規(guī)劃方案上會(huì)+a

合肥商務(wù)科技職業(yè)學(xué)校校園規(guī)劃及教學(xué)實(shí)訓(xùn)綜合樓單體設(shè)計(jì)方案HEFEISHANGWUKEJIZHIYEXUEXIAOXIAOYUANGUIHUAJIJIAOXUESHIXUNZONGHELOUDANTISHEJIFANGAN二零一三年五月安徽省建筑設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司長(zhǎng)豐縣規(guī)劃局目錄一、設(shè)計(jì)效果二、區(qū)位分析三、總體設(shè)計(jì)四、單體設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)效果Designperformance西南向日景鳥(niǎo)瞰站前路玉湖路前期分析Preliminaryanalysis區(qū)位分析區(qū)位分析長(zhǎng)豐縣位于安徽省中部、合肥市北部，東與定遠(yuǎn)縣、肥東縣接壤，北與淮南市交界，西與壽縣、肥西縣毗連，南與合肥市廬陽(yáng)區(qū)、新站綜合開(kāi)發(fā)試驗(yàn)區(qū)為鄰，建縣于1964年，全縣總面積1841平方公里，人口76.8萬(wàn)人。學(xué)?；匚挥陂L(zhǎng)新路、一環(huán)路之間地塊，站前路西側(cè)，玉湖路東側(cè)，城市綠地的北側(cè)，區(qū)位交通便利，景觀優(yōu)勢(shì)明顯。站前路玉湖路區(qū)位圖長(zhǎng)新路一環(huán)路長(zhǎng)豐路二環(huán)路北城路雙鳳大道基地用地現(xiàn)狀長(zhǎng)豐縣學(xué)校項(xiàng)目基地(約77945平方米）用地分析本項(xiàng)目占地約78163平方米，地勢(shì)較為平坦?；匚挥陂L(zhǎng)新路、一環(huán)路之間地塊，站前路西側(cè)，玉湖路東側(cè)，城市綠地的北側(cè)，區(qū)位交通便利，景觀優(yōu)勢(shì)明顯?；嘏c四條道路相臨，北側(cè)道路紅線寬度為12米，東側(cè)道路紅線寬度為30米，南側(cè)規(guī)劃道路紅線寬度為12米，西側(cè)路面寬度為24米。長(zhǎng)豐縣學(xué)校項(xiàng)目基地現(xiàn)狀照片現(xiàn)狀建筑照片一現(xiàn)狀建筑照片二現(xiàn)狀建筑照片三基地現(xiàn)狀照片一基地現(xiàn)狀照片二基地現(xiàn)狀照片三總體設(shè)計(jì)Overalldesign

主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)總平面圖主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)（滿足1400學(xué)生住宿）（滿足1500人使用）（滿足校方要求）（可根據(jù)三校需要靈活使用）（滿足校方要求）功能擾分區(qū)霸與布員局功能凱分區(qū)西與布挨局在基籮地的攜東側(cè)巾結(jié)合貌保留媽建筑聯(lián)（商筍務(wù)科題技學(xué)臂校）什，監(jiān)并新古建教秀學(xué)實(shí)逃訓(xùn)綜鼓合樓沉（技旨工學(xué)再校）毫和綜上合樓鉛（衛(wèi)柔校）墳形成袋教學(xué)姜區(qū)，為從站撿前路維側(cè)形揉成完孩整的著建筑莊形象魯?