2021年寧夏銀川市英才學(xué)校中考物理二模試卷（附答案詳解）

2021年寧夏銀川市英才學(xué)校中考物理二模試卷

1.小軒是一名普通的初三同學(xué)，以下是對她部分生活事例的物理解析，其中合理的是（）

A.去游泳館游泳時，受到水的浮力約為2000牛頓

B.全家2月份自來水用量26立方米，這些水的質(zhì)量為26千克

C.沿樓梯登上教學(xué)南樓3樓走進(jìn)初三（10）班的教室，克服自身重力做功約為30000焦耳

D.參加800米跑步的成績是3分20秒，則她跑步的平均速度是4米/秒

2.如圖所示的四個實例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是（）

3.如圖中所示，下列工具的使用，屬于費力杠桿的是（）

A.泰—-_羊角錘B.、號起瓶器

C.筷子D.4港核桃夾

4.如圖所示的裝置中說法正確的是（）

該圖說明液體壓強(qiáng)與深度有關(guān)

B.裂桶實驗說明液體質(zhì)量越大，壓強(qiáng)越大

細(xì)管內(nèi)的液面將下降

D.,高壓鍋使水沸點降低，食物更容易熟

5.如圖是羽毛球運(yùn)動員揮拍擊球的瞬間，下列說法正確的是（）

A.羽毛球拍手柄上刻有花紋，是為了減小手與球拍之間的摩擦

B.羽毛球在空中運(yùn)動的過程中，受到平衡力的作用

C.羽毛球在慣性的作用下，向前運(yùn)動

D.羽毛球在被球拍拍擊回去，運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變

6.如圖所示，用滑輪組提升重900N的貨物，使它在105內(nèi)勻速上升1〃人已知所用的拉力F

為400M則在提升貨物的過程中（不計繩重和摩擦），下列說法正確的是（）

A.拉力做功的功率為90W

B.此滑輪組提升貨物時的機(jī)械效率是70%

C.動滑輪的重力為300N

D.若用該滑輪組勻速提升更重的貨物時，則繩子拉力會變大，但機(jī)械效率不變

7.在化學(xué)實驗中，常用膠頭滴管吸取藥液，下列現(xiàn)象中，“吸”的物理原理與其相同的是（）

A.拔火罐時玻璃罐“吸”在皮膚上

B.穿在身上的化纖衣服容易“吸”灰塵

C.磁鐵可以“吸”引釘子、大頭針等鐵制品

D.若人站在安全線以內(nèi)的區(qū)域候車，會被駛過的列車“吸”進(jìn)鐵軌

8.下列情形中，物體受到的浮力增大的是o

A.游泳者從海水中走上沙灘

8輪船從長江駛?cè)氪蠛?/p>

C.海面下的潛艇在下潛

D“微山湖”號補(bǔ)給艦在碼頭裝載貨物

選擇理由：O

9.物體在水平地面上做直線運(yùn)動，當(dāng)物體運(yùn)動的路程和時間圖像如圖甲時，受到的水平推

力為招；當(dāng)物體運(yùn)動的速度和時間圖像如圖乙時，受到的水平推力為尸2。兩次推力的功率分

別為P1、。2。則下列關(guān)系式正確的是。

A.&=尸2；Pr<P2

B.F]=F2；f)!>P2

C.F]<F?;Pi>P2

D.F、<尸2；Pi<P2

選擇理由：o

10.小明給媽媽的透明茶壺添水后，放在桌子上，如圖所示，媽媽看到后問：“怎么才加了

半壺水？”小明說：“我擔(dān)心再多加一點，水就從細(xì)細(xì)的壺嘴溢出來了?！眿寢屨f：“你試

試再加點水看看?！庇谑切∶鞣磸?fù)加了幾次水后明白了：茶壺的壺嘴和壺身組成了,

壺嘴和壺身中的水面總是,所以不必?fù)?dān)心再加少許水會溢出來。

11.2021年2月24日10時，我國在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征四號丙運(yùn)載火箭，成功將遙感

三十一號03組衛(wèi)星發(fā)射升空，衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道。這個過程中，燃燒后生成的高溫氣體以很

高的速度從火箭尾部噴出，使火箭升空。這說明力的作用是的，在衛(wèi)星與火箭分離前，

以火箭為參照物，衛(wèi)星是（選填“靜止”或“運(yùn)動”）的，它們加速上升時，衛(wèi)星的機(jī)

械能（選填“減小”、“增大”或“不變”）。最終衛(wèi)星進(jìn)入繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)的橢圓軌道后，

