保障各民族平等權(quán)利的方針政策

導(dǎo)入新課

通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道，我們中華民族的文明發(fā)展史，是56個民族相互交融和團(tuán)結(jié)合作的歷史。各民族在長期的交往過程中，形成了共同的文化。但是，各民族有著自己獨特的生活習(xí)慣、文化傳統(tǒng)、宗教信仰，每個民族也有自己獨特的個性。那么，我們中國共產(chǎn)黨和中國政府是怎樣正確處理民族問題的呢？為了保障各民族的平等權(quán)利制定了一些什么方針和政策？這就是我們這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

所以，今天我們學(xué)習(xí)第七課第二節(jié)：平等尊重。平等尊重學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、知識目標(biāo)：

（1）了解中國共產(chǎn)黨和我國政府為了保障各民族的平等權(quán)利制定的方針政策；（2）掌握民族區(qū)域自治制度的含義、意義、特點；（3）掌握尊重各民族文化的內(nèi)容。

2、態(tài)度、情感、價值觀：

增強對中華民族文化的認(rèn)同感，自覺做到“三個尊重”。

保障各民族平等權(quán)利的方針政策

閱讀P61有關(guān)內(nèi)容，思考下列問題：

為了保障各民族的平等權(quán)利，黨和政府制定和實施哪些方針和政策？

（1）實行民族區(qū)域自治制度；（2）大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部；（3）保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族文化。民族區(qū)域自治制度閱讀P61有關(guān)內(nèi)容，思考下列問題：

1、民族區(qū)域自治制度的地位如何？

地位：是我國的一項基本政治制度。

2、民族區(qū)域自治制度的含義是什么？

含義：在中央政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治的權(quán)力。

3、實行民族區(qū)域自治制度有何意義？（國家為什么實行這一制度或?qū)嵭羞@一制度有何優(yōu)越性？）

意義：實行民族區(qū)域自治制度，能夠把國家的集中統(tǒng)一與民族地區(qū)的自治有機(jī)地統(tǒng)一起來，既保證少數(shù)民族人民當(dāng)家做主，管理本民族內(nèi)部的地方性事務(wù)，發(fā)揮地方性優(yōu)勢，促進(jìn)本民族的經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技的發(fā)展，又能保證國家的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，鞏固和發(fā)展中華民族的大團(tuán)結(jié)。讀一讀材料：

民族區(qū)域自治是在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)關(guān)，行使自治權(quán)。

實行民族區(qū)域自治，對發(fā)揮各族人民當(dāng)家作主的積極性，發(fā)展平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系，鞏固國家的統(tǒng)一，促進(jìn)民族自治地方和全國社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，都起了巨大的作用。今后，繼續(xù)堅持和完善民族區(qū)域自治制度，使這一制度在國家的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中發(fā)揮更大的作用。——《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部

閱讀教材P62，思考下列問題：

大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部，有何意義？

（1）充分保障少數(shù)民族參政議政權(quán)利；

（2）保障少數(shù)民族在政治上的平等權(quán)利。少數(shù)民族人大代表在投票歷屆全國人民代表大會的代表中，少數(shù)民族代表所占比例都超過了其人口所占的比例。如十屆全國人大代表中，少數(shù)民族代表415名，占全國人大代表總數(shù)的13.91%，而55個少數(shù)民族人口僅占全國總?cè)丝诘?.48%。材料一：

大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部材料二：自治區(qū)主席、自治州州長、自治縣縣長由實行區(qū)域自治的民族的公民擔(dān)任。自治區(qū)、自治州、自治縣的人民政府的其他組成人員，應(yīng)當(dāng)合理配備實行區(qū)域自治的民族和其他少數(shù)民族的人員。

——《中華人民共和國民族區(qū)域自治法》至2010年，新疆維吾爾自治區(qū)少數(shù)民族干部隊伍不斷擴(kuò)大，素質(zhì)不斷提高。全區(qū)各級黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員中，少數(shù)民族干部占到40.3%請思考:

上述材料中圖片和數(shù)字說明了什么？黨和政府大力培養(yǎng)和使用少數(shù)民族干部保護(hù)和發(fā)展少數(shù)民族文化

閱讀教材P62，思考下列問題：

1、尊重各民族文化包括哪些內(nèi)容？

（1）尊重各民族風(fēng)俗習(xí)慣；（2）尊重各民族宗教信仰；（3）尊重各民族語言文字。

2、尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣有什么意義？

尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，是中華民族的傳統(tǒng)，對于增進(jìn)民族間的相互了解、加深友誼，是必不可少的。

3、我國對各民族語言文字的尊重體現(xiàn)在哪些方面？

（1）在學(xué)生以少數(shù)民族為主的學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，使用本民族或者當(dāng)?shù)赝ㄓ玫恼Z言文字進(jìn)行教學(xué)；（2）在新聞、出版、廣播、影視等領(lǐng)域，目前我國用17種少數(shù)民族文字出版近百種報紙，用11種少數(shù)民族文字出版73種雜志；（3）中央人民廣播電臺和地方電臺用16種少數(shù)民族語言進(jìn)行廣播。你認(rèn)識這些民族嗎？蒙古族漢族回族藏族彝族維吾爾族瑤族侗族人民幣上的少數(shù)民族語言（蒙、藏、維、壯）交流

P63，交流：

還有其他體現(xiàn)我國是統(tǒng)一的多民族國家的典型標(biāo)