四年級上美術說課稿-今天我值日-贛美版

四年級上美術說課稿-今天我值日-贛美版一、教學背景1.學校情況本節(jié)課是贛南師范學院附屬小學四年級上學期的美術課，屬于基礎課程，本學期我們的重點是培養(yǎng)學生的審美能力，提高其創(chuàng)意、表現(xiàn)和表達能力，同時也要注重學生的基本技能訓練。2.班級情況本課是班級的第5次美術課。我們班是一個28人的小學四年級，班里的學生素質參差不齊，他們的興趣愛好各不相同，但都非常熱愛美術。二、教學目標了解交通安全知識，提高學生對生命安全的重視。培養(yǎng)學生細心、認真的觀察能力，在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美。培養(yǎng)學生的人文素質，引導學生關注社會，關注他人，提高學生的責任感。三、教學重點學生對交通安全知識的掌握。學生的細心、認真的觀察能力的培養(yǎng)。學生對人文素質的提高。四、教學方法簡述交通安全的知識，加強學生的安全意識。提供一些圖片和資料，與學生一同思考。自我繪制或選擇班級中發(fā)生過的交通事故進行描繪，讓學生創(chuàng)造自己的藝術作品。讓學生展示自己的作品，提高他們的表達和溝通能力。五、教學過程1.課前準備老師準備好畫筆、筆記本和一些有關交通安全的資料和圖片，并準備展示班級中過去發(fā)生的交通事故。老師準備好課堂錄音筆，記錄學生在課堂上的討論和表現(xiàn)。2.導入老師通過展示圖片和演講介紹交通安全的知識，同時提出問題：“你是否遵守交通規(guī)則？”引導學生反思自己的行為。3.練習將一些有關交通事故的資料發(fā)放給學生，幾分鐘后，老師讓每個小組分享所得到的信息，讓學生們通過互相討論增進彼此之間的交流。4.創(chuàng)作老師通過下達主題“交通安全”，讓學生進行自我繪制或選擇班級中發(fā)生過的交通事故進行描繪，并讓學生在表現(xiàn)中發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，自由表達自己的思想和感受。5.展示當學生完成作品后，讓他們上臺展示，與同學們分享自己的創(chuàng)意和靈感。同時進行評價，提出建議和改進的意見，通過互相學習來提升藝術創(chuàng)作的能力。6.課堂總結老師總結本節(jié)課的內容，提醒學生時刻注意交通安全，不讓安全成為事后的后悔。同時對學生的表現(xiàn)和作品進行肯定和鼓勵。六、教學反思這節(jié)美術課是在我值日的情況下進行的。在這節(jié)課中，我發(fā)現(xiàn)學生的觀察能力不錯，能夠很好地觀察和感受交通安全方面的細節(jié)。在創(chuàng)作過程中，學生表現(xiàn)出想象力很豐富，創(chuàng)意十足。在展示中，他們互相學習、互相幫助，表現(xiàn)出了很好的團隊合作精神。同時，我也發(fā)現(xiàn)教學中存在一些問題，比如一些學生的基本技能還有待提升