從近地點到遠(yuǎn)地點運(yùn)動的過程中，衛(wèi)星的動能（選填“減小”、“增大”或“不變”）

12.我國自主研發(fā)建造的“天齷號”絞吸挖泥船，滿載排水量（船滿載時排開水的質(zhì)量）為

1.7x104t,滿載時所受浮力為N。

13.如圖甲所示，小強(qiáng)在水平地面上用力推木箱，推力隨時間變化的圖像如圖乙所示，木箱

速度隨時間變化的圖像如圖丙所示，0?1s內(nèi)木箱沒有動，地面給木箱的摩擦力為N；

1s?2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為N。

14.一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖所示，畫出人的受力示意圖。

15.如圖所示，畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小力廠的示意圖和對應(yīng)的力臂。

16.如圖所示，人站在地面上用滑輪組提升重物，請在圖中用筆畫線代替繩子，畫出滑輪組

的繞法。(按照題目要求作圖)

17.“勤洗手，勤通風(fēng)”可以預(yù)防各種病毒侵入人體。完成下列問題：

(1)洗完手后若沒有毛巾或紙巾擦手，可通過甩手來減少手上的水。請你用所學(xué)的物理知識解

釋甩手來減少手上的水的原因以及在甩手時要注意到的禮貌問題。

(2)小轎車已進(jìn)入家庭，如圖是某轎車車頂?shù)耐庀剖教齑?，車行駛時，如果把天窗的前面關(guān)閉，

后面微微向上打開，就能使車內(nèi)污濁的空氣被自動“抽出”，使車內(nèi)的空氣清新。利用物理

知識解釋天窗此時能夠向外“抽氣”的原理。

18.在一次研學(xué)活動中，某校師生乘坐了一輛如圖所示的電動公交車。公交車和師生的總質(zhì)

量為1.5X10”。，公交車輪胎與水平地面總接觸面積是0.3加2。這輛公交車從學(xué)校出發(fā)，沿

平直公路以15m/s的速度勻速行駛了40min到達(dá)研學(xué)基地。行駛過程中，公交車所受的阻力

為車重的0.1倍。

(1)這次的研學(xué)基地離學(xué)校多遠(yuǎn)？

(2)這輛公交車對水平地面的壓強(qiáng)多大？(g取10N/kg)

(3)公交車所受的牽引力做功的功率是多少？

19.將實心物塊A豎直掛在彈簧測力計下，在空氣中靜止時彈簧測力計的示數(shù)&=2.6N。

將物塊A浸沒在水中，靜止時彈簧測力計的示數(shù)尸2=1.6N,水深八=12cm,如圖所示已知

水的密度p次=1.0x1。3卜9/加3,g取iON/kg。求：

(1)水對容器底部的壓強(qiáng)；

(2)物塊A受到的浮力；

(3)物塊A的體積；

(4)物塊4的密度。

20.小敏想探究小球滾上斜面的最大高度與斜面傾角和小球質(zhì)量的關(guān)系，將兩個斜面力。與

對接成如圖裝置，進(jìn)行實驗。

①讓質(zhì)量為5g的小球，在斜面A。上高”處靜止釋放，沿斜面滾下，經(jīng)。點滾上斜面OB測

量小球達(dá)到的最大高度/?,將數(shù)據(jù)記錄在表中；改變斜面02的傾角。，重復(fù)實驗：

②用質(zhì)量為7g的小球重復(fù)上述實驗，將數(shù)據(jù)記錄在表中。

小球在斜面AO上斜面OB小球在斜面OBt

實驗序號小球質(zhì)量m/g

釋放高度H/czn的傾角。的最大高度/l/CTH

140°9.0

251030°8.6

320°8.0

440°9.0

571030°8.6

620°8.0

(1)比較實驗1、2、3(或4、5、6),說明小球在斜面OB上能達(dá)到的最大高度與斜面有

關(guān)；

(2)比較實驗(選填序號)，說明小球在斜面。B上能達(dá)到的最大高度與小球質(zhì)量無關(guān);

(3)如果斜面沒有摩擦且不計空氣阻力，小球在斜面OB能達(dá)到的最大高度是cm,你這

樣判斷的理由是;

(4)如果斜面沒有摩擦且不計空氣阻力，使OB面成為水平面，則小球?qū)⒃贠B面上做運(yùn)

動。

21.在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，主要實驗步驟如下:

o

甲乙

a.將一個金屬圓柱體懸掛在彈簧測力計下，按如圖甲所示組裝器材。

b.向空燒杯中緩慢注入清水，直到?jīng)]過金屬體一段距離（燒杯未加滿水），如圖乙中①?⑤所示,

待示數(shù)穩(wěn)定后分別讀取彈簧測力計的示數(shù)&?民。

c.如圖乙中⑥所示，再向燒杯中加入適量鹽，并輕輕攪拌，直至彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)