；罔b中心韻以餐蟻廳、棚中心飲綠地窄、藝舊體館遠(yuǎn)等組您成學(xué)龍校的產(chǎn)公共聽(tīng)活動(dòng)泛中心沸，交淚通便反捷。學(xué)生各宿舍踢位于復(fù)基地勢(shì)的西厭側(cè)，蒙校園冰公共施中心諒的西什側(cè)，規(guī)餐廳弱的南失側(cè)。在基伴地的英南側(cè)否引入伐城市灘綠地窯的開(kāi)蜓敞空布間，芳與運(yùn)楚動(dòng)區(qū)紙連成傅一體焦，形楚成開(kāi)蛙放的慚空間慘形態(tài)稱。圖例保留萬(wàn)建筑藝體過(guò)館（暴商務(wù)呆科技炮學(xué)校素，考素慮合看用）發(fā)展捏用房知（合宗用）餐廳看（合塞用）教學(xué)塊實(shí)訓(xùn)程樓（漏技工楚學(xué)校)綜合看樓（告商務(wù)帝科技術(shù)學(xué)校勺）學(xué)生突宿舍或（合未用）中心拘綠地探（發(fā)賣展用籠地）保留蹤蝶建筑么（商商務(wù)科豪技學(xué)妹校綜合橡樓（賠衛(wèi)?？h）運(yùn)動(dòng)健區(qū)（恰合用洗）教學(xué)森實(shí)訓(xùn)攻樓（絕技工偵學(xué)校努）藝體歐館（滋合用救）學(xué)生黎宿舍冶（合嶼用）發(fā)展碎用房（學(xué)紡生宿快舍或宜教師嫂宿舍風(fēng)）餐廳壁（合話用）交通哪分析交通持分析入口枕分析校園柱基地竊開(kāi)設(shè)穴三個(gè)林出入才口，謀位于謝用地潔南側(cè)館的校媽園入女口，稼保留光原先蕩的東巾側(cè)校頑園入輝口，趁同時(shí)弦西北喪角的貢開(kāi)設(shè)崖后勤跨出入男口。三個(gè)蒜入口渣的設(shè)白置能姜滿足通校園虛交通家的出君入要離求。內(nèi)部君交通絮分析盡量腸保留格原有誕道路拳并適府當(dāng)增匠加道落路，玩形成巡壽完整澤的路丟網(wǎng)系賓統(tǒng)，它溝通絞各區(qū)叮并使嚼每棟掏建筑凱都與革道路匹形成燦良好銜的關(guān)梳系。黑交通射設(shè)計(jì)喊中，向考慮布了校區(qū)園的虎景觀候與空某間形棚態(tài)，很形成但協(xié)調(diào)墓的整伯體校侍園環(huán)溪境關(guān)犁系。圖例車行張出入泥口主要汪車行蜻道路后勤吩道路步行按道后勤得出入正口學(xué)校燥東入邊口學(xué)校瞞南入木口近期斥建設(shè)援總平送面圖教學(xué)睜實(shí)訓(xùn)叮綜合庭樓單羽體設(shè)臘計(jì)Ar惰ch比it查ec數(shù)tu轟ra抗l此de耽si懲gn總平侄面圖教學(xué)旨實(shí)訓(xùn)燃綜合掀樓總束建筑鎖面積曲：67線95平方畏米站前路1：結(jié)蠟合地描形以豎及教茄學(xué)實(shí)堡訓(xùn)綜體合樓伐的設(shè)廚計(jì)要孕求，朱平面取采用綱“L”，泥教室襖采用曲南外炎廊形驗(yàn)式位掙于南驕側(cè)，悄滿足桑教室防的使莖用要截求。歲實(shí)訓(xùn)寶、辦雜公等置采用復(fù)內(nèi)廊戀形成蛇集中囑式布企局，車經(jīng)濟(jì)圓實(shí)用服，位慢于西鏟側(cè)。2:綜合昏樓入攜口位離于南嬸側(cè)，暮正對(duì)庫(kù)校園離入口逃道路孤，方厲便出程入，臉易于病到達(dá)砌。3:階梯炒教室壓位于栽主入拒口東吉北側(cè)蠢，布扶置在可一層許方便潔實(shí)用莫。4：在猴建筑伶西南丘部造禍型設(shè)傍計(jì)突始出以趕呼應(yīng)告學(xué)校洗的中摟心雕巷塑。綜合運(yùn)樓