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學(xué)校姓名班級裝訂線內(nèi)不準(zhǔn)答題,裝訂線外不要寫姓名等,違者試卷作零分處理。2022年秋六年級語文競賽題裝訂線內(nèi)不準(zhǔn)答題,裝訂線外不要寫姓名等,違者試卷作零分處理。考生注意:本試卷共四大題,滿分100分,時量90分鐘得分一、積累運(yùn)用。[39分]1、看拼音,寫詞語。(10分)dùjìpíjuànjiāndūqǐrényōutiānWēnxīncūguǎnɡyǒnɡyuèshénjīmiàosuàn2、比一比,再組詞。(5分)竣()臘()寨()嫌()屢()峻()蠟()賽()謙()縷()3、我會寫成語。(6分)⑴帶有“風(fēng)”字的成語風(fēng)平浪靜4、說說下列句子用的修辭手法。(6分)①白發(fā)三千丈,緣愁似個長。()②領(lǐng)軍之人不通天文,不識地利,不明兵勢,那是庸才。()③癡情的山帽子霧,與太陽的約會的時間定在早晨。()④和平女神像不正表達(dá)了世界人民向往和平的愿望嗎?()⑤為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。()⑥啊,聽不夠的鳥語!這是精美絕倫的山曲經(jīng)典,這是大自然的原聲唱片。()5、我會按要求填空。(12分:2+2+2+2+2+2)①原文填空:零落成泥碾作塵,。,可以為師矣。②改為陳述句:窄窄的峽谷,哪經(jīng)得住如此之多的駿馬馳騁?③縮句:史沫特萊緊緊抱住眼前這個被荊棘劃得滿臉血痕的孩子。④中國有千千萬萬個像我王淵這樣的人。我王淵只有一個中國。(關(guān)聯(lián)詞合句)⑤讀毛澤東和陸游的《卜算子·詠梅》,可以從詞中的“”和“”兩個字可以體會到他們所表達(dá)的不同情感。⑥通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使我更加自覺地遵守學(xué)校規(guī)章制度了。(改病句)二、創(chuàng)新能力。[6分]時間:(主謂連線)聰明者喪失時間|科學(xué)者消磨時間愚蠢者積累時間|糊涂者抓緊時間勞動者等待時間|有志者放棄時間懶惰者利用時間|無為者贏得時間勤奮者藐視時間|求知者糟蹋時間自滿者珍惜時間|閑聊者創(chuàng)造時間三、閱讀平臺。[25分](一)課內(nèi)閱讀,完成習(xí)題?!?0分】它是點(diǎn)綴在人類生活中的活標(biāo)點(diǎn):落在冬季枯枝上時□是逗號□落在某一個墻頭上時□是句號□好幾只一起落在電線上時□是省略號□求偶的一對兒追逐翻飛□累了落在上下枝時□就是分號。1、課文節(jié)選自《》(2分)2、請給短文加上標(biāo)點(diǎn)符號。(4分)3、“它是點(diǎn)綴在人類生活中的活標(biāo)點(diǎn)”采用了的修辭手法。(2分)4、課文中說“它們忙碌而不羞愧,平庸而不自卑”,你怎樣理解?(2分)(二)課外閱讀,完成作業(yè)。[15分]在人的喜怒(哀衰)樂各種表情中,我發(fā)現(xiàn)最為神奇、最有魅力的要數(shù)(shǔshù)微笑了。在課堂上,只要老師微笑提問題,我就會感覺到一股暖流從心里傳遍全身,聽課津津有味,做作業(yè)格外順利?;氐郊依铮?dāng)我第一眼看到的是爸爸媽媽的笑容,我會感到自己就是世界上最幸福的人!要是我有了病,醫(yī)生阿姨一邊給我治療,一邊微笑著和我談話,我會覺得連病痛都一下子減輕了許多……微笑()能給人溫暖,給人幸福和力量,()能使人與人之間友好相處呢!有一次,我在教室里不小心碰掉了同學(xué)李丹丹的鋼筆,我忙彎腰(撿揀)起來。一看,筆尖被我摔(shuāi
shuǎi)了!她會怎么樣呢?她會哭起來,說不定還會罵我,叫我下不了臺……誰知,當(dāng)我忐忑不安地告訴她筆摔壞了,并表示要賠錢時,丹丹先是一驚,大概是看到我很難過,臉色又(緩和溫和)了,微笑著(勸告安慰)我:“菲菲,不要緊,一支鋼筆值啥?誰叫咱們是好朋友呢!”看著這動人的微笑、聽著這親切的話語,頓時,我覺得如釋重負(fù)……?。?/p>
。我想,如果人們在生活中都能真誠相待,笑口常開,這世界將會變得更加美好。1、劃去文中括號里不正確的讀音、字詞。(共6處,6分)2、在()中填上合適的關(guān)聯(lián)詞。(1分)3、用“”畫出文中的過渡句,它有的作用。(2分)4、聯(lián)系上下文理解下面的詞語。(2分)如釋重負(fù):忐忑不安:5、在橫線上填上合適的句子。(
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