為尸6。

（1）圖乙中（選填①?⑥序號）可以得出浮力的大小跟物體排開液體的體積有關(guān)。在圖④

中，金屬體下表面所受到的液體壓力?底=（用測力器的字母來表示）。

（2）圖乙中（選填①?⑥序號）可以得出浮力的大小跟物體浸沒的深度無關(guān)。在圖③中，

金屬體排開液體的體積囁=（用已知量p次、g和測力器的字母來表示）。

（3）因為浮力的大小跟液體的密度有關(guān)，可知圖⑤、⑥中，％尸6（選填“＞、=、＜”），

圖⑥中鹽水密度：p意次=（用已知量p次和測力器的字母來表示）。

22.如圖所示，U形管內(nèi)裝有適量清水。通過下列實驗，用U形管壓強(qiáng)計“探究影響液體內(nèi)

部壓強(qiáng)因素”。

圖1圖2圖3

(1)U形管壓強(qiáng)計(選填“是”或“不是”)連通器，使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣，方法

是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果。形管中的水面能靈活升降，則說明該裝置______(選填

“漏氣”或“不漏氣”)。

(2)若在使用壓強(qiáng)計前，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)水面已有高度差，可通過(選填序號)方法進(jìn)行調(diào)

節(jié)。

①從U形管內(nèi)向外倒出適量水；②拆除軟管重新安裝；③向。形管內(nèi)添加適量水；

在實驗中通過比較U形管兩邊的液面高度差來比較液體壓強(qiáng)的大小，這種實驗方法叫做

(3)在探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體深度的關(guān)系”時，記錄的部分實驗信息如下表:

實驗次數(shù)液體液體深度九/onU形管兩側(cè)液面的高度差4/i/cm

15.04.9

2水10.09.7

315.014.6

根據(jù)表中信息可得出結(jié)論：在同種液體內(nèi)部，液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而(選填“增大”

或“減小”)。

(4)在(3)實驗基礎(chǔ)上，在探究“液體壓強(qiáng)的大小與液體密度的關(guān)系”時，小明把金屬盒分別

浸入到A、B兩種液體中，如圖2所示,小明得出結(jié)論液體密度較大。你認(rèn)為他的結(jié)論(

選填“正確”或“不正確”)，原因是o

(5)某同學(xué)通過將上述實驗裝置進(jìn)行改進(jìn)，如圖3,來測量某種未知液體的密度，實驗步驟如

下：

①將壓強(qiáng)計另一端也用橡皮管連接一個探頭，連接好后，當(dāng)兩個探頭處于空氣中時，U形管

兩邊液面相平。

②將左邊的探頭放入已知密度為Pi的液體中，距離液面心深處，然后再將右邊的探頭放入右

邊未知液體中，直至,記錄探頭到液面深度九2。

③則未知液體密度P2=。

答案和解析

I.【答案】D

【解析】解：A、小軒質(zhì)量約為50kg,所受重力約為G=mg=50kgxl0N〃g=500N,游泳時

要浮在水面上，所受浮力F=G=500N,故A不合理；

B、因為p=f,所以水的質(zhì)量m=pV=1xlCPkg/mS*2663=2.6xlOVg,故8不合理；

C、沿樓梯登上教學(xué)樓3樓，克服自身重力做功約為皿=6/1=500%*3771乂2=3000],故C不

合理；

D'運(yùn)動時間t=3m譏20s=200s,平均速度〃=：=貌=4皿/5,故。合理。

故選：D。

根據(jù)對實際情況的掌握進(jìn)行合理的估計，然后進(jìn)行計算、分析答題。

本題是一道估算題，根據(jù)對實際情況的了解進(jìn)行合理的估計，然后應(yīng)用G=mg、密度公式、功的

公式、速度公式進(jìn)行計算即可正確解題。

2.【答案】B

【解析】解：壓強(qiáng)的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)；增大壓強(qiáng)的方法有：增大壓力、減小受力

面積。

A、紀(jì)念碑的基座建得很寬，是通過增大受力面積的方法減小對地面的壓強(qiáng)；故A錯誤；

8、注射器針頭做的很尖；是通過減小受力面積的方法增大壓強(qiáng)；故8正確；

C、書包帶做得較寬，是增大了書包帶的面積，從而減小了壓強(qiáng)；故C錯誤；

。、坦克裝有較寬的履帶，增大了與地面的接觸面積，從而減小了對地面的壓強(qiáng)；故。錯誤：

故選：瓦

壓強(qiáng)的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)；增大壓強(qiáng)的方法有：增大壓力、減小受力面積。對選項

中涉及到的壓力和受力面積的變化進(jìn)行準(zhǔn)確分析，然后分析出壓強(qiáng)的變化。

此題考查改變壓強(qiáng)的方法在生活中的應(yīng)用；壓強(qiáng)的變化與壓力大小和受力面積大小的變化有關(guān)。

3.【答案】C

【解析】解：

A、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

B、起瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；

C、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；

D.核桃夾在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。

故選：Co

結(jié)合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于

哪種類型的杠桿?！窘獯稹?/p>

杠桿根據(jù)動力臂和阻力臂的大小關(guān)系可以分為三類：動力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿；動力

