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幼兒園大班教案《闊別不潔食物》含反思教案名稱:闊別不潔食物教學(xué)時(shí)間:一節(jié)課,約60分鐘適用對(duì)象:幼兒園大班(4—5歲)目標(biāo):—了解什么是不潔食物;—學(xué)習(xí)闊別不潔食物的方法;—培育本身的衛(wèi)生意識(shí)和自我保護(hù)本領(lǐng)。教學(xué)內(nèi)容:一、認(rèn)知階段1.引入老師呈現(xiàn)一些食物和圖片,問(wèn)幼兒是否認(rèn)得這些食物和圖片,其中包括有害食物的圖片。2.探究引導(dǎo)幼兒分組進(jìn)行討論,讓幼兒說(shuō)出不潔食物的特點(diǎn)有哪些?有哪些影響人身體健康的不潔食物?比如:病毒、細(xì)菌、農(nóng)藥、化肥過(guò)量使用等。3.概念講解向幼兒簡(jiǎn)要解釋不潔食物可能帶來(lái)的危害,并對(duì)不潔食物的定義進(jìn)行講解。二、操作階段1.試驗(yàn)活動(dòng)讓幼兒把手洗干凈后,老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行試驗(yàn),將一個(gè)水杯里的水分別倒入干凈杯子和不干凈杯子中,然后察看不干凈杯子中是否有異物,并說(shuō)明異物的來(lái)源和危害。2.游戲活動(dòng)游戲名稱:闊別有害物讓幼兒配對(duì),讓他們用卡片的圖案構(gòu)成兩副相同的卡片,把卡片翻面,然后讓幼兒一個(gè)一個(gè)翻開(kāi)看,找到相同的卡片,并說(shuō)出上面的圖片是否是有害的食物。三、反思階段1.思考引導(dǎo)幼兒思考在日常生活中如何保護(hù)本身的健康,并讓幼兒發(fā)言,討論與補(bǔ)充。2.歸納總結(jié)老師總結(jié)并讓幼兒回答以下問(wèn)題:—什么是有害食物?—有哪些有害食物?—我們應(yīng)當(dāng)如何闊別有害食物?—我們平常如何保護(hù)本身的健康?3.評(píng)價(jià)對(duì)幼兒的參加情況和對(duì)學(xué)問(wèn)的把握情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。例如:在試驗(yàn)活動(dòng)中,幼兒能否察看出不潔杯子的危害;在游戲活動(dòng)中,幼兒的卡片配對(duì)是否正確。教學(xué)反思:此次教學(xué)我感到這一商討的內(nèi)容很切實(shí)有效,能夠幫忙幼兒了解到有害食物的危害,讓他們知道該如何保護(hù)本身的健康動(dòng)手。但是,在操作環(huán)節(jié)中,由于幼兒年齡較小,有些孩子由于馬虎大意沒(méi)有做好保護(hù)衛(wèi)生的措施,老師后來(lái)也未能適時(shí)發(fā)覺(jué),這是需
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