齒可以用來咀嚼食物、援助消化，并且通過咀嚼可以刺激亞銀、顎骨、顏面和頸部的生長發(fā)育。

2、刷牙的作用

刷牙是保持口腔衛(wèi)生、牙齒健康的主要方法。

正確的刷牙可以去除附著于牙表面的菌班和軟垢，借助牙刷的按摩作用，促進牙齦健康。

二、學習刷牙方法

1、師示范刷牙方法，并講解

2、每天早晚兩次刷牙不能忘，不讓細菌在牙齒中生長。聽，歡快的刷牙歌頌起來了，讓我們一起舞動我們的小牙刷吧。〔全體起立，跳《刷牙歌》〕

3、今日你們學會了科學的刷牙方法，訂正了你們以前的刷牙方法，回家后你會把這方法教給你身邊的爸爸媽媽爺爺奶奶，全家一起來愛護牙齒，好嗎？

4、齊讀兒歌

小小牙刷手中拿，早起晚睡都要刷；

小牙刷，輕輕刷，從上往下都要刷；

從下往上認真刷，里里外外都要刷；

爸爸媽媽把我夸，是講衛(wèi)生的好同學。

5、在今后的護齒課上，我們將繼續(xù)了解愛護牙齒的更多的方法。由于牙齒是特別重要的器官，我們每天都需要它們。

一班級健康教育課教案篇2

教學目的：使同學了解噴嚏唾沫中有許多細菌，易于傳染疾病，給他人健康帶來危害。教育同學從小養(yǎng)成噴嚏唾沫不亂飛的好習慣。

教學重點：從小養(yǎng)成噴嚏唾沫不亂飛的良好習慣。

教學難點：能把噴嚏唾沫不亂飛的道理將給你的伙伴和家人聽，能對不文明的亂吐氮亂打噴嚏實時予以指出并訂正。

教學用具：媒體、黑板

教學內容及過程：

一、說說生活中看到的、聽到的亂吐氮亂打噴嚏的現(xiàn)象。

1、我們生活的學校、小區(qū)、公路、公園等場所，你遇到過亂吐氮亂打噴嚏的事情嗎？

2、這樣的行為對嗎？我們應當怎樣？

二、了解亂吐氮亂打噴嚏的壞處。

1、氮、噴嚏唾沫中有許多細菌，易于傳染疾病，給他人健康帶來危害。

2、隨地吐氮、亂打噴嚏是一個人不文明的標識，也不會贏得他人的.尊敬。

三、落實行動

1、我們學校生該如何做？

特別是在公共場所，咳嗽、打噴嚏、咳氮需要用手絹或衛(wèi)生紙掩住口、鼻，不能沖著別人。

如有氮吐出，可以上衛(wèi)生間，或者把氮吐在紙里包好，再扔進垃圾箱里。

2、請你把噴嚏唾沫不亂飛的道理將給你的伙伴和家人聽，能對不文明的亂吐氮亂打噴嚏實時予以指出并訂正。

一班級健康教育課教案篇3

教學目的：使同學了解亂丟果皮紙屑的害處。從小養(yǎng)成不亂扔垃圾的.良好習慣。

教學重點：從小養(yǎng)成不亂丟果皮紙屑的良好習慣。

教學難點：能見到不文明的行為實時勸阻并撿起垃圾。

教學用具：媒體、黑板

教學內容及過程：

一、說說生活中見到的亂丟果皮的現(xiàn)象

1、我們生活的學校、小區(qū)、馬鹿、公園等場所，你見過誰亂丟果皮紙屑嗎？

2、這樣的行為對嗎？

二、了解亂丟果皮紙屑的害處

1、果皮腐爛后，散發(fā)出難聞的氣味，影響人們呼吸，同時也會招引蒼蠅，繁殖細菌；

2、西瓜皮、香蕉皮等扔在路上，行人不當心踩上很簡單摔倒受傷；

3、紙屑等隨地亂丟不僅會影響環(huán)境和市容的干凈，遇到刮風天氣，紙屑還會隨風飛揚，甚至影響視覺而造成交通事故。

三、落實行動