臂小于阻力臂的杠桿為費力杠桿；動力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿。

4【答案】A

【解析】解：4液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，圖中各孔噴出水的遠(yuǎn)近不同，說明液體的壓強(qiáng)與

深度有關(guān)，故A正確；

B.帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，故B錯誤；

C.大氣壓隨海拔高度的增加而減小，所以從山腳到山頂大氣壓會降低，又因瓶內(nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，

所以在瓶內(nèi)氣壓的作用下，會有一部分水被壓入玻璃管，使管內(nèi)水柱上升，故C錯誤；

。.高壓鍋使水沸點升高，食物更容易熟，故。錯誤。

故選：A。

(1)液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大：

(2)帕斯卡裂桶實驗說明液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；

(3)把氣壓計從山腳帶到山頂時，發(fā)生變化的是海拔高度，而大氣壓隨海拔的升高而減小，因此可

從瓶內(nèi)外的氣壓差來分析；

(4)液體沸點會隨液體表面上的空氣壓強(qiáng)增大而升高。

本題考查了對液體壓強(qiáng)、大氣壓、沸點與氣壓的關(guān)系的理解，屬于基礎(chǔ)題，難度不大。

5.【答案】D

【解析】解：A、羽毛球拍手柄上刻有花紋，是為了在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，增大

手與球拍之間的摩擦，故A錯誤；

3、羽毛球在空中運(yùn)動的過程中，不是處于平衡狀態(tài)，因此受到非平衡力的作用，故8錯誤；

C、羽毛球由于具有慣性，會繼續(xù)向前運(yùn)動，而不能說在慣性的作用下，故C錯誤；

。、羽毛球被球拍拍擊回去，速度大小和方向都發(fā)生了改變，所以運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了改變，故。正

確。

故選：Do

(1)增大摩擦的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大壓力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程

度；用滑動代替滾動；

(2)物體在平衡狀態(tài)下受平衡力的作用；

(3)一切物體都有保持原來運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)，叫慣性；

(4)物體運(yùn)動狀態(tài)的改變包括速度大小和方向的改變。

本題以羽毛球運(yùn)動為背景，考查了多個力學(xué)知識點的應(yīng)用，屬基礎(chǔ)題，難度不大。

6.【答案】C

【解析】解：

A.由圖可知，滑輪組繩子的有效股數(shù)九=3,則繩子自由端移動的距離s=nh=3xlm=3m,

拉力做的總功W總=Fs=400NX3nl=1200/,拉力做功的功率P=?=5罌=120W,故A

錯誤；

w

B.拉力做的有用功加有=Gh=900/Vx1m=900/,則此滑輪組提升貨物時的機(jī)械效率4=廿乂

總

100%=愣100%=75%,故B錯誤；

C.不計繩重和摩擦，由尸=，(G+G動)可得，動滑輪的重力G^=nF-G=3x400N-900N=

300M故C正確；

D若用該滑輪組勻速提升更重的貨物時，由尸=；(G+G動)可知，繩子拉力會變大，

由叩=jx100%=君%*100%=KSLX100%=—100%可知，滑輪組的機(jī)械效率

”,(G+G/G+G動晚

TG

變大，故。錯誤。

故選：Co

⑴根據(jù)圖示滑輪組可知繩子的有效股數(shù)，根據(jù)s=溫求出繩子自由端移動的距離，利用W=Fs求

出拉力做的總功，利用P=/求出拉力做功的功率；

(2)根據(jù)W=Gh求出拉力做的有用功，利用〃=正追x100%求出滑輪組的機(jī)械效率；

總

(3)不計繩重和摩擦，根據(jù)尸=；(G+G動)求出動滑輪的重力；

(4)若用該滑輪組勻速提升更重的貨物時，根據(jù)F=；(G+G動)判斷繩子拉力的變化，根據(jù)〃=

學(xué)x100%=，r^.,x100%=益lx100%=x100%判斷滑輪組的機(jī)械效率的變化。

嗅(G+G護(hù)G+G動白

本題考查了滑輪組的特點和做功公式、功率公式、滑輪組機(jī)械效率公式、滑輪組拉力公式的應(yīng)用，

明確滑輪組繩子有效股數(shù)是關(guān)鍵。

7.【答案】A

【解析】解：用膠頭滴管吸取化學(xué)藥液，要先把滴管橡膠內(nèi)的空氣擠出，在外界大氣壓的作用下，

藥液就被壓進(jìn)滴管里；

A、拔火罐使用時，先把酒精在罐內(nèi)燒一下，罐內(nèi)空氣受熱排出，此時迅速把罐扣在皮膚上，使罐

內(nèi)氣體溫度升高，等到罐內(nèi)的空氣冷卻后壓強(qiáng)降低，小于外面的大氣壓，外面的大氣壓就將罐緊

緊地壓在皮膚上，所以這是由于大氣壓引起的，故A符合題意；

8、穿在身上的化纖衣服容易“吸”灰塵，因為化纖衣服摩擦起電后帶靜電，會吸引輕小物體，與

大氣壓無關(guān)，故B不符合題意；

C、磁鐵具有磁性，它能吸引釘子、大頭針等鐵制品，不是大氣壓引起的，故C不符合題意；

。、當(dāng)列車駛進(jìn)鐵軌時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，此時人外側(cè)的空氣流動速度慢；

根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知，人外側(cè)空氣流速小、壓強(qiáng)大，而內(nèi)側(cè)(列車周圍)空氣流速大、

壓強(qiáng)小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人“吸”進(jìn)鐵軌，易出現(xiàn)危險，故。不符合題意。

故選：Ao

(1)由于大氣有重力且具有流動性，故大氣會對地球表面的物體產(chǎn)生壓強(qiáng)；大氣壓在生活中有很廣

泛的應(yīng)用，如：吸飲料、鋼筆吸墨水、吸盤式掛鉤等等；

(2)由于摩擦而使物體帶電叫摩擦起電，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；

(3)磁鐵的性質(zhì)：磁鐵具有磁性，它能吸引鐵、鉆、鍥等；

(4)在流體中，流速越大的位置壓強(qiáng)越小。

此類題舉出的例子一般都是學(xué)生平時生活中接觸過的，所以要在平時學(xué)習(xí)中多留心這類與物理有

關(guān)的生活現(xiàn)象，體現(xiàn)了物理來源于生活，服務(wù)于社會的新課程理念。

8.【答案】。補(bǔ)給艦在碼頭裝載貨物時，補(bǔ)給艦始終處于漂浮狀態(tài)，則受到的浮力與重力相等，

由于補(bǔ)給艦的重力增大，所以浮力增大

【解析】解：A、游泳者從海水中走上沙灘，排開液體的體積減小，由阿基米德原理可知浮力減小，

故A不符合題意；

8、輪船從長江駛?cè)氪蠛?，前后輪船都漂浮在水面上，浮力等于重力，重力不變則浮力不變，故3

不符合題意；

C、海面下的潛艇在下潛，液體密度不變，排開液體的體積不變，由阿基米德原理可知浮力不變，

故C不符合題意；

D,“微山湖”號補(bǔ)給艦在碼頭裝載貨物時，補(bǔ)給艦始終處于漂浮狀態(tài)，則受到的浮力與重力相

等，由于補(bǔ)給艦的重力增大，所以浮力增大，故。符合題意；

故答案為：

D;補(bǔ)給艦在碼頭裝載貨物時，補(bǔ)給艦始終處于漂浮狀態(tài)，則受到的浮力與重力相等，由于補(bǔ)給

艦的重力增大，所以浮力增大。

(1)根據(jù)阿基米德原理公式"浮=pg囁可知，影響浮力大小的因素有液體密度和物體排開液體的體

積；

(2)根據(jù)漂浮條件?浮=G分析。

本題考查了阿基米德原理的應(yīng)用以及利用物體的浮沉條件等方式判斷浮力的變化。

9.【答案】A因為兩次都是勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡條件可知，推力都等于摩擦力，物體對

地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，則物體受到的摩擦力不變，故受到的水平推力為：&=

「2；

由圖像可知"用＜〃Z，由P=?=m=F”可得，兩次推力的功率匕＜「2

【解析】解：由圖像甲可知，物體做勻速直線運(yùn)動，速度大小為D用=老=等=2m/s；

t甲

由圖像乙可知，物體的速度保持不變，即物體做勻速直線運(yùn)動，速度大小為“z=4UI/S；

因為兩次都是勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡條件可知，推力都等于摩擦力，物體對地面的壓力不

變，接觸面的粗糙程度不變，則物體受到的摩擦力不變，故受到的水平推力為：居=尸2；

由圖像可知及用＜"2，由P=/=?=F?？傻?，兩次推力的功率Pi＜「2，故A正確；

故答案為：A；因為兩次都是勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡條件可知，推力都等于摩擦力，物體對

地面的壓力不變，接觸面的粗糙程度不變，則物體受到的摩擦力不變，故受到的水平推力為：&=

由圖像可知“尹＜94，由P=?=?=FD可得，兩次推力的功率Pi＜P2。

(1)根據(jù)圖像確定物體兩次的運(yùn)動狀態(tài)，然后根據(jù)其運(yùn)動狀態(tài)得出推力和摩擦力的關(guān)系，再根據(jù)摩

擦力大小的影響因素得出兩次受到的摩擦力大小，進(jìn)而得出兩次推力的大小關(guān)系；

(2)利用由P=9=?=尸。比較其功率關(guān)系。

此題考查了學(xué)生對圖像問題的分析能力，能從圖像中得出相關(guān)的信息，然后結(jié)合二力平衡條件和

功率的計算公式進(jìn)行計算求解，是中考的熱點考題。

10?【答案】連通器相平的

【解析】解：茶壺的壺嘴和壺身上端開口、底部連通，構(gòu)成了一個連通器。根據(jù)連通器的特點可

知，當(dāng)里面的水不流動時，壺嘴的水面和壺身的水面總是相平的，所以不必?fù)?dān)心再加少許水會溢

出來。

故答案為：連通器：相平的。

上端開口、底部連通的容器叫連通器，連通器中裝同種液體，液體靜止時液面是相平的。

本題考查對連通器的認(rèn)識和理解，茶壺是個連通器。了解連通器的概念可順利解答。

11.【答案】相互靜止增大減小

【解析】解：燃燒后生成的高溫氣體以很高的速度從火箭尾部噴出，火箭給氣體一個向后的力，

由于物體間力的作用是相互的，氣體給火箭一個向上的力，所以火箭會升空；

衛(wèi)星與火箭脫離之前，衛(wèi)星與火箭的速度相同，沒有發(fā)生位置變化，以火箭為參照物，衛(wèi)星是靜

止的；

衛(wèi)星加速上升過程中，質(zhì)量不變，速度增大，動能增大；位置高度增大，重力勢能增大，動能和

勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能，機(jī)械能增大；

從近地點到遠(yuǎn)地點運(yùn)動的過程中，衛(wèi)星的速度變小，質(zhì)量不變，動能減小。

故答案為：相互：靜止；增大；減小。

物體間力的作用是相互的；

判斷一個物體的運(yùn)動狀態(tài)，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否

發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止；

動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度；質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；重力勢能大小的影響因素：

質(zhì)量，位置高度；質(zhì)量越大，位置越高，重力勢能越大；動能、勢能統(tǒng)稱機(jī)械能。

本題考查了相對運(yùn)動、動能和機(jī)械能大小的影響因素以及物體間力的作用是相互的，是一道綜合

題，難度不大。

12.【答案】1.7x108

【解析】解：根據(jù)阿基米德原理可知“天齷號”滿載時受到的浮力為：

4S

?浮==mtijg=1.7xIOx103kgxlON/kg=1.7x1ON.

故答案為：1.7x108。

知道“天鯉號”滿載時的排水量（排開水的質(zhì)量），利用阿基米德原理/所=G排=小期求滿載時受

到的浮力。

本題考查了阿基米德原理的應(yīng)用，知道輪船滿載時排水量的含義是關(guān)鍵。

13.【答案】34

【解析】解：（1）0?k內(nèi)木箱沒有動，此過程中，木箱受平衡力作用，因此人對木箱的推力等于

地面給木箱的摩擦力，推力為3N,則摩擦力為3N；

（2）根據(jù)圖丙可知，1s?2s內(nèi)，木箱做加速運(yùn)動，2s?3s內(nèi)木箱做勻速直線運(yùn)動，木箱做勻速直

線運(yùn)動時，木箱受平衡力作用，根據(jù)圖乙可知2s?3s內(nèi)木箱受到的推力為4N,此時木箱受到的

摩擦力等于推力4N,由于滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，而加速運(yùn)動過程中，接觸

面的粗糙程度和壓力都不變，因此1s?2s內(nèi)，木箱受到的摩擦力為4M

故答案為：3；4。

由圖像丙可以判斷出在各時間段木箱所處的狀態(tài)，由圖像乙可以求出物體所受推力大?。蛔詈笪?/p>

體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時，受平衡力作用，由平衡條件判斷推力和摩擦力的關(guān)系以

及木箱受到摩擦力的大小。

此題考查了學(xué)生對圖像問題的分析能力，能從圖像中得出相關(guān)的信息是解題的關(guān)鍵。

14.【答案】解：因為人站在勻速上升的電梯上，受重力和支持力為平衡力；過重心作豎直向下的

力（即重力）和豎直向上的力（即支持力）；如圖所示

【解析】物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)時，受到的一定是平衡力的作用，然后根據(jù)二力

平衡的條件對受力物體進(jìn)行分析，并確定人的重心，最后表示出人所受的力。

本題考查物體受力情況分析和示意圖表示力的方向和作用點，注意牢記重力的方向是固定不變的.

15.【答案】解：連接。4,然后過A點作垂直于04、方向斜向上的最小作用力尸.如圖所示:

【解析】已知力的作用點，連接支點與力的作用點（即最長的力臂）；根據(jù)力臂越長，作用力越小

的思路進(jìn)行分析，然后再根據(jù)力與力臂的關(guān)系以及阻力的作用畫出最小力的方向。

本題考查杠桿中最小力的問題以及力的示意圖畫法的掌握情況，知道支點與力的作用點的連線為

最長的力臂。

16.【答案】解：因為是人站在地面上用滑輪組提升重物，所以由2段繩子承擔(dān)物重，應(yīng)從定滑輪

開始繞線，繞過下面的動滑輪，再繞過上面的定滑輪；如圖所示：

【解析】滑輪組繩子的繞法，有兩種：一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上，繞過下面的動滑輪，

再繞過上面的定滑輪；二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上，繞過定滑輪，然后再繞過動滑輪。

通過比較提升物體繩子條數(shù)的多少確定最省力的繞法。

此題主要考查滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù)，滑輪組的繞線方法不同，拉力的方向不同，達(dá)到省力程

度也不同，繩子股數(shù)越多越省力。

17.【答案】解：(1)手上的水變干的原因之一是由于慣性，當(dāng)手甩動時，手停止運(yùn)動，而水珠由

于慣性仍然保持原來的運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)運(yùn)動，就會離開人手；

原因之二是由于蒸發(fā)，當(dāng)手甩動時，加快了手表面的空氣流動速度，加快水的蒸發(fā)；

注意甩手時不要將水甩到別人身上，這是很沒有禮貌的行為；

(2)天窗前閉后開，在車頂形成一個凸面，加大了空氣的流速，使天窗開口處的氣壓小于車內(nèi)的氣

壓，則在壓力差的作用下車內(nèi)污濁的空氣被自動“抽出”，從而保持車內(nèi)空氣清新。

【解析】(1)一切物體都具有慣性(物體保持原來的運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì))；

影響蒸發(fā)快慢的因素是：液體溫度、液體表面積、液體表面的空氣流動速度；

(2)依據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系來分析解答，即流體流速越大的位置，其壓強(qiáng)越小。

本題以汽車為例，考查了汽車當(dāng)中所涉及到的物理知識，體現(xiàn)了物理與生活的聯(lián)系，難度不大。

18.【答案】解:

(1)公交車行駛的速度u=15m/s,時間t=40min=2400s,

則研學(xué)基地到學(xué)校的距離：s=vt=15m/sx2400s=3.6x104m?

s

(2)公交車對水平地面的壓力：=G=mg=1.5x104kgxlON/kg=1.5x10N,

則這輛公交車對水平地面的壓強(qiáng)：P=2=嚕啰=5X105Pao

rS0.3m,

(3)行駛過程中，公交車處于平衡狀態(tài)，所受的牽引力尸=/=0.1G=0.1X1.5X105N=I.5X

104W,

公交車所受牽引力做的功：W=Fs=1.5x104/Vx3.6x104m=5.4x1087,

公交車所受的奉引力做功的功率P=y=槳挈=2.25x1。5/。

答：(1)這次的研學(xué)基地離學(xué)校3.6X

(2)這輛公交車對水平地面的壓強(qiáng)為5x105Pa.

(3)公交車所受的牽引力做功的功率是2.25x105lVo

【解析】(1)根據(jù)s="得出研學(xué)基地到學(xué)校的距離。

(2)根據(jù)F房=G=mg得出公交車對水平地面的壓力，根據(jù)p=等得出這輛公交車對水平地面的壓

強(qiáng)。

(3)行駛過程中，公交車處于平衡狀態(tài)，根據(jù)F=f=0.1G得出所受的牽引力，根據(jù)W=Fs得出公

交車所受牽引力做的功，根據(jù)P=f得出公交車所受的牽引力做功的功率。

本題考查速度、壓強(qiáng)、功率的有關(guān)計算，是一道綜合題。

19.【答案】解：

(1)水對容器底部的壓強(qiáng)：

p=p水gh=1.0x103kg/m3xION/kgx0.12m=1.2x103Pa；

(2)由題知，物體在空氣中靜止時彈簧測力計的示數(shù)Fi=2.6N,則物塊重力G=n=2.6N,

將物塊A浸沒在水中，靜止時彈簧測力計的示數(shù)0=1.6N,

物塊A受到的浮力F浮=G-F2=2.6N-1.6/V=IN；

(3)物塊浸沒在水中，由尸浮=。液9稀可得，物塊4的體積：

V—V挑―———-------~~--------=1x10-4m3；

琲P疤1.0x10skg/m3xlON/kg

(4)由G=mg和p=￡可得物塊密度：

P=A=10N屋；2廠33=26*^kg/m\

答：(1)水對容器底部的壓強(qiáng)為1.2x103Pa；

(2)物塊A受到的浮力為1N；

(3)物塊A的體積為1xKT4nl3；

(4)物塊A的密度為2.6x103kg/m3。

【解析】(1)利用p=pg/i計算水對容器底部的壓強(qiáng)；

(2)根據(jù)稱重法可計算物塊A受到的浮力；

(3)由阿基米德原理計算出物塊排開水的體積，即物塊A的體積；

(4)由重力和密度公式計算物塊A的密度。

本題考查液體壓強(qiáng)計算、稱重法算浮力以及阿基米德原理和密度公式的應(yīng)用，關(guān)鍵知道物體浸沒

時排開水的體積與物體體積相等。

20.【答案】斜面傾角1、4或2、5或3、610機(jī)械能守恒勻速直線

【解析】解：(1)由表中實驗序號為1、2、3(或4、5、6)的實驗可知，在小球質(zhì)量一定的情況下，

斜面傾角越小，小球上升的最大高度越小，由此可知小球在斜面OB上能達(dá)到的最大高度與斜面

的傾角。有關(guān)?

(2)由表中實驗序號為1、4或2、5或3、6的數(shù)據(jù)可知，在斜面傾角一定時，小球質(zhì)量不同，小

球上升的最大高度相同，由此可知：小球在斜面08上能達(dá)到的最大高度與小球質(zhì)量無關(guān)。

(3)小球的釋放高度為10?！ǎ绻泵鏇]有摩擦，小球的機(jī)械能守恒，則小球在斜面OB能達(dá)到的

量大高度是10c/。

(4)如果斜面沒有摩擦且不計空氣阻力，使08面成為水平面，則小球的運(yùn)動狀態(tài)保持不變，將在

面上做勻速直線運(yùn)動。

故答案為：(1)斜面傾角(2)1、4或2、5或3、6；(3)10；機(jī)械能守恒；(4)勻速直線。

(1)物體在由高到低或由低到高的自由運(yùn)動過程中，重力勢能和動能在發(fā)生著轉(zhuǎn)化，從高處向低處

的運(yùn)動過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，從低處向高處的運(yùn)動過程中，由動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，由

于斜面的摩擦，有一部分機(jī)械能克服摩擦做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；若斜面沒有摩擦力，則小

球在發(fā)生動能和勢能的轉(zhuǎn)化過程中，機(jī)械能守恒；

(2)根據(jù)控制變量法的要求，分析表中實驗數(shù)據(jù)，然后答題；

(3)如果沒有摩擦，小球在運(yùn)動過程中，機(jī)械能保持不變(機(jī)械能守恒)，小球在斜面上靜止時

上升的最大高度與在斜面A上釋放時的高度相同；

(4)根據(jù)牛頓第一定律分析。

本題考查了實驗數(shù)據(jù)分析，應(yīng)用控制變量法，在分析過程中，應(yīng)從實驗?zāi)康娜胧郑鶕?jù)實驗?zāi)康?/p>

分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論；小球在運(yùn)動過程中發(fā)生動能和勢能的轉(zhuǎn)化，若不計摩擦力，則機(jī)械能守

恒，若計摩擦，則有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能將減少，但總的能量是不變的，即遵循能量

守恒定律。

21.【答案】①②③?居一七①④⑤比色＞2?3次

p水gFiF二次

【解析】解：(1)根據(jù)控制變量法知，要探究浮力的大小跟物體排開液體的體積的關(guān)系，需要控制

液體的密度不變，改變排開液體的體積，圖①②③④符合題意；根據(jù)稱量法知，在圖④中，金屬

體所受到的浮力尸浮=&一耳;

(2)要探究浮力的大小跟物體浸沒的深度的關(guān)系需要控制液體的密度和排開液體的體積相同，改變

深度，圖①④⑤符合題意；

在圖③中，根據(jù)阿基米德原理F浮=F1-F3=p水gV排,

則金屬體排開液體的體積七%=口二巨；

排p次g

(3)浮力的大小跟液體的密度有關(guān)，液體的密度越大，浮力越大，因為鹽水的密度大于水的密度，

物體在鹽水中的浮力大，根據(jù)稱量法/浮=G-F知鹽水中的彈簧測力計的拉力小，即尸5＞尸6；

圖⑥中物體受到的浮力為：F鹽水=F1-F6,

根據(jù)阿基米德原理知尸痣水=P成水囁g=&-尸6,

鹽水密度：P/次=與鬢=水。

故答案為：(1)①②?④；&-凡；(2)①④⑤；生烏；(3)＞；乎學(xué)?p次。

p次g卜1一六5小

(1)浸在液體中的物體受到液體的浮力與液體的密度和排開液體的體積有關(guān)，根據(jù)控制變量法分析

解答；

浮力大